第二讲 普通话语音:声母

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2第二讲 普通话的语音知识

2第二讲 普通话的语音知识
1.音高指声音的高低,是由发音体振动的快慢来 决定的。声波每秒振动的周期次数就是声波的频 率。振动的次数多,频率就高,声音就高;振动 的次数少,频率就低,声音就低。音乐里的音阶 是由音高构成的。 汉语的声调, 如北京话里的 dū(督)、dú(独)、 dǔ(赌)、dù(度), 主要是由不同的音高构成的。女人的声音听起来 比男人高,就是因为女人说话时声波的频率比男 人高。 2.音强指声音的强弱,是由声波振幅的大小 决定的。振幅大,声音就强;振幅小,声音就弱。 敲鼓时,用力大,音强就强,发出的声音就大; 用力小,音强就小,发出的声音就小。北京话里 的“孝子”和“儿子”里的“子”音强不同,前 一个“子”音强比较强,后一个“子”音强比较

(三)口腔和鼻腔1上唇 2 上齿 4 硬腭 5 软腭 6 小舌 7 下唇 8 下齿 9 舌尖 10 舌面 11 舌根 12 咽腔 13 咽壁 14 喉盖 15 声带 16 气管 17 食道 18 鼻孔
3 齿龈
喉头上面是咽腔。咽腔是个三叉口,下连喉头,前通口腔,上连鼻腔。呼 出的气流由喉头经过咽腔到达口腔和鼻腔。口腔、鼻腔、咽腔都是共鸣器, 对发音来说口腔最重要。构成口腔的组织,上面的叫上腭 ,下面的叫下腭。 上腭包括上唇、上齿、齿龈、硬腭、软腭和小舌,下腭包括下唇和下齿, 舌头也附着在下腭上。舌头又分为舌尖、舌面和舌根。上腭上面的空腔是 鼻腔,软腭和小舌处在鼻腔和口腔的通道上。软腭上升时,鼻腔关闭,气 流从口腔通过,这时发出的声音叫口音。软腭下垂时,口腔中的某一部位 关闭,气流从鼻腔通过,这时发出的声音叫鼻音。下面是口腔和鼻腔的示 意图:
4、赣方言:
以南昌话为代表,使 用人口占 3.3%。分 布在江西省大部分地 区。
5、客家方言:
以广东梅县话为代表,使用人口占 3.6%。分布在广东、福建、台湾、 江西、广西、湖南、四川等省(从 中原迁徙到南方)。

《普通话声母》PPT课件

《普通话声母》PPT课件
唇音: 双唇音: b p m 齿唇音: f
舌尖音:舌尖前音(舌尖与上齿背)z c s 舌尖中音(舌尖和上齿龈 )d t n l 舌尖后音(舌尖和硬腭的最前端) zh
ch sh r 舌面音:舌面前音(舌面前和硬腭前) j q x
舌面后音 ɡ k h
难点音的辨正与发音训练
1. 送气音与不送气音(6组)
读准下列词语 zh__z 帐子 职责 z__zh 载重 杂志 ch__c 差错 车次 c__ch 财产 彩绸 sh__s 上司 哨所 s___sh 桑树 四十
追踪 自传 尺寸 餐车 生丝 岁数
准则 诅咒 春蚕 操持 伸缩 私塾
铸造 组织 纯粹 粗茶 时速 算术
辨音:
支援——资源
照旧——造就
初步——粗布
春装——村庄
推迟——推辞
山脚——三角
绕口令
山前有三十三棵桑树,山后有四 十四棵枣树。小孙分不清桑树和枣树, 把三十三棵桑树叫枣树,把四十四棵枣 树叫桑树。
6. r — y 榕树 容易
仍然 热潮
软弱 日子 如实
i
x: 舌面 清 擦音
i
难点声母的发音
舌尖前音(z c s) z: 舌尖前不送气清塞擦音
c: 舌尖前送气清塞擦音
s: 舌尖前清擦音
舌尖后音 (zh ch sh r) zh: 舌尖后不送气清塞擦音
ch: 舌尖后送气清塞擦音
sh: 舌尖后清擦音
r:
舌尖后浊擦音
5. z c s — zh ch sh r zh 政治 正直 壮志 庄重 住宅 ch 长城 春潮 穿插 车窗 出产 sh 事实 神圣 闪烁 舒适 收拾 r 柔韧 软弱 容忍 仍然 闰日 z 自尊 总则 走卒 宗族 造作 c 层次 苍翠 参差 粗糙 猜测 s 琐碎 诉讼 色素 洒扫 松散

普通话语音分析——声母

普通话语音分析——声母

普通话语音分析——声母普通话是现代汉语的标准官话,为中国的国家通用语言。

它以北京话为基础,经过多年的规范化和标准化,形成了一套完整的语音系统。

其中,声母是普通话语音系统中的一个重要部分,承载着语言中的辅音音段,对语音的产生和表达起到关键作用。

下面将对普通话声母进行详细分析。

普通话共有21个声母,分为清音和浊音,它们分别是:b, p, m, f, d, t, n, l, g, k, h, j, q, x, z, c, s, zh, ch, sh, r。

清音声母是有气流通过声门而形成的辅音,发音时声带不振动,音质清脆。

其中,声带是位于喉部的两块软组织,当气流通过时,声带快速振动产生声音,而声带不振动时,产生的是清音声母。

浊音声母是有气流通过声门而形成的辅音,发音时声带振动,音质较浑厚。

相比清音声母,浊音声母的声带振动较为明显,所以发出的声音相对来说较浑厚。

以下是普通话声母的发音特点和区别:1.b、p、m、f这四个声母都属于双唇音,发音时双唇相互接触或紧闭。

-b:发音时,双唇闭合,气流通过声门振动。

-p:发音时,双唇紧闭,然后突然分开,气流通过声门停止振动,并产生一个爆破音。

-m:发音时,双唇闭合,气流通过声门振动,形成一个鼻音。

-f:发音时,上齿轻贴下唇,气流通过唇齿间挤出,形成一个摩擦音。

2.d、t、n、l这四个声母都属于舌尖音,发音时舌尖起主导作用,与上颚接触或紧靠。

-d:发音时,舌尖轻轻抵住上齿龈,气流通过声门振动。

-t:发音时,舌尖紧贴上齿龈,然后突然分开,气流通过声门停止振动,并产生一个爆破音。

-n:发音时,舌尖自上颚后部抵住尽可能多的面积,气流通过声门振动,形成一个鼻音。

-l:发音时,舌尖抵住上齿龈,舌尖的后部略尖向上。

气流通过舌尖与上齿龈之间挤出,形成一个摩擦音。

3.g、k、h这三个声母都属于喉音,发音时声门振动,气流从喉部通过。

-g:发音时,后舌隆起尽可能靠近软腭,喉部张开,气流通过声门振动。

普通话语音分析——声母

普通话语音分析——声母

普通话语音分析——声母普通话是现代汉语的标准语言,也是中国大陆、新加坡和台湾地区的官方语言之一、普通话的声母是指拼音中辅音的发音部位和方式。

声母的正确发音对于准确地表达和理解汉语非常重要。

下面将对普通话的声母进行详细的分析。

1.清辅音声母:清辅音声母的发音时喉头不振动,声音清晰明亮。

清辅音声母包括:b(bǐ):爆破音,双唇连闭,然后突然分开;p(pí):爆破音,嘴唇连闭,然后突然分开;m(mí):鼻音,双唇轻触,共鸣通过鼻腔;f(fú):摩擦音,上齿轻触下唇,然后气流通过齿间;d(dí):爆破音,舌尖抵住齿龈,然后突然离开;t(tí):爆破音,舌尖轻触齿龈,然后突然离开;n(ní):鼻音,舌尖轻触齿龈,共鸣通过鼻腔;l(lí):侧面音,舌尖轻触上齿龈,舌侧共鸣;g(gǔ):爆破音,后音,喉梗抬高,然后突然下降;k(kǔ):爆破音,后音,舌尖轻触齿龈,然后突然离开;h(hē):摩擦音,气流通过口腔。

2.浊辅音声母:浊辅音声母的发音时喉头振动,声音较浑厚。

浊辅音声母包括:j(jī):半元音,舌尖轻触上齿龈,然后呈高颤音;q(qí):半元音,舌尖轻触上齿龈,然后呈浊颤音;x(xī):摩擦音,舌尖轻触上齿龈,然后气流通过齿间发出。

3.爆破音声母:爆破音声母的发音由于气流的突然闭塞以及释放而产生爆破音。

爆破音声母包括:b(bó):爆破音,双唇连闭,然后突然分开;p(pō):爆破音,嘴唇连闭,然后突然分开;d(dō):爆破音,舌尖抵住齿龈,然后突然离开;t(tō):爆破音,舌尖轻触齿龈,然后突然离开;g(gū):爆破音,后音,喉梗抬高,然后突然下降;k(kū):爆破音,后音,舌尖轻触齿龈,然后突然离开。

4.半元音声母:半元音声母的发音时气流通过口腔的狭窄通道摩擦,形成尖锐的声音。

半元音声母包括:w(wǔ):双唇半元音,唇齿微开,然后气流以尖锐的声音通过;y(yǔ):舌尖半元音,舌尖轻触上齿龈,然后气流以尖锐的声音通过。

普通话考试[1]-PPT

普通话考试[1]-PPT
③口腔和鼻腔(是发音的共鸣器)$
气流从口腔呼出的音叫口音,从鼻腔呼出的音叫鼻音,从 口腔、鼻腔同时呼出的音,叫鼻化音。
7
(一)普通话的声母 包括零声母在内共22个声母。
bpmfdtnlgkh j q x zh ch sh r z c s
8
1.声母分类:
(1)按发音部位(发音时气流受阻之处)分类: 双唇音: b p m
18
(二)普通话的韵母 1.韵母:音节中除声母以外的部分。 普通话共有39个韵母。 即:a o e i u ü ê -i(前、后) er ai ei ao ou ia ie ua uo üe an en in ün uai uei ian uan üan uen ang eng ing ong iong iang uang ueng 2.构成:韵头、韵腹、韵尾。
10
第二,按发音时声带是否颤动, 分为两大类——
①清音(17个):b p f d t g k h j q x zh ch sh z c s
②浊音(4个):m n l r
11
第三,按发音时呼出气流的强 弱,可把声母的塞音、塞擦音分为 两大类——
① 送气音(6个): p t k q ch c
② 不送气音(6个):b d g j zh z
23
韵母常见错误、缺陷:
(1)圆唇音o uo读成扁唇音e 握手、播种、落后、 驳斥、波浪、波澜
(2)撮口呼ü üe读成合口呼ui 绿色、毛驴、旅行、绿化、纪律、履历
(一个小女孩儿,穿着一件小绿袄,骑着一头小毛 驴,去旅行)
(3)前后鼻韵不分 人---营、 心---星、 民---明、 宾---兵
(4)卷舌韵母er不卷舌 儿子、而且、儿童
25
1.调类、调值、调形:

普通话语音——声母

普通话语音——声母

普通话语⾳——声母⼀、声母的发⾳声母的不同发⾳是由发⾳部位和发⾳⽅法不同决定的。

(⼀)声母的发⾳部位发⾳时,⽓流受到阻碍的位置叫做发⾳部位。

按发⾳部位分,普通话声母可以分为七类。

(1)双唇膏(b、p、m)由上唇和下唇阻塞⽓流⽽形成。

(2)唇齿⾳(f)由上齿和下唇接近阻碍⽓流⽽形成。

(3)⾆尖前⾳(z、c、s)由⾆尖抵住或接近齿背阻碍⽓流⽽形成。

(4)⾆尖中⾳(d、t、n、1)由⾆尖抵住上齿跟阻碍⽓流⽽形成。

(5)⾆尖后⾳(zh、ch、sh、r)由⾆尖抵住或接近硬腭前部阻碍⽓流⽽形成。

(6)⾆⾯⾳(j、q、x)由⾆⾯前部抵住或接近硬腭前部阻碍⽓流⽽形成,⼜叫做“⾆⾯前⾳”。

(7)⾆根⾳(g、k、h)由⾆⾯后部抵住或接近软腭阻碍⽓流⽽形成。

⼜叫做“⾆⾯后⾳”。

(⼆)声母的发⾳⽅法声母的发⾳⽅法指的是,发⾳时喉头、⼝腔和⿐腔节制⽓流的⽅式和状况。

可以从阻碍的⽅式,声带是否颤动,⽓流的强弱等三个⽅⾯来观察。

1.看阻碍的⽅式根据形成阻碍和解除阻碍的⽅式不同,(发声母时,阻碍形成的过程⼀般可以分为三个阶段:(1)成阻-⼀阻碍开始形成,(2)持阻⼀⼀阻碍持续,(3)除阻-⼀阻碍解除。

)可以把普通话声母分为塞⾳、擦⾳、塞擦⾳、⿐⾳、边⾳五类。

(1)塞⾳(b、p、d、t、g、k)发⾳时,发⾳部位形成闭塞,软腭上升,堵塞⿐腔的通路,⽓流冲破阻碍,迸裂⽽出,爆发成声。

(2)擦⾳(f、h、×、sh、r、s)发⾳时,发⾳部位接近,留下窄缝,软腭上升,堵塞⿐腔的通路,⽓流从窄缝中挤出,摩擦成声。

(3)塞擦⾳(j、q、zh、ch、z、c)发⾳时,发⾳部位先形成闭塞,软腭上升,堵塞⿐腔的通路,然后⽓流把阻塞部位冲开⼀条窄缝,从窄缝中挤出,摩擦成声。

先破裂,后摩擦,结合成⼀个⾳。

就是说塞擦⾳的前⼀半是塞⾳,后⼀半是擦⾳,前后两半结合紧密,成为⼀个语⾳单位,是⼀个辅⾳,并不是两个辅⾳的复合(《汉语拼⾳⽅案》⽤两个字母标记的塞擦⾳zh、ch和擦⾳sh,它们都是⼀个⾳,不是复辅⾳)。

普通话声母

普通话声母

普通话声母第二章普通话语音的构成第一节语音概说一、语音的性质语言传达意义,以语音作为物质形式来实现。

语音就是人类通过发音器官发出来的、具有一定意义的、用来进行社会交际的声音。

语音具有三方面的性质:首先,同自然界其他声音一样,语音具有物理属性,主要表现为音高、音强、音长、音色这四个要素。

音高是指声音的高低,它决定于发音体颤动的快慢。

音强指的是声音的强弱,他与发音体颤动幅度的大小有关。

音长指的是声音的长短,它决定于发音体颤动的时间的久暂。

音色的差别主要决定于物体颤动所形成的音波波纹的曲折形势不同。

其中“音色”在语音中的作用最重要,是表达语义的主要手段。

同时,语音是人的发音器官发出来的,发音时,发音器官活动的部位不同、方法不同,发出的声音也就不同,这属于语音的生理属性。

此外,语音所具有的表意功能是一定社会赋予的,因而语音具有区别于其他声音的本质属性即社会属性,社会属性是语言的本质属性,表现为语音的形式和意义的结合是由社会成员约定俗成的,两者之间不存在必然的联系,语音具有一定的民族特征和地域特征,而且一种语言的语音自成一套系统,即呈现出一定的系统性。

普通话是规范的现代汉民族共同语,在语音方面,它以北京语音为标准音,这一标准的确立,使得普通话便于学习和推广。

二、语音构成(一)、音节和音素语音最基本的结构单位是音节。

音节是人们听感上最容易分辨出来的语音单位,也就是语流中最自然的语音单位。

按照汉语传统的分析方法,把一个音节分析成声母和韵母两部分,再就是一个贯通整个音节的声调。

一般说来,一个汉字的读音就是一个音节,一个音节写出来就是一个汉字,儿化是个例外。

例如,“馅儿(xiànr)”“猫儿(müor)”,写出来是两个汉字,读出来是一个音节。

如果对一个音节从音色角度进行分析,就可以得到一个个最小的具有区别性特征的单位,这就是音素,音素也就是从音色角度划分出来的最小的语音单位。

例如“庄”这个音节可以分析为zhuɑ nɡ四个音素;“稼”这个音节可以分析为jiɑ三个音素。

普通话培训课件——普通话语音分析(声母)

普通话培训课件——普通话语音分析(声母)

17、sh[s]舌尖后清擦音
舌头前部上举,接近硬腭前端,形成适 度的间隙;同时软腭上升,关闭鼻腔通 路;使气流从间隙摩擦通过而成声。
发音例词: 赏识 shǎngshí 少数 shǎoshù
设施 shèshī 事实 shìshí
神圣 shénshèng 舒适 shūshì
18、r[z]舌尖后浊擦音
练习
1. 克服平翘相混淆的练习:
z---zh zh---z c---ch ch---c
自治 制造 促成 纯粹
尊重 准则 操场 储藏
增长 种族 财产 差错
s---sh 松树 宿舍 算术 sh---s 收缩 山色 十四
做主 转载 此处 尺寸 损失 申诉
2. 克服尖音的练习
经济 坚决 消息 现象 亲切 恰巧 虚心 喜讯
发音例词: 颁布 bān bù 板报 bǎn bào 褒贬 bāo biǎn 步兵 bù bīng 标本 biāo běn 辨别 biàn bié
2、p[p‘]双唇送气清塞音
成阻和持阻阶段与相同。除阻时,声门 (声带开合处)大开,从肺部呼出一股 较强气流成声。
发音例词:
批评 pīpíng
标兵 包办 报表 门面 摆布 盲目 埋没 渺茫 方法 非凡 防范 达到 等待 断定 淘汰 贪图 吞吐 恼怒 牛奶 流利 玲珑 理论 绿柳 劳力 观光
双音节词语的声母练习:
缓和 憨厚 积极 经济 讲解 捷径 恰巧 亲切 消息 信息 喜讯 正直追逐 卓著 转折 超产 冲出 抽查 长城 踌躇 山水 设施 双手 声势
发音例词: 航海 hánghǎi
呼唤 hūhuàn
花卉 huāhuì
谎话 huǎnghuà
挥霍 huīihuò 悔恨 huǐhèn

普通话声母表

普通话声母表

普通话声母表b p m f d t n l g k hj q x zh ch sh r zc s声母的分类汉语普通话语音系统中的声母,包括零声母在内,共22个。

1. 按发音部位分为7类:1) 双唇音:双唇紧闭成阻而发出的辅音2) 唇齿音:下唇和上齿接触成阻而发出的辅音3) 舌尖前音:舌尖顶住或接近上门齿背成阻而发出的辅音 (又称平舌音)4)舌尖中音:舌尖顶上齿与上齿龈交界处成阻而发出的辅音。

5) 舌尖后音:舌尖顶住或接近硬腭前部成阻而发出的辅音。

(又称翘舌音)6) 舌面前音:舌面前部上升,靠着或接近前硬腭成阻而发出的辅音7) 舌面后音:舌面后部上升,靠着或接近软腭成阻而发出的辅音。

(又称舌根音)2. 按发音阻碍方式分为5类1)塞音:气流通路紧闭然后突然打开而发出的辅音b p d t2)擦音:口腔通路缩小,气流从中挤出而发出的辅音f h s3)塞擦音:气流通路紧闭然后打开一缝隙,气流挤出发出的辅音 4)鼻音:口腔通路阻塞,软腭和小舌下垂,气流从鼻腔通过而发出 5)边音:口腔中间通路阻塞,气流从舌头两边通过而发出的辅音3. 按发音时有无送气段分为 2 类1)送气音:发辅音时有送气段的叫送气音p t k2)不送气音:发辅音时没有送气段的叫不送气音b d g4. 按发音时声带振动与否分为 2 类1)浊音:发音时声带振动,只有4个:m n l r2)清音:发音时声带不振动,除上述4个浊音外,其余均为清音,b p f d t g k h j q x zh ch sh z c声母练习练习:(注意:清音与浊音;送气与不送气;舌位;口形)b:b` (八) bù (不) b0n (本) bi2o (表) p:pò(破)p3 (怕) p9ng (朋) pi3o (票) m:mó(模)m9i (没) m9n (门) m2i (买) f:fó (佛) f$ (夫) f8i (飞) f1ng (房) d:d3 (大) d9 (德) d3o (到) d# (地) t:t` (他) ti1n (田) t! (题) tu@ (腿) n:n@ (你) n) (女) n2 (哪) niú (牛) l:l_ (绿) l& (路) l1i (来) li2ng (两) g:g- (个) gu`n (关) gu`ng (光) g4ng (工) k:k- (客) k2o (考) k6u (口) ku3i (快) h:h$ (忽) h9 (和) hu3 (画) h2o (好) j :j@ (几) j& (句) j#n (进) j~ng (京) q:q& (去) qi3 (恰) qu1n (全) q%n (裙) x:xu9 (学) xi2o (小) xi`n (先) xi4ng (兄) zh:z h# (志) zh- (这) zh& (住) zh4ng (中) ch:c h~ (吃) ch2n (产) ch9n (晨) ch9ng (成) sh:shí (十) sh3ng (上) s h8ng (生)shu@ (水) r:r# (日) r9n (人) rùn (润) ru2n (软) z:z# (字) z3i (在) z$n (尊) zu7 (坐) c:c! (词) c$n (村) c2o (草) cóng (从) s:s# (四) s& (宿) s2o (扫) s`n (三)零声母: 注意口形 y~ (一) y!n (银) y!ng (迎) y7ng (用)w^ (五) w6 (我) w2n (晚) w 8ng (翁) y^ (语)yuè (月) y%n (云) yu1n (园) - (饿)9r (儿) 4(哦) ê(诶)。

普通话发音技巧

普通话发音技巧

第二讲普通话发音技巧一、普通话的定义以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

二、普通话语音系统主要包括声母、韵母、声调、音节,以及变调、轻声、儿化、语调等。

三、常见语音缺陷1、声母发音部位不够准确,比如翘舌音不到位、没有鼻音或没有边音等。

2、韵母发音的缺陷多为合口呼、撮口呼的圆唇度不够,开口呼的开口度不够。

3、调值明显偏低或偏高。

4、第三声(上声)变调不准确。

5、基本没有轻声、儿化韵。

四、口部操(加强力度和灵活度)(1)唇部:喷、咧、撇、绕(2)舌部:伸、弹、刮、顶、转(3)颊部:扣(牙)、缩(舌)、屈(唇)练习词语:山明水秀,心明眼亮,张王李赵,更名改姓,风调雨顺,兵强马壮五、发音三要素:出字(发音部位准确有力)立字(拉开立起圆润饱满)归音(趋向鲜明干净利索)注意吐字归音。

深吸气,呼出匀,以气带声。

保护声带的办法:唱歌按摩,不要总喝水润嗓。

六、声母辨正1、平舌声母和翘舌声母普通话中翘舌声母的字比平舌声母的字要多很多,翘舌声母的字占平翘舌字总和的70%左右,所以要多记平舌声母的字。

2、平舌音(舌尖前音):z c s(舌尖向上门齿背接触)造作zàozuî自尊zìzūn 祖宗zǔzōng从此cïngcǐ猜测cüicâ催促c uÿcù诉讼sùsîng 思索sÿsuǒ松散sōngsàn2、翘舌音(舌尖后音):zh ch sh r(舌尖向硬腭前部接触)战争zhànzhýng 真正zhýnzhýng 制止zhìzhǐ驰骋chíchþng 抽查chōuchá超产chüochǎn神圣shãnshâng 事实shìshí舒适shūshì仍然rãngrán 软弱ruǎnruî忍让rþnràng绕口令练习shi si石狮子和涩柿子树上结了四十四个涩柿子,树下蹲着四十四只石狮子,树下四十四只石狮子,要吃树上四十四个涩柿子,树上四十四个涩柿子,涩死了树下四十四只石狮子。

《普通话的语音》课件

《普通话的语音》课件

03
声调具有稳定性,一旦 形成,不会轻易改变。
04
声调具有连续性,连续 的音节之间声调会互相 影响。
声调的发音要领
01
02
03
04
平声
平直调,起音和终音在同一个 高度上,保持平直。
上声
降升调,起音半低,然后降低 到最低,再升高到半高。
去声
降升调,起音高,然后降到最 低,再升高到次高。
入声
短促调,起音高,然后降到最 低,再升高到次高,最后迅速
收尾。
声调的辨正
辨正声调主要是通过对比和模仿来进行。通过对比不同声调的发音特点,可以更好地掌握每 个声调的发音要领。
模仿是学习声调的重要方法之一,可以通过模仿老师的发音或者音频资料来练习和提高自己 的发音水平。
练习是巩固和提高声调辨正能力的重要手段,可以通过反复练习来加深对每个声调发音要领 的理解和掌握。
声母的分类
根据发音部位的不同,声母可 以分为双唇音、唇齿音、舌尖 中音、舌根音、舌面音和舌尖 后音等。
根据发音方法的不同,声母可 以分为塞音、擦音、塞擦音、 鼻音和边音等。
另外,还有一些特殊的声母, 如零声母和韵母自成音节的情 况。
声母的发音要领
双唇音
发音时双唇紧闭,软愕抬起,堵塞鼻腔通道 ,然后突然打开双唇,气流冲出口腔。
04
普通话的声调系统
声调的定义
声调是指音节中具有区别意义作用的音 高变化。
声调是依附在音节中的音高变化,音高 是声音的频率高低,频率越高,音越高
,反之则越低。
普通话中有四个声调,分别是平声、上 声、去声和入声。
声调的特点
01
声调具有区别意义的作 用,不同的声调可以表 达不同的意义。

第二讲-播音主持语言发声基本功

第二讲-播音主持语言发声基本功

一、学会胸腹联合呼吸
❖ 腹式呼吸——通过横膈肌的上下移动, 带动腹部的 扩大或收缩进行呼吸, 是人在平静状态下主要的呼 吸方式
❖ 胸式呼吸——非正常状态下的呼吸, 一般在紧张、 惊恐或生病的时候才有, 靠双肩耸起扩大胸腔, 气息 短浅, 使得声音纤细
❖ 胸腹联合呼吸——是横膈升降与胸廓张缩相结合的 一种呼吸方式, 吸入气量大, 是播音主持的基本呼吸 方式
❖ 匀。【实践】用中等语速朗读 ❖ 活。【实践】一口气说完每个句号的内容, 注
意根据句子的长短控制吸气的气量
❖ 一, 一个一 ❖ 一二, 二一, 一, 一个一 ❖ 一二三, 三二一, 二一, 一, 一个一 ❖ 一二三四, 四三二一, 三二一, 二一, 一, 一个一 ❖ 一二三四五, 五四三二一, 四三二一, 三二一, 二
❖ c 和z的发音区别不大, 不同的地方在于c气流较强。 如“猜测”、“残存”的声母。苍翠欲滴、草草了事
❖ s 发音时, 舌尖接近上齿背。气流从窄缝中挤出, 摩 擦成声, 声带不颤动。如“嫂嫂”、“洒扫”的声母。 丝丝入扣、随机应变
4.舌尖中音:
❖ d 发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带 不颤动,较弱的气流冲破舌尖的阻碍,迸裂而出,爆发成声。 如“达到”、“大地”的声母。顶天立地、登峰造极
胸腹联合呼吸的吸气要领
❖ 要领: 两肩放松,两肋打开,小腹站定,吸气 到位。小腹站定指小腹始终保持“微收”的 状态,吸气到位指气息下沉吸到肺底
❖ 慢吸: 建议用“沁人心脾”的闻花感觉来练习 ❖ 快吸: “兴奋从容两肋开,不觉吸气气自来” ❖ 【实践】请别人在身后将双手手掌放在你
的两肋处(腰带处),并稍加压力,不必可 以想着吸气,而是两肋用力将别人的手掌推 开

普通话 2、语音知识 与 声母

普通话 2、语音知识 与 声母
普通话语音知识
文学艺术教研室 周凤英
易误读词
刹那chà
xí 成绩 称职jì chèn
参与 yù
处理 创伤 chǔ chuāng
单于 chán
揣度 模样 duó mú
抄袭
伺候 cì
普通话语音知识 一、语音的定义
• 语音是由人的发音器官发出来的具有一定 意义的声音,是语言的物质外壳。 (思考:声音与语音的不同) • 语音有三种属性
将 经济 洁净 焦急 拒绝 亲 蹊跷 亲切 请求 前驱 续 现象 虚心 详细 相信
稀奇稀奇真稀奇,蟋蟀踩死老母鸡。 汽球碰坏大机器,蚯蚓身长一丈七。
诗歌练习:P19二.1
6、舌尖后音:zh ch
zh:舌尖后、不送气、清、塞擦音 ch:舌尖后、送气、清、塞擦音 sh:舌尖后、清、擦音 r:舌尖后、浊、擦音
2、音类
(1)借助汉字声旁进行类推, 如:
宁:拧、柠、狞、泞、咛、聍 令:领、零、铃、玲、岭、龄、伶、羚、 苓、囹、聆 容:溶、熔、蓉、榕 (2)记少不记多 n的字较少,l的字较多。
3、舌根音h和齿唇音f对比
f – h: 1、音质:发音部位不同:
这两个声母发音方法相同,都是擦音。但发音部位 不同:f是唇齿音,h是舌根音。P9.10
• 语音的根本属性。 • 语音的形式和意义之间不存在必 然的关系。 • 语音是由生活在一定区域内的社 会成员约定俗成的。
二 语音的基本概念
音节
• 音节是语音的自然单位,是听觉上能 够自然分辨的最小语音片断。 • 在汉语中,一般来说,一个汉字的读 音就是一个音节(儿化除外)。 • 啊ā(1);大dà(2);海hǎi(3); 广ɡuǎnɡ (4) • 普通话大约有412个基本音节。

普通话语音训练(2、声母)

普通话语音训练(2、声母)

(一)按发音部位分类—— 从前向后气流受阻碍的位置 1、双唇音 :由上唇和下唇形成阻碍。 b (双唇、不送气、清、塞音) 颁布 辨别 斑白 包办 奔波 标兵 p (双唇、送气、清、塞音) 偏僻 批评 澎湃 乒乓 评判 匹配 m (双唇、浊、鼻音) 秘密 面貌 美妙 美满 木棉 明媚 版本
偏颇
买卖
2、唇齿音:由上齿和下处形成阻碍。
支援—资源 栽花—摘花 暂时—战时 死记—史记 照旧—造就 早稻—找到 粗布—初步 自力—智力 札记—杂技 木材—木柴 丧生—上升 赞助—站住
嘱咐—祖父 资助—支柱 擦嘴—插嘴 春装—村庄
大字—大志
塞子—筛子
散光—闪光
高山—高三
如何记住zh、ch、sh
与z、c、s声母字?
A.利用形声字偏旁类推。 B.利用普通话声韵配合规律来分辨。 C.记少不记多。

绕口令练习
山里有个寺,山外有个市,弟子三十三,师傅 四十四。三十三的弟子在寺里练写字,四十四的师 傅到市里去办事。三十三的弟子用了四十四小时, 四十四的师傅走了三十三里地。走了三十三里地就 办了四十四件事,用了四十四个小时才写了三十三 个字。
石狮寺前有四十四只石狮子,寺前树上结了 四十四个涩柿子,四十四只石狮子,不吃四十 四个涩柿子,四十四个涩柿子,更不吃四十四 只石狮子。
鸟类
留念 来年
农林
流年 烂泥
农历
老年 凌虐
女郎
老娘 利尿
能量
老牛 蓝鸟

对比辨音练习:
涝灾―闹灾 脑子―老子 南天―蓝天 小牛―小刘 宁静―邻近 呢子―梨子 内胎―擂台 思念―思恋 大娘―大梁
大路―大怒 无奈―无赖 女客―旅客

绕口令练习:
小 柳 和 小 妞

普通话语音分析——声母

普通话语音分析——声母

普通话语音分析——声母建立和推广规范的、全国通用的语言(标准语),是经济和社会发展的需要,是任何一个要实现工业化的国家所必须完成的社会历史任务。

普通话以北京语音为准音。

普通话语音系统主要包括声母、韵母、声调、音节,以及变调、轻声、儿化等。

声母普通话的声母包括零声母在内共22个。

(拼音后为例字,下同)b 巴步别 p怕盘扑 m门谋木 f飞付浮 d 低大夺 t太同突 m南牛怒 l来吕路g 哥甘共 k 枯开狂 h海寒很j 即结净 q齐求轻 x西袖形zh 知照铡ch 茶产唇sh 诗手生r 日锐荣z 资走坐c慈蚕存 s丝散颂“零声母”安言忘云普通话22个声母中有21个由辅音充当,我们可以根据辅音部位和发音方法给声母分类。

1.按发音部位分类普通话的辅音声母可以按发间部位分为三大类,细分为七个部位。

1)唇音以下唇为主动器官,普通话又细分为两个发音部位:双唇音:上唇和下唇闭合构成阻碍。

普通话有3个:b、p、m 。

齿唇音(也称作“唇齿音”):下唇和上齿靠拢构成阻碍。

普通话只有1个。

2)舌尖音以舌尖为主动器官,普通话又细分为三个发音部位:舌尖前音舌尖向上门齿背接角或接近构成阻碍。

普通话有3个:z.c.s。

(也叫平舌音)舌尖中音舌尖和上齿龈(即上牙床)接角构成阻碍。

普通话有4个:d、t、n、l(也叫舌翘音)舌尖后音舌尖向硬腭的最前端接触或接近构成阻碍。

普通话有4个:zh、ch、sh、r。

(也叫翘舌音)3)舌面音以舌面为主动器官,普通话又细分为两个发音部位:舌面前音:舌面前部向硬腭前部接触或接近构成阻碍。

普通话有3个:j、q、x。

舌面后音:(也称作“舌根音”):舌根向硬腭和软腭的交界处接触或接近构成阻碍。

普通话声母有3个g、k、h。

2.按发音方法分类普通话辅音声母的发音方法有以下五种:1)塞音成阻时发音部位完全形成闭塞;持阻时气流积蓄在阻碍的部位之后;除阻时受阻部位突然解除阻塞,使积蓄的气流透出,爆发破裂成声。

普通话有6个塞音:b、p、d、t、g、k。

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舌尖音
白石塔白石搭,白石搭白塔,白塔白石搭, 搭好白石塔,白塔白又大。
盘里放着一个梨,桌上放块像皮泥.小丽用泥 学捏梨,眼看着梨,手捏梨,比比真梨假梨差 不离.
舌尖前音:舌尖与上齿龈(上齿背)接触
---z 舌尖前不送气清塞擦音 在座 造作 自尊 总则 祖宗 罪责 ---c 舌尖前送气清塞擦音 猜测 残存 仓促 从此 催促 措辞 ---s 舌尖前清擦音 洒扫 松散 诉讼 琐碎 思索 速算
舌面前音:舌面前部与硬腭前部接触
---j 舌面前不送气清塞擦音 积极 家具 坚决 讲解 捷径 军舰 ---q 舌面前送气清塞擦音 齐全 恰巧 亲切 情趣 请求 缺勤 ---x 舌面前清擦音 喜讯 现象 学习 心胸 行星 选修
舌面后音(舌根音):舌面后部与软腭接 触
---g 舌面后不送气清塞音 杠杆 高贵 更改 观光 灌溉 光顾 ---k 舌面后送气清塞音 开垦 苛刻 刻苦 空旷 宽阔 困苦 ---h 舌面后清擦音 航海 呼唤 花卉 谎话 挥霍 悔恨
发音方法——发音时喉头、口腔和鼻腔控 制气流的方式和状况。
包括:成阻和除阻的方式、声带振动与否、 呼出气流的强弱
按成阻和除阻的方式来分
塞音 b p d t g k 擦音 f h x sh r s 塞擦音 j q zh ch z c 鼻音 m n 边音 l
按声带是否振动分
浊音——发音时声带振动 m n l r 清音——发音时声带不振动 p d g h······ 按气流的强弱分
20
声母辨正(zh、ch、sh---z、c、s )
zh、ch、sh是舌尖后音 ,发 音时舌尖翘起并后缩,触及 (zh、ch)或靠近 (sh)硬 腭前端,翘起的舌尖与硬腭 前端构成阻碍,使气流受阻 摩擦成声。
zh ch sh
21
z、c、s是舌尖前音, 发音时是舌尖平伸, 触及(z、c)或靠近 (s)上齿背,舌尖与 上齿背构成阻碍,使 气流受阻摩擦成声。
(红凤凰蓝凤凰粉红凤凰黄凤凰)
---零声母
恩爱 偶尔 额外 洋溢 谣言 医药 万物 忘我 威望 永远 踊跃 孕育
二、声母常见的发音问题及矫正方法
(一)平翘舌音辨析
1. 常见问题
翘舌音不到位——发音位置偏前
2. 翘舌音发音要领
zh 知 ch 吃 sh 诗 r 日
(1)打开上腭
(2)舌身自然抬起
零声母 ---安、优、烟、温
普通话22个声母中有21个是由辅音充当,我 们可以根据辅音的发音部位和发音方法给声母 分类。
发音部位——发音时气流受到阻碍的部位
双唇音 b p m 唇齿音 f 舌尖前音 z c s 舌尖中音 d t n l 舌尖后音 zh ch sh r 舌面音(舌面前音)j q x 舌根音(舌面后音)g k h
送气音——塞音和塞擦音中发音时气流较强的 音 p t k q ch c
不送气音——塞音和塞擦音中发音时气流较弱 的音 b d g j zh z
双唇音:上唇与下唇接触 唇齿音:下唇与上齿接触
---b 双唇不送气清塞音 颁布 板报 褒贬 步兵 标本 辨别 ---p 双唇送气清塞音 批评 偏旁 乒乓 匹配 瓢泼 偏僻 ---m 双唇鼻音 麦苗 眉目 门面 磨灭 命名 迷茫 ---f 唇齿清擦音 发奋 反复 方法 仿佛 肺腑 丰富
舌尖中音:舌尖与上齿龈接触 ---d 舌尖中不送气清塞音 到达 带动 单调 当初 道德 等待 ---t 舌尖中送气清塞音 谈吐 探讨 淘汰 体贴 团体 妥帖 ---n 舌尖中鼻音 奶牛 男女 恼怒 能耐 泥泞 农奴 ---l 舌尖中边音 拉力 利落 流利 履历 罗列 轮流
有个小孩叫小杜, 上街打醋又买布。 买了布打了醋, 回头看见鹰抓兔。 放下布搁下醋, 上前去追鹰和兔。 飞了鹰跑了兔, 酒了醋湿了布
第二讲 普通话语音:声母
普通话 —— 以北京语音为标准音。 —— 普通话语音系统主要包括声母、韵母、声 调、音节,以及变调、轻声、儿化、语调等。
一、声母(音节开头的辅音)
普通话的声母,包括零声母在内,共22个:
b 玻、 p 坡、 m 摸、 f 佛 d 得、 t 特、 n 呢、 l 勒 g 哥、 k 科、 h 喝 j 基、 q 欺、 x 西 zh 知、 ch 吃、 sh 诗、 r 日 z 资、 c 慈、 s 丝
以擦音为坐标,寻找正确发音的音感。
sh —师 时 史 事 r— 日 如 辱 入
(2)巩固练习
a.同位与对比
资—知 最—坠 村—春 尺—此 缠—蚕
支持—字词
塑造—树梢 自尊—指针
b.交叉对比 竹笋 措施 珍藏 素质 沼泽 餐车 早晨 沉醉 暂时 数字 村庄 春蚕
25
绕口令练习
四是四,十是十, 十四是十四,四十是四十, 谁能说准十四、四十、四十四, 谁来试一试。 谁说十四是四四, 就打谁十四, 谁说四十是细席, 就打谁四十。
舌尖后音:舌尖与硬腭前部接触
---zh 舌尖后部送气清塞擦音 战争 真正 政治 支柱 制止 周转 ---ch 舌尖后送气清塞擦音 超产 抽查 橱窗 戳穿 驰骋 充斥 ---sh 舌尖后清擦音 赏识 少数 设施 神圣 事实 舒适 ---r 舌尖后浊擦音 忍让 仍然 荣辱 如若 软弱 闰日
26
司小四和石小世
司小四和石小世,四月十四日十四时上集市, 司小四买了四十四斤四两西红柿,石小世买了 十四斤四两细蚕丝。司小四要拿四十四斤四两 西红柿换石小世十四斤四两细蚕丝。石小世十 四斤四两细蚕丝不换司小四四十四斤四两西红 柿。
(二) n—l 发音辨析
1. 常见发音问题——n、l 相混 尤其在说话中,助词“了”、代词“那”、zcsFra bibliotek22对比:
zh ch sh
zcs
zh、ch、sh---z、c、s 发音方法相同,发 音部位不同。
有的方言中基本没有zh、ch、sh,或发音 不到位,普通话中的翘舌音在许多方言中大都 发成了平舌音z、c、s,练习发音时首先要弄清 舌位,注意发音动作。
24
3. 翘舌音发音矫正
(1)“零件”矫正
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