五年级上音乐课件-雨花石_人音版
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2019年-五年级上音乐课件-雨花石2_人音(五线谱)(2014秋)-PPT精选文档
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一0条 五彩的
路
U
让人 们去 迎.接 黎明
迎接欢来自乐E用la 唱一唱 雨 花石
肖仁、徐家察词 龚耀年曲
有重复和对比的部分吗？
找一找
有局部重复和对比的部分吗？
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让人 们 去 迎 接 黎 明，迎 接 欢 乐。
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让人 们 去 迎 接 黎 明，迎 接 欢 乐。
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我 愿铺
起
一 条 五 彩的 路，
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我 愿铺
起
一 条 五 彩的 路，
唱一唱 雨 花石
肖仁、徐家察词 龚耀年曲
听一听
想一想
1、从音乐分为几个部分？每段情绪是怎样的？
两部分，第一段激情高昂，第二段抒情豪迈。
2、歌曲的体裁是进行曲，还是舞曲、摇篮曲？ 进行曲
旅程最后一站： 天安门广场
不要忘记革命先辈 的勇于献身无私奉 献的精神，珍惜今
天的幸福生活
唱一唱 雨 花石
肖仁、徐家察词 龚耀年曲
音乐旅程结束了
同学们
再见！！
人音版音乐五上《雨花石》课件2
我愿铺起一条五彩的路， 让人们去迎接黎明，迎接欢乐。
开动脑筋 尝试画出歌曲的大致旋律线
1.我是一颗小小的石头，静静的躺在泥土之中。
合 头
2.我是一颗小小的石头，深深的埋在泥土之中。
3.我愿铺起一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐。
4.我愿铺起一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐。
合 尾
大致旋律线（简谱版）
有重复和对比的部分吗？
歌曲的高潮部分在哪里？它的音区是高还 是低？旋律的的意义？
有局部重复和对比的部分吗？
歌曲的高潮部分在哪里？它的音区是高还 是低？旋律的起伏是大还是小？
我是一颗小小的石头， 静静的躺在泥土之中。 我是一颗小小的石头， 深深的埋在泥土之中。
Girls:A All:B
情感乃音乐之魂灵
听了小小雨花石的心声，你可曾想到了一些人？
共和国的歌
《珊瑚颂》、《红梅赞》、《锈红旗》、 《龙的传人》
共和国之恋
共和国的今天来之不易
珍惜和平年代的生活
1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
五年级上音乐课件-雨花石2_人音(五线谱)(2014秋)
音乐旅程结束了
同学们
再见！！
表演 《雨花石》
旅程第一站
南京雨花台
在我国南京雨花台，有一种美丽光滑的石子， 人们叫它“雨花石”。雨花石晶莹斑斓，放在 水中像花、像景、又像画。它独特的花纹成为 南京雨花台一道亮丽的风景.
说一说
关于雨花石的由来，雨花台的地底下蕴藏着无数神 奇的小石头，称为“雨花石”。
新中国诞生前的几十年，数以万计的革命者被反动派杀 害于雨花台，那里的每一寸土地渗透了革命者的鲜血。
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让人 们 去 迎 接 黎 明，迎 接 欢 乐。
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我 愿铺
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一 条 五 彩的 路，
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我 愿铺
起
一 条 五 彩的 路，
唱一唱 雨 花石
这样就使得”雨花石“成为了中 国人民缅怀先烈的一种象征。
听一听 雨 花石
肖仁、徐家察词 龚耀年曲
读一读
我.是
一
颗
雨花石
e
小小的
石
歌词
头
ou
静
静
地
躺
在0
泥0土
之
中 Ong
我.是
一
颗
e
小小的
石
头
ou
深
深
地
埋
人音版小学音乐五年级上册2雨花石PPT课件(3)
2020/4/3
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1.我是一颗小小的石头，静静地躺在泥土之中。
合 头
2.我是一颗小小的石头，深深地埋在泥土之中。
3.我愿铺起一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐。
合 尾
4.我愿铺起一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐。
2020/4/3
歌曲的高潮部分在哪里？它的音区是高还 是低？旋律的起伏是大还是小？
2020/4/3
发声练习
2/4 6 i 7 5 ︱ 6 — ︱ 6 i 7 5 ︱3 — |︱ 6 — || •呜 •啊
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A B
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2020/4/3
它是装饰音的一种，用一个小音符表示。 写在需要装饰的音的左上方。 它的名字叫前倚音。 它能够把旋律装饰得更加好听。
歌曲刻画了什么？有没有深层次的意义？
2020/4/3
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2020/4/3
五年级音乐上册第3课
足迹
执 教
红
： 黎 鋆
色 之
赟旅
2020/4/3
南京雨花台
2020/4/3
2020/4/3
这首《雨花石》是以雨花 石为题创编的电视连续剧《红 红的雨花石》的主题歌，它讲 述了一个穷人家的孩子在旧社 会里，受尽苦难，最后在地下 党孙大叔的指引下，踏着革命 烈士的足迹，终于光荣地成为 了一名新四军战士的故事。这 样就使得”雨花石“成为了中 国人民缅怀先烈的一种象征。
2020/4/3
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1.我是一颗小小的石头，静静地躺在泥土之中。
合 头
2.我是一颗小小的石头，深深地埋在泥土之中。
3.我愿铺起一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐。
合 尾
4.我愿铺起一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐。
2020/4/3
歌曲的高潮部分在哪里？它的音区是高还 是低？旋律的起伏是大还是小？
2020/4/3
发声练习
2/4 6 i 7 5 ︱ 6 — ︱ 6 i 7 5 ︱3 — |︱ 6 — || •呜 •啊
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A B
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它是装饰音的一种，用一个小音符表示。 写在需要装饰的音的左上方。 它的名字叫前倚音。 它能够把旋律装饰得更加好听。
歌曲刻画了什么？有没有深层次的意义？
2020/4/3
2020/4/3
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2020/4/3
五年级音乐上册第3课
足迹
执 教
红
： 黎 鋆
色 之
赟旅
2020/4/3
南京雨花台
2020/4/3
2020/4/3
这首《雨花石》是以雨花 石为题创编的电视连续剧《红 红的雨花石》的主题歌，它讲 述了一个穷人家的孩子在旧社 会里，受尽苦难，最后在地下 党孙大叔的指引下，踏着革命 烈士的足迹，终于光荣地成为 了一名新四军战士的故事。这 样就使得”雨花石“成为了中 国人民缅怀先烈的一种象征。
小学音乐(人音版)五年级上册《雨花石》公开课课件PPT
人音版 音乐 五年级上册
边听歌曲边思考： 问题一：这是一个什么电影的主题曲 ？ 问题二：讲述了一个怎样的故事？
龙的传说中，有雨花石的来历？ 与南京有关？ ……
北海蛟龙有三子：灵龙、青龙、黄龙
干旱行雨，小白龙被灵龙吞下。东海龙王告御状。 玉帝把三兄弟砸入下界 若干年过去，小白龙在灵龙的肚里幻化成了… 灵龙盘旋中落花如雨,纷纷扬扬,赤橙黄绿青蓝紫
倚音演唱时占用普通音符的一部分 时间
根据时间的长短又可分长倚音和短倚音， 根据出现的先后又可分为前倚音和后倚音。
常用的装饰音有倚音、颤音、回音、波 音、滑音等多种。
分析了歌曲的情绪和深层次含义， 巩固积累了音乐小知识，下面让我 们——
Girls:A All:B
共和国的今天来之不易 珍惜和平年代的生活
1.我是一颗小小的石头，静静的躺在泥土之中。
合 头
2.我是一颗小小的石头，深深的埋在泥土之中。
3.我愿铺起一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐。
合 尾
4.我愿铺起一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐。
大致旋律线（简谱版）
有重复和对比的部分吗？
歌曲的高潮部分在哪里？它的音区是高还是低？旋律 的起伏是大还是小？
雨花台烈士陵园历史背景： 据史料记载：南梁初年，高僧云光法师曾在此设
坛说法，因内容十分精彩，感动佛祖，顷刻间天上 落花如雨，因此得名“雨花台”。1927年蒋介石发 动“四一二”政变叛变革命到1949年新中国成立前 夕，雨花台变成了国民党屠杀中国共产党员和爱国 人士的刑场。这二十二年中，约有近十万的共产党 人、工人、农民、知识分子等革命的志士、爱国人 士在此被杀害，壮烈牺牲，这里撒满了烈士们的鲜 血。1950年，南京人民为了纪念革命先烈，在这里 兴建了达1.14平方千米的雨花台烈士陵园。
边听歌曲边思考： 问题一：这是一个什么电影的主题曲 ？ 问题二：讲述了一个怎样的故事？
龙的传说中，有雨花石的来历？ 与南京有关？ ……
北海蛟龙有三子：灵龙、青龙、黄龙
干旱行雨，小白龙被灵龙吞下。东海龙王告御状。 玉帝把三兄弟砸入下界 若干年过去，小白龙在灵龙的肚里幻化成了… 灵龙盘旋中落花如雨,纷纷扬扬,赤橙黄绿青蓝紫
倚音演唱时占用普通音符的一部分 时间
根据时间的长短又可分长倚音和短倚音， 根据出现的先后又可分为前倚音和后倚音。
常用的装饰音有倚音、颤音、回音、波 音、滑音等多种。
分析了歌曲的情绪和深层次含义， 巩固积累了音乐小知识，下面让我 们——
Girls:A All:B
共和国的今天来之不易 珍惜和平年代的生活
1.我是一颗小小的石头，静静的躺在泥土之中。
合 头
2.我是一颗小小的石头，深深的埋在泥土之中。
3.我愿铺起一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐。
合 尾
4.我愿铺起一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐。
大致旋律线（简谱版）
有重复和对比的部分吗？
歌曲的高潮部分在哪里？它的音区是高还是低？旋律 的起伏是大还是小？
雨花台烈士陵园历史背景： 据史料记载：南梁初年，高僧云光法师曾在此设
坛说法，因内容十分精彩，感动佛祖，顷刻间天上 落花如雨，因此得名“雨花台”。1927年蒋介石发 动“四一二”政变叛变革命到1949年新中国成立前 夕，雨花台变成了国民党屠杀中国共产党员和爱国 人士的刑场。这二十二年中，约有近十万的共产党 人、工人、农民、知识分子等革命的志士、爱国人 士在此被杀害，壮烈牺牲，这里撒满了烈士们的鲜 血。1950年，南京人民为了纪念革命先烈，在这里 兴建了达1.14平方千米的雨花台烈士陵园。
人音版音乐五年级上册《雨花石》课件2
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大致旋律线（简谱版）
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•
有局部重复和对比的部分吗？
10
我是一颗小小的石头，
静静的躺在泥土之中。
A
我是一颗小小的石头，
深深的埋在泥土之中。
我愿铺起一条五彩的路， 让人们去迎接黎明，迎接欢乐。
B高潮
11
Tips：歌曲中的”我“是踏着革命先烈的足迹走向光明的， 这条路已经铺得怎么样了？雨花石有什么品质？
常用的装饰音有倚音、颤音、回音、波 音、滑音等多种。
16
分析了歌曲的情绪和深层次含义，巩固 积累了音乐小知识，下面让我们——
Girls:A All:B
17
情感乃音乐之魂灵
• 听了小小雨花石的心声，你可曾想到了一些人？
• 共和国的歌
《珊瑚颂》、《红梅赞》、《锈红旗》、 《龙的传人》
18
共和国之恋
《红红的雨花石》插曲 ,赞美雨花石无私奉献的精神， 尊敬甘当铺路石的先辈，把这种精神蔓延开去。老师唱:源自 大家唱:B1213
听一听 加了倚音和不加倚音有什么区别?
14
15
What is 倚音？
倚音是
装饰音 (ornaments) 的一种
倚音演唱时占用普通音符的一部分 时间
根据时间的长短又可分长倚音和短倚音， 根据出现的先后又可分为前倚音和后倚音。
1
龙的传说中，有雨花石的来历？ 与南京有关？ ……
2
北海蛟龙有三子：灵龙、青龙、黄龙 干旱行雨，小白龙被灵龙吞下。东海龙王 告御状。玉帝把三兄弟砸入下界 若干年过去，小白龙在灵龙的肚里幻化成了… 灵龙盘旋中落花如雨,纷纷扬扬,赤橙黄绿青蓝紫
3
我是一颗小小的石头， 静静的躺在泥土之中。 我是一颗小小的石头， 深深的埋在泥土之中。
大致旋律线（简谱版）
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有局部重复和对比的部分吗？
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我是一颗小小的石头，
静静的躺在泥土之中。
A
我是一颗小小的石头，
深深的埋在泥土之中。
我愿铺起一条五彩的路， 让人们去迎接黎明，迎接欢乐。
B高潮
11
Tips：歌曲中的”我“是踏着革命先烈的足迹走向光明的， 这条路已经铺得怎么样了？雨花石有什么品质？
常用的装饰音有倚音、颤音、回音、波 音、滑音等多种。
16
分析了歌曲的情绪和深层次含义，巩固 积累了音乐小知识，下面让我们——
Girls:A All:B
17
情感乃音乐之魂灵
• 听了小小雨花石的心声，你可曾想到了一些人？
• 共和国的歌
《珊瑚颂》、《红梅赞》、《锈红旗》、 《龙的传人》
18
共和国之恋
《红红的雨花石》插曲 ,赞美雨花石无私奉献的精神， 尊敬甘当铺路石的先辈，把这种精神蔓延开去。老师唱:源自 大家唱:B1213
听一听 加了倚音和不加倚音有什么区别?
14
15
What is 倚音？
倚音是
装饰音 (ornaments) 的一种
倚音演唱时占用普通音符的一部分 时间
根据时间的长短又可分长倚音和短倚音， 根据出现的先后又可分为前倚音和后倚音。
1
龙的传说中，有雨花石的来历？ 与南京有关？ ……
2
北海蛟龙有三子：灵龙、青龙、黄龙 干旱行雨，小白龙被灵龙吞下。东海龙王 告御状。玉帝把三兄弟砸入下界 若干年过去，小白龙在灵龙的肚里幻化成了… 灵龙盘旋中落花如雨,纷纷扬扬,赤橙黄绿青蓝紫
3
我是一颗小小的石头， 静静的躺在泥土之中。 我是一颗小小的石头， 深深的埋在泥土之中。
人音版音乐五上《雨花石》课件2
Girls:A All:B
情感乃音乐之魂灵
听了小小雨花石的心声，你可曾想到了一些人？
共和国的歌
《珊瑚颂》、《红梅赞》、《锈红旗》、 《龙的传人》
共和国之恋
共和国的今天来之不易 珍惜和平年代的生活
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/5/62021/5/6Thursday, May 06, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/5/62021/5/62021/5/65/6/2021 2:43:16 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/5/62021/5/62021/5/6May-216-May-21 12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/5/62021/5/62021/5/6T hursday, May 06, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/5/62021/5/62021/5/62021/5/65/6/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年5月 6日星 期四2021/5/62021/5/62021/5/6 15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年5月2021/5/62021/5/62021/5/65/6/2021 16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/5/62021/5/6May 17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/5/62021/5/62021/5/62021/5/6
情感乃音乐之魂灵
听了小小雨花石的心声，你可曾想到了一些人？
共和国的歌
《珊瑚颂》、《红梅赞》、《锈红旗》、 《龙的传人》
共和国之恋
共和国的今天来之不易 珍惜和平年代的生活
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/5/62021/5/6Thursday, May 06, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/5/62021/5/62021/5/65/6/2021 2:43:16 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/5/62021/5/62021/5/6May-216-May-21 12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/5/62021/5/62021/5/6T hursday, May 06, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/5/62021/5/62021/5/62021/5/65/6/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年5月 6日星 期四2021/5/62021/5/62021/5/6 15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年5月2021/5/62021/5/62021/5/65/6/2021 16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/5/62021/5/6May 17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/5/62021/5/62021/5/62021/5/6
雨花石ppt 学科信息：音乐-人音版-五年级上-音乐人音五年级上册
人音版版本五年级下册 雨花石 雨花石
这首《雨花石》是以雨花
石为题创编的电视连续剧《红 红的雨花石》的主题歌，它讲 述了一个穷人家的孩子在旧社 会里，受尽苦难，最后在地下 党孙大叔的指引下，踏着革命 烈士的足迹，终于光荣地成为 了一名新四军战士的故事。这 样就使得“雨花石”成为了中 国人民缅怀先烈的一种象征。
动一动： 边唱边用手打着旋律线条感
受高低起伏的旋律。
说一说： 从是依附于被装饰音前后的一个 或几个小音符，它的形状就像是一个小 孩子紧紧地靠在妈妈身边一样。如果小 孩子在前面，称为前倚音；若小孩调皮 地跑到妈妈身后，称为后倚音。
这首《雨花石》是以雨花
石为题创编的电视连续剧《红 红的雨花石》的主题歌，它讲 述了一个穷人家的孩子在旧社 会里，受尽苦难，最后在地下 党孙大叔的指引下，踏着革命 烈士的足迹，终于光荣地成为 了一名新四军战士的故事。这 样就使得“雨花石”成为了中 国人民缅怀先烈的一种象征。
动一动： 边唱边用手打着旋律线条感
受高低起伏的旋律。
说一说： 从是依附于被装饰音前后的一个 或几个小音符，它的形状就像是一个小 孩子紧紧地靠在妈妈身边一样。如果小 孩子在前面，称为前倚音；若小孩调皮 地跑到妈妈身后，称为后倚音。
五年级上册音乐课件-雨花石 (3)｜人音版(简谱)(秋)
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月1日星期 日2021/8/12021/8/12021/8/1
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021
我愿铺起一条五彩的路， 让人们去迎接黎明，迎接欢乐。
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/12021/8/1August 1, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/1
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021 9:43:27 PM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/12021/8/12021/8/1Aug-211-Aug-21
小学音乐人音版五年级上册演唱雨花石课件1
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我是一颗小小的石头，静静的躺在泥土之中。 我是一颗小小的石头，深深的埋在泥土之中。 我愿铺起一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐。 我愿铺起一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我是一颗小小的石头，静静的躺在泥土之中。 我是一颗小小的石头，深深的埋在泥土之中。 我愿铺起一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐。 我愿铺起一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇
人音版音乐五上《雨花石》课件2
我愿铺起一条五彩的路， 让人们去迎接黎明，迎接欢乐。
开动脑筋 尝试画出歌曲的大致旋律线
1.我是一颗小小的石头，静静的躺在泥土之中。
合 头
2.我是一颗小小的石头，深深的埋在泥土之中。
3.我愿铺起一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐。
4.我愿铺起一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐。
合 尾
大致旋律线（简谱版）
激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句 1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。 意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府•长歌行》 2 成人不自在，自在不成人。 意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经《鹤林玉露引•朱熹小简》 3 读书百遍，其义自见。 意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。出自《三国志•魏书》。 4 读书破万卷，下笔如有神。 意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。 5 大志非才不就，大才非学不成。 意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材《郑敬中摘语》。 6 非学无以广才，非志无以成学。 意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自《诸葛亮集•诫子书》。 7发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。 意思是；下决心学习，连吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自《论语•述而》。 8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。 意思是：取得伟大的功业，由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自《尚书•周官》。 9 积财千万，不如薄技在身。 意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自《颜氏家训•勉学》。 10 立志言为本，修身行乃先。 意思是：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达《言行相顾》。 11 莫等闲白了少年头，空悲切。 意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞《满江红》。 12 人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。 意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧《西岩赘语》。 13 山积而高，泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。 14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。 意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之〈晁氏客语〉 15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。 意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。 16 为学须先立志。 意思是：作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉 17 学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践之耳。 意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自 〈薛方山记述•上篇〉 18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。 意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自《近思录集注》卷二。 19学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。 意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时《二程粹言•论学》。 20学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。 意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步；有大疑问得到解决，就能有大进步。出自《有什么区别?
最新人音版小学音乐五年级上册《2雨花石》PPT课件 (1)
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指导老师：曾 莉老师 实习老师：刘思涵
旅程第一站：
南京雨花台
在我国南京雨花台，有一种美 丽光滑得石子，人们叫它“雨 花石”。雨花石晶莹斑斓，放 在水中像花、像景、又像画。 它独特得花纹成为南京雨花台
一道亮丽得风景
问题：听了这首歌曲，你觉得雨 花石身上有种什么样得精神呢？
答：甘愿牺牲自己，无私奉献 得精神。
雨花石
革旅
命程
馆
烈 士
第 二
纪站
念：
• 问题一；这首歌得速度是什么样得？ • 答案1：中速
• 问题2；情绪是什么样得？ • 答案二；悲伤 愤怒
• 问题3：这首音乐作品运用了什么样 得演唱形式?• Nhomakorabea答案3：独唱
音乐旅程结束了 同学们
再见！！
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旅程第一站：
南京雨花台
在我国南京雨花台，有一种美 丽光滑得石子，人们叫它“雨 花石”。雨花石晶莹斑斓，放 在水中像花、像景、又像画。 它独特得花纹成为南京雨花台
一道亮丽得风景
问题：听了这首歌曲，你觉得雨 花石身上有种什么样得精神呢？
答：甘愿牺牲自己，无私奉献 得精神。
雨花石
革旅
命程
馆
烈 士
第 二
纪站
念：
• 问题一；这首歌得速度是什么样得？ • 答案1：中速
• 问题2；情绪是什么样得？ • 答案二；悲伤 愤怒
• 问题3：这首音乐作品运用了什么样 得演唱形式?• Nhomakorabea答案3：独唱
音乐旅程结束了 同学们
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