(全国版)201X高考历史总复习板块一古代中国与希腊罗马专题4古希腊罗马文明及其与古代中国文明之比较

针对训练
1.(2018·全国课标文综Ⅲ卷)公元前5世纪，雅典公民获得更多表达自己想 法的机会，公民的成功“依赖于在大型公共集会上谈话、论辩与说服的 能力”。据此可知，在当时雅典 A.公民必须能言善辩
√B.参政议政十分活跃
C.民主政治出现危机 D.内乱引发思想纷争
解析 答案
2.格罗特指出陶片放逐法是为了“在整个共同体中……只有完全的一致， 或者多数派强大到近乎全体一致的程度，即使那些不完全赞同的人也 必须尊重这种政体，才能让政治激情不至于造成流血”。据材料可知 该方法 A.防止僭主政治的出现
重点深化 古雅典民主政治的总体特点
(1)民主制度不断完善。梭伦改革奠定基础、克利斯提尼改革正式确立、 伯利克里改革进入黄金时代。 (2)民主范围不断扩大。由按财产划分公民等级到逐步取消等级限制。由 贵族共和到公民广泛参与、人民主权、轮番而治。 (3)民主制度不断创新。抽签选举制与差额选举制的实行，立法、行政、 司法分权制的尝试——公民大会为最高权力机关、五百人议事会是公民 大会的常设机构、陪审法庭为最高司法与监察机关。
激进学者还提出城邦 不 政治
公民应该人人平等 同
人类自我意识的第一 点 历史
次觉醒，是西方人文 地位
精神的滥觞
主张有知识、有道德的少数人治国， 对民主政体特别是雅典后期的激进民 主政治表示强烈反对
第一次在哲学意义上发现自我，使哲 学真正成为一门研究“人”的学问
4.亚里士多德 (1)主张：真理高于一切；创立逻辑学。 (2)影响：集大成的学者；使哲学真正成为一门独立的学科；使希腊哲学 的理性精神发展到顶峰。
重点深化 古希腊人文精神的基本内涵
(1)把探讨重点从认识自然转移到认识社会。 (2)提倡怀疑精神，反对迷信和绝对权威。 (3)强调人的价值，崇尚人的理性，追求思想自由。 (4)重视知识的作用，强调好学深思，发挥人的主体作用。
针对训练
4.(2018·全国课标文综Ⅰ卷)古代雅典的梭伦在诗中写道：“作恶的人每每
板块一 古代中国与希腊罗马
专题4 古希腊罗马文明及其与古代中国 文明之比较
时空定位
栏目 索引
核心考点突破
考点一 考点二
考点三
中外关联
考向命题研析
考向一 考向二
考向三
核心考点突破
排查考点史实 夯实核心知识
考点一 古希腊的民主政治
1.形成环境 (1)地理环境：海洋文明、多山靠海、良港众多、海岛棋布、平原狭小。 (2)经济环境：海外贸易条件得天独厚，工商业发达。 (3)政治环境：小国寡民、独立自主。 (4)人文环境：宽松自由的社会环境、平等互利的观念、较高的公民素质。 2.发展历程 (1)奠基：公元前6世纪初，梭伦改革改变了贵族专权的局面，奠定了雅典 民主政治的基础。
3.智者学派与苏格拉底思想的比较
比较项
智者学派
Байду номын сангаас苏格拉底
都体现了人文主义精神，把研究的领域由神和自然转向了人 相同点
和人类社会
强调人的价值、人的决定
不 对道
强调知识的作用，道德和知识合
作用，人是万物的尺度，
同 德的
二为一，道德行为必须以知识为
而各种知识是提高人的能
点 认识
基础
力的基础
主张民主政治，有些 民主
致富，而好人往往贫穷；但是，我们不愿意把我们的道德和他们的财富
交换，因为道德是永远存在的，而财富每天在更换主人。”据此可知，
梭伦
A.反对奴隶制度
B.主张权利平等
C.抨击贫富差别
√D.具有人文精神
解析 答案
5.(2018·榆林市第二次测试)在古希腊智者学派中，普罗狄柯否认神，认为 神是想象出来的，并把对人有用的事物视为神。而克里底亚认为，神不 关心人的命运。这些观点 A.标志着民主政治的起源 B.摆脱了古希腊神话的影响 C.使哲学成为研究宗教的学问
(2)确立：公元前6世纪末，克利斯提尼进行改革，使地区部落代替血缘部 落，打破了贵族势力对政权的控制。 (3)顶峰：伯利克里执政时期，是雅典民主的“黄金时代”。
3.民主机构
机构
产生方式 或资格
主要职责
性质或地位
全体公 决定内政、外交、战争、重要
公民大会
国家的最高权力机关
民参加 官员任免等一切国家大事
√D.公民内部政治权的普及
解析 答案
考点二 西方人文精神的起源
1.哲学的产生 (1)诞生：大约在公元前7世纪，一些希腊人试图从实际出发去探究世界万 物的本来面目，由此诞生了哲学。 (2)历史地位：希腊哲学是西方哲学的源头，集中体现了希腊文化的理性 精神。 2.自然哲学 (1)代表：泰勒斯——被誉为西方“哲学之父”。 (2)作用：是古希腊人开始具有自主意识的体现，标志着古代西方人的精 神觉醒。
√A.享乐主义和利己主义盛行
B.人文思想成为社会的主流 C.直接民主制度的弊端暴露 D.城邦宗教信仰自由的缺失
解析 答案
考点三 罗马法
√D.树立了“人是万物的尺度”
解析 答案
6.苏格拉底说：“只要我还活着，还有力量，我就永远不会放弃哲学。或 停止劝告你们，对你们之中每一个我所碰到的人指出真相，以我惯常的 口吻说：最优秀的人啊，最强大、最以智慧和力量著称的雅典公民，你 只关心钱财、名声和荣誉，却不注意也不想到智慧、真理及你的灵魂的 完善，难道你不觉得羞愧吗？”可见当时的雅典
五百人
负责为大会准备提案并主持大 公民大会的常设机构，
抽签产生
议事会
会，监督官员执行大会决议 兼有政府职能
负责审理各类案件，监督公职
陪审法庭 抽签产生
最高司法与监察机关
人员的行为操守，并参与立法
4.评价 (1)积极影响：使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就，为近现代西方政 治制度奠定了最初的基础。 (2)主要弊端：只是成年男性公民的民主；过于泛滥的直接民主，导致政 治腐败和社会动乱。
√B.维护了城邦的稳定与安全
C.实现多数派达成一致 D.强制少数派赞同现有政体 解析 “即使那些不完全赞同的人也必须尊重这种政体，才能让政治激 情不至于造成流血”说明城邦至上，维护了城邦的稳定与安全，B项正确。
解析 答案
3.伯利克里时期，除将军的职务必须由有军事才能的人担任以外，五百人 议事会的议员和大部分的政府官员，都不再以选举的方式产生，而改用 抽签的方式来决定。这意味着 A.下层民众亦可参与政治 B.雅典民主发展遭受挫折 C.公民权益将得不到保证