初一起始课教案
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(部编版)
初中语文学什么?
字词句篇、听说读写
初中语文怎么学?
四个“一” 一双慧眼(观察生活) 一颗真心(感悟生活) 一支妙笔(记录生活) 一本好书(改变生活)
初中语文学习的具体要求及注意事项:
一、学习语文必须具有的素养之一 要有“死记硬背”之功
强化“死记硬背”的训练,是语文教学走 向成功的先决条件。因为 1、“一切知识都不过是记忆”(培根) 2、“书读百遍,其义自见” 3、“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”
初中语文学习的要求:
三、学习语文必须具有的素养之三 要有“合作探究”之态
1、民齐者强。——荀况 2、二人同心,其力断金。——《易经》 3、单丝不成线,独木不成林。
具体要求及注意事项:
一、把作业与书法结合起来 。
[汉]扬雄:书,心画也。 作业应书写规范、工整、清楚。
具体要求及注意事项:
二、把学习与生活结合起来 。
--叶圣陶
为什么要学习语文?
为什么要学习语文?
一、语文与生活息息相关,我们看书、读 报、写信、上网、演讲、总结、辩护等等 都离不开语文。
二、语文是学好其他学科的基础和获得知 识的必需技能。
三、学习语文还能够开拓视野、发展能力、 培养健康高尚的审美情趣。
初中语文学什么? 怎么学?
教材: 七年级语文上册
学习语文,必须要有坚强的语文意志,。 在语文学习中只要我们广泛的涉猎,一点一点 的积累,深入的观察生活,我们一定感到有无 穷的乐趣。到那时我们遨游在语文这个广博的 学海中,一定能收获到许多,一定会受益无穷。
准备“五本三典”
“五本”:笔记本、作业本、默写本、 周记本、积累本。
“三典”:《新华字典》、《现代汉语 词典》、《成语词典》。
读读神话、童话,驰骋想象的空间; 背背诗词、骈赋,扣住文化的脉搏。 一篇散文,在缠绵绯恻中体会肝肠寸断的凄苦; 一出戏剧,在曲折迂回中迭出动人心魄的震撼; 一首诗歌,在含蓄凝练中读出超脱凡世的清远; 一部小说,在潮起潮落中成就惊世骇俗的向往。 走进文学,探索文化,在心灵的光盘上镌刻语文 的美妙,一份恒久,一份轻松,笑问人生,夫复 何求?
初一语文 第一课
语文是什么?
语文,是人文社会科学的 一门重要学科,是人们相互 交流思想的汉文及汉语工具。 它既是语言文字规范的实用 工具,又是文化艺术,同时 也是用来积累和开拓精神财 富的一门学问。
什么叫语文?平常说的话叫口头 语言,写到纸面上叫书面语言。语, 就是口头语言;文,就是书面语言。 把口头语言和书面言连在一起说, 就叫语文。
生活中处处有语文 ,要在生活中学语文。
[清]曹雪芹:世事洞明皆学问,人情练达即文章。 [宋]陆游:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
具体要求及注意事项:
三、把学习过程和学习结果结合起来。
养成良好习惯
一、开口习惯 二、阅读习惯 三、预习习惯 四、笔记习惯 五、写作习惯 六、书写习惯
具体要求及注意事项:
要学会把背诵与理解结合起来。
初中语文学习的要求:
二、学习语文必须具有的素养之二
要有“质疑问难”之心
1、敢于质疑敢于问难的精神,其实是求实创新精神的 一种体现。
2、在学习的过程中只有大胆的提出疑问,才能深入领 会所学内容 。 (1) [德国]马克思:怀疑一切。 (2) [英]培根:如果你从肯定开始,必将以问题 告终;如果从问题开始,则将以肯定结果。 (3) 清代大儒戴震怀疑朱熹给《大学章句》作的 注解,终成一代宗师。
初中语文学什么?
字词句篇、听说读写
初中语文怎么学?
四个“一” 一双慧眼(观察生活) 一颗真心(感悟生活) 一支妙笔(记录生活) 一本好书(改变生活)
初中语文学习的具体要求及注意事项:
一、学习语文必须具有的素养之一 要有“死记硬背”之功
强化“死记硬背”的训练,是语文教学走 向成功的先决条件。因为 1、“一切知识都不过是记忆”(培根) 2、“书读百遍,其义自见” 3、“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”
初中语文学习的要求:
三、学习语文必须具有的素养之三 要有“合作探究”之态
1、民齐者强。——荀况 2、二人同心,其力断金。——《易经》 3、单丝不成线,独木不成林。
具体要求及注意事项:
一、把作业与书法结合起来 。
[汉]扬雄:书,心画也。 作业应书写规范、工整、清楚。
具体要求及注意事项:
二、把学习与生活结合起来 。
--叶圣陶
为什么要学习语文?
为什么要学习语文?
一、语文与生活息息相关,我们看书、读 报、写信、上网、演讲、总结、辩护等等 都离不开语文。
二、语文是学好其他学科的基础和获得知 识的必需技能。
三、学习语文还能够开拓视野、发展能力、 培养健康高尚的审美情趣。
初中语文学什么? 怎么学?
教材: 七年级语文上册
学习语文,必须要有坚强的语文意志,。 在语文学习中只要我们广泛的涉猎,一点一点 的积累,深入的观察生活,我们一定感到有无 穷的乐趣。到那时我们遨游在语文这个广博的 学海中,一定能收获到许多,一定会受益无穷。
准备“五本三典”
“五本”:笔记本、作业本、默写本、 周记本、积累本。
“三典”:《新华字典》、《现代汉语 词典》、《成语词典》。
读读神话、童话,驰骋想象的空间; 背背诗词、骈赋,扣住文化的脉搏。 一篇散文,在缠绵绯恻中体会肝肠寸断的凄苦; 一出戏剧,在曲折迂回中迭出动人心魄的震撼; 一首诗歌,在含蓄凝练中读出超脱凡世的清远; 一部小说,在潮起潮落中成就惊世骇俗的向往。 走进文学,探索文化,在心灵的光盘上镌刻语文 的美妙,一份恒久,一份轻松,笑问人生,夫复 何求?
初一语文 第一课
语文是什么?
语文,是人文社会科学的 一门重要学科,是人们相互 交流思想的汉文及汉语工具。 它既是语言文字规范的实用 工具,又是文化艺术,同时 也是用来积累和开拓精神财 富的一门学问。
什么叫语文?平常说的话叫口头 语言,写到纸面上叫书面语言。语, 就是口头语言;文,就是书面语言。 把口头语言和书面言连在一起说, 就叫语文。
生活中处处有语文 ,要在生活中学语文。
[清]曹雪芹:世事洞明皆学问,人情练达即文章。 [宋]陆游:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
具体要求及注意事项:
三、把学习过程和学习结果结合起来。
养成良好习惯
一、开口习惯 二、阅读习惯 三、预习习惯 四、笔记习惯 五、写作习惯 六、书写习惯
具体要求及注意事项:
要学会把背诵与理解结合起来。
初中语文学习的要求:
二、学习语文必须具有的素养之二
要有“质疑问难”之心
1、敢于质疑敢于问难的精神,其实是求实创新精神的 一种体现。
2、在学习的过程中只有大胆的提出疑问,才能深入领 会所学内容 。 (1) [德国]马克思:怀疑一切。 (2) [英]培根:如果你从肯定开始,必将以问题 告终;如果从问题开始,则将以肯定结果。 (3) 清代大儒戴震怀疑朱熹给《大学章句》作的 注解,终成一代宗师。