英语考研英语语言基础知识—句法

7同位语 当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时，一 个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分， 前者叫后者的同位语。多由名词或代词充当。 eg：We have two children, a boy and a girl. We, the Chinese people, are determined to build China into a powerful and prosperous country. ◎同位语与其所说明的名词之间常差入namely （即） that is（亦即）、that is to say（那就是说） 等。 eg：I am pleased with only one boy, namely, Jim.
6定语 定语是用来说明名词（代词）的品质与特征的词或一组词，可用作 定语的有形容词、名词、代词、数词、不定式、动名词、分词、介 词短语、从句和句子等，看一个词在句中充当什么成分不是看他的 词性，而是看他修饰的成分，定语只修饰名词或名词类的成分。 eg：She is a natural musician.（形容词） a baby girl 女婴 ◎分词和不定式作定语常放在所修饰的词之后，相当于一个定语从 句。 eg：Her promise to write was forgotten. 她忘记了答应写信的事。 The book written by her is very good. ◎定语的位置：单词作定语，多置于所修饰词之前；短语和从句作 定语时，多置于修饰词之后。
补语 是一种补足主语和宾语意义的句子成分。 是一种补足主语和宾语意义的句子成分。补足主语意义的句子成分叫做 主语补语，补足宾语意义的句子成分叫做宾语补语。 主语补语，补足宾语意义的句子成分叫做宾语补语。 主补结构： 常见的是主系表结构 常见的是主系表结构。 宾补变被动语态 ⑴主补结构：1常见的是主系表结构。2宾补变被动语态
I was made to laugh by him.
⑵宾语补语：一般皆置于宾语之后。 宾语补语：一般皆置于宾语之后。 eg：Tom wears his hair very long. ： 汤姆留着很长的头发。 汤姆留着很长的头发。 She has her hands black. 她把手弄黑了。（如说black hands，意为她手的肤色是黑的） 。（如说 她把手弄黑了。（如说 ，意为她手的肤色是黑的） 可以用作宾语补语的有名词、形容词、不定式、动名词、 ◎可以用作宾语补语的有名词、形容词、不定式、动名词、分词和介词 短语。 短语。 eg：They named the child Jimmy.（名词） ： （名词） 他们将孩子命名为吉米。 他们将孩子命名为吉米。 She boiled the egg hard.（形容词） （形容词） 她将鸡蛋煮老了。 她将鸡蛋煮老了。
时间状语，表明事件发生的时间 eg：After taking my name and address, he asked me a lot of questions. ◎时间状语一般可置于句中。句末、句首。句首语气最强，句末次之，句中最弱。 eg：We go there often. 句末 He often sees us. 句中 Very often he comes in late.句首 地点状语，表明事情发生的地点 eg：There are plenty of fish in the sea. 方面状语，表明动作涉及的方面 eg：He is quick in action. 原因状语，包括表理由的状语 eg：She did it out of curiosity. 结果状语，多由不定式、分词和从句表示，表明事件的结果 eg：She woke suddenly to find someone standing in the doorway. 目的状语，多由不定式、介词短语和从句等表示，表动作行为的目的 eg：Did you come to London for the purpose of seeing your family? 条件状语，多由短语和从句表示，表明事件发生的条件 eg：I wouldn’t have been there except for him. 让步状语，表让步，常由短语和从句表示 eg：Despite the difficulties, they finished the job. 程度状语 eg：The lecture was not very interesting. 方式状语，表方式、手段、比较、使用工具及施事等 eg：She looked at him concernedly. 她关切地看着他。 伴随状语，常由短语和独立主格表示 eg：My train starts at six, arriving at Beijing at ten.
4 在表示情感状态的动词后作宾语补足语。 这类动词有：love, like, prefer, hate, want, wish, expect等。 I'd prefer you to leave him alone. 我希望你不要打扰他。
注意： hope, demand, suggest等动词后面不能接 不定式作宾语补足语。 I hope you can give me a hand. 我希望你能帮我一把。 I wish you to give me a hand. 我希望你能帮我一把。
2谓语 谓语动词，位置一般在主语之后。 由简单动词或动词短语（助动词或 情态动词+主要动词）构成。 eg：He worked hard all day today. 简单动词 I am reading. am和现在分词reading构成谓语
3表语 表语的功能是表述主语的特征、状态、身份等。它也可 以说是一种主语补语，位于连系动词之后，构成系表结 构。在系表结构中，连系动词只是形式上的谓语，而真 正起到谓语作用的则是表语。可以用作表语的有名词、 代词、数次、形容词、副词、不定式、动名词、分词、 介词短语、从句等。总之，连系动词之后的都是表语。 eg：It is a pity that we shall be a little late. 名词 All I could do was to wait. 不定式 She is in good health. 介词短语
◎有时间接宾语亦可置于直接宾语之后，但其前一般须用 介词to或for。To表指向，for表为了。 eg：I gave my address to him. 我把我的地址给了他。 I have found a place for him. 我为他找了一个职位。 ◎含有这种双宾语的主动句变为被动句时一般地说，直接 宾语和间接宾语皆可用作主语，不作主语的直接宾语或间 接宾语叫做保留宾语。 eg：He gave me a book yesterday. —I was given a book by him yesterday. —A book was given to me by him yesterday. ◎如果直接宾语是一个从句，间接宾语必须在直接宾语之 前。 eg：I wrote him that he should come at once.
8状语 状语是修饰动词、形容词、副词以及全句的句子成 分。 可用作状语的有副词、名词、代词、数词、形容 词、不定式、分词、介词短语、从句。在句子中名 词用定语修饰，其他成分全部用状语修饰，包括句 子。 eg：If I remember rightly, we turn left now. ◎状语按其修饰关系分两类 ⑴一般状语，修饰句中动词、形容词、副词等句子 成分，按用途可分为时间、地点、方面、原因、结 果、目的、条件、让步、程度、方式、伴随状语。
4宾语 在句中主要充当动作的承受者，一般是动词指向 的对象，因此一般皆置于及物动词之后。可作宾语 的有名词、代词、数次、名词化的分词、介词短语、 从句。 eg：Our team beat all the others. He never did the unexpected. （名词化的分词）他从不做使人感到意外的事。 That day we sent between three and four thousand shells among the enemy troops. （介词短语）那一天我们向敌军发射三、四千发 炮弹。
◎英语中有些动词需要两个同等的宾语，即直接宾语与 间接宾语，直接宾语一般指动作的承受者，间接宾语指动 作所向和所为的人或物（多指人）。具有这种双宾语的及 物动词有：answer、bring、buy、deny、do、fetch、find、 get、give、hand、keep、leave、lend、make、offer、 owe、pass、pay、play、promise、read、refuse、save、 sell、send、show、sing、take、teach、tell、throw、 wish、write，间接宾语一般须与直接宾语连用，通常放在 直接宾悦之前。 eg：He never made me such excuses. 他从未向我表示过这种歉意。 I have found him a place. 我给他找到了一个职位。
Байду номын сангаас
宾补：宾语补足语：某些及物动词的宾语后面还需要有一个 宾语补足语： 宾语补足语 补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。 补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。而 复合宾语的第一部分通常由名词或代词充当， 复合宾语的第一部分通常由名词或代词充当，第二部分表示 第一部分的名词或代词发出的动作或身份、特征等， 第一部分的名词或代词发出的动作或身份、特征等，称为宾 语补足语。 语补足语。 • 1当感官动词（形容词） 2使役动词（原形或过去分词）， 如： • see hear notice watch hear feel observe(感官动词) • make have let get(使役动词) • eg He made me laugh • I have my hair cut every month. • 接宾补时，不定式的符号to必须省略。 • 在help后,不定式可以带to,也可不带。
3 在表示心理状态的动词后作宾语补足语。 这类动词有：consider, think, believe, discover, find, imagine, judge, suppose, prove等。这类动词后 的不定式通常是"to be+形容词或名词"结构，think, consider, find后的to be常可省略。 We consider him (to be) a good teacher. 我们认为他是一个好老师。 He proved that theory (to be) very important. 他证明那个理论是很重要的。
句法系统
句子是包含主语和谓语部分的一 组词，有一定的语法结构和语调， 用以表达一个比较完整的独立的 概念，开头第一个字母要大写， 句子末尾要有标点符号。
句子成分
句子成分 句子由各个组成部分构成 ，这些组成部 分叫做句子成分。
1主语 • 是一个句子的主题，使句子所述说的主体，位置一般在句首， 可用作主语的有单词、短语、从句、句子。 • eg：A tree has fallen across the road. 一棵树倒下横在路 上。 • 单词 到北京不是很远。 • To Beijing isn’t very far. • 短语 • Whenever you are ready will be fine. 你不论什么时候准备 好都行。 • 从句 • “How do you do!”is a greeting. “你好！”是一句问候语。 • 句子