综合科工作计划

综合教研组工作计划

-一、指导思想根据学校教育教学工作计划，坚持以课堂教学为阵地，以培养学生兴趣、张扬孩子个性，提升学生的审美能力为重点，切实规范课堂教学常规，确立“以学定教，培养学生自主学习能力”；“如何提高本学科有效课堂教学”为教学研究的工作目标，进一步提升教育质量，不断丰富“快乐收获每一天”办学理念的内涵，

二、具体工作1、继续认真学习新课程，最大限度地提高课堂教学效果。2、认真备课，重视二次备课。3、加强组内教研，每位教师上一节教研课，并做好听课、评课工作。4、加强教科研方面工作力度，并以论文或案例形式体现。5、发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点，达到效果最优化。（1）体育组作好日常各项工作，以“项目”过关为抓手。（2）音乐组以“题库”研制为抓手，并积极组织有舞蹈特长的学生进行训练，力争在本学期的新苗文艺汇演比赛中取得佳绩。（3）美术组在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生，积极参加各种比赛，力争取得好成绩。（4）科学学科要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力，多为有创作兴趣的学生提供帮助，培养他们的制作技巧。信息技术学科以学生作品收集整理、组织参赛为抓手，进一步明确课程教学目标，显现课程教学成效。

6、充分发挥教研组的教研功能，提高学科教师的教研能力和业务水平。

三、具体安排九月份：1、制定各学科计划；2、认真参加区教研活动；3、组织学习《新课标》； 4、教案作业检查。

十月份：1、每位教师自报学校第五届“快乐杯”赛课课题； 2、学习文章“以学定教，先学后教”教学策略的探讨。 3、音乐、美术、科学、品生等学科设计检测题。

十一月份：1、学习有关教学新理念的文章；2、检查教案； 3、教师参加校第五届“快乐”杯综合赛课，竞赛主题：关注“学力”提升落实“以学定教”。 4、组建训练舞蹈队为迎接区“新苗”文艺汇演。 5、落实有效评课议课。

十二月份：1、参加区新苗汇演；2、学科教学业务学习； 3、每月教学常规检查。

一月份：1、写好教学工作总结，经验文章、博客等。2、严格按照学校的要求组织好期末测试，搞好各科成绩考试统计情况分析。3、完善各种资料.。（教研课的授课教案课件；听课教师对授课内容提出建设性意见的评课表；教研组整理备课组长手册等）一、指导思想根据学校《教务处工作计划》、《教研室工作计划》的指导思想及工作重点，本学期体音美组将在抓好体育、音乐、美术老师们的各项常规工作的同时，强化常规管理，规范课堂结构，适应当前教育改革形势的发展要求，继续以新课改精神为指导，从而全面落实新课程标准，努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质，达到提高课堂教学质量的目的。切实提高全组成员的整体业务水平，培养学生兴趣、发展个性、加强学生特长指导，使我校的音体美教育教学水平上一个新的台阶。二、教学教研的具体措施1、加强学习，进一步更新观念，

拓展思路。利用每次的教研活动时间，将看到的、学到的教育理念、教学方法进行交流，让每位教师受益，从而真正贯穿到日常教学中去。每学期不少于4000字的学习笔记。2、进一步加强电子白板的熟练使用。以提高课堂教学3、教师要研究教育教学问题，有思考，有调查分析，要进行及时的总结。本学期要求每位教师结合自己的教学实际写出至少2篇教学反思，上传到博客。4、各位教师要严格按照《教学计划》进行教学。加强教学常规管理，严格常规教学检查，做好备课，上课，听课，检查等一切工作。5、为了激励全体教师互相学习，不断提高业务水平，做好组级、校级公开课的安排以及评课工作，要求每位教师学期听评课应达到15节以上，做到务实，要有评价，交流，共同提高。听评课结束后即找教研组长签字，课节以教研组长签字的为实际课节，杜绝抄写他人听课笔记。6、严格班级常规管理，提高工作效率：课堂上及时处理各种偶发事件，避免出现各种安全事故。体音美教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高体音美教学的工作效率。7、教研组每两周要开展一次集中教研活动。学习他人经验，相互借鉴，做到资源共享，共同提高，分析学情、反馈教学实践信息，听评课，有理论学习和实际问题的讨论等，组内成员轮流组织准备,事先落实研讨主题和中心发言人，力求扎实认真地开展教研活动，做到有记录有考勤，确保教研活动正常、有效地开展。三、课外活动工作1、认真落实两操一活动，确保学生每天一小时阳光体育活动时间，一如既往的做好学校体育传校项目、特长生的训练。2、继续开展合唱团和

舞蹈队的训练。协助团委组织指导一二·九纪念活动。3、成立美术兴趣小组，由各年级美术老师负责。让学生各方面特长得到全面发展，本学期举行一次美术作品展览。培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展搭建成才的舞台；一如既往的共同办好橱窗。4、体育，以年级为单位，以学生为主体，由各年级体育老师组织指导，班主任协助，开展丰富多彩的体育活动。主要项目：篮球、乒乓球和羽毛球。

四、活动安排课外小组每周二次（周二至周四自行安排）五、其他主要活动安排：（一）、要求教师学习推荐书目：《走进新课程》及专业成长书籍。

（二）、积极参与教研主课题：如何打造自主合作课堂教学，发挥学生主体作用？子课题 1、新课标下教师应如何理解自主合作的重要性。2、合作学习中应该关注哪些问题。3、学生主体，教师怎样实现课堂教学合理干预。4、自主合作课堂教学中多媒体运用的度是什么。5、分层练习在合作型学习中的运用。6、怎样设计导学案。7、课堂教学中师生如何进行有效地沟通。