S版五年级上册《西风胡杨》课件

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1、以小组为单位,小组讨论: 每个自然段写了什么内容? 2、各个小组在小组内先相互交 流,进行改进.并推荐代表准备发言。
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在哪里，一边是世界第二大的三十多万 平方千米的塔克拉玛干大沙漠，一边是世界 第一大的三千八百平方千米的塔里木胡杨林。
你从这句话中体会到了什么？
胡杨的生存环境是十分恶劣的,并且对人类的 帮助是很大的,它的生命力是十分顽强的。
9.西风胡杨
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1. 有感情地朗读课文,背诵2、3、4自然段 中的一段。
2. 读懂课文内容，了解课文中介绍的胡杨 的特点，体会作者对胡杨的热爱、赞美 之情。
3. 理解句子的意思，体会作者对胡杨命运 的同情关注。
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ห้องสมุดไป่ตู้
重点：是了解胡杨的特点及作者对 胡杨的深情的爱。
难点：理解作者对胡杨命运的同情 及对环保事业的关注。
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第一段（1）概括地介绍胡杨的生存地理位置。
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从三个自然段中，体会到了胡杨的什么特点？
坚韧 无私 悲壮
课文是怎样体现胡杨的这些特点的？请你找 出具体体现这些特点的句子来。
每个自然段除第一句以外的所有句子。
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胡杨，是最坚韧的树。胡杨的根茎很长，能深达二十
米，穿透虚浮漂移的流沙，去寻找地下的泥土，并深深植
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第二段（2—4）介绍西风胡杨美丽、坚韧、 无私、悲壮的特点。
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“孕育”是什么意思？ 怀胎生育；比喻既存事物中酝酿着新事物。
你知道在西域这地方为什么会变成现在这个样子吗？
人类的无情破坏。 作者担心什么？为什么作者会有这样的担心？
河水骤减、上游的人们；因为他担心曾经爱到过胡
杨呵护的人们的子孙，会失去胡杨的呵护，生活在荒漠 残城之中。
胡杨，是我平生所见最悲壮的树。胡杨生下来千年不
死，死后千年不倒，倒下去千年不朽。在塔里木和内蒙的额济
纳旗，我都看见了大片壮阔无边的胡杨林，它们生前为保卫所
挚爱的热土战斗到最后一刻，死后枝丫奇屈的身躯仍坚定地挺
立着。
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第二段（2—4）介绍西风胡杨美丽、 坚韧、无私、悲壮的特点。
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今天我们一起去游览新疆的异域风情
哪里一定是 很漂亮的?
胡杨图片
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胡杨是最美的树，是一亿三千万年前遗下
的最古老树种，只生在沙漠。
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胡杨是最坚韧的树，一副铁铮铮的风骨，一
腔硬朗朗的本色。 PPT课件
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胡杨是最无私的树，挡在沙漠前的屏障。
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胡杨是最悲壮的树，生下来一千年不死，
根于大地。它能在零上四十摄氏度的炙热中耸立，能在零
下四十摄氏度的严寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，
不怕铺天盖地的层层黄沙。PPT课件
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胡杨，是最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是城
市，是村庄，是青山绿水，是并不了解它们的芸芸众生，可它们
不在乎。它们将一切浮华虚名让给了牡丹，让给了桃花，让给了
胡杨，是最坚韧的树。胡杨的根茎很长，能深达二十米， 穿透虚浮漂移的流沙，去寻找地下的泥土，并深深植根于大地。 它能在零上四十摄氏度的炙热中耸立，能在零下四十摄氏度的 严寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天盖地的层层 黄沙。
胡杨，是最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后 是城市，是村庄，是青山绿水，是并不了解它们的芸芸众生， 可它们不在乎。它们将一切浮华虚名让给了牡丹，让给了桃花， 让给了所有稍纵即逝的奇花异草，而将这摧肝裂胆的风沙留给 了自己。
所有稍纵即逝的奇花异草，而将这摧肝裂胆的风沙留给了自己。
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胡杨，是我平生所见最悲壮的树。胡杨生下来千年不死，死后
千年不倒，倒下去千年不朽。在塔里木和内蒙的额济纳旗，我都看
见了大片壮阔无边的胡杨林，它们生前为保卫所挚爱的热土战斗到
最后一刻，死后枝丫奇曲的身躯PP仍T课坚件 定地挺立着。
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死了后一千年不倒，倒下去一千年不朽，有一
种凛凛然的英雄气节。PPT课件
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胡杨树有强大生命力，嬴得了人们的敬
仰，吸引着众多旅游者PPT前课件往瞻仰。
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千年的生命令胡杨在无数风沙的剥蚀下，
形成千姿百态的造型。
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自读课文，思考:我们都体 会到了西风胡杨的哪些特点?
美丽 无私
坚韧 悲壮
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直到某日，被感动的上苍猛然看到这一大片美丽忠
直、遍体鳞伤的树种，问：你们是谁？列列西风中会
有无数声音回答：我们是PPT胡课件杨！
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然而我坚信：胡杨还在，胡杨的精神还在， 生命还在，苍天还在，苍天的眼睛还在。那些 作者将被治疗，那些死者将被祭奠，那 些来都将被激励。
你从这两句话中体会到了什么？
它的生命力是十分顽强的，胡杨对人类的贡献是 很大的。胡杨的精神是不朽的，是值得人类为之震撼
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总结全文：
｀
作者描述了胡杨的可贵＿＿，抒发了对 胡杨深切的＿＿，对胡杨＿＿的深切 同情以及对胡杨品格的＿＿，表达了 他对＿＿＿＿＿＿的关注．
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第三段（5—6）讲述了西风胡杨曾孕育 了西域文明，但人们却因为拓荒与征 战而让西风胡杨的生存环境恶化。
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我站在这孑然凄立的胡杨林中，祈求上苍的泪，
哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨，请它们再坚持一会儿， 哪怕几十年；我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在 大漠中静静地走走，哪怕就三天。我看着胡杨林中坚 持拼搏着的“战士”，看着那些倒下去的伤者，无比 心痛。然而我坚信：胡杨还在，胡杨的精神还在，生 命还在，苍天还在，苍天的眼睛还在。那些伤者将被 治疗，那些死者将被祭奠，那些来着将被激励。
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第四段（7—8）写作者祈求上苍要 给予西风胡杨生存的环境，让这 些美丽忠直的树生命永存。
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讨论：
1.胡杨具有哪些精神？ 2.胡杨的什么精神最令你感动？
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一、造词填空。
埋怨 抱怨 1、事后，他（ 抱怨 ）自己考虑不周到。 2、他老是（ 埋怨 ）别人对他不尊重。
二、找出下列词语的反义词。
自私——（无私 ）
破坏——（保护 ）
千年不朽——（ 稍纵即逝 ）
三、简答题。
1、为什么说胡杨是最无私的树？
答：胡杨是挡在沙漠前的屏障… …而将这 催肝裂胆的风沙留给了自己。
2、为什么说胡杨是最悲壮的树？
答：胡杨生下来千年不死… …死后枝丫奇
屈的身躯仍坚定地挺立着。
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