客服魅力声音塑造
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• 膈肌弹发练习,深呼吸后,发出一个扎实的“嘿hei”音。要求喉部、 下巴松弛,舌根在发H音时,有前送弹动感。在单声强发状态稳定的 情况下,增加连续弹发“嘿hei”音数次,连发2个、3个、5个直到78个。注意发音时给气力量要均匀。
• 学做狗喘气
精品课件
吸气的要领
• 全身放松,深深吸气,吸入气流,吸到肺底; • 两肋打开,肋骨向左右两侧撑开,勿挺胸和耸肩 • 小腹自然收缩,胸腔随之扩大; • 腰部有向外扩张感,后腰有一种胀开的感觉; • 躯干部分逐渐“发胖”,跨下沉重有力; • 肩部松弛,胸内气量增多但不僵硬
➢ 吸气时注意:
鼻口同时进行; 不耸肩、胸部不能有明显的起伏。
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吸气控制的训练方法
• 体育训练,加强膈肌和腹肌的技能活动,增进呼吸肌肉群的力量(仰 卧起坐,坐在椅子前沿举腿等,或游泳及球类运动);
• 腹肌弹发练习,用腹肌爆发弹力将气集中成束送到口腔的前部。(哈 ha、嘿hei、嚯huo、呵he)
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呼气要领
• 1、慢慢地匀速的呼出,吸气要快深,呼气时要慢而缓; • 2、呼气时要保持吸气的状态. • 3、呼气是发音时对于气息的使用过程,要求具有一定的控制能力,
做到匀、缓、稳;
练习方法:
• 体会通畅的气息。生活中的叹息,或者是赶马车时的吆喝牲口,发出“吁 yu——”,此时喉部是放松的,呼气是通畅的。
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四、科学呼吸的方法与要领
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状态及姿势
➢ 内心状态:积极振奋,热情,注意力集中 ➢ 身体状态: 自然站立,松紧相宜,重心同时或轮流放在双脚上, 负有重心的
脚可略前,表情自然生动 要决:头正 视平 肩松 收腹
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呼吸
➢ 吸气的准备: 两腿直立,立腰挺胸,肩、颈、下腭、牙关、下巴都要放松,口鼻微 张,眼平视,精神处于兴奋状态,整个发声器官处于积极状态。
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三、发声原理
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人类的发声器官,好比一部复杂而完美的乐器。
1、横隔膜肋间肌肉群体在肺部造成压力产生气流, 再将气流传送到气管中,这时 仍然是一股无声的气流;
2、气流从声带的管缝中通过,刺激声带振动发出一种极为细小的声音(蜂音); 3、这种细小的声音继续通过喉头上部的咽头部分,引起第一次共鸣,声音在此受到
态
专业客服声音的外在体现
自 自信 信
稳重 热情
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塑造您声音魅力的标签
精品课件
二、声音的概念及认识发声器官
精品课件
什么称为发音技巧?
基础层次
高级层次
发音技巧是口语表达 过程中的一项基本能力。
要使发音准确、清晰、 饱满、圆润、纯正、流 畅,必须从呼吸方法、 吐字归音、抑扬顿挫和 流畅度四个方面着手训 练。
• 模拟吹灰尘。假设桌面上布满了灰尘,深深吸口气,然后把灰尘均匀地吹净。 • 呼气的时候发出:“呲,呲,呲……”或“C ,C,C……
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换气要领
及时补换气流,用去一些,及时补上,补的及时才会用的从容。 及时换气:在有瞬间停顿的条件下,先轻轻呼出一口气,紧接着吸进
一 口气,以呼出的少量气,带进较多的气。
客服魅力声音塑造
主讲人:陈知一
精品课件
课程特点
发声技巧训练多 系统地学习科学的发声方法 实用、受益终身
寓言小故事:非洲狮子和羚羊的故事
精品课件
目录
一、优质语音服Biblioteka Baidu对声音的要求 二 、声音的概念及认识发声器官 三、发声原理 四、科学呼吸的方法与要领 五、口腔与共鸣训练 六、吐字归音 七、声调与五音四呼、铺助音节训练、口齿训练 八、有亲和力的情感训练与规范用语情景模式 九、声音保健的基精本品课常件 识
振动扩大;
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4、声音在口腔内接受第二次共鸣扩大,与此同时也受到鼻腔和胸腔中的气流共 振,引起更大的共鸣,但仍然然是一种比较粗糙的声音;
5、随后,这种声音分别受到唇、齿、舌、牙、腭的影响,节制和润色而形成, 随即反弹到硬腭,并被送出口腔成为语音成品。由此可见,整个声音产生和 形成是在呼吸、振动、共鸣、咬字器官协调一致的配合下才能圆满完成。
声音要富有 磁性和吸引 力,让人喜
欢听
说话时语气 语调要柔和, 恰当把握轻 重缓急,抑
扬顿挫
精品课件
优质语音服务的要求二
语速适中
用语规范
感情亲切
心境平和
语速适中, 让用户听清 楚你在说什
么
准确使用服 务规范用语
态度亲切, 多从用户角 度考虑问题, 让他们感觉 到你是在真 诚为他们服
务
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无论用户态 度怎样, CSR始终要 控制好自己 的情绪,保 持平和的心
练习方法: • 1、吸气要快而柔和,用鼻子不要用嘴巴,用嘴巴吸气会有声音而给人气喘吁吁的
感觉;呼气要均匀平缓,尽可能地延长使用每一口气。
• 2、吸气的感觉就好像面对一朵怒放的鲜花,鼻子凑上去深深吸气去闻香味儿。同 时注意要逐步使呼吸带胀满,并收紧小腹。(香气四溢,你似乎闻到了花的香味, 想象你的肺部、腹部和腰部都充满了芳香的气息。)
读音清晰、语 音纯正,能熟 练地运用规范 的普通话准确 地表达思想, 声音圆润纯正 ,有较强的表
现能力。
在说一口流利 、规范的普通 话的基础上, 讲究发音的技 巧,强调声音 的质量和个性
色彩。
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声音包括:音色、音域
➢ 音色:声音的特色,明亮、光彩、浑厚、柔和。 ➢ 音域:最低音和最高音之间的距离
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发声器官
➢ 声源器官:喉头、声带 ➢ 呼吸器官:鼻、咽、喉、气管、支气管、肺、两肋、横膈膜 ➢ 共鸣器官:固定的共鸣腔:胸腔、鼻腔、头腔
可变的共鸣腔:咽腔、喉腔、口腔 ➢ 咬字吐字器官:唇、齿、舌、喉、腭
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我们的发音器官好比一件乐器,这件乐器就是长在人体内的声带 和声腔(口腔\鼻腔等),不经过训练,就不可能成为一件优良的乐器.
呼吸练习: 深吸一口气,然后控制着呼出,数数: “1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15。。。。。。”
练习绕口令:打枣 出东门,过大桥,大桥底下一树枣。拿着竿子去打枣,青的多,红的少, 一个枣,两个枣,三个枣,四个枣,五个枣,六个枣,七个枣,八个枣, 九个枣,十个枣;十个枣,九个枣,八个枣,七个枣,六个枣,五个枣, 四个枣,三个枣,两个枣,一个枣精品。课这件 是一个绕口令,一口气说完才算好。
一、优质语音服务的要求
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引言
相信每个人都深有同感,一 个甜美的嗓音能够给你留下深 刻的印象。呼叫中心最基本的 工作就是沟通,行业特殊性决
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优质语音服务的要求一
咬字清晰
音量适中
音色甜美
语调柔和
发音标准, 字正腔圆, 没有乡音
和杂音
说话音量既 不能太响, 又不能太轻, 以用户感知
度为准
• 学做狗喘气
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吸气的要领
• 全身放松,深深吸气,吸入气流,吸到肺底; • 两肋打开,肋骨向左右两侧撑开,勿挺胸和耸肩 • 小腹自然收缩,胸腔随之扩大; • 腰部有向外扩张感,后腰有一种胀开的感觉; • 躯干部分逐渐“发胖”,跨下沉重有力; • 肩部松弛,胸内气量增多但不僵硬
➢ 吸气时注意:
鼻口同时进行; 不耸肩、胸部不能有明显的起伏。
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吸气控制的训练方法
• 体育训练,加强膈肌和腹肌的技能活动,增进呼吸肌肉群的力量(仰 卧起坐,坐在椅子前沿举腿等,或游泳及球类运动);
• 腹肌弹发练习,用腹肌爆发弹力将气集中成束送到口腔的前部。(哈 ha、嘿hei、嚯huo、呵he)
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呼气要领
• 1、慢慢地匀速的呼出,吸气要快深,呼气时要慢而缓; • 2、呼气时要保持吸气的状态. • 3、呼气是发音时对于气息的使用过程,要求具有一定的控制能力,
做到匀、缓、稳;
练习方法:
• 体会通畅的气息。生活中的叹息,或者是赶马车时的吆喝牲口,发出“吁 yu——”,此时喉部是放松的,呼气是通畅的。
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四、科学呼吸的方法与要领
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➢ 内心状态:积极振奋,热情,注意力集中 ➢ 身体状态: 自然站立,松紧相宜,重心同时或轮流放在双脚上, 负有重心的
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呼吸
➢ 吸气的准备: 两腿直立,立腰挺胸,肩、颈、下腭、牙关、下巴都要放松,口鼻微 张,眼平视,精神处于兴奋状态,整个发声器官处于积极状态。
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三、发声原理
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人类的发声器官,好比一部复杂而完美的乐器。
1、横隔膜肋间肌肉群体在肺部造成压力产生气流, 再将气流传送到气管中,这时 仍然是一股无声的气流;
2、气流从声带的管缝中通过,刺激声带振动发出一种极为细小的声音(蜂音); 3、这种细小的声音继续通过喉头上部的咽头部分,引起第一次共鸣,声音在此受到
态
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二、声音的概念及认识发声器官
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基础层次
高级层次
发音技巧是口语表达 过程中的一项基本能力。
要使发音准确、清晰、 饱满、圆润、纯正、流 畅,必须从呼吸方法、 吐字归音、抑扬顿挫和 流畅度四个方面着手训 练。
• 模拟吹灰尘。假设桌面上布满了灰尘,深深吸口气,然后把灰尘均匀地吹净。 • 呼气的时候发出:“呲,呲,呲……”或“C ,C,C……
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换气要领
及时补换气流,用去一些,及时补上,补的及时才会用的从容。 及时换气:在有瞬间停顿的条件下,先轻轻呼出一口气,紧接着吸进
一 口气,以呼出的少量气,带进较多的气。
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主讲人:陈知一
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课程特点
发声技巧训练多 系统地学习科学的发声方法 实用、受益终身
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目录
一、优质语音服Biblioteka Baidu对声音的要求 二 、声音的概念及认识发声器官 三、发声原理 四、科学呼吸的方法与要领 五、口腔与共鸣训练 六、吐字归音 七、声调与五音四呼、铺助音节训练、口齿训练 八、有亲和力的情感训练与规范用语情景模式 九、声音保健的基精本品课常件 识
振动扩大;
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4、声音在口腔内接受第二次共鸣扩大,与此同时也受到鼻腔和胸腔中的气流共 振,引起更大的共鸣,但仍然然是一种比较粗糙的声音;
5、随后,这种声音分别受到唇、齿、舌、牙、腭的影响,节制和润色而形成, 随即反弹到硬腭,并被送出口腔成为语音成品。由此可见,整个声音产生和 形成是在呼吸、振动、共鸣、咬字器官协调一致的配合下才能圆满完成。
声音要富有 磁性和吸引 力,让人喜
欢听
说话时语气 语调要柔和, 恰当把握轻 重缓急,抑
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练习方法: • 1、吸气要快而柔和,用鼻子不要用嘴巴,用嘴巴吸气会有声音而给人气喘吁吁的
感觉;呼气要均匀平缓,尽可能地延长使用每一口气。
• 2、吸气的感觉就好像面对一朵怒放的鲜花,鼻子凑上去深深吸气去闻香味儿。同 时注意要逐步使呼吸带胀满,并收紧小腹。(香气四溢,你似乎闻到了花的香味, 想象你的肺部、腹部和腰部都充满了芳香的气息。)
读音清晰、语 音纯正,能熟 练地运用规范 的普通话准确 地表达思想, 声音圆润纯正 ,有较强的表
现能力。
在说一口流利 、规范的普通 话的基础上, 讲究发音的技 巧,强调声音 的质量和个性
色彩。
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声音包括:音色、音域
➢ 音色:声音的特色,明亮、光彩、浑厚、柔和。 ➢ 音域:最低音和最高音之间的距离
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发声器官
➢ 声源器官:喉头、声带 ➢ 呼吸器官:鼻、咽、喉、气管、支气管、肺、两肋、横膈膜 ➢ 共鸣器官:固定的共鸣腔:胸腔、鼻腔、头腔
可变的共鸣腔:咽腔、喉腔、口腔 ➢ 咬字吐字器官:唇、齿、舌、喉、腭
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我们的发音器官好比一件乐器,这件乐器就是长在人体内的声带 和声腔(口腔\鼻腔等),不经过训练,就不可能成为一件优良的乐器.
呼吸练习: 深吸一口气,然后控制着呼出,数数: “1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15。。。。。。”
练习绕口令:打枣 出东门,过大桥,大桥底下一树枣。拿着竿子去打枣,青的多,红的少, 一个枣,两个枣,三个枣,四个枣,五个枣,六个枣,七个枣,八个枣, 九个枣,十个枣;十个枣,九个枣,八个枣,七个枣,六个枣,五个枣, 四个枣,三个枣,两个枣,一个枣精品。课这件 是一个绕口令,一口气说完才算好。
一、优质语音服务的要求
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引言
相信每个人都深有同感,一 个甜美的嗓音能够给你留下深 刻的印象。呼叫中心最基本的 工作就是沟通,行业特殊性决
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咬字清晰
音量适中
音色甜美
语调柔和
发音标准, 字正腔圆, 没有乡音
和杂音
说话音量既 不能太响, 又不能太轻, 以用户感知
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