(完整版)沪科版八年级上学期物理知识点总结,推荐文档

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八年级上学期物理知识点总结

第一章

1、科学探究的基本环节:提出问题 分析与论证 评估 交流与合作第二章 运动的世界

1、机械运动:在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械

运动

静止:在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置没有改变称为静止

2、参照物:研究一个物体是运动还是静止时,事先被选作标准的物体叫参照物

(选择原则:参照物的选取是任意的,视研究问题的方便而定。)

3、运动和静止的相对性:运动是绝对的,静止是相对的。即一个物体是运动还

是静止取决于所选的参照物。

4、长度的单位:国际单位制:基本单位:米(m)

常用单位:千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米。

㎞ m dm ㎝ mm μm nm

换算:1km=1000m 、 1m= 10 dm = 10 2㎝ = 103mm= 106 μm= 109nm

长度测量的工具:刻度尺

使用前的观察:三看:量程、分度值、零刻度线是否磨损。

测量:会选:根据测量的实际需要选取适当的分度值和量程。

会放:刻度尺要与被测物体平行,刻度尺的一侧紧贴被测物。

会看:读数时,视线要与尺面垂直。

会读:读出精确值后,还要再估读到刻度尺分度值的下一位。

会记:会记录测量值,由精确值、估读值和单位组成。

测量的特殊方法:累积法:测量细铜丝的直径,纸张的厚度。

化曲为直:一段铁丝,可用细棉线。测量操场的跑道

5、时间的单位:国际制单位:秒(s )常用单位:小时、分、 秒、毫秒、微秒

h min s ms μm

换算:1h=60min=3600s 1s= 103 ms= 106 μm

6、误差概念:测量值与真实值之间的差异。

产生原因:①仪器精密度不高②环境变化对器材的影响③测量者估读

减小方法:①误差可以减小,但不可避免 ②多次测量取平均

7、比较物体的运动快慢的方法:

①相同的路程,比时间的多少 (百米竞赛)

②相同的时间,比路程的长短(观众看跑步比赛)

③不同时间和路程,比较速度的大小

8、速度:物理意义:表示物体运动的快慢

定义:表示物体在单位时间内通过路程多少。

公式:υ= s/t 变形: s=υt 、 t= s/υ建议收藏下载本文,以便随时学习!

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单位:国际制单位:米/秒 符号:m/s 交通用: km/h 换算:1m/s=3.6km/h 9、直线运动:①匀速直线运动:物体运动快慢不变,经过的路径是直线;用速度表示物体运动的快慢②变速直线运动:速度变化的直线运动;平均速度表示物体的平均快慢。

第三章 声的世界

1、声音产生:声音是由物体的振动产生的;一切发声体都在振动,振动停止发

声也停止

2、声音的传播:声音的传播需要介质,真空中不能够传播声音,声音能够在固

体、液体、空气中传播,其中固体中传播速度最大,液体其次,空气中的速度

最小。

3、回声:声音在传播过程中,遇到障碍物时被反射回来形成回声

应用:利用回声加强原声;利用回声测距离。

4、乐音:有规律的、好听悦耳的声音叫做乐音。特征:

(1) 响度:声音的强弱,由发声体的振动幅度和距发声体的距离共同决定

的,物体的振幅越大,距发声体越近,响度越大。用分贝(dB)表示声音的强弱。

(2)音调:声音的高低,由发声体的振动频率决定,物体振动频率越高,

音调越高

(3)音色:声音的品质,一般由发声体的材料和结构决定的。

5、噪声:无规律的、难听刺耳的的声音

防治:(1)在声源处减弱,如会场内手机调到静音状态。

(2)在传播过程中减弱,如在道路旁植树。

(3)在人耳处减弱,如带耳罩。

6、超声:频率超过20000Hz 的声音。

特点:频率高、穿透力强, 应用:B 超、消毒、声呐等

次声:频率低于20Hz 的声音

危害:能量高的次声具有很强的破坏力;使人的平衡器官受到破坏;会产

生恶心、晕眩、旋转感等;会造成内脏出血破裂,危及生命。第四章 多彩的光

1、光源:自身能够发光的物体。如太阳、开着灯、点燃的蜡烛、萤火虫、

2、光的传播:光在同种均匀介质中是沿直线传播的

3、光的沿直线传播的现象:影子、日食、月食、激光掘进机、小孔成像、树下

的光斑

4、光速:光在真空中的速度最大约为3×108m/s .

5、光的反射(光路可逆)

定律:反射光线、入射光线、法线在同一平面内(三线共面);

反射光线、入射光线分别位于法线两侧(法线居中);

反射角等于入射角(两角相等)。

反射分类:漫反射和镜面反射(都遵守光的反射定律)如:我们能从各个方向看建议收藏下载本文,以便随时学习!

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到物体,是由于它发生了_漫反射_。我们有时会看到高楼的玻璃幕墙发出耀眼的光,这是由于太阳光在玻璃上发生了镜面反射;(还有湖中倒影)6、平面镜成像的原理是光的_光的反射。成像特点:平面镜所成的像是虚像,像与物体的大小相等,像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等,像与物体关于平面镜对称。研究平面镜成像实验考点:(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,确定像的位置.(2)将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置是为了:比较像与物的大小关系(3)使用刻度尺目的是:测量像与物到镜面的距离(4)把光屏放在像的位置是为了判断像是虚像还是实像7、物理学中把能呈在光屏上的像叫实像;不能在光屏上呈现,只能用眼睛直接看到的像叫虚像。8、光的折射(光路可逆)现象:看水中的鱼变浅、池水变浅、海市蜃楼等定律:折射光线、入射光线、法线在同一平面内(三线共面); 折射光线、入射光线分别位于法线两侧(法线居中);光从空气斜射入水或其它介质中时,折射角小于入射角。折射角随入射角增大而增大;减小而减小。9、光的色散:太阳光经过三棱镜分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象。光的三基色: 红、绿、蓝原料的三原色:红、黄、蓝10、凸透镜:对光线起会聚作用凹透镜:对光线起发散作用11、将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度.其目的是使像成在光屏的中心.凸透镜的成像规律物距(μ)与焦距(f )的关系成像性质像距(υ)与焦距(f )的关系应用μ>2f 倒立、缩小的实像2f>υ>照相机μ=2f 倒立、等大的实像υ=2f f<μ<2f 倒立、放大的实像υ>2f 投影机μ=f 不成像凸透镜的成像规律μ

16、远视眼特点:远视眼看物体时,像成在视网膜的后方。矫正方法:配戴凸

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