《服装制版基础》单元课教学大纲

《服装制版基础》单元课教学大纲

开课系：服装艺术设计系

适用专业：服装设计(服装设计与工艺)

学时：48学时

学分：3学分

撰稿人：周洁

一、课程性质和任务

《服装制版基础》是服装设计(服装设计与工艺)专业的一门专业必修课。该专业培养的重要目标之一是服装结构制图能力，利用比例法进行结构制图，并为培养打版人员的专业素质和专业技能而开设的。

二、课程教学目标

（一）知识目标

1、让学生了解制图的基础知识及制图规范（工具、号型、符号等）；

2、使学生掌握比例法制图的原理；

3、熟练掌握女短裙及其变化款式的制图方法；

4、熟练掌握女西裤的制图方法。

（二）能力目标：

1、熟练地运用比例法进行女短裙和女西裤的结构设计；

2、养成良好的结构设计习惯；

3、培养学生搜集资料、阅读资料和利用资料的能力；

4、培养学生的自学能力。

（三）素质目标：

1、培养学生的团队协作精神。

2、培养学生工作、学习的主动性。

三、教学内容、教学要求

第一单元：结构制版的基础知识

（一）理论教学内容

1、教学内容

（1）结构制图基本概念

（2）制图工具

（3）制图符号

（4）号型含义和号型设置

（5）人体测量

（6）比例法制图的原理和方法

2、教学要求

（1）了解结构制图的基本概念；

（2）了解制图工具及符号；

（3）掌握号型含义、号型设置以及人体测量的基本方法；

（4）了解比例法制图的原理和方法。

第二单元：女裙及其变化款式结构制图

（一）理论教学内容

1、教学内容

（1）女裙规格设计

（2）女裙制图方法

（3）变化款式制图方法

2、教学要求

（1）掌握女裙规格设计；

（2）掌握女裙制图方法；

（3）掌握变化款式裙子的制图方法。

（二）实训教学内容

1、目的和任务

在理论的指导下，通过实训，掌握女裙规格设计、女裙制图方法、变化款式裙子的制图方法，使学生了解女裙制版的结构原理及方法，掌握服装结构设计和裁剪的基础。

2、对学生能力培养的要求

培养学生运用结构制图的手段将服装设计构思以直观形象表达出来的能力，具备服装结构设计和裁剪基础能力；养成良好的设计习惯和正确的工作态度。

3、技能训练内容及步骤

1、通过女裙规格设计的分析，了解服装规格设计的原理与方法；

2、通过女裙制图方法的讲解和示范，掌握女裙制图方法的表达；

3、通过变化款式裙子的制图方法讲解和示范，掌握变化款式裙子的制图方法。（三）实训指导书和主要参考资料

1、指导书

（1）[苏石民.服装结构设计[M]:北京:中国纺织出版社，2004.

2、主要参考资料

（1）[彭立云.服装结构制图与工艺[M].南京:东南大学出版社，2005.

（2）[刘咏梅.服装裁剪基本技术[M] .北京:金盾出版社2005.

第三单元：女裤结构制图

（一）理论教学内容

1、教学内容

（1）女裤规格设计

（2）女裤制图方法

2、教学要求

（1）了解女裤规格设计基本方法；

（2）了解并掌握女裤制图方法。

（二）实训教学内容

1、目的和任务

通过实训，掌握女裤的基本特点和女裤廓形变化，以及女裤结构制图的基本方法。

2、对学生能力培养的要求

培养学生根据款式图进行独立制版的能力。

3、技能训练内容及步骤

（1）通过女裤规格设计的分析，了解服装规格设计的原理与方法；

（2）通过女裤制图的方法的讲解与示范，掌握女裤制图方法；

（3）通过女裤廓形款式特征的分析讲解与示范，掌握女裤变化制图方法的表达。（三）实训指导书和主要参考资料

1、指导书

（1）[苏石民.服装结构设计[M]:北京:中国纺织出版社，2004..

2、主要参考资料

（1）[彭立云.服装结构制图与工艺[M].南京:东南大学出版社，2005.

（2）[刘咏梅.服装裁剪基本技术[M] .北京:金盾出版社2005.

四、学时分配表

五、单元教学组织设计

1、通过理论知识的讲授，以及示范作业，让学生能够了解服装结构基础知识，为结构设计打下基础。

2、通过实训课题的安排、作业的指导和讲评，面对面地与学生交流，帮助他们理解并掌握服装结构设计。

3、教学手段概述

①理论讲授；

②实例示范；

③一对一的习作辅导；

④全班性的习作观摩与评论。

六、考核方式与标准

1、考核方式

2、考核标准

七、与相关课程及教学环节的联系

1、与前续课程的联系

《时装画技法》培养学生女装设计能力和结构线的分析能力；

2、与后继课程的关系

该课程的后续课程为《女装制版》，《男装制版》。制版基础的开设有助于学生了解制版的基本原理，为学习后续结构课程打下基础。

八、教材和主要参考资料

1、指导书

（1） [苏石民.服装结构设计[M]:北京:中国纺织出版社，2004.

2、主要参考资料

（1）[彭立云.服装结构制图与工艺[M].南京:东南大学出版社，2005.

（2）[刘咏梅.服装裁剪基本技术[M] .北京:金盾出版社2005.

（3）穿针引线:

九、课程的改革思路

1、课程内容方面的改革

随着女装款式的变化多样，可将市场、企业制版的要求引入课程，培养学生与企业需求接轨的能力。

2、授课方式的改革

采用以服装品牌款式为案例进行教学，提高学生的学习兴趣。