财经类毕业论文写作技巧教案
财经论文写作技巧和经验
财经论文写作技巧和经验财经论文写作技巧和经验在撰写财经论文时，需要掌握一些写作技巧和经验，以确保论文质量和效果。
下面是一些财经论文写作技巧和经验，以供参考：一、确定研究主题和论文结构：选择一个合适的主题是成功写作一篇财经论文的关键。
选择的主题需要考虑感兴趣的领域、所要研究的问题、相关的文献资料等因素。
确定好主题后还需要考虑好论文的整体结构，包括引言、文献回顾、方法学选择、实证分析、结论和参考文献等部分。
二、构建逻辑条理清晰的论文：在写作财经论文时，需要保证文本结构的条理清晰性，这样才能使读者能够更好地理解和吸收论文内容。
写作时要注意论文段落的前后衔接，以及段落间的逻辑关系，使文章具有前后呼应、脉络清楚的特点。
三、注重数据和实证分析：财经论文通常需要进行数据、实证分析和模型建立，这时候数据的质量和分析方法的正确性尤为重要。
写作财经论文时，需要对数据的来源进行详尽的阐述和解释，并合理处理数据，以达到合理的数据分析和论证结论的目的。
四、遵守学术规范和引用：在撰写财经论文时，需要遵守学术规范，保持严肃认真的态度，尊重他人知识产权，并正确引用已有研究成果。
引用文献时，需要根据所用的引用风格进行引用，并避免直接复制他人的论文，以免引起抄袭等问题。
五、重视语言表达：财经论文的语言表达需要简洁明了、准确规范，需要通过适当的语句连接和过渡词，使文章段落内的结构清晰，语言表达流畅有条理。
同时，论文中尽量使用专业术语，便于读者理解。
六、时时考虑读者的可读性：财经论文不光是对自己研究成果的描述和分析，还要考虑读者的接受能力。
需要从读者的角度去思考和调整语言表述，使读者能够更好地理解论文内容和研究深度。
七、参考其它高质量论文以提高文章质量：写作财经论文时，可以参考其它相关领域的高质量论文，如经济学、金融学、管理学等，以了解不同领域的研究思路和方法，同时还可以从这些论文中得到一些启示性的模板用于参考，帮助提高本身论文的水平。
财经文书教案
一、教案基本信息教案名称：财经文书教案课时安排：45分钟适用年级：九年级教学目标：1. 让学生了解财经文书的种类和用途。
2. 培养学生掌握财经文书的基本写作技巧。
3. 提高学生分析和解决实际问题的能力。
教学重点：1. 财经文书的种类。
2. 财经文书的基本写作技巧。
教学难点：1. 财经文书的具体写作方法。
2. 如何在实际问题中运用财经文书。
教学准备：1. 教材或相关教学资源。
2. 教学多媒体设备。
二、教学过程Step 1：导入新课1. 教师简要介绍财经文书的概念和重要性。
2. 引导学生思考日常生活中可能遇到的财经问题。
Step 2：自主学习1. 学生自主阅读教材，了解财经文书的种类。
2. 学生分享学习心得，教师点评并总结。
Step 3：案例分析1. 教师展示相关财经文书案例，如请示报告、财务报表等。
2. 学生分析案例，了解财经文书的基本写作技巧。
3. 教师点评并讲解相关写作技巧。
Step 4：小组讨论2. 各小组分享讨论成果，教师点评并总结。
Step 5：实践操作2. 学生完成作业，教师批改并给予反馈。
三、教学反思本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略，以提高学生对财经文书的写作能力。
四、课后作业1. 总结本节课学习的财经文书种类及写作技巧。
五、教学评价1. 学生对财经文书种类的了解程度。
2. 学生对财经文书写作技巧的掌握情况。
3. 学生实际运用财经文书解决实际问题的能力。
六、教学内容与目标1. 教学内容：本章主要介绍财经文书的基本格式和写作要求。
2. 教学目标：使学生掌握财经文书的基本格式，培养学生具备正确的写作习惯。
七、教学过程Step 1：导入新课1. 教师总结上节课的学习内容，强调财经文书的重要性。
2. 引导学生思考如何正确书写财经文书。
Step 2：自主学习1. 学生自主阅读教材，了解财经文书的基本格式。
2. 学生分享学习心得，教师点评并总结。
Step 3：案例分析1. 教师展示相关财经文书案例，分析其格式和写作要求。
《财经应用写作》教案
•公文的写作格式、发文稿纸格式、案卷格式，就必须按照国家质量技术监督局发布的规定办理。
•签订合同使用的文本，必须符合国家工商行政管理总局制定的合同示范文本制度的统一要求。
六、财经应用写作的基本规律
反
思
授课日期 年 月 日
财经应用写作就是研究财经领域应用写作方法和规律的应用性写作学科。
二、财经应用写作的作用
财经应用文能够帮助人们处理财经业务活动和财经活动中发生的各种关系，研究财经领域中的理论和实践问题，因此，财经应用写作在社会主义市场经济建设中发挥着越来越大的作用
现代社会中，财经应用写作之所以被人们高度重视，是因为财经应用文在社会主义市场经济建设中高频率地使用。
重点、 难点
财经应用写作的要求；加强思维训练，认识提高思维能力与提高财经应用写作能力的关系
教 学 方 法
利用幻灯片教学
课 型
讲授与互动结合
教 学 过 程 设 计
备 注
第一章 导论
一、财经应用写作的概念
二、财经应用写作的作用
三、财经应用写作的特点
四、财经应用写作的分类
五、财经应用写作的基本要求
六、财经应用写作的基本规律
五、财经应用写作的基本要求
（一）准确 就是财经应用文的内容与财经应用文所涉及的实际情况完全相符。
（二）简练 就是用较少的语言文字表达较丰富的内容。
（三）平实就是平直朴实。
•平直，指笔法而言，用笔贵在直言，采用直言的方式，用不着拐弯抹角，有什么说什么。
•朴实，指用语而言，朴素实在。无论是叙述事实，还是说明事理，不用或少用积极修辞方式，于平淡中见神采，做到庄重大方、通俗易懂。
财经应用文写作课程
财经应用文写作课程一、引言财经应用文写作课程旨在帮助学生掌握财经领域文档写作技巧，提高学生的财经表达能力和专业写作水平。
本课程将涵盖财经文档的结构、语言风格、逻辑思维等方面的内容，以帮助学生提升文写作水平。
二、课程目标1.熟悉财经应用文写作的基本原则和技巧；2.掌握财经文档的结构和组织方法；3.提高财经文档的逻辑性和条理性；4.培养财经文档的语言表达能力；5.提升对财经话题的深刻理解和思考能力。
三、课程内容1. 财经文档写作基础•确定写作主题和目的•建立财经文档的结构框架•选择合适的语言风格2. 财经文档的组织方式•逻辑结构的构建•段落间的过渡衔接•编排和排版规范3. 财经文档的语言表达•有效表达财经观点和观点支持•使用专业术语和行业名词•避免常见语法和拼写错误4. 财经话题的深度思考•分析财经话题的重要性和影响•探讨财经话题的发展趋势•提炼财经话题的核心观点四、课程安排第一周：财经文档写作基础第二周：财经文档的逻辑结构第三周：财经文档的语言表达第四周：财经话题的深度思考期末考试：综合性财经文档写作案例分析五、学习方法1.跟随教师授课，积极参与课堂讨论和练习；2.阅读相关财经文档，分析其结构和表达方式；3.综合运用课堂知识，完成财经文档写作任务；4.注重自我反思和提升，不断改进财经文档写作水平。
六、总结通过本课程的学习，学生将能够掌握财经领域文档写作的基本技巧，提高财经表达能力和专业水平。
希望学生能够充分利用课程资源，认真学习，不断提升自身的财经文写作能力。
以上是财经应用文写作课程的大致内容和安排，希望每位学生都能在本课程中收获丰富的知识和经验，取得优异的成绩。
如何写财会类论文
如何写财会类论文如何写财会类论文写财会类论文是许多财会专业学生和研究人员必须面对的学术任务之一。
财会类论文的题目涉及广泛，包括会计原则、财务报表分析、成本管理、审计、税收等方面的研究。
在写作一个成功的财会类论文时，需要遵循一定的步骤和技巧，以确保文章的准确性和可读性。
下面将介绍一些关键步骤及技巧，帮助你在写财会类论文时取得成功。
1. 选择一个合适的课题选择一个合适的课题是写财会类论文的第一步。
你可以选择一个广泛的主题，如审计，然后进一步缩小你的研究范围到某个特定的审计问题，或者你可以选择一个更具体的课题，如税收政策或成本管理方法。
无论你选择什么样的课题，都要确保它是有足够的研究价值和实际意义的。
2. 收集和整理资料在写财会类论文之前，需要对相关信息进行广泛的收集和整理。
这包括查阅图书馆的书籍、学术期刊、报纸和相关的网上资源。
同时，也可以与相关的专家、教授或同行进行交流，获取他们的建议和观点。
收集到的资料应当进行整理和摘要，在写财会类论文时有针对性地使用。
3. 确定论文的结构一个好的财会类论文应当有一个清晰的结构，包括引言、文献综述、理论背景、研究方法、研究结果、讨论和结论等部分。
在提纲中明确每个部分的内容和目的，确保论文的逻辑和连贯性。
4. 写作引言引言是财会类论文的第一部分，需要引起读者的兴趣并提出研究问题。
在引言中，你可以介绍研究的背景和意义，以及你的研究目的和方法。
同时，也可以提出一些假设或研究问题，以引导后续的探讨和分析。
5. 进行文献综述在写财会类论文时，文献综述是非常重要的一部分。
通过对相关研究的回顾和评估，可以帮助你了解当前的研究状况和存在的问题，为你的研究提供理论和实证的支持。
在文献综述中，可以比较和分析不同作者的观点和方法，找出已有研究的不足之处，进而确定你的研究价值和动机。
6. 描述研究方法描述研究方法是财会类论文的关键步骤之一。
在这一部分中，你需要详细描述你的研究方法和数据来源。
财经应用文写作教学设计
财经应用文写作教学设计前言随着经济发展，财经写作已成为具有广泛需求的一种技能。
而财经应用文写作能力作为财经写作的组成部分，更是需要被学习和掌握的重要技巧。
针对这一需求，本文将介绍一套财经应用文写作教学设计，旨在帮助学生从实践中掌握财经应用文写作能力。
目标教学设计需要明确目标，以便学生理解学习的方向。
本教学设计的目标旨在通过学生的学习和实践的方式，使他们：1.掌握财经应用文写作的常见结构和风格；2.掌握财经应用文写作的相关技能；3.了解财经应用文写作的标准格式和范式；4.掌握财经应用文写作的策略和技巧；5.能够运用所掌握的技巧和策略写出优秀的财经应用文。
教学内容本教学设计的内容包含以下五个模块：1. 财经应用文写作常见形式本模块将介绍财经应用文写作的常见形式，包括但不限于以下几种：新闻稿、财务报告、商业计划书等，让学生从常见形式中了解写作的基本架构和技巧。
2. 财经应用文写作的标准格式本模块将介绍财经应用文写作的标准格式，让学生了解规范要求，以避免格式上的错误。
同时，也需要引导学生学习如何在标准格式的基础上进行创新和个性化的表达。
3. 财经应用文写作的常用表达方式本模块将介绍财经应用文写作常用的表达方式，包括但不限于以下几种：图表、数据分析、案例分析等，让学生从实际案例中掌握财经应用文写作的技巧和策略。
4. 财经应用文写作的策略和技巧本模块将介绍财经应用文写作的策略和技巧，以帮助学生更好地把握写作的重点和难点。
例如，如何在财经应用文写作中避免流水账，如何让读者更好地理解文章的重点等等。
5. 财经应用文写作实践本模块将引导学生进行财经应用文写作实践，通过实践来巩固前面学到的知识和技能。
例如，在学生们编写新闻稿或商业计划中，引导并帮助他们进行写作技巧的实践，使他们更好地掌握财经应用文写作能力。
教学方法本教学设计将采用多种教学方法，包括讲授、案例教学、实践教学等。
教师应注重引导学生思考和分析，加强课程的互动性和实践性，使学生在参与学习的过程中更好地理解和掌握财经应用文写作的相关知识和技能。
如何撰写财经类毕业论文教材
如何撰写财经类毕业论文进行社会调查、完成毕业作业，是广播电视大学应届毕业生在毕业前必须完成的具有总结性、集中性、实践性的检验学生综合学习成果的最重要的教学环节，也是衡量毕业生是否达到全日制普通高校相同层次相同专业的学历水平的重要依据之一。
其目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。
经济类专业在各专业课程考试成绩合格后，都要进行毕业论文的撰写及其答辩考核。
毕业论文的撰写及答辩考核是取得专、本科毕业文凭的重要环节之一。
财经类论文的写作基本遵循应用文写作的一般规范，同时要突出财济类各专业特点和研究范畴。
通过论文的写作，提升学生对所学专业理论联系实际水平的能力。
也是对学生经济相关知识和综合运用能力的一种检验。
经济类论文的写作从程序上来说主要包括：论文选题、搜集资料、明确论点和选定材料、执笔撰写和修改定稿几个主要环节。
一、论文选题论文选题实际上就是确定“写什么”，也就是选择论文的主题，以确定论文题目。
选题是毕业论文撰写的第一步，选题是论文撰写成败的基础和关键。
其它各个环节都是在明确论文主题的前提下逐步展开和深化完成的，也可以说选好课题是毕业论文成功的一半。
因此我们必须慎重对待题目的选择。
为了使论文达到预期的效果，在进行论文选题时我们必须坚持以下几个基本原则：（一）要坚持自己所学专业方向的原则论文选题首先要坚持在本专业研究的范畴内进行选择，要把握住本专业学科的“质”的规定性，特别是内涵研究的有关理论、观点和方法，同时要把握好与本专业选题相关的边缘性外延问题。
要以本专业为出发点，使边缘性和交叉性的理论和方法最终为本专业的主题和结论服务，千万不要产生以边缘性的外延选题为主的倾向，否则会偏离专业主题。
因为论文是体现学生所学专业的综合知识水平的，如果偏离了专业就不能界定学生在本专业的学习成果，也不能证明学生是否有资格取得本专业的学历文凭，所以从某种程度上说，通过专业题目的选择，实际上是每个学生全面认识和深化理解所学专业知识问题范畴的一次再学习、再总结和再提高。
财经论文写作方法
《财经论文写作方法》教学大纲课程编码：11613031适用学期：第2学期一、《财经论文写作方法》教学目的与基本要求（一）《财经论文写作方法》的教学目的《财经论文写作方法与实践》是金融学专业开设的一门实践课，是培养学生具备基本的应用写作理论知识、较强的专业写作能力及文章分析与处理能力的课程，具有实践性强、实用性突出的特点。
本课程的教学目的，是使金融学专业的学生能够受到较系统的财经应用文写作的训练，掌握必要的写作技能技巧，获得较完备的关于财经应用文写作的理论知识，提高专业写作的实际能力，以适应今后在学生、生活工作以及科学研究中的写作需要，并为毕业论文写作做好充分的知识准备。
（二）《财经论文写作方法》的教学基本要求本课程的基本要求为：（1）要使学生从理论上把握新学文体，掌握必备的写作理论知识；（2）引导学生多接触文章实际，领悟金融学学术论文和实习报告的的写法，提高作文能力；（3）指导学生进行有效的作文训练，以通过写作实践形成良好的写作习惯和熟练的写作技巧。
具体内容包括：1、了解经济类学术论文的撰写方法学术论文的概念。
学术论文的撰写。
撰写论文的过程：搜集资料、研究资料、研制实验平台、实验仿真或应用、利用理论分析实验和仿真结果，明确论点和选定材料(可总结出多篇论文)，最后是执笔撰写、修改定稿。
要对所搜集到手的资料进行全面浏览，并对不同资料采用不同的阅读方法，如阅读、选读、研读。
拟定提纲有助于安排好全文的逻辑结构，构建论文的基本框架。
拟定提纲包括题目、基本论点、内容纲要。
具体内容包括：如何选题；论文题目；如何写摘要；如何选择关键词；如何写引言(告诉读者为什么写这篇论文)；正文(主要内容)；如何写结论(不是摘要的重复)；参考文献的书写格式；怎样修改。
2.了解实习报告的撰写方法社会实践报告应该有以下几部分：标题：可以是公文式标题，即《关于……的实践报告》；也可以是观点式标题，例如《社会是大课堂，实践长真知识》。
(公文写作)财经类毕业论文写作技巧讲义
（公文写作）财经类毕业论文写作技巧讲义文的合格率在80%左右，专科的合格率在90%左右。
二、学生毕业论文资格审定要求参加毕业设计（论文）的学生，应修完本专业主干课程，且已修课程学分达到全部课程总学分80%以上，能确保用于毕业设计（论文）的有效工作时间不少于毕业论文（设计）规定的时间。
毕业设计（论文）为学生必修环节，不得免修。
三、要求1．学生认真选题，经指导教师审题确定选题后方能进行毕业设计（论文）。
学员应按学校制定的写作进度，一步一步做论文。
可以提前，但不能拖延。
以往教训告诉我，一开头就没引起重视的，从报题目开始拖延的，最后极有可能不能按时完成，或者完成的质量很差。
论文选题，你可以在电大网上选，也可以结合实际，自己定。
这个实际可以是你个人，你单位，或你熟悉的单位。
总之是题目细一点比较好。
如你就写德清****公司的***方面的问题。
这样就很具体，不会有抄袭的嫌疑了。
当然，你一个德清人，工作在德清却写了杭州***公司的***问题，别人一看就觉得是抄袭来的了。
所选题目，必须属于本专业范围。
目前，选题范围比以前更宽些。
如会计专业也可以写金融的了。
选题还要注意不过时。
象会计专业，新准则已经应用了，你不能再来讨论已经解决了的问题吧。
这就是观点过时，没有写作的意义。
文章的结构一般是三块和四块。
引言—提出问题—分析问题---解决措施—结论。
或者是引言—提出问题—分析问题---解决措施—发展趋势---结论。
千万不要用二块的模式。
论文的语言要朴素，忌用华丽的形容词。
学术文章与文学小说不一样。
一是一，关键还是解决实质问题。
论文的价值也就是，你的论文对你自己，对别人有什么帮助。
解决了什么实际问题。
当然，我们初次做论文，重要的是学习怎样做论文，至于价值问题是以后追求的东西。
毕业设计（论文）应做到观点新颖、明确，材料翔实、有力，结构完整、谨严，语言通顺。
毕业设计（论文）字数本科一般不少于5000字；专科一般不少于3000字。
财经写作培训教案
财经写作培训教案
一、教学目标
1.了解财经写作的基本概念和要求
2.掌握财经写作的基本技巧和规范
3.提高学生对财经相关信息的理解和表达能力
二、教学内容
1. 财经写作概述
•财经写作的定义
•财经写作的重要性
•财经写作的分类
2. 财经写作要求
•精准的用词和术语
•逻辑清晰、结构合理
•数据准确、充分支持观点
3. 财经写作技巧
•标题的撰写
•段落的划分与过渡
•文章的引言与结论
•图表的运用
4. 财经写作范例分析
•对优秀财经文章的解读与分析
•案例分析：成功的财经写作实例
三、教学方法
•前导讲解：介绍财经写作基本概念
•案例分析：分析优秀财经文章，讲解写作技巧
•互动讨论：让学生参与讨论、提问，并运用所学知识进行实践•作业布置：布置写作任务，练习所学技巧
四、教学评估
•学生课堂表现
•作业完成情况
•考核测试成绩
五、教学资源
•电子书籍：《财经写作指南》
•网络资源：财经新闻网站、财经专栏
•实例案例：已发表的优秀财经文章
六、教学反馈与改进
•定期进行学生反馈问卷调查
•教师根据学生反馈进行教学改进调整
以上是关于财经写作培训教案的详细内容，希望学生能够通过本次培训，提高在财经领域写作的能力和水平。
浅谈财经应用文的写作方法与技巧
浅谈财经应用文的写作方法与技巧
一、语言规范
1. 语言要简练明了，避免使用过多的俚语和繁琐的句式。
2. 准确使用专业词汇，尽量避免用通俗的语言和非专业词汇。
3. 注意语序和时间顺序的正确性，确保文理清晰、层次分明、逻辑严谨。
二、内容准确
1. 精准了解所要写的话题，熟知相关领域的专业知识，确保文章内容准确无误。
2. 加强对当下热点新闻的关注，能够及时了解最新的经济财经政策。
3. 关注股市信息，了解股市的走势，有针对性地提供有用的信息。
三、新闻价值
1. 深入剖析事件背后的根本原因和潜在影响，能够提供分析和预测。
2. 关注实用性，为读者提供“新闻”+“实用建议”的组合，增加文本的可读性和实用性。
3. 重点突出“价值”，不只是简单的内容报道和解读，更要有针对性地提供具有实际价值的信息。
四、写作技巧
1. 从读者需求入手，了解读者喜好，抓住读者的兴趣点，让读者从中获得收益。
2. 突出特点，注意原创性，制定独特的写作策略，确保文本有一定的独特性和吸引力。
3. 结合实际案例，能够突出事件的新闻价值，增加文本可读性。
以上技巧是写财经应用文的重要技巧，但要快速高效地写出优质的财经应用文，还需要大量练习和经验积累。
财经应用文写作第二版教学设计 (2)
财经应用文写作第二版教学设计介绍本教学设计旨在为财经应用文写作第二版提供教学方案和教学措施，将涵盖从教学目标的制定到教学评估的全过程。
本教学设计所设计的教学资源可以适用于各种教学环境，包括传统课堂教学和在线教学。
教学目标本教学设计的目标是使学生掌握财经应用文写作的基本原则和技巧，理解财经应用文文体的规范和特点，并能够运用相关的知识和技能完成与财经应用文写作相关的任务。
通过本教学，学生将实现以下目标：1.熟悉财经应用文的基本原则和技巧，掌握财经应用文写作的基本要素。
2.学会运用现代技术工具进行财经应用文写作，包括信息查找和编辑。
3.理解财经应用文文体的要求和规范，包括了解行文结构、格式、风格等要素。
4.培养财经应用文写作的思维、表达、创新能力，提高学生的综合素质，为将来的职业发展做好准备。
教学内容本教学设计的教学内容将围绕以下主题展开：1.财经应用文的基本原则和技巧2.信息搜集和编辑3.财经应用文文体的要求和规范4.财经应用文的写作技巧和方法5.财经应用文的写作训练和评估财经应用文的基本原则和技巧教学内容主要包括财经应用文的规范和要素、财经应用文的类型及特点、财经文字的表达方法、整体思路的构建和呈现等。
通过学习这些内容，学生将能够有效撰写标准、简明的财经应用文。
信息搜集和编辑本部分主要着眼于学生的信息搜集、筛选和编辑技能。
学生将通过实践学习如何确定信息的来源和可靠性、如何整合阐释复杂的理解文章，以及如何确保文章的审校精细。
财经应用文的文体要求和规范学生将学到财经应用文的格式、结构、语法要素，包括引言、背景、实验过程、结论等，以达到标准化的文本格式和风格规范。
财经应用文的写作技巧和方法教学内容包含文章构成、文本翻译、语言风格等，包括写作关键词、图片增强、预测读者等实用技巧。
财经应用文的写作训练和评估本教学设计除了包括理论的学习以外，还将安排足够的工作与任务，涉及团体合作、个人写作和同行评估等实际活动，以不断提高学生的写作水平和综合能力。
财经应用写作训练教学设计
财经应用写作训练教学设计一、教学目标本教学设计的目标是通过财经应用写作训练，让学生掌握财经领域常见的写作技巧和方法，提高学生的写作能力和财经知识水平。
二、教学内容本课程的教学内容包括以下几个方面：1. 财经写作基础知识在本部分的课程中，学生将学习财经写作的基础知识，包括经济学、财务管理等领域的基本概念和常用术语。
此外，还将介绍财经写作中常见的语法和标点符号使用方法。
2. 财经新闻写作在本部分的课程中，学生将学习财经新闻写作技巧和方法。
通过分析和模仿经典财经新闻的写作方式，培养学生的新闻写作能力，提高学生的新闻素质。
3. 财经报道写作在本部分的课程中，学生将学习财经报道写作技巧和方法。
通过分析经典财经报道的写作方式，让学生掌握报道写作的规范和流程，提高学生的报道素质。
4. 财经评论写作在本部分的课程中，学生将学习财经评论写作技巧和方法。
通过分析经典的财经评论的写作方式，让学生掌握评论性财经文章的写作规范和方法，提高学生的写作能力和分析能力。
5. 论文写作在本部分的课程中，学生将学习财经论文写作技巧和方法。
通过分析经典的财经论文的写作方式，让学生了解论文写作的基本知识和规范，培养学生的写作能力和研究能力。
三、教学方法本课程将采用以下教学方法：1. 讲授法本课程的大部分内容将采用讲授法进行教学。
通过老师全面、深入的讲解，让学生掌握财经写作的基础知识和技能。
2. 分组讨论法在财经报道和评论写作部分的课程中，采用分组讨论法进行教学。
老师将准备前沿财经事件和财经评论，由学生进行小组讨论，通过不同的角度和分析方法，培养学生的写作和思考能力。
3. 实践教学法在财经新闻报道和课程结束时，由老师设计小型写作实践作业和模拟赛，让学生在课堂上将所学的知识应用到实际场景，提高学生的写作技能和实际操作能力。
四、评价方式本课程的评价方式将采用以下形式：1. 平时表现老师将在课堂上对学生的表现进行记录，评价学生的听课态度、课堂表现和课堂讨论贡献等。
财经论文写作教程
01
第二节
财经论文的选题
第二节 财经论文选题
选题是论文写作的第一步，选题包括选择一个合适的 论题和提出有价值的论点。学术论文不同于命题论文，写 什么题目需要作者去思考、去发现、去选择。“题好文一 半”是很多作者写作经验的总结，因为确立一个好的题目， 就可能写出一篇好论文。可见，财经论文的选题在某种意 义上比写作本身的难度还要大。选好一个题目，找准一个 方向，就可能使论文在创新和社会价值方面有重大突破。 总之，论文选题的好坏直接决定了论文的整体水平和价值。
二、选题的方法和途径
（一） 科学地确定选题的方向
所谓选题的方向就是指选题大概涉及的经济研究的某一方 面。比如，关于人民币升值问题讨论得很多，那么这个问题就 可能成为一个选题方向，即关于人民币汇率的问题。选题的方 向从哪儿来呢？这就需要平时大量的学习、阅读、观察、总结 和讨论，甚至是突发奇想带来的所谓灵感。
三、财经论文的特点类
2. 创造性
财经论文中所提出的观点、看法或认识，应当 有一个全新的视野，而不是人云亦云。
所谓创造性，最好是“见人所未见”“想人所 未想”“发人所未发”。为此，财经论文要求作者 有自己的见解，有独创的新设想、新理论、新方法 或进行新的探索。要标新立异，但不是哗众取宠。 创造性是一篇好的财经论文的生命所在。
一、选题的原则
（二） 注意选题的理论价值
强调选题的实用价值，并不等于急功近利的实用主义，也绝非提倡选题必须有直接的效益 作用。作为论文，无论是形式还是内容都和工作总结、调查报告有着区别。一般说来，它由论 点、论据、论证三大要素构成，文章要以逻辑思维的方式为展开的依据，在事实的基础上展开 严谨的推理过程，得出令人信服的结论。它着重探讨和研究事物发展的客观规律，阐述自己对 这些规律的了解与认识，给人以认识上的启迪。因此，选择现实性较强的题目，还要考虑其有 无理论和认识上的价值，即有无普遍性的意义，能否进行理论的分析和综合，从个别上升到一 般，从具体上升到抽象。有些题目并不一定直接与现实挂钩或有直接的实际用途，如对历史问 题、典籍问题、外国问题的研究等，但从发展的眼光看，这些题材能够表示某种趋势，或对现 实有借鉴的作用，因而也就具有理论价值，这样的题目当然也是可以选的。要反对的只是那种 脱离现实、咬文嚼字、烦琐考证、追求时髦等毫无意义的东西。
财经文书教案
九、财经文书教案一、教学目标：1. 让学生了解财经文书的定义、特点和作用。
2. 培养学生掌握财经文书的基本格式和写作技巧。
3. 提高学生分析和解决财经问题的能力。
二、教学内容：1. 财经文书的定义和特点2. 财经文书的基本格式3. 财经文书的写作技巧4. 常见财经文书案例分析三、教学方法：1. 讲授法：讲解财经文书的定义、特点、基本格式和写作技巧。
2. 案例分析法：分析常见财经文书案例，让学生深入理解财经文书的作用和写作要点。
3. 实践操作法：让学生动手编写财经文书，提高实际操作能力。
四、教学准备：1. 教材：财经文书写作教程2. 案例材料：财经文书案例精选3. 投影仪、幻灯片等教学设备五、教学过程：第一课时一、导入（5分钟）讲解财经文书的定义和特点，引导学生了解财经文书的重要性和作用。
二、讲解财经文书的基本格式（15分钟）1. 简洁明了地反映文书内容2. 称呼：礼貌地表明接收人的身份和关系3. 清晰地阐述财经问题和解决方案4. 结尾：总结全文，提出建议或希望三、讲解财经文书的写作技巧（20分钟）1. 语言简练：用简洁明了的文字表达观点2. 逻辑清晰：合理安排文章结构，使全文条理分明3. 数据准确：运用可靠的数据支持论述4. 分析深入：对财经问题进行深入剖析，提出切实可行的解决方案第二课时一、案例分析（20分钟）分析财经文书案例，让学生深入理解财经文书的作用和写作要点。
二、实践操作（25分钟）1. 让学生分组讨论，选取一个财经问题进行文书编写。
2. 各小组派代表分享编写过程中的心得和遇到的困难。
3. 针对各小组遇到的问题，进行解答和指导。
三、总结与反馈（15分钟）1. 总结本节课的学习内容，强调财经文书的重要性和写作技巧。
2. 收集学生编写的水准较高的财经文书，进行展示和点评。
教学评价：1. 学生对财经文书的定义、特点和作用的理解程度。
2. 学生掌握财经文书基本格式和写作技巧的情况。
3. 学生实际编写财经文书的能力。
财经应用文写作课程设计
财经应用文写作课程设计一、教学目标本课程旨在通过学习，使学生掌握财经应用文的写作技巧和方法，提高学生的财经应用文写作能力。
具体目标如下：1.知识目标：使学生了解并掌握财经应用文的文体特点、结构规律和写作要素，包括标题、称谓、正文、结尾、落款等。
2.技能目标：培养学生独立撰写各类财经应用文的能力，如财经报告、财经分析、财经通讯等，并能够进行自我修改和提高。
3.情感态度价值观目标：培养学生对财经应用文写作的兴趣和自信心，培养学生严谨、细致的写作态度，提高学生的职业素养。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.财经应用文的文体特点和结构规律；2.财经应用文的写作要素和表达技巧；3.各类财经应用文的写作方法和实例分析；4.财经应用文的修改和提高方法。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法，包括：1.讲授法：通过讲解财经应用文的文体特点、结构规律和写作要素，使学生了解和掌握基本知识。
2.案例分析法：通过分析具体的经济案例，使学生了解财经应用文在实际工作中的应用。
3.讨论法：通过分组讨论，培养学生独立思考和合作交流的能力。
4.实验法：通过模拟写作实践，使学生在实际操作中掌握财经应用文的写作技巧。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：《财经应用文写作教程》。
2.参考书：提供相关财经领域的书籍和文章，供学生自主学习。
3.多媒体资料：制作PPT、视频等资料，辅助教学。
4.实验设备：提供计算机、投影仪等设备，供学生模拟写作实践。
五、教学评估为了全面、客观、公正地评估学生的学习成果，本课程将采用以下评估方式：1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与度、提问回答、小组讨论等表现，评估学生的学习态度和积极性。
2.作业：布置适量的作业，包括财经应用文写作练习、案例分析等，评估学生的理解和应用能力。
3.考试：进行期中和期末考试，以测试学生对财经应用文写作知识的掌握程度和实际应用能力。
2024年财政论文写作指导
大凡结构布局处理不好，是因为没有把握好这两个环节，违背了某些原则依据，编写结构提纲或者画个结构布局图，有助于写作者把握好这两个环节，处理好结构问题。寻找文章结构布局上的毛病，也可借用此办法。对于结构布局方面有一定素养的读者自然就不必了。
2.材料的积累、鉴别、选择和运用的关系。积累是为了鉴别，鉴别是为了选择 ，选择是为了运用。这里需要说明的是，选择出来的材料是用来提炼观点的，写文章时不见得都写进去。
财经论文的语言
1.财经论文的语言特点。准确性，主要指论文的材料要准确、论文的结论要准确、分析问题说明事理要准确。简明性，主要指用语简练明确。稳密性，主要指用词稳妥周密。
注意事项
选出一个大的研究方向，再围绕该研究方向查找文献资料，通过阅读、思考、分析材料逐渐把财经论文题目范围缩小
通过收集得到的材料一开始没有必要都通读，可以先翻翻目录或索引，找出与财经论文论文题目有关或紧密相连的章节。
本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！
微观财政经济是社会再生产中单个经济单位的财政经济活动，是宏观财政经济的基础，只有组织好微观财政经济活动，宏观财政经济的战略目标才能实现。因此，国家对宏观财政经济决策，必须落实到微观财政经济。二者的关系是：微观财政经济的活动要受宏观财政经济的调节和控制，以适应国民经济稳定发展的要求;在加强宏观调控的同时，组织好微观财政经济活动，加强企业经营管理，提高企业职工的素质，促进国民经济的良性循环，全面提高经济效益。因此，研究微观财政经济和研究宏观财政经济同样重要。
《财经应用文写作》教案2
《财经应用文写作》教案五、课堂训练1、给下面的公文加上合适的标题：各市、县、自治县人民政府，省府直属有关单位：改革开放以来，我省（广东）基本建设和社会发展取得了显著成绩。
但是，今年来一些地方和单位不顾宏观经济大局和自身实际，在施工项目资金不足的情况下，违反基建程序，擅自扩大建设规模。
盲目上新的开工项目，强行要求施工企业带资建设，致使资金损失严重，建设效益欠佳，并造成新的“三角债”，加剧通货膨胀，干扰了国家经济建设，对这类行为，必须坚决制止。
为此，特作如下通知：（下略）2、下面公文主旨是否明确？县人民政府批转《省人民政府关于学习宣传〈中华人民共和国森林法〉的通知》的通知各乡、镇人民政府，县直各单位：现将《省人民政府关于学习宣传〈中华人民共和国森林法〉的通知》印发给你们，请即贯彻执行。
今年以来，我县连续发生森林大火，是由于生产用火造成的。
各乡、镇要从中吸取教训，严格管理生产用火。
若再发生类似事情，要追究主要领导的责任。
××县人民政府（章）二000年十月二十日3、下文是否符合语言的要求，为什么？XX大学校长：首先让我们以XX电子工业学校的名义，向贵校表示衷心的感谢。
感谢你们为我校办学给予的很大帮助。
目前我校又面临一个很难解决的问题。
原来事情是这样的：我校开办不久，师资力量很差，决定派20名年轻教师到贵校旁听进修一年。
我校与贵校有关部门多次商量。
但20位年轻教师进修的住宿问题，至今也没有得到解决。
提高教学质量的关键是师资。
为提高我校教育质量，恳请贵校设法解决我校进修教师的住宿问题。
贵校府高庭阔，物实人济。
且具宽大为怀，救人之危的美德。
以上区区小事，谅贵校不难解决。
我们不知贵校还有什么实际困难，如果这些困难我校能帮助解决的话，就尽量提出，我校会竭力去办。
再说一句，贵校如能给解决我校进修教师的住宿问题，我们以我校领导的名义向贵校领导深深地表示谢意。
万望函复。
XX市电子工业学校（章）一九九九年九月八日4、运用应用文专用词语填空：1.（根据）局X字[2005]第47号请示（精神），经与XX 部研究（决定）如下：2.（依据）部领导指示精神，我局会同XX司XX办公室抽调X名同志组成了“XXX事件调查组”3.《XXXX办法》（经）厂务委员会讨论通过，现发给你们，望结合本单位具体情况（切实）执行。
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Using the research method of literature, means of observation, behavioral approach, conceptual analysis and the pattern of information-seeking of local and overseas were analyzed and compared, Basic pattern strategies of technology information-seeking财经类毕业论文写作辅导一、认识问题毕业设计（论文）是培养学生的综合运用专业知识和解决实际问题的能力、提高科学实验和实践的动手能力以及独立完成能力和协作配合能力的重要途径和方法。
因此，它是中央电大本科、专科教学打算的重要环节，有规定学分。
论文不做，或论文不合格是不能毕业的。
论文不合格，能够在下学期申请重做。
然而，必须要交学费的。
本科180元，专科90元。
论文成绩的评定是由指导老师初评，评委交叉评分，终评。
省电大抽查。
（专科）本科论文的评定增加当面答辩这一环节。
而且，成绩要紧由答辩决定的。
你写的论文不一定能一次过关，因此，你必须认真对待。
本科论文的合格率在80%左右，专科的合格率在90%左右。
二、学生毕业论文资格审定要求参加毕业设计（论文）的学生，应修完本专业主干课程，且已修课程学分达到全部课程总学分80%以上，能确保用于毕业设计（论文）的有效工作时刻许多于毕业论文（设计）规定的时刻。
毕业设计（论文）为学生必修环节，不得免修。
三、要求1．学生认真选题，经指导教师审题确定选题后方能进行毕业设计（论文）。
学员应按学校制定的写作进度，一步一步做论文。
能够提早，但不能拖延。
以往教训告诉我，一开头就没引起重视的，从报题目开始拖延的，最后极有可能不能按时完成，或者完成的质量专门差。
论文选题，你能够在电大网上选，也能够结合实际，自己定。
那个实际能够是你个人，你单位，或你熟悉的单位。
总之是题目细一点比较好。
如你就写德清****公司的***方面的问题。
如此就专门具体，可不能有抄袭的嫌疑了。
因此，你一个德清人，工作在德清却写了杭州***公司的***问题，不人一看就觉得是抄袭来的了。
所选题目，必须属于本专业范围。
目前，选题范围比往常更宽些。
如会计专业也能够写金融的了。
选题还要注意只是时。
象会计专业，新准则差不多应用了，你不能再来讨论差不多解决了的问题吧。
这确实是观点过时，没有写作的意义。
文章的结构一般是三块和四块。
引言—提出问题—分析问题---解决措施—结论。
或者是引言—提出问题—分析问题---解决措施—进展趋势---结论。
千万不要用二块的模式。
论文的语言要朴素，忌用华丽的形容词。
学术文章与文学小讲不一样。
一是一，关键依旧解决实质问题。
论文的价值也确实是，你的论文对你自己，对不人有什么关心。
解决了什么实际问题。
因此，我们初次做论文，重要的是学习如何样做论文，至于价值问题是以后追求的东西。
毕业设计（论文）应做到观点新颖、明确，材料翔实、有力，结构完整、谨严，语言通顺。
毕业设计（论文）字数本科一般许多于5000字；专科一般许多于3000字。
字数太多，篇幅太长也不行，怎么讲里面真正属于你自己的是专门少的一部分，没必要太长，不是越长越好。
2．学生须主动和指导教师联系，汇报毕业设计(论文)进展、听取指导教师意见。
学生普遍不太会做论文，那个我们都明白。
可不能，我们能够学，一步步来，况且我们都有指导老师。
千万不要因为可不能做，因此是反正做不来，自己不想做。
不去想方法，不去找材料，也不动笔。
有的学员在整个论文写作过程中，一次都没有联系指导老师。
有的托人来求情帮忙。
在那个地点，我能够代表指导老师讲，我们只做份内事，具体指导是我们的工作。
你必须要有自己的邮箱，同时你要记着指导老师的邮箱。
联系的有效方式依旧E—MAIL。
如此，你方便，我也方便。
一般而论，在整个指导过程中，特不是定稿前，当面指导一次是专门有必要的。
平常要紧是通过电子信箱。
3．毕业设计（论文）应由学生本人在指导教师的指导下独立完成，杜绝一切抄袭、剽窃行为；指导教师有责任制止学生的抄袭和剽窃行为。
论文写作过程，引用一些素材是专门正常的。
然而，你自己必须有一个加工过程。
不能全盘照抄照搬，没有一点自己的东西。
你觉得某段能够，那么尽量领会其精神，用自己的话来表达。
困难是有的，但方法也许多。
如选好题，然后是搭好框架结构，就能够最大限度的幸免抄袭。
直接引用专科操纵在30%以下，本科操纵在20%以下。
否则，答辩时期有被淘汰的可能。
4.毕业设计（论文）应当具备学术文体的一般特征。
调查报告、工作总结、案例分析及文学作品等各类非学术文体的文章不能作为毕业设计（论文）。
5.毕业设计（论文）一般包括前置部分、主体部分、附录部分和结尾部分构成。
其中前置部分和主体部分为毕业论文所必备，附录部分和结尾部分是主体部分的补充项目，必要时使用，不是必须的。
前置由封面、提纲等组成。
主体部分要紧由内容摘要（150～200字）、关键词、正文、结论、注释、参考文献等组成。
毕业设计（论文）应制成电子文本（用word格式），并依照要求进行排版，一律用Ａ４纸打印，并用统一格式的封面、目次装订成册（一律左侧装订，具体格式标准及要求见附件5和附件6）。
7.学生在毕业设计（论文）前应签订《浙江广播电视大学毕业设计(论文)诚信承诺书》（附件7），保证文责自负。
四、时刻规定会计学专科论文写作日程安排表序号内容日期备注1 集中辅导 3月1日下午2 提交论文题目及提纲3月10日3 提交论文初稿3月30日4 论文定稿 4月30日（用A4纸打印4份）并随论文上交有关材料（如诚信书，材料袋封面，社会实践报告等）。
5、5月论文答辩。
6月上旬成绩上报。
答辩时刻要全省统一安排。
答辩老师是省电大、市电大的。
如何答辩的问题，要紧依旧要有充分的预备。
首先要熟悉自己的论文，明确写作的目的和意义，文章的要紧内容和结构情况。
然后是尽量联系到你单位，你的工作来回答问题，越具体越好。
对文章中的要紧观点、差不多理论，差不多概念要清晰。
假如你能做到有问有答，而且能与论文沾一点边的话，你就能通过。
一般来讲，能让你答辩，就意味着文章马马虎虎能够过了，关键在于答辩了。
有的学员，答辩时专门紧张，预备的问题对不上，答辩时一问三不知。
特不遗憾，不能过。
有的，在答辩时，老师还要求你作一些改动，现在，你一定要诚恳地同意。
答辩教师审查推断毕业设计（论文）的真实性，在答辩人的研究范围内，当场提出3～5个难易适中的相关问题（禁止事先告知学员），并给答辩人一定的预备时刻，由答辩人答辩，其回答内容应当场记录。
指导教师的签名、答辩教师的提问和学生的回答情况应当手书，不得在答辩后，用打印的方式完成。
五、格式规定初次写作的论文，质量不太可能好到那儿去。
因为，你们大多数还没有在本专业做过大量的研究工作。
如实验、实践，分析和积存。
大多数文章是在参考人家的文章后才完成的。
论文写作要紧依旧让你明白学术论文是如何写的，格式又是如何样的。
因此，我在那个地点特不要强调论文格式问题。
从开始搜集材料起，你就得注意材料的积存。
因为，论文结构中有参考资料。
你的初稿，修改稿都要保存一段时刻。
格式的标准化是在修改定稿时期做的。
但整个写作过程都要用电脑来做。
如此可方便修改，方便与指导老师联系。
不要交手写的。
标准化格式结构如下：浙江广播电视大学关于毕业设计（论文）格式规范讲明一、论文的结构与要求毕业设计（论文）包括以下内容（按顺序）：本科论文包括封面、目录、标题、内容摘要、关键词、正文、注释、参考文献等部分。
假如需要，能够在正文前加“引言”，在参考文献后加“后记”。
论文一律要求打印，不得手写。
1．目录目录应独立成页，包括论文中全部章、节和要紧级次（文经类）的标题和所在页码。
2．论文标题论文标题应当简短、明确，有概括性。
论文标题应能体现论文的核心内容、专业特点和学科范畴。
论文标题不得超过25个汉字，不得设置副标题，不得使用标点符号，能够分二行书写。
论文标题用词必须规范，不得使用缩略语或外文缩写词（通用缩写除外，如：WTO等）。
3．内容摘要内容摘要应扼要叙述论文的要紧内容、特点，文字精练，是一篇具有独立性和完整性的短文，包括要紧成果和结论性意见。
摘要中不应使用公式、图表，不标注引用文献编号，并应幸免将摘要撰写成目录式的内容介绍。
内容摘要一般为200个汉字左右。
4．关键词关键词是供检索用的主题词条，应采纳能够覆盖论文要紧内容的通用专业术语（参照相应的专业术语标准），一般列举3 -5个，按照词条的外延层次从大到小排列，并应出现在内容摘要中。
5．正文正文一般包括绪论（引论）、本论和结论等部分。
正文字数本科一般许多于5000字，专科一般许多于3000字，正文必须从页首开始。
*绪论（引论）一般作为专业技术类论文的第一章，应综述前人在本领域的工作成果，讲明毕业设计选题的目的、背景和意义，国内外文献资料情况以及所要研究的要紧内容。
文法经管类论文的绪论即全文的开始部分，不编写章节号。
一般包括对写作目的、意义的讲明，对所研究问题的认识并提出问题。
*本论是全文的核心部分，应结构合理，层次清晰，重点突出，文字通顺简练。
*结论是对要紧成果的归纳，要突出创新点，以简练的文字对所做的要紧工作进行评价。
结论一般不超过500个汉字。
正文一级及以下子标题格式如下：理工类各专业：第一章；1.1；一、；1.；（1）；①；文法经管类：一、；（一）；1.；（1）；①。
6．注释注释是对所制造的名词术语的解释或对引文出处的讲明。
注释采纳尾注形式，用带圈数字表示序号，如注①、注②等。
7．参考文献参考文献是论文的不可缺少的组成部分,是作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。
参考文献应以近期发表或出版的与本专业紧密相关的学术著作和学术期刊文献为主。
产品讲明、技术标准、未公开出版或发表的研究论文等不列为参考文献，有确需讲明的能够在后记中予以讲明。
二、打印装订要求论文必须使用标准A4打印纸打印，一律左侧装订，并至少印制2份。
页面上、下边距各2.5厘米，左右边距各2.2厘（论文所附的较大的图纸、数据表格及计算机程序段清单等除外），并按论文装订顺序要求如下：1．封面封面包括《浙江广播电视大学关于毕业设计（论文）评审表》（附录5或6之封面）和《学生毕业设计（论文）评审表》（附录5或6之封2）。
2．目录目录列至论文正文的三级及以上标题所在页码，内容打印格式要求与正文相同。
目录页不设页码。
3．内容摘要摘要标题按照正文一级子标题要求处理，摘要内容按照正文要求处理。
内容摘要不设页码。
4．关键词关键词与内容摘要同处一页，位于内容摘要之后，另起一行并以“[关键词]”开头（小四黑体），后跟3-5个关键词（小四楷体），词间空1字，其他要求同正文。