第1章从自然数到有理数
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第1章 从自然数到有理数
§1.1 从自然数到分数
自然数有些是用 来和 的,而有些数用来 或 的。
1、、某市民政局举行一次福利彩票销售活动,销售总额度为4000万元。其中发行成本占总程度的15%,1400万元作为社会福利资金,其余作为中奖金。
(1)你能算出奖金是多少吗?你是怎样算的?
(2)为了使福利资金提高10%,而发行的成本保持不变,有人提出把奖金总额减少6%。
你认为这个方案可行吗?你是怎样获得结论的?
2、、某航空公司把从城市A 到城市B 机票价格因燃油价而上涨了15%,三个月后又因燃油价格的回落而重新下调15%。问下调后的票价与上涨前比是贵了,还是便宜了?
3、、商店里有单价分别为1元,1元5角,2元2角三种贺年卡。小明先每种买了5张,
为了凑成整元,小明又买了1张贺年卡。
(1)用元作单位,各种贺年卡的单价应怎样表示?(2)小明一共付了多少钱?
4、、一种商品有两种不同规格的包装,其质量和价格如图所示。请问哪一种
包装每克的价格更低?你会选择哪一种规格?为什么?
5、、生活中的一些具有相反意义的量:
6、.飞机上升500米与下降500米; 2.向东走5米与向西走6米;
3.存入1000元和支出900元。 请你将右图连线:
4、“一个数,如果不是负数,就是正数。”这句话对吗,为什么?
5、 如果温度上升8℃记作 +8,下降3℃记作 -3,那么下列各数分别表示什么?
6、、 规定赢利为正,某公司去年亏损了2.5万元,记做____万元,今年盈 利了3.2万元, 记做_____万元;
7、、规定海平面以上的海拔高度为正.新疆乌鲁木齐市高于海平面918米,记做海拔____ 米;
吐鲁番盆地最低点低于海平面155米,记做海拔____米.
把”存入银行+50元”改成使用负数的说法是( )
(A)取出+50元 (B)取出-50元 (C)存入+50元 (D)存入-50元
你能解释”前进-50米”的意思吗?
8、规定增加的百分比为正,增加25%记做__,-12 %表示__________.
盈利
存入 增加
运进 上升 涨
输 进球 南
失球 赢 支出 跌 亏损 减少 运出 下降 东
引进了负数之后,数的范围扩大了
整数
有理数
分数9. 将下列各数填入括号。
200%, ―5% 正数{ }; 负数{ };
整数{ }; 分数{ };
正整数{ }; 负分数{ }.
规定了 .的直线叫做数轴。
10:如图,数轴上的A 、B 、C 、D 分别表示什么数?
请思考:点A 和点C 之间的距离有几个单位长度?点A 和点B 呢?点B 和点D 呢?
11:在数轴上表示下列各数:
(1)0.5,4 ,0,-4,-2 ,-0.5,1.4;
12、— 4 与4有什么相同和不同之处?它们在数轴上的位置有什么关系?
相反数:只有符号不同的两个数互为相反数。零的相反数是零。
相反数的几何意义:在数轴上,表示
任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。
(2)在数轴上表示下列各数: 200,-150,-50,100,-100
13、数轴上的两上点,右边点表示的数与左边点表示的数的大小关系?
数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大。
正数大于0,负数小于0,正数大于负数。
· · · 0 1 ,3,2.3,1,2.0,0,3
10,1416.3,2003千+-
14、写出三对非零的相反数,在数轴上将它们表示出来,并比较其中三个负数的大小。
15、在数轴上距原点2个单位长度的点表示什么数?
(1)-8的相反数是( ),( )相反数是-4
(2)数轴上表示-2的点在原点的( )侧,距原点的距离是( ),
(3)表示-6的点在原点的( )侧,距原点的距离是( )。
16、判断
(1)0没有相反数。( )(2)符号不相同的两个数互为相反数( )
(3)数轴上的两个点可以表示同一个有理数( )
17、数轴上表示2
17-的点在( ) A 、6-与7-之间 B 、7-与8-之间 C 、7与8之间 D 、6与7之间
18、已知a ,b 互为相反数,则b a 343+-的值为( )
A 、4-
B 、3
C 、0
D 、不能确定
19、仔细思考下列各对量:(1)胜2局与负三局;(2)气温上升3℃与气温为3-℃;(3)盈
利3万元与支出3万元,其中具有相反意义的的量有( )
A 、1对
B 、2对
C 、3对
D 、0对
20、在数轴上,到原点的距离等于3个单位长度的点所表示的有理数是
21、A 、B 、C 、D 四位同学一次立定跳远的成绩分别是1.75米、1.60米、2米、1.80米;若
以D 同学的成绩为基准,记为0,则A 同学的成绩记为 米;B 同学的成绩记 为米;C 同学的成绩记为 米。
22.若点M 在数轴原点的右边,则点M 表示的数是___数,-3在数轴原点的 边,距离原点有____长度单位。
23. 数轴上表示3和-3的点离开原点的距离是____ 。这两个点的位置关于原点_____.
我们发现,一对相反数虽然分别在原点 , 但它们到原点的距离是 的。如
果我们不考虑这两点在原点的 哪一边,只考虑它们离开原点的距离,这个距离叫这两个数的
绝对值的几何意义:一个数a 的绝对值就是数轴上表示数a 的点与原点的距离。
a 绝对值记作 , |-5|=5表示
一个正数的绝对值是 。一个负数的绝对值是 。 0的绝对值是 。
因为正数可用 表示,负数可用 表示,所以上述三条可表述成:求|a|=
24、 判断:
(1)若一个数的绝对值是 2 ,则这个数是2 ( ) (2)|5|=|-5|( )