中考物理机械运动真题汇编(含答案)

中考物理机械运动真题汇编(含答案)
一、初中物理机械运动
1．第24届冬奥会将于2022年在北京—张家口举办。

如图所示，当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时，下列说法中正确的是（）
A. 以滑雪板为参照物，运动员是运动的
B. 穿滑雪板是为了减小对雪地的压力
C. 雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力
D. 滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力
【答案】C
【解析】【解答】A、以滑雪板为参照物，运动员的位置没有发生变化，所以运动员是静止的。

A不符合题意；
B、滑雪板一般都做成较大的面积，是在压力一定时，增大受力面积来减小对雪地的压强，防止陷下去。

B不符合题意；
C. 雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力，二者等值、反向、共线、不同体不是平衡力，是一对相互作用力，C符合题意；
D. 滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力大小不相等，不满足二力平衡的条件，不是一对平衡力，D不符合题意；
故答案为：C
【分析】参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体（或者说被假定不动的物体）叫参照物；判断物体是否运动，即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可.
增大压强方法:（1）S不变，F↑;（2）F不变，S↓ （3）同时把F↑，S↓.而减小压强方法则相反.
二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，则这两个力二力平衡时合力为零.
物体间力的作用是相互的. （一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力）.
2．电动平衡车是一种时尚代步工具．当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法错误的是（）
A. 平衡车匀速行驶时，相对于平衡车上的人，车是静止的
B. 平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力
C. 平衡车轮对地面的压力与地面对车轮的支持力是相互作用力
D. 关闭电机，平衡车仍继续前进是由于其具有惯性
【答案】B
【解析】【解答】解：A、平衡车匀速行驶时，平衡车与人的位置没有发生改变，因此平衡车相对于人是静止的，故A正确：
B、平衡车的重力加上人的重力才等于地面对平衡车的支持力，不符合二力平衡的条件，故B错误；
C、人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故C正确；
D、关闭电机后，由于惯性，平衡车能继续前进，故D正确．
故选B．
【分析】（1）判断物体的运动和静止，首先确定被研究的物体，被研究的物体和参照物之间发生了位置是改变，被研究的物体是运动的，否则是静止的：（2）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上．缺一不可：（3）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上．（4）任何物体都有惯性．
3．如图，是太阳能汽车在平直公路上匀速行驶的情形，若不计空气对汽车的影响，则下列说法正确的是（）
A. 驾驶员感到路边的树木向后退是以地面为参照物
B. 汽车所受的摩擦力大小等于汽车所受到的牵引力
C. 汽车急刹车时不能立即停下是因为受到惯性作用
D. 太阳能汽车行驶时是将太阳能直接转化成机械能
【答案】B
【解析】【解答】解：A、行驶中，乘客感觉到路边树木向后退，是因为选择了汽车为参照物，故A错误；
B、因汽车做匀速直线运动，故水平向上受力平衡，即摩擦力等于牵引力，故B正确；
C、汽车急刹车不能立即停下来是因为汽车有惯性，但惯性是物体固有的属性，不能描述为汽车受到惯性，故C错误；
D、太阳能汽车上的太阳能电池将太阳能转化为电能再转化为机械能，故D错误．
故选B．
【分析】（1）根据参照物，惯性，力的相互性，气体压强和流速的关系，能量的转化等知识，结合实际情况进行判断；（2）对汽车受力分析可知汽车水平方向上受到牵引力和摩擦力，由二力平衡可求得摩擦力的大小；（3）惯性是物体固有的属性，惯性和物体的运动状
态无关，惯性的大小和质量成正比；（4）太阳能汽车行驶时将太阳能转化为电能再换化为机械能．
4．如图所示为相距6米在同一水平面上同时开始沿一直线运动的甲、乙两辆小车的s﹣t 图象，则（）
A. 甲、乙运动的快慢相同
B. 运动3秒甲通过的路程比乙大
C. 运动3秒甲、乙可能相距5米
D. 运动3秒甲、乙不可能相距13米
【答案】C
【解析】【解答】解：A、据图可知，甲的速度是：v甲= = =1m/s；乙的速度是：v乙=
= ≈1.3m/s；故两个物体的运动速度不同，故A错误；
B、据图可知，甲3s运动的路程是3m，乙运动3s的路程4m，所以运动3秒乙通过的路程比甲大，故B错误；
CD、若甲乙两物体像距6m，两物体的运动方向相同，甲追乙运动，故甲走路程是3m，乙走路程是4m，所以此时两个物体像距6m，故此时两个物体的距离是6m﹣3m+4m7=7m；若甲乙两物体像距6m，两物体的运动方向相同，乙追甲运动，故甲走路程是3m，乙走路程是4m，所以此时两个物体像距6m，故此时两个物体的距离是6m﹣4m+3m=5m；
若甲乙两物体像距6m，两物体的运动方向相反，故甲走路程是3m，乙走路程是4m，所以此时两个物体像距6m，故此时两个物体的距离是6m+4m+3m=13m；故C正确，D错误；
故选C．
【分析】（1）通过该图象得出甲乙两物体运动的速度即可；（2）据图象得出物体运动的路程关系即可；（3）据甲乙两个物体可能的运动方向逐个分析即可判断．
5．下列估测与实际情况相符的是（）
A. 物理课本的质量大约为25g
B. 一盏日光灯工作时的电流约1A
C. 一张课桌的高度约为75cm
D. 成年人正常步行的速度约为5m/s
【答案】C
【解析】【解答】解：
A、一个大苹果的质量在200g左右，物理课本的质量与此差不多，在200g左右，故A不符合实际；
B、日光灯的额定功率在40W左右，正常工作的电流在I= = ≈0.2A左右，故B不符合实际．
C、中学生的身高在150cm左右，课桌的高度接近中学生身高的一半，在75cm左右，故C 符合实际；
D、成年人正常步行的速度约为1m/s，故D不符合实际．
故选C．
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．
6．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，这段歌词蕴含多个科学道理，其中“巍巍青山两岸走”所选的参照物是（）
A. 竹排
B. 青山
C. 地面
D. 河岸
【答案】A
【解析】【解答】解：选择参照物时通常不能以被研究的物体自身作为参照物，歌词“巍巍青山两岸走”中的“走”是青山，所以应选与有位置变化的青山之外的竹排为参照物，故A 正确．
故选A．
【分析】判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化．若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的．
7．某探空气球（包括其下方的吊篮）与其下方吊篮中物体的质量之比为1：2，吊篮所受的浮力和空气阻力忽略不计，气球所受的空气阻力与速度成正比、所受浮力始终保持不变，此时气球以1m/s的速度竖直向下运动．如果吊篮中物体的质量减少一半，经过一段时间后，气球恰好能以1m/s的速度竖直向上运动．若去掉吊篮中所有的物体，气球能达到的最大速度为（）
A. 2m/s
B. 3m/s
C. 4m/s
D. 5m/s
【答案】B
【解析】【解答】解：设气球质量为m，则物体质量为2m，由题意知空气阻力f=kv，v1=v2=1m/s．（1）当气球匀速下降时，受重力G=3mg，方向竖直向下；浮力F浮，方向竖直向上；和空气阻力f1=kv1，方向竖直向上；由平衡条件得：3mg=F浮+kv1①；（2）吊篮中物体的质量减少一半后，当气球以同样匀速上升时，受重力2mg，方向竖直向下；
浮力F浮，方向竖直向上；空气阻力f2=kv2，方向竖直向下；由平衡条件得：2mg+kv2=F 浮②；（3）去掉吊篮中所有的物体时，气球上升，设最终匀速运动，速度最大为v，此时
气球受重力mg，方向竖直向下；
阻力f3=kv，竖直向下；浮力F，竖直线上；由平衡条件得：mg+kv=F浮③．
由①②③解得：v=3m/s．
故选B．
【分析】（1）气球在空气中受到重力、阻力和浮力的作用，当匀速下降时，受到的力是平衡力；（2）气球在空气中受到重力、阻力和浮力的作用，当匀速上升时，受到的力是平衡力；（3）气球在上升和下降时，所受阻力的方向是不同的，阻力的方向总是与运动方向相反．
由平衡条件列方程求解．
8．物理学是一门实验性很强的基础科学，培养同学们正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础，下列操作正确的是（）
A. 用托盘天平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母
B. 用实验室温度计测量液体温度，应将温度计从液体中取出再读数
C. 用弹簧测力计在杠杆平衡实验中测量拉力时，竖直调零后，倒置时不需要调零
D. 用刻度尺测量物体长度，可让整刻度线对准被测物体的一端
【答案】 D
【解析】【解答】A、称量物体质量时,若天平横梁不平衡,要增减砝码或移动游码来使天平的横梁平衡,不能调节平衡螺母.A不符合题意.
B、温度计读数时,如果从液体中取出,其示数会受到外界温度的影响,B不符合题意.
C、用弹簧测力计在杠杆平衡实验中测量拉力时,竖直调零后,倒置时仍然需要调零,C不符合题意.
D、使用刻度尺测物体的长度时,物体的一端要对准刻度尺的零刻度线, D符合题意.
故答案为：D.
【分析】天平的正确使用：（1）把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；（2）调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡；（3）把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；（4）这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值.
温度计使用：（1）使用前应观察它的量程和最小刻度值；（2）使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；（3）待温度计示数稳定后再读数；（4）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平.
弹簧测力计的用法：（1）要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；（2）认清最小刻度和测量范围；（3）轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，（4）测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；⑸观察读数时，视线必须与刻度盘垂直.（6）测量力时不能超过弹簧测力计的量程.
刻度尺的正确使用：（1）使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值；（2）用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；（3）读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位；（4）测量结果由数字和单位组成.
9．如图所示，小明水平向右推放在水平地面上的箱子，但没有推动，下列说法正确的是（）
A. 箱子虽然没有被推动，但小明对箱子做了功
B. 箱子没有被推动是因为推力小于摩擦力
C. 箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力是一对平衡力
D. 箱子没有被推动，选择的参照物是地面
【答案】D
【解析】【解答】A、箱子没有被推动，有力但没有移动距离，所以小明对箱子不做功，A 不符合题意；
B、箱子没有被推动，说明箱子受力平衡，则此时的推力等于摩擦力，B不符合题意；
C、箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，C不符合题意；
D、箱子处于静止状态，相对于地面的位置没有发生改变，因此所选择的参照物是地面，D 符合题意。

故答案为：D。

【分析】做功的条件是物体受力并且在力的方向上移动距离，当物体没有运动时，受平衡力的作用，当物体相对于参照物没有位置变化就是静止的.
10．物理学中，一些物理量间的变化关系，常用图象来表示，下列图象表示正确的是
（）
A. 汽车做匀速直线运动时其速度与运动时间之间的关系
B. 通过恒定电阻的电流与其两端电压之间的关系
C. 同种液体内部的压强与其深度之间的关系
D. 凸透镜成实像时像距v随物距u变化的关系
【答案】C
【解析】【解答】A汽车做匀速直线运动时，速度保持不变，速度的大小与时间无关，在v-t图象上是一条平行于时间轴的直线，A不符合题意。

B．在电阻一定时，导体的电流与电压成正比，，U-I图象是一条过原点的直线，B不符合题意。

C．同种液体内部的压强与其深度成正比，深度越深，压强越大，C符合题意。

D．凸透镜成实像时，物距变大，像距变小，D不符合题意。

故答案为：C。

【分析】本题综合考查了学生对各种图像的理解和掌握，要认清各种图像所代表的物理意义，理解个物理量之间的关系是解题的关键。

11．下列配对选项中完全正确的是（）
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】【解答】A、电能的单位应为J或kW•h，而不是W，所以错误；
B、电动机利用磁场对通电导体的作用力；天平利用杠杆原理测质量；茶壶利用了连通器的原理，
故答案为：项中的对应关系都是正确的；
C、高压锅利用的是气压增大水的沸点升高的原理，所以错误；
D、物体不受力时运动状态应该不改变，物体受非平衡力时运动状态应该改变，所以错误。

故答案为：B。

【分析】常见物理现象及原理、物理量与单位的对应关系。

12．下列说法正确的是（）
A. 坐在教室考试的你，以来回走动的监考老师为参照物，你是运动的
B. 速度是表示做功快慢的物理量
C. 医院里B超机是利用次声波具有穿透力强这一特点工作的
D. 桌面上的书之所以静止是因为力的作用是相互的
【答案】 A
【解析】【解答】解：A、以来回走动的监考老师为参照物，坐在教室考试的你与监考老师之间的位置不断变化，因此你是运动的。

A符合题意；
B、速度是表示物体运动快慢的物理量。

B不符合题意；
C、医院里B超机是利用超声波具有穿透力强这一特点工作的。

C不符合题意；
D、桌面上的书之所以静止是因为书受到平衡力的作用。

D不符合题意。

故答案为：A。

【分析】参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体（或者说被假定不动的物体）叫参照物；判断物体是否运动，即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可.
速度：用来表示物体运动快慢的物理量.
超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中.具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等.次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入.一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等.它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波.
物体平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡.
13．在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验：
①“测量物体的长度”时，多次测量
②“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量
③“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量
④“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值；
上述实验中寻找普遍规律的是（）
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ②③
【答案】D
【解析】【解答】“测量物体的长度”时，为了减小误差多次测量求平均值的方法；
“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量是为了探究杠杆平衡条件，找出普遍规律；
研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量是为了排除偶然性，寻找
普遍性规律；
用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值；从而求得电阻值，多次测量求平均值可以减小误差；
综上，上述实验中寻找普遍规律的是②③，D符合题意。

故答案为：D.
【分析】多次测量求平均值减小误差的实验有：测量定值电阻的阻值、用刻度尺测长度；多次测量寻找普遍规律的实验比较多：研究杠杆平衡、探究电流与电压和电阻关系的实验、测小灯泡的电阻等等.
14．下列物理量中估测最合理的是（）
A. 人体感觉舒适的温度约37℃
B. 书桌上的钢笔落到地上用时约10s
C. 家庭住房的空间高度约3m
D. 一本初三物理书的质量约2kg
【答案】C
【解析】【解答】解：
A、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右．故A不符合实际；
B、书桌的高度在80cm左右，书桌上的钢笔落到地上用时在1s左右．故B不符合实际；
C、一层楼的高度在3m左右，家庭住房的空间高度与此差不多，在3m左右．故C符合实际；
D、两个苹果的质量在300g左右，物理书的质量与此差不多，在300g=0.3kg左右．故D不符合实际．
故选C．
【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．
15．如图所示是小明滑滑板车时的情景，下列说法正确的是（）
A. 以滑板车为参照物，小明是运动的
B. 运动的滑板车最终停下来是因为不再受力
C. 滑板车安装轮子是为了减小对地面的压强
D. 小明蹬地使滑板车加速运动，说明力可以改变物体的运动状态
【答案】D
【解析】【解答】解：A、以滑板为参照物，小明和滑板的位置没有变化，所以小明是静止的．此选项错误；
B、小车最终停下来是因为受到了阻力的作用，而不是因为不再受力．此选项错误；
C、用滚动代替滑动可以减小摩擦，因此滑板底部安装轮子是利用了滚动代替滑动可以减小
摩擦力．此选项错误；
D、力可以改变物体的运动状态，所以小明用力蹬地可以使滑板车的速度加快．此选项正确．
故选D．
【分析】①研究对象与参照物之间的相对位置如果发生改变，说明物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的；
②力是改变物体运动状态的原因，物体运动状态改变了，一定是受到了力；
③变滑动为滚动可以减小摩擦力．
16．下列有关物理量的估计，符合实际的是（）
A. 洗澡水的适宜温度约为80℃
B. 人的拇指宽度约为10cm
C. 一个桔子的重力约为10N
D. 挂壁式空调的额定功率约1.2kW
【答案】D
【解析】【解答】解：A、人的体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，不可能达到80℃，故A不符合实际；
B、一元硬币的直径在2.5cm左右，中学生大拇指的宽度略小于2.5cm，在2cm左右，故B 不符合实际；
C、一个桔子的质量在100g=0.1kg左右，受到的重力约G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，故C不符合实际．
D、挂壁式空调的额定功率约1200W=1.2kW，故D符合题意．
故选D．
【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．
17．向前直线行驶的车内，小明给小芳连拍两张照片如图所示。

拍照过程中车可能（）
A. 向西加速
B. 向东加速
C. 向西减速
D. 向东减速【答案】C
【解析】【解答】由甲、乙两图中广州塔的位置判断车是向西运动的，由乙图中杯中的水判断车向西减速运动。

故答案为：C。

【分析】先根据车相对于广州塔的位置判断车的运动方向，再根据杯中的水（水具有惯
性，即水要保持运动状态不变）判断车的运动状态。

18．在平直的公路上，小明坐在车上用电子手表的秒表功能测出了汽车连续通过5根电线杆的时间为10s,相邻电线杆的距离为50米，则汽车的平均速度约为（）
A. 90km/h
B. 70km/h
C. 50km/h
D. 40km/h
【答案】 B
【解析】【解答】由题意知，s＝200m,t＝10s,故汽车的平均速度v＝＝20m/s＝72 km/h,B符合题意。

故答案为：B.
【分析】结合题意，应用速度计算公式v=计算即可.
19．下列物理量估算不合理的是（）
A. 一个中学生的重力约500N
B. 人步行速度约10m/s
C. 人体的正常体温约37℃
D. 人体平均密度约1g/cm3
【答案】 B
【解析】【解答】A．一个中学生的质量约为50kg,G=mg=50kg×10N/kg=500N,A不符合题意；
B．人步行速度约1.4m/s，B符合题意；
C．人体的正常体温约37℃，C不符合题意；
D．人体平均密度和水的密度相当，约1g/cm3， D不符合题意。

故答案为：B。

【分析】A、先估计人的质量，再根据G=mg求出重力后判断；B、根据人正常步行的速度分析判断；C、根据人的正常体温分析判断；D、人体平均密度和水的密度相当。

20．2016年10月17日“神舟十一号”飞船与“天宫二号”实施自动交会对接．图所示为即将对接时的模拟图，成功对接后，“神舟十一号”内的航天员看到“天宫二号”纹丝不动，地球在缓缓转动，则航天员选择的参照物是（）
A. “天宫二号”
B. “神舟十一号”
C. 太阳
D. 地球
【答案】B
【解析】【解答】解：
成功对接后，“天宫二号”和“神舟十一号”的位置不变，“神舟十一号”内的航天员看到“天宫二号”纹丝不动，航天员选择的参照物是“神舟十一号”；“天宫二号”与太阳、地球的位置不断发生变化，参照物不能选择被研究的物体本身，故B正确．
故选B．
【分析】在研究物体的机械运动时要先选择一个物体，假定该物体不动，这个物体是参照物；
如果物体的位置相对于参照物不变，则物体是静止的，如果物体的位置相对于参照物不断变化，则物体是运动的．
21．下列估测中，通常情况下最接近实际的是（）
A. 初中女生跑800m所用时间约为1.5min
B. 中学生使用的标准篮球的直径约为40cm
C. 一个苹果的质量约为150g
D. 人们感觉比较舒适的环境温度约为37℃【答案】C
【解析】【解答】解：
A、初中女生跑步的速度约为4m/s，跑800m所用时间约为200s=3.5min左右，所以A不符合实际；
B、中学生使用的标准篮球的直径约为25cm左右，所以B不符合实际；
C、一个苹果的质量约为150g左右，所以C符合实际；
D、人感觉比较舒适的环境温度约为24℃左右，所以D不符合实际．
故选C．
【分析】此题考查对生活中常见物体物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，必要时进行相关的计算，找出符合实际的选项．
22．以下说法正确的是（）
A. 投篮时，篮球离手后继续飞向篮筐是因为篮球受推力的作用
B. 手握水杯静止在空中，手越用力握，杯子受到的摩擦力就越大
C. 太阳东升西落，说明无论以什么物体为参照物，它都是运动的
D. 以卵击石，虽然卵破，但卵对石头的力与石头对卵的力大小相等
【答案】D
【解析】【解答】解：
A、因为任何物体都有惯性，所以当篮球离开手后由于惯性会继续在向上运动，而不是受到推力的作用，故A错误；
B、手握水杯静止在空中，则受力平衡，分析可知，水杯受到竖直向下的重力和竖直向上的静摩擦力作用，手越用力握，杯子受到的摩擦力仍与重力平衡，所以摩擦力大小不变．故B错误；
C、太阳东升西落，是以地球为参照物的．如果选择的参照物不同，它的运动状态有可能不同，故C错误；
D、以卵击石，鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力是一对相互作用的力，大小相等，方向相反，故D正确．
故选D．
【分析】（1）物体本身具有的保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；（2）对水杯进行受力分析即可解答；（3）判断物体运动与静止时，要看物体相对于参照物的位置是否改。