2012公需课作业

2012年黑龙江省专业技术人员继续教育
知识更新培训（初级职称）公需课作业
1、简述TRIZ理论的定义、核心思想、主要内容和体系架
构。

学习本门课程有哪些好处？
TRIZ的定义：
TRIZ的定义是发明问题解决理论，，其拼写是由“发明问题的解决理论”（Theory of Inventive Problem Solving）俄语含义的单词TRIZ是俄文теориирешенияизобретательскихзадач的英文音译Teoriya Resheniya Izobreatatelskikh Zadatch的缩写，其英文全称是Theory of the Solution of Inventive Problems（发明问题解决理论）。

在欧美国家也可缩写为TIPS。

TRIZ的核心思想：
1）、技术系统进化
产品（或者所研究的对象，这里泛指一切人工制造物）由技术系统组成；
技术系统是按照一定的规律来发展进化的，这种进化的过程不是随机的，而是有客观规律可以遵循，这种规律（例如：进化的“路径”和“模式”）在不同领域反复出现；
这些规律是可以被研究并可以利用进化的“路径”和“模式”用来直达创新要点，解决创新问题，避免产生过多的、依据个人经验和感觉的、试错式的无效解决方案；
技术系统进化法则是通过分析各种不同技术系统的历史发展趋势总结出来的。

2）、主要的进化方向——提高理想度
技术系统总是向着提高理想度的方向进化——系统的重量、尺寸、所需要的能量、成本及其它的消耗递减，而实现所必要功能的质量和数量却递增。

最终进化的结果是，最理想的技术系统的尺寸和重量趋于零，但是却能实现所有必要的功能。

提高技术系统的理想度，就是实现对技术系统的创新，就是提高技术系统的价值。

3）、系统化的创新思维方式
TRIZ教会了我们如何做系统化的思考：即要把技术系统看成是一个由过去、现在、将来而组成的发展着的动态系统，看成是一个由子系统组成的系统，而其本身也是一个大系统中的子系统。

4）、技术系统是通过克服矛盾发展的
子系统的发展是不均匀的，这样就导致了矛盾的产生，而这些矛盾则妨碍了系统的进一步发展。

矛盾是在尝试优化技术系统的一个参数并保持另外一个参数不恶化的情况下产生的。

在此矛盾的基础上对同一个子系统就存在着相互对立的要求。

问题之所以难解决，就因为它包含着矛盾。

解决问题就是要消除矛盾，也就是满足相互对立的要求。

在解决发明问题的实践中，人们遇到的各种矛盾以及相应的解决方案总是重复出现的，即包含有同类型矛盾的问题，可以用同样的解决方法来解决。

解决本专业技术问题的最有效的原理与方法，往往来自其他专业的科学知识。

在TRIZ当中发明问题解决流程是揭示矛盾、分析和消除矛盾的过程。

主要内容及体系架构
创新从最通俗的意义上讲就是创造性地发现问题和创造性地解决问题的过程，TRIZ理论的强大作用正在于它为人们创造性地发现问题和解决问题提供了系统的理论和方法工具。

现代TRIZ理论体系主要包括以下几个方面的内容：
1. 创新思维方法与问题分析方法
TRIZ理论中提供了如何系统分析问题的科学方法，如多屏幕法等；而对于复杂问题的分析，则包含了科学的问题分析建模方法——物-场分析法，它可以帮助快速确认核心问题，发现根本矛盾所在。

2. 技术系统进化法则
针对技术系统进化演变规律，在大量专利分析的基础上TRIZ理论总结提炼出八个基本进化法则。

利用这些进化法则，可以分析确认当前产品的技术状态，并预测未来发展趋势，开发富有竞争力的新产品。

3. 技术矛盾解决原理
不同的发明创造往往遵循共同的规律。

TRIZ理论将这些共同的规律归纳成40个创新原理，针对具体的技术矛盾，可以基于这些创新原理、结合工程实际寻求具体的解决方案。

4. 创新问题标准解法
针对具体问题的物-场模型的不同特征，分别对应有标准的模型处理方法，包括模型的修整、转换、物质与场的添加等等。

5. 发明问题解决算法ARIZ
主要针对问题情境复杂，矛盾及其相关部件不明确的技术系统。

它是一个对初始问题进行一系列变形及再定义等非计算性的逻辑过程，实现对问题的逐步深入分析，问题转化，直至问题的解决。

6. 基于物理、化学、几何学等工程学原理而构建的知识库
基于物理、化学、几何学等领域的数百万项发明专利的分析结果而构建的知识库可以为技术创新提供丰富的方案来源。

学习本门课程的好处：
相对于传统的创新方法，比如试错法，头脑风暴法等，TRIZ理论具有鲜明的特点和优势。

它成功地揭示了创造发明的内在规律和原理，着力于澄清和强调系统中存在的矛盾，而不是逃避矛盾，其目标是完全解决矛盾，获得最终的理想解，而不是采取折衷或者妥协的做法，而且它是基于技术的发展演化规律研究整个设计与开发过程，而不再是随机的行为。

实践证明，运用TRIZ理论，可大大加快人们创造发明的进程而且能得到高质量的创新产品。

它能够帮助我们系统的分析问题情境，快速发现问题本质或者矛盾，它能够准确确定问题探索方向，不会错过各种可能，而且它能够帮助我们突破思维障碍，打破思维定势，以新的视觉分析问题，进行逻辑性和非逻辑性的系统思维，还能根据技术进化规律预测未来发展趋势，帮助我们开发富有竞争力的新产品。

TRIZ理论以其良好的可操作性、系统性和实用性在全球的创新和创造学研究领域占据着独特的地位。

在经历了理论创建与理论体系的内部集成后，TRIZ 理论正处于其自身的进一步完善与发展，以及与其它先进创新理论方法的集成阶段，尤其是已成为最有效的计算机辅助创新技术和创新问题求解的理论与方法基础。

经过半个多世纪的发展，TRIZ理论已经发展成为一套解决新产品开发实际问题的成熟的理论和方法体系，它实用性强，并经过实践检验，应用领域也从工程技术领域扩展到管理、社会等方面。

现在TRIZ理论在西方工业国家受到极大重视，TRIZ的研究与实践得以迅速普及和发展。

如今它已为众多知名企业取得了重大的效益。

实践证明，运用TRIZ理论，可大大加快人们创造发明的进程，而且能得到高质量的创新产品。

它能够帮助我们系统的分析问题情境，快速发现问题本质或者矛盾，它能够准确确定问题探索方向，不会错过各种可能，而且它能够帮助我们突破思维障碍，打破思维定势，以新的视觉分析问题，进行逻辑性和非逻辑性的系统思维，还能根据技术进化规律预测未来发展趋势，帮助我们开发富有竞争力的新产品。

2、资源有哪些类型？请为信息资源和能源资源举例。

自然资源可分为可再生资源和不可再生资源。

自然资源具有可用性、整体性、变化性、空间自然资源分布不均匀性和区域性等特点，是人类生存和发展的物质基础和社会物质财富的源泉，是可持续发展的重要依据之一。

自然资源可划分为：生物资源、农业资源、森林资源、国土资源、矿产资源、海洋资源、气候气象、水资源等。

1）环境资源，如太阳光，地热，空气和天然水等。

这类资源比较稳定，但利用而明显减少。

如能合理开采发展，精心保护，就能水续为人类利用。

2）生物资源，如动物、森林、草场等。

这类资源人类使用之后可以通过本身的生产繁殖再生产出来，如能合理开发利用，科学经营管理，也能为人类水续利用。

3）土地资源，包括农用土地、城市土地等。

它是人类赖以生存的劳动对象和劳动资料。

4）矿产资源，包括能源、各种矿物等。

它是经过漫长的地质年代形成的，其储量有限，开发利用之后不能再生，利用一部分就少一部分，直至枯竭。

现成信息资源举例：
1.藏医通过脉搏跳动可以诊断近200种疾病。

2.炼钢厂根据加工时飞溅的火花，可以判断钢号及其加工参数。

3.在接通和关闭输电线路时，产生强大的电磁场中可以利用它们在寻找矿藏
时进行深度测量。

派生信息资源举例：
1.为了解除飞行员疲乏，建议在腹部固定特殊的电极，当飞机倾斜时，产生了电压，飞行员会感到倾斜方位的轻微“胳肢”感。

2.为了在难以接近的部位研究压力分布情况，可在所研究部位放入白色复写纸，纸上可显现出压力分布情况。

3.当结构中出现裂缝并不断扩大时，会产生轻微声震动，专门的声装置能大范围地捕捉这种震动，通过计算机进行处理，高精度地评价缺陷特性及其对结构造成的危险。

其中能源资源分为：现成能源资源和派生能源资源
能源资源举例：
1.喷洒农药时为了在喷雾人员行走时产生液压，把水泵固定在工作人员的靴子上。

2.发电厂热水用于住宅取暖。

3.借助深水的热量融化冻土。

派生能源资源举例：
1.电焊工面罩上的镜子反射的弧光照亮焊接点。

3. 请在下列叙述中提取技术矛盾。

答：在下大雪的时候，机场往往用强力鼓风机来清除跑道上的积雪。

但是，如果在积雪量很大的情况下，强力鼓风机往往不能有效地清除积雪。

所以需要提高鼓风气流速度，即为鼓风机提供更大的动力。

解决方法：我们可以用“周期性动作”原理来解决这个技术矛盾。

脉冲装置让空气气流按照一定的脉冲频率排出。

这种脉冲气流的除雪效率是相同功率、连续气流除雪效率的两倍。

4、请用技术系统完备性法则解释帆船运输系统。

答：完备性法则要实现某项功能，一个完整的技术系统必须包含以下四个部件：动力装置、传输装置、执行装置和控制装置。

帆船的运输系统是利用能源风能通过动力装置帆、传动装置桅杆、执行装置船体、控制装置舵，作用于对象水，其中控制装置舵控制着动力装置帆、传动装置桅杆和执行装置船体，所以这些都由外部水手控制。