小升初作文写作指导:写景作文全技巧_2000字

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小升初语文:写景作文指导及阅读答题技巧

小升初语文:写景作文指导及阅读答题技巧

小升初语文:写景作文指导及阅读答题技巧
一、写景作文指导
1. 了解写景作文的结构:写景作文一般由三个部分组成,即开头、叙述和结尾。

开头是对所描写的景物的介绍;叙述是对景物的具体描写;结尾是对景物的总结。

2. 注意描写的细节:描写景物时要注意抓住其中的细节,比如气象、颜色、光线、声音等,以便使文章更加具体生动。

3. 注意描写的顺序:在描写景物时要注意把握描写的顺序,以便使文章更加清晰流畅。

4. 注意把握文章的情调:在写景作文时要注意把握文章的情调,使文章更加有感染力。

二、阅读答题技巧
1. 注意文章结构:在阅读文章时要注意文章的结构,以便更好地理解文章的内容。

2. 注意文章的关键词:在阅读文章时要注意文章中出现的关键词,以便更好地理解文章的内容。

3. 注意文章的主旨:在阅读文章时要注意文章的主旨,以便更好地理解文章的内容。

4. 注意文章的细节:在阅读文章时要注意文章中出现的细节,以便更好地理解文章的内容。

写景作文的技巧和方法

写景作文的技巧和方法

写景作文的技巧和方法写景作文是一种以美丽、生动的笔触描绘自然景色的文体,通过用词、构思等手法让读者仿佛置身其中,感受到作者真切的感受。

下面我将介绍一些写景作文的技巧和方法。

一、仔细观察景物:写景作文的前提是有真切的观察和感受。

当你看到一个美丽的景物时,要用心仔细观察,观察其色彩、形状、细节等方面的特点。

例如,看到一朵盛开的鲜花,可以观察其颜色、花瓣的质感、花香等等。

通过仔细观察,你可以更准确地描绘该景物。

二、用生动形象的词语:写景作文需要使用生动、形象的词语来描绘景物。

例如,用"碧波荡漾"来形容湖水的波纹,用"金黄的麦浪"来形容成熟的麦田。

通过运用形容词和比喻,可以使作文更加生动有趣。

三、注重细节的描写:细节是写景作文中非常重要的一部分。

通过描写细节,可以增加作文的真实感。

例如,写一片稻田时,可以描写稻穗的轻轻摇摆、鳞次栉比的丰满稻穗、阳光下的金黄稻穗等。

通过细节的描写,读者能够更好地感受到景物的美。

四、运用修辞手法:写景作文中经常运用修辞手法,使作文更加生动。

比如可以使用拟人、比喻、排比等手法来描绘景物。

例如,用"夕阳披上了金黄的外衣"来形容夕阳的美丽,用"大雪纷飞,银装素裹"来描绘冬天的景色。

通过运用修辞手法,可以使作文更加生动有趣。

五、注意情感的表达:写景作文中不仅要描绘景物的美丽,还要表达出作者的情感。

可以通过描写作者的感受、心情等来表达情感。

例如,描写春天阳光明媚的时候,可以表达作者心情的愉悦;描写秋天凉爽的风景时,可以表达作者内心的平静。

通过情感的表达,使作文更加生动、真实。

六、合理组织结构:写景作文也需要有合理的组织结构。

可以按照空间或时间顺序来组织作文。

例如,从远处描写到近处,或者从早上描写到傍晚。

合理的组织结构可以使作文条理清晰,更容易理解。

七、多读优秀作品:最后,多读一些优秀的写景作品,学习其中的技巧和方法。

小学生写景作文的技巧和方法

小学生写景作文的技巧和方法

小学生写景作文的技巧和方法嘿,同学们!咱今天来聊聊怎么写好写景作文。

写景作文啊,就像是给美丽的风景拍一张生动的照片,然后用文字把这张照片展示给大家看。

首先呢,得睁大咱们的“小眼睛”,仔细观察。

比如说,春天到了,咱们去公园玩。

别只是走马观花地看,要停下来,看看那刚冒出头的嫩绿小草,是不是像一个个好奇的小脑袋在打量着这个世界?瞧瞧那五颜六色的花朵,红的像火,粉的像霞,白的像雪,它们是不是在微风中轻轻摇曳,好像在跳着欢快的舞蹈?还有那刚刚发芽的柳树,细长的柳枝垂下来,就像小姑娘的辫子,风一吹,辫子就随风飘动,可好看啦!这时候,咱们得把看到的这些细节都记在心里。

观察完了,接下来就是动笔写啦。

这时候别着急,先想一想,从哪儿开始写呢?可以按照空间顺序来写呀!比如写校园,咱们就可以从校门口开始,写一写大门的样子,走进校园,看到的花坛,再到教学楼,操场等等。

或者按照时间顺序来写,像写日出,从太阳还没升起的时候,天空的颜色,到太阳慢慢露出一点点,再到整个太阳跳出来,光芒四射,把这个过程一点点写清楚。

在写的过程中,别忘了多加点形容词和动词,让景色“活”起来。

比如说,“湖水清澈见底,小鱼在水中欢快地游来游去”,“欢快地游来游去”这几个字一加上,是不是感觉小鱼都变得活泼可爱啦?再比如,“风儿轻轻地抚摸着我的脸”,用“抚摸”这个词,风都变得温柔了呢!还有啊,咱们可以用上一些比喻、拟人、排比的修辞手法。

就像刚才说的花朵,把它们比作火、霞、雪,这就是比喻。

把柳树的柳枝当成小姑娘的辫子,风一吹还会跳舞,这就是拟人。

要是写秋天的果园,“苹果红彤彤的,像小朋友红扑扑的脸蛋;梨子黄澄澄的,像一个个金黄的葫芦;葡萄紫莹莹的,像一串串闪闪发光的宝石”,这就是排比,是不是一下子就让果园变得丰富多彩啦?另外,咱们的感受也很重要哦!看到美丽的风景,心里是怎么想的,是觉得开心、兴奋,还是陶醉?把这些感受写进去,作文就更有感情啦。

比如说,“站在山顶,望着脚下的美景,我感觉自己仿佛置身于仙境之中,心中充满了喜悦和惊叹。

小学生怎样写写景作文 (2000字)

小学生怎样写写景作文 (2000字)

小学生怎样写写景作文?写景作文,就是把看到的各种自然景物具体地、生动地描绘出来,抒发作者思想感情的一种文体。

怎样才能把景物写出特色呢?我认为要注意以下几点:一、抓住景物的特征,全面细致地观察。

如:老舍先生笔下的大兴安岭的山势是“横着的,顺着的,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿的……”绵延起伏,温柔可亲。

他写林海,工于调色,在他的调色板上,绿色是那样变化无穷:宛如一位技艺精湛的丹青妙手,在他的“深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容。

”特别是“在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?”这一囊括比喻、拟人、反问三重修辞格的句式,简直给我们描绘出一幅立体、绚丽的画卷,使人感到一种说不出来的美。

他写花更具特色,你看:“青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。

”恰当的比拟,敏锐的观察,绘声绘色的描绘,美不胜收,妙不可言,怎不令人折服?二、把握写景顺序,写出层次。

我们描写景物时,可以由高到低,由远到近,由整体到局部,由物到人,由动到静等。

总之,把握住写景的顺序,描写出的景物才能层次分明,清晰自然。

描写景物的顺序通常有两种:第一是时间顺序,比如写一棵树,我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序,写出它在各个季节是什么样子的;还有一种是空间顺序,例如我们描写一座山峰,就可以写远处看它是什么样子,近处看它是什么样子,或者从上看是什么样子,从下看是什么样子等。

三、展开合理的想象。

在对景物进行仔细观察的基础上,张开想象的翅膀,根据所见所感展开合理的想象,再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来,会给人留下深刻的印象。

比如:“一只黄鹂站在树枝上欢快地唱歌。

”就用拟人手法形象地写出了黄鹂的活泼可爱;再如:《桂林山水》中,作者在观察的基础上展开联想和想象,作者从桂林山的“奇”,想象出像老人、像巨象、像骆驼,奇峰罗列,形态万千,使景物内容更加丰富,充分表达了作者的思想感情;又如:《林海》一文中,作者从千山一碧、万古长青的林海,联想到广厦、木材,直至日用家具,“有多少省市用过这里的木材呀!”此句将大兴安岭同祖国各地紧紧联系在一起,使人感到了它的存在,认识到它在社会主义建设中所起的举足轻重的作用,“亲切、舒服”之感顿涌心头。

小升初作文写景写作技巧

小升初作文写景写作技巧

小升初作文写景写作技巧一、写好写景文首先要做到:放开心灵感受美的微小不同1、放开心灵感受美。

有人说:学校生们经常缺乏发觉美的眼睛。

老师也发觉在每次学校组织的春、秋游活动中,多数同学对玩不玩游乐场、几点到草坪上野餐,比能否看到秀丽的景色要有爱好得多。

而阅读课外书籍多的孩子对美景、花草的盛衰则更为敏感。

那是由于书籍能将同学对美景的观赏力量提升起来,相对分散他们对嬉戏、对吃的留意。

因此,借助书籍将心灵放开就能让你长出一双能发觉美的眼睛。

2、感受美景的微小不同。

来自于阅读、生活、写自己真实感受的作文,与背诵摘抄好句子而凑出来的作文的不同之处正在于前者能感知并描写出景物的不同之处。

例如:同样是写海,A、B句对景色的观看与表达力量就有差异。

A、蔚蓝的大海一望无边,秀丽的鱼儿在水中游来游去。

沙滩上有海浪送来的各式贝壳,有半圆形的、椭圆形的……B、中午一层层波浪像巨人在奔跑,他追赶着海浪那白色的沫儿向我冲来。

他越来越大、越来越响、最终一下撞在岩石上,浪花四溅、卷走了我的拖鞋、淋湿了我的裤脚。

黄昏,当波浪涌起的时候,那映照在浪峰之上的霞光又红又亮。

它闪动着、滚动着、冲上沙滩,追赶着岸上的人们,又退尽。

A句眼中的海就是一块蓝色,再无海浪、白沫、滚动之分了。

而B句的感受到景物的微小不同,能详细地描写出来。

所以,天下的景或物,千差万别,千姿百态,各有自己的特点。

比方水,有的汹涌澎湃,有的水平如镜,有的流水潺潺,有的`水波粼粼……关键是要在阅读的基础之上进行细致的观看。

感受到景色的微小不同才能写得详细生动。

这样就不会像A句中那样由于写不详细,要写那么多样景色凑字数啦!二、写好写景文其次要做到:抓住那吸引住你眼球的景色细细地把景写动起来1、抓住那吸引住你眼球的景色细细写。

看到秀丽的溶洞景色,美丽无比的钟乳石会吸引住你。

来到大海边翻滚的海浪会吸引住你。

走到池塘边,秀丽的荷花会吸引住你。

巡游玄武湖凉爽的湖风会将你的心引向碧波荡漾的湖面。

小升初作文技巧盘点:写景篇之秘籍

小升初作文技巧盘点:写景篇之秘籍

小升初作文技巧盘点:写景篇之秘籍对于小升初的同学们来说,写景作文是语文学习中一个重要的部分。

如何把一处美景栩栩如生地描绘出来,让读者仿佛身临其境,是有一定技巧的。

接下来,就让我们一起来揭开写景作文的神秘面纱,探索其中的秘籍。

一、细致观察是基础想要写好景,首先得仔细观察。

观察什么呢?观察景物的形状、颜色、声音、气味等。

比如说,写春天的花园,我们要看看花朵的形状是圆的还是尖的,颜色是鲜艳的还是淡雅的;听听蜜蜂的嗡嗡声,感受春风拂过脸庞的轻柔;闻闻花朵散发的芬芳。

在观察的时候,还要注意按照一定的顺序。

可以是空间顺序,比如从上到下、从左到右、从远到近;也可以是时间顺序,比如一天中不同的时段,或者四季的变化。

比如写秋天的田野,我们可以按照从远到近的顺序,先写远处的山峦,再写近处的稻田和果树林;或者按照时间顺序,写秋天早上的雾气,中午的阳光,傍晚的余晖。

二、善用五感更生动只靠眼睛看是不够的,要充分调动我们的五官——视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。

看到的色彩、听到的声音、闻到的气味、尝到的味道、触摸到的感觉,都能让我们的描写更加丰富和生动。

比如写夏日的池塘,“碧绿的荷叶挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,上面滚动着晶莹的水珠,在阳光的照耀下,闪闪发光,就像一颗颗璀璨的珍珠。

微风吹来,荷叶轻轻摇曳,发出沙沙的声响,仿佛在演奏一首美妙的乐曲。

荷花有的含苞待放,有的已经盛开,粉色的花瓣层层叠叠,散发着阵阵清香,让人陶醉。

我伸手触摸了一下荷叶,凉凉的,滑滑的,感觉特别舒服。

”这里就运用了视觉、听觉和嗅觉,让池塘的景色跃然纸上。

三、巧用修辞增魅力比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法,可以让景物更加形象、有趣。

比喻能让抽象的东西变得具体。

比如“弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。

”把月亮比作小船,一下子就让人有了清晰的画面感。

拟人则赋予景物人的动作、情感,让它们变得更加活泼可爱。

“小鸟在枝头欢快地歌唱。

”小鸟唱歌,是不是很有趣?排比可以增强语言的气势。

小升初语文写景作文指导范文

小升初语文写景作文指导范文

小升初语文写景作文指导范文引言小升初考试是每个小学生都会面临的一次重要考试,而其中的语文写作部分往往是让人头疼的。

写作一直被认为是语文学习的重要环节,而写景作文是语文写作中的一种常见题型。

在小升初考试中,写景作文的题目也时常出现。

本文将以小升初语文写景作文为主题,为大家提供一篇指导范文。

作文题目:秋天的乡村秋天是一个美丽的季节,尤其是在乡村。

请你用具体的描写写一篇题目为《秋天的乡村》的作文。

一、写作导引写作导引可分为三部分:1. 选择主题在写作过程中,首先要明确作文的主题。

对于这篇作文来说,主题是秋天的乡村。

我们需要通过具体的描写去展现秋天的乡村风光。

2. 组织结构一个好的作文需要有一个清晰的组织结构,让读者容易理解和接受你想要传达的信息。

本作文建议采取以下结构:•第一段:引出秋天的乡村,概括全文要表达的主题。

•第二段:描写秋天乡村的景色。

•第三段:描写秋天乡村的农作物和果实。

•第四段:描述乡村居民的生活方式。

•结尾:总结全文,再次点出主题。

3. 语言运用写作的表达方式和语言运用对于一篇好的作文至关重要。

可以通过使用生动的形容词、恰当的比喻等手法来提升作文的质量。

二、秋天的乡村秋天的乡村美得如诗如画,景色宜人,让人流连忘返。

一到秋天,丹顶鹤、白天鹅等候鸟开始南飞,在空中画出了美丽的弧线。

整个乡村弥漫着沁人心脾的清新味道。

三、秋天的景色走进乡村,你会被美丽秋景所迷倒。

红黄交织的枫叶,随风飘舞着,如同一群小精灵在跳舞。

稻谷金黄了,稻穗饱满挂满了整个田野。

菊花绽放,五彩斑斓,在秋风中显得格外美丽。

四、农作物和果实秋天是丰收的季节,农田里的庄稼都长得茁壮。

红彤彤的苹果、圆润的柿子、甜美的葡萄,都给人们带来了丰盈的果实。

辛勤的农民们笑逐颜开,在忙碌中感受到了劳动的快乐。

五、乡村居民的生活方式乡村的居民生活节奏相对较慢,清晨,乡亲们早早起床,氧吧一般的乡村让人们远离都市的喧嚣。

在田野中,你可以看到田园牧歌般的景象:老奶奶牵着小狗散步,农民叔叔开着拖拉机耕地。

写景作文技法_2000字

写景作文技法_2000字

写景作文技法_2000字写作导引写景,就是用语言把人们看到的、听到的和接触到的各种景物具体地、生动地描绘出来,以此来烘托环境气氛,衬托人物心情,抒发作者的思想感情。

以景物描写为主的作文,被称为写景作文。

在描写景物时,你或许会遇到这些困惑:1.写景作文如何突出重点,做到详略得当?2.在景物描写中怎样“穿插”人的活动?3.怎样在写景中表达情感,做到情景交融?4.怎样将景物写得生动形象、真实感人?当然,你可能还会有其他的困惑。

别着急,让我们一起来解决这些问题吧!技法揭秘详略得当--重点突出写景作文要做到重点突出,一是落笔之前,一定要把观赏来的景物作比较鉴别,去粗取精,辨明主次,将最能突出景物特点的景色做重点描绘;二是写自己印象最深、感受最强烈的景物。

三是合理安排写作顺序:写自然景物可按方位顺序,也可按景物的类别来写;写游记则可按游览顺序,采用“移步换景”的方法。

案例这时,霞光万道,瑞气万千,将半边天空染得通红,广阔的大地也被涂上了一层鲜红的油彩。

片片翠绿的树叶在晨风的吹拂下闪烁着耀眼的光辉。

鸟儿披着一身红霞,歌唱着,飞上云天。

此刻,寂静的村庄也苏醒了过来,人们开始了晨炊。

霞光、飞鸟、村舍、袅袅炊烟,构成了一幅多么美丽的图画啊!这段话有这样两个优点:一是抓住日出的特点,重点描写了霞光的变化,从视觉、听觉、嗅觉等多角度描绘,呈现出一幅美丽的日出图;二是在重点描绘霞光时,又略写飞鸟、村舍和炊烟,展现了日出时村庄特有的静谧和谐之美。

情景交融--人在景中“一切景语皆情语。

”单一的景物描写,很难给读者留下美好的心理享受。

作者在写景的同时,要融入自己的真实情感,让读者在文章中不但能“看”到美好的景物,还能感受到作者的思想情感。

如果说景物是“静”的话,那么和景物有关的人及动物的活动就是“动”。

一篇写景作文如果做到了动静结合,就能使静物充满灵性,鲜活起来。

案例街心公园的花坛,五颜六色。

红的似火,白的似雪,粉的似霞……走进花园,就像走进了花海,让人流连忘返。

小升初作文写作指导:景色描写

小升初作文写作指导:景色描写

小升初作文写作指导:景色描写
一、景色描写的重要性
景色描写是文学创作中常用的手法,可以给读者带来深刻的印象,构筑绘声绘色的文学世界。

景色描写可以突出文章的主题,抒发作者的情感,从而让文章更有意境,更具有艺术性,同时也能够更好地展示作者的写作功底。

二、景色描写的要素
1、描写的景物:要根据文章的主题和背景环境,灵活选择描
写的景物,如山水、建筑、动植物等;
2、景色的描写:要结合自身的感受,细致地描述景物的细节,如色彩、形状、光线等;
3、景色的感受:要抓住景物的特点,结合自身的感受,表达
景物的美丽与魅力,如舒缓宁静、热闹繁华等;
4、景色的比喻:要结合文章的主题,运用比喻的手法,突出
景物的特点,如比喻阳光像金币一样闪耀,比喻树叶像绿色的绸缎一样细腻等。

三、景色描写的实践
示例:
秋天的阳光照耀着大地,把湖面染成一片金色,湖边的树叶像绿色的绸缎一样细腻,柔和的风把它们摇摆着,湖水里的鱼儿游来游去,发出清脆的叮叮当当声,让人心旷神怡。

湖边的柳树把整个景色笼罩在一片迷人的绿色中,阳光穿过树叶,把树下洒满了金色的光芒,犹如仙境。

写景作文的要点和技巧

写景作文的要点和技巧

写景作文的要点和技巧写景作文听起来好像很简单,不就是把你所看到的东西写下来吗?但要写出一篇吸引人、富有感染力的写景作文并非易事。

我们要做到活灵活现、栩栩如生地再现景物,让读者仿佛身临其境一般。

怎样才能做到这一点呢?第一,要有一双善于观察的眼睛。

写景不单单是记录景物本身,更要捕捉它们细微的变化、动态的美。

你要用心去观察,去感受大自然的呼吸,去聆听它的脉搏。

一棵树不只是一棵树,它枝繁叶茂或赤条条,它被阳光镀上一层金边或在雨中潦草地低垂着枝叶。

一团云彩不只是一团云,它或轻盈如羽毛般在天空飘荡,或拖着长长的尾巴像一条巨龙俯冲而下。

只有用心观察,才能发现美的细节,写出生动传神的景物描写。

善用修辞手法是非常重要的。

生硬的、单薄的语言是很难抓住读者心弦的。

我们要发挥想象力,巧妙地运用比喻、拟人、夸张等修辞,让景物活起来、鲜活起来。

比如说"一朵小小的白云像一只雪白的绵羊,悠闲地在蓝天中游荡"、"枝头上的小鸟像一位活泼的小姑娘,唱着动人的歌谣"。

这样充满诗意的描写,必定会让读者心旷神怡。

除此之外,写景作文也要有一个鲜明的中心思想。

不能漫无目的地把所见所闻一股脑儿写下来,而要有一个贯穿全文的主线。

比如描写一处田园风光时,可以突出"祥和宁静"的主题;描写人来人往的街景时,可以体现"喧嚣热闹"的氛围。

有了鲜明的中心思想,就能让写景作文条理清晰、主题突出。

写景作文也要注重情感的渗透。

单单是客观描写是远远不够的。

我们要把自己的感受、思绪和情怀融入进去,让景物和内心产生共鸣。

是喜悦、恬静,还是忧郁、惆怅?亦或是对美好事物的向往?请倾注你的真挚情感。

正如一位作家所说:"景只不过是诗的肌体,诗人的心灵才是诗的灵魂。

"用你的心灵去感受景物,去赋予景物以生命力,你的写景作文才能拥有灵魂。

写景作文并非一件轻而易举的事。

它需要敏锐的观察力、丰富的想象力和深厚的感受力。

小学生写景作文的技巧和方法

小学生写景作文的技巧和方法

小学生写景作文的技巧和方法
写景作文是小学生作文中常见的一种题材,通过描绘自然风光
或者人物活动来展现作者的感受和情感。

那么,如何写好一篇写景
作文呢?下面就来介绍一些小学生写景作文的技巧和方法。

首先,写景作文要注重观察和感受。

在写景作文之前,我们需
要仔细观察所要描写的景物,比如山、水、花、树等,甚至是人物
的活动。

观察时要用心去感受,体会大自然的美好和人物的情感,
这样才能写出真实、生动的作品。

其次,写景作文要注重细节描写。

在描写景物时,要注重细节,比如山的轮廓、水的涟漪、花的香气、树的枝叶等,都是需要细致
描绘的部分。

同时,还要注重描写景物的色彩、形状、大小等特征,这样可以让读者更加真实地感受到所描写的景物。

再次,写景作文要注重情感表达。

在描写景物的过程中,要注
重表达自己的情感和感受,可以通过对景物的赞美、对人物的祝福
等方式来表达内心的情感。

情感的表达可以让作文更加生动、感人,也更容易引起读者的共鸣。

最后,写景作文要注重语言运用。

在写景作文时,要注重语言的生动、形象,可以运用一些比喻、拟人等修辞手法来丰富作文的表达方式。

同时,还要注重语言的规范和准确,避免使用一些不恰当、不准确的词语。

综上所述,写景作文是小学生作文中的一种常见题材,通过观察、细节描写、情感表达和语言运用来写好一篇写景作文。

希望同学们在写作文时,能够多多练习,不断提高自己的写作水平,写出更加优秀的作品。

小升初作文指导:怎样写景

小升初作文指导:怎样写景

小升初作文指导:怎样写景
一、写景的类型
1、自然景物:描写大自然风光,比如湖泊、河流、山脉、森林、草原、雪山、沙漠等;
2、建筑景物:描写建筑物,比如宫殿、教堂、古堡、庙宇、
桥梁、楼房、街道等;
3、人文景物:描写人文景观,比如民俗、习俗、文化、历史、节日等;
4、植物景物:描写植物,比如花草、树木、藤蔓、草地、灌
木丛等;
5、动物景物:描写动物,比如鸟、鱼、兽、虫、昆虫、海洋
生物等。

二、写景的技巧
1、运用比喻:运用比喻的方式来描写景物,比如“大海像一面无边无际的银镜”、“林中一片金碧辉煌”等;
2、运用拟人:运用拟人的方式来描写景物,比如“树木似乎在欢迎着春天的到来”、“大地像一位母亲抚摸着孩子的头发”等;
3、运用比拟:运用比拟的方式来描写景物,比如“草原像一片
绿色的海洋”、“森林像一座翠绿的宫殿”等;
4、运用描写:运用描写的方式来描写景物,比如“湖面上波光粼粼,像一面银盘”、“森林里鸟语花香,蝉鸣阵阵”等。

三、写景的要点
1、要生动形象:要用形象的语言描写景物,使景物具有生动的形象,让读者有一种身临其境的感觉;
2、要细致入微:要把握好。

小升初作文指导 七步搞定写景作文实用技巧

小升初作文指导 七步搞定写景作文实用技巧

XX年小升初作文指导七步搞定写景作文实用技巧如要写,第一要观察。

要想把景物描写好,必须认真观察。

下面是的七步搞定写景作文实用技巧,欢送阅读。

观察景物的颜色,描写景物的颜色,可以使文章锦上添花,五颜六色。

不同的景物会发出不不同的声音,描写景物的声音,可以使别人读了文章如闻其声,经久难忘。

因此,我们观察景物,还应该注意观察景物的声音。

要竖起耳朵来,仔细倾听大自然的各种声音,尽力把这些声音写入文章。

观察景物的形状,是观察的最根本的内容。

包括大小、宽窄,长短、厚薄、圆的、方的、长的、短、粗的、细的等等。

只有细致地观察了景物的形状,才能在描写景物的时候,生动传神地描绘出景物的特点。

只有细致地观察形状,才能写出具体的景物特点!观察景物,不仅仅是用眼看,还包括用鼻子嗅。

用鼻子来观察景物的气味,会别有一番情趣。

你看,一个小朋友观察到了果园里的气味:观察静态的景物,可观察景物的形状的特点,颜色的特点等等。

观察时可以展开联想和想象,不仅观察出景物是什么,更要观察景物像什么。

只有这样,在描写的时候,才能把景物写形象,写具体,写生动,写有趣。

你看,一个小朋友观察了池塘的静态的特点:观察景物动态,要抓住景物最突出的特点来观察。

譬如我们要观察海潮的动态特点,就应该观察海浪的冲击时的形态,抓住一瞬间的变化来细致观察。

景物在不同的季节里,会出现不同的特点。

观察景物,还应该注意观察景物的不同季节里的特点。

一年四季,春夏秋冬,不同的景物都会展现出不同的特点。

抓住季节的特点来观察景物,就能描写出景物的特点,写出优美新颖的文章来。

小升初作文写作指导:写景作文全技巧

小升初作文写作指导:写景作文全技巧

小升初作文写作指导:写景作文全技巧
一、写景作文的构思
1、从宏大的角度:把握好景象的宏大视角,把握住景象的统
一性,从景象的宏大视角出发,把景象的细节描绘出来,把景象的细节与宏大的视角结合起来,有机地表达出来。

2、从细节的角度:把握住景象的细节,把景象的细节描绘出来,从细节的角度出发,把景象的细节与宏大的视角结合起来,有机地表达出来。

二、写景作文的技巧
1、抓住景象的细节:把景象的细节抓住,把景象的细节描绘
出来,把景象的细节与宏大的视角结合起来,有机地表达出来,把景象的细节表现得淋漓尽致,把景象的细节表现得活灵活现,把景象的细节表现得生动有趣。

2、抓住景象的色彩:把景象的色彩抓住,把景象的色彩表现
得淋漓尽致,把景象的色彩表现得活灵活现,把景象的色彩表现得生动有趣,把景象的色彩表现得绚丽多彩,把景象的色彩表现得艳丽夺目。

3、抓住景象的气氛:把景象的气氛抓住,把景象的气氛表现
得淋漓尽致,把景象的气氛表现得活灵活现,把景象的气氛表现得宁静舒适,把景象的气氛表现得热烈激昂,把景象的。

【经验交流】如何写好景色作文(上)_2000字

【经验交流】如何写好景色作文(上)_2000字

【经验交流】如何写好景色作文(上)_2000字写好景色作文,首先需要观察细致,捕捉到景色的独特之处。

要用生动的语言和形象的描写,将景色展现在读者面前。

要注重情感的表达,让景色作文有温度和深度。

下面我将详细介绍这三个方面。

一、观察细致要写好景色作文,首先要加强对景色的观察。

我们可以用眼睛仔细观察、用笔记本记录下自己看到的景色,甚至可以用照相机拍下来。

只有对景色有深入的了解,才能够做到深入的描写。

在观察景色的时候,要注重观察景色的颜色、形状、纹理、光影等特点。

看一片秋天的红叶,你可以仔细观察红叶的颜色是什么样的,是鲜艳的红色还是淡淡的橙色?红叶的形状是如何的,是像扇子一样的还是像荷花一样的?红叶的纹理是怎样的,是细腻如丝还是粗糙如麻?红叶和阳光相互辉映的时候,又会显现出什么样的光影效果?只有通过对细节的观察,我们才能够写出真实、生动的景色作文。

二、生动的语言和形象的描写观察了景色之后,要将它们用生动的语言和形象的描写展现给读者。

我们可以用形容词和动词来描写景色的颜色、形状、纹理、光影等特点。

可以用诸如"湖水清澈见底,犹如一面镜子"、"树叶纷纷扬扬,像是一位舞者在飘舞"等形容词来描绘景色的美丽和动人之处。

还可以借助比喻和拟人手法来增强描写的效果。

可以用"太阳像一面巨大的火球,燃烧着大地"、 "小河像一条镶嵌在大地上的银带,闪烁着美丽的光芒"等比喻句,来形容太阳和小河的独特魅力。

三、情感的表达在写好景色作文时,除了要注意描写景色的外在特点,也要注重表达自己对景色的情感。

我们可以通过描写景色给我们带来的思考、启示、感悟等,来表达自己对景色的情感。

看到一片绿草如茵的牧场,可以写出"牧场上的草如此绿,让我想起了家乡,使我感到一种亲切和温暖"等句子,来表达自己对牧场的喜爱和思念之情。

在情感的表达上,我们还可以运用对比和反转的手法,来突显景色的特殊之处和自己的感受。

小学生作文写作指导:写景作文技巧

小学生作文写作指导:写景作文技巧
• 这一段作文里,“我”一路见到美丽的秋景,得到美 的享受,感奋之下,生出要在大好时光里多读书的激 情,这便是触景生情的写法。
• 把景物写得有人的喜怒哀乐,这就叫移情入景了。
• 比如:
• 当我走出鸡舍的时候,夜色已经很浓了。满天的星 星显得格外明亮,它们不住地眨着眼睛,好像在对 我微笑,又像在跟我说什么,我心情愉快地朝家里 走去。满天的星星通了人情。星星的动态里有了人 的感情。星星眨眼睛,星星在微笑,星星好像要对 “我”说一些赞许的话,这是因为“我”自己动手 把鸡舍打扫得干干净净以后,有一种特别愉快的心 情,带着这种心情去看星星。
小学写景作文技巧
写景作文口诀
• 写景作文最有趣,借景抒情用比喻;景物不同特点异,抓住特点要牢记。 • 时间变化纵向思,地点变化横向联。景中有人景有趣,景中有情文章鲜。 • 总分写景最常见,描写景物抓特点;四季变化最常用,春夏秋冬是重点。 • 定点写景有顺序,时间变化分层点;静态动态对比写,颜色形状联想变。 • 动点写景是参观,地点变化交代全;首尾呼应最重要,结构完整是一篇。 • 联想写景最好玩,巧妙联想趣无限;视角变化写景物,空间方位要突出; • 体验写景要新颖,独特感受不一般;分类联想细致写,下笔有趣是重点。 • 拟人抒情景生情,想象联想并列段;景物童话有乐趣,细节描述新故事。 • 写景多用修辞法,语言优美人人夸;首尾呼应结构新,景中有情情要真。
• 由此可见,在写景文章中,景与情的关系是非常密 切的。也可以这样说,写景即写情。
• 同学们到风景区游览,欣赏自然风光,增长见识,真 是一件乐事。游览之后,写下的记游作文应该是既有 充实的内容,又有活泼的情趣的。这充实的内容,就 是在于把接触到的风景区的优美环境充分的描写出来。 有的记游作文,把注意力放在理清游览的顺序,结果, 作文里尽是交代先是乘车出发,再是到第一个景点, 然后休息午餐,再到第二个景点……景点名称是一一 记下来了,对景物的特点,作者是怎样观赏的,却写 得太少。看不到景物的特点,看不到作者是怎样欣赏 美景的记游作文不是成功的作文。

小升初作文指导:写景作文全技巧

小升初作文指导:写景作文全技巧

小升初作文指导:写景作文全技巧
一、写景作文的技巧
1、选择具体的景物:写景作文中,景物是作文的主体,因此,要想写出给人深刻印象的作文,就要在文章中描写出生动的景物,让读者有种亲身经历的感觉。

2、抓住特色:景物有很多特色,比如,自然界的风景、建筑
物的风格、植物的样子等,要想写出精彩的景物描写,就要抓住景物的特色,把它们描绘得生动有趣。

3、把握节奏:写景作文不仅要描写景物,还要把握好文章的
节奏,把景物的描写和感受结合起来,使文章有节奏感,让读者有一种被文章深深吸引的感觉。

二、写景作文的技巧
1、情感抒发:写景作文时,要把自己的情感抒发出来,让读
者感受到你的情感,让他们感同身受,感受你的心情。

2、把握细节:写景作文要把握好细节,把景物的细节描绘得
清晰、生动,让读者有一种亲身经历的感觉。

3、色彩运用:色彩是文章中很重要的元素,在写景作文中,
要把握好色彩的运用,让文章有色彩感,给读者以美的感受。

小升初作文指导:写景的记叙文写作技巧

小升初作文指导:写景的记叙文写作技巧

小升初作文指导:写景的记叙文写作技巧引言写景是记叙文中常用的一种写作手法。

通过丰富的描写和灵动的语言,能够为读者呈现出真实而美丽的画面,增强文章的艺术感和感染力。

在小升初作文中,掌握好写景的记叙文写作技巧,能够提升作文的质量。

本文将为大家介绍一些小升初作文写景的记叙文写作技巧,希望对同学们的作文写作有所帮助。

1. 突出重点写景是为了表达主题和情感,因此在写作过程中需要注意突出重点。

可以通过选择一个或几个最有代表性的景物进行描写,使得读者能够更好地感受到作者想要表达的情感或主题。

同时,对于不重要的细节,可以适当省略或简单描述,以保持文章的紧凑性。

例如,如果写一篇描写春天的记叙文,可以选择一个花园作为描写的主要场景,突出花香扑鼻、鸟儿鸣叫等细节,以表达春天带来的生机勃勃和欢快的氛围。

2. 多维度描写为了让景物更加真实丰满,我们可以从不同的维度进行描写。

除了对景物的外观进行描写外,还可以从色彩、声音、气味、触感等角度进行描写。

这样可以使读者更加细致地感受到景物,增加作文的魅力和艺术性。

以描写夏天的海滩为例,不仅可以描写海水的湛蓝,还可以描述细沙的细腻和温度,以及海风的凉爽和海鸥的鸣叫声。

通过多维度的描写,读者可以真切地感受到夏天海滩的美妙。

3. 使用形象比喻和修辞手法形象比喻和修辞手法是提升记叙文写作的有效方式。

通过使用比喻、拟人、夸张等修辞手法,可以让描写更加生动形象,为文章增添一些诗意和情感。

例如,描写秋天的树叶,可以使用拟人手法,将树叶比喻为跳舞的精灵,舞动着金黄色的衣裙。

这样的描写能够使读者直观地感受到秋天树叶的美丽和动感。

4. 注意语言的节奏和节奏感语言的节奏和节奏感对于记叙文的写作非常重要。

通过运用适当的句式和语言节奏,可以使描写更加流畅和韵律感强。

可以运用短句、并列句、排比句等句型,增加作文的变化性和吸引力。

同时,在描写的内容上,也要注意节奏感的把握。

可以通过变化描述景物的大小、高低、密集度等因素,以达到带动作文节奏的效果。

【经验交流】如何写好景色作文(上)_2000字

【经验交流】如何写好景色作文(上)_2000字

【经验交流】如何写好景色作文(上)_2000字景色是我们生活中无处不在的一部分,只要我们用心去观察,就能发现周围有许多美丽迷人的景色。

写好景色作文,首先要用心去观察,感受,然后通过良好的语言表达,将所看所感完美地展现出来。

下面就是我总结的一些写好景色作文的经验和技巧。

第一,观察细节。

一个好的景色作文不仅仅是描述一个场景,还要通过细节展现出景色的美丽和特点。

如果你要写一篇关于春天的景色作文,你可以用细致而生动的语言描述春天里花朵的绽放、鸟儿的歌唱、小草的绿意等。

通过观察细节,读者能够更加清晰地感受到你所描述的景色。

第二,运用比喻和拟人。

比喻和拟人可以让文章更加生动形象。

你要写一篇关于夜晚的景色作文,你可以写道:“夜晚的星空如同一颗颗宝石,闪烁着神秘而迷人的光芒”。

通过比喻,你能够将景色与宝石相联系,使文章更富有诗意和艺术性。

运用感官描写。

景色作文要注重感官的描写,使读者能够通过阅读文章而产生实际感受。

可以使用视觉、听觉、嗅觉等感官来描绘景色。

你要写一篇关于海滩的景色作文,你可以写道:“海滩上细软的沙子踩在脚下,海风吹过脸颊,呼吸着海水的味道,仿佛置身于一个美丽的仙境”。

第四,情感的表达。

景色作文并不仅仅是描述一个场景,更要通过作者的感受,展现出景色所带给他的情感和触动。

你要写一篇关于山水的景色作文,你可以通过自己对山水的喜爱和赞美,将你的情感融入到作文中。

这样能够让读者更加贴近你的写作,更好地感受到你所看到的景色。

第五,语言的运用。

一篇好的景色作文除了要有丰富的内容,还需要运用恰当的语言来表达。

可以使用形容词和修辞手法来增强文章的艺术性。

你要写一篇关于森林的景色作文,你可以写道:“森林宛如一个绿色的海洋,树木繁茂,鲜花盛开,鸟语花香,给人一种宁静而祥和的感觉”。

【经验交流】如何写好景色作文(上)_2000字

【经验交流】如何写好景色作文(上)_2000字

【经验交流】如何写好景色作文(上)_2000字写好景色作文需要注意以下几个方面:
一、选择合适的题材
写景作文可以选择自然景色、城市景观、人物景观等不同的题材。

在选择题材时要根
据自己的实际情况和兴趣进行选择,这样才能有更多的感受和思考,写出更有深度和内涵
的作文。

二、观察细致入微
写景作文需要善于观察,要仔细观察所见所闻,捕捉到一些平常可能会被忽略的细节。

当你看到一片松林时,可以观察到松枝上的松鼠,松林下的小草等等,这样的观察可以给
作文增添丰富的色彩和情感。

三、运用丰富的描写手法
写景作文需要运用各种描写手法,如比喻、拟人、夸张、对比等,来加强作文的表现力。

描述一片花海时可以使用比喻的手法,如“像一幅五彩斑斓的油画”;描述一个喧闹
的广场时可以使用拟人的手法,如“广场上的人们犹如蜂群一般忙碌”等等。

四、注重心情体验
写景作文不仅仅是描述一个景色,更要注重自己的感受和体验。

在写作过程中,要用
心去感受这个景色给自己带来的美好和感动,将自己的情感倾注在作文中,这样读者才能
真正感受到你对这个景色的喜爱和热爱。

五、注意语言表达的准确性
写景作文还需要注意语言的准确性,要使用准确的词语和句式来描述景色,使读者能
够清晰地理解你所表达的意思。

在使用修辞手法时也要注意适度,不要过于夸张和花哨,
要保持文章的简洁和流畅。

写好景色作文并不难,关键在于我们要用心去观察、体验和感受,注重细节,运用适
当的描写手法,将自己的情感融入到作文中。

只有这样,我们才能写出真正优美、生动和
感人的景色作文。

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小升初作文写作指导:写景作文全技巧_2000字
在文章的开头,运用景物描写,为文中所写的人和事渲染环境、提供背景,能给人以美好清新的印象。

下面是小编整理的小学生写景作文全技巧,欢迎阅读。

一、写景的六个技巧
1写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。

2可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。

要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。

3要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写。

4写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。

5写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。

叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?
6适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。

这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。

二、六个写景作文开篇法
1.起因开篇法
例文:
北戴河海滨晚霞
今年夏天,我们来到了北戴河海边。

这里的一切是那样清新、明朗。

我和同学们唱着夏令营歌,趟着碧蓝的海水,欢乐的向四周张望。

啊!你们瞧,那不是美丽的晚霞吗?真实令人陶醉。

家乡美丽的山河
土生土长在无锡的人大都能背出无锡的山水名胜。

在他们看来惠山最奇,五里湖最美。

可生长在长广的人们却认为龙王山才算无锡的奇山,长广溪才算无锡最美的一条河。

在一个春光明媚的早晨,公共汽车带我进入了长广,首先映入眼帘的,就是那巍峨的龙王山。

起因开篇法提示:
起因是把事情产生的原因作为开篇的一种方法。

使用这种方法,能使事情因果分明,脉络清楚。

使用这种方法要注意:
1、说明的语言要简洁,不要冗长啰嗦。

2、起因要和事情的发展、结果相一致。

3、起因要具体,具体的起因,可以起到深化主题的作用。

4、事情的起因要交待清楚,为后文展开事情情节打好基础。

2.点题开篇法
例文:
故乡的水
如果你有机会乘着飞机在长江三角洲上俯瞰,你会发现一座五光十色的神奇宝岛,它像一颗璀璨的明珠,镶嵌在一汪清泉中。

这颗“明珠”,便是我的家乡——崇明岛。

在它上面,有冰肌玉骨、闻名于世的赢洲水仙;有碧绿茫茫、硕果累累的果园田野;有味美绝伦的崇明螃蟹……我爱它们,但更爱哺育它们的母亲,崇明岛的卫士——水。

游吼山
在我的家乡有一座古老的名山——吼山。

它位于臬阜镇的东南,离臬阜约七公里。

山上怪石嶙峋、鸟语花香。

据说鲁迅先生小时候也曾游过吼山。

点题开篇法提示:
点题开篇就是文章开头要围绕题目写出题目的意思或文题要求所写的内容。

使用这种方法应注意:
1、要认真审清题目,确立文章要表达的中心思想。

2、题目是文章的眼睛,文章开始就围绕题目意思展开叙述描写,入题快,避免臃肿;目标明确,避免离题万里。

3、如果题目上点明了中心,开头就有揭示中心的作用;如果题目没点明中心,开头可作为全文的总结。

4、要根据文章需要,灵活巧妙的与其它方法结合运用。

3.抒情开篇法
例文:
冬夜
冬天的夜晚,大街显得冷清而美丽。

一排排的路灯,像一串串耀眼的珍珠项链;白垲垲的雪地在路灯下闪闪发亮,散发出柔和的光。

我爱星星
每当夜幕降临,那深蓝的帷幕上缀满了一颗颗闪闪发光的“宝石”,像一双双智慧的眼睛,不停的闪动,那就是月亮妈妈的无数的孩子——满天的星星。

写景抒情开篇法提示:
文章以作者抒发自己的情感作文开篇,以情感人,可以激起读者在思想上、感情上的共鸣。

使用这种方法应注意:
1、抒情要有真情实感,不要无病呻吟。

2、抒情要与全文的感情基调一致,与文章的情景吻合。

3、拟人、比喻、反复修辞皆可作为抒情的手段,可以在开篇中恰当运用。

4.引用开篇法
例文:
登八达岭
“不到长城非好汉”,这是毛主席的名句。

去年暑假,我有幸登上了举世闻名的万里长城,实现了向往已久的心愿——成为一名好汉。

酒泉
“泉水叮咚,泉水叮咚,泉水叮咚响……”听了这悦耳动听的歌
声,我不禁想起那清澈的泉水,产生了迫切想去看看酒泉和亲耳聆听潺潺流水的念头。

引用开篇法提示:
无论引用诗词、格言还是警句作为文章的开篇,都有突出文章中心、深化主题、领起下文的作用。

使用这种方法应注意:
1、所引用的诗词等,一定要有增强说服力、富有启发性的作用。

2、所引用的诗词等,要能表达自己的情感。

3、所引用的诗词等,要是人们较为熟悉,易于理解、接受的,且要符合人物身份
5.对比开篇法
例文:
初春的夕阳
人们都喜爱观赏朝阳,无不赞叹太阳升起时候的壮观景象。

许多中外名人都热情地歌颂过日出,海涅就曾记述过在布罗肯高峰看日出的情景。

善于观察大自然的屠格涅夫,对于日出,也作过精湛的描绘。

但古往今来,人们对落日的观赏,描绘、吟咏却比较少。

虽然古人也曾留下“大漠孤烟直,长河落日圆”、“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句,但是总写得有些萧瑟之感。


那绚丽多彩的夏,我不喜欢她,她太热情;那果实累累的秋呢,我也不爱她,她太深沉;那冰冷刺骨的冬,更让人感到她的冷酷无情;
只有春,那婷婷少女办的春,那充满活力的春,那生气勃勃的春为我所爱恋。

对比开篇法提示:
把两个同类的景物放在一起,去进行一褒一贬或一扬一抑,而构成对比。

使用这种方法作为文章的开篇,叫做对比开篇法。

使用这种方法能增强文章的说服力,使读者能更好的体会到作者的写作意图。

使用这种方法应注意:
1、要明确的表现出赞扬什么。

2、对比的范围要因人、因事、因景而异。

3、对比开篇只在开篇局部进行。

4、对比多用转折句式,要委婉自然。

6.设问开篇法
例文:
我爱露珠
春天,万物萌生。

你喜欢什么呢?时妩媚多姿的花朵,时纤细小巧的青草,是轻盈如纱的白云,还是活泼可爱的紫燕?这一切,自然都有迷人之处,然而我最喜欢的是那小小的露珠!
走向大自然
你心里烦恼吗?你身体疲倦吗?走向大自然吧!让大自然美丽的风景,洗去你的烦恼,驱走你的疲倦。

设问开篇法提示:
设问是自己提问题,自己解答问题。

以这种方式做文章的开篇,叫做设问开篇法。

使用这种方法能启发人的思考,鲜明人物的思想活动。

使用这种方法应注意:
1、这种方法,是自问自答,是无疑而问的。

2、有问不答,不是设问。

【初中语文】初中语文知识学习方法指导
语文的学习,很多人说是一个长期的过程。

我认为高中之前,其实也是有捷径可走。

那就是把语文的知识点细化,各个击破。

中考语文的考点分析下来可以看到有几块:
一、字词部分(包括成语)大概是6分左右。

二、古诗文默写部分,大纲要求初中生必背古诗文50篇。

三、名著阅读部分,十部名著。

四、新闻部分,一般是要求给新闻拟标题。

五、修改病句部分,我总结的有八种病句类型。

六、句子排序部分,只要注意上下文衔接,其实也挺简单的。

七、现代文阅读部分,总结了历年的中考题,也就十种题型,把这十种题型练熟了,知道怎么去下手做题,问题也就容易解决了。

八、说明文或议论文阅读,掌握题型很重要。

九、古文阅读,课内文(包含在50篇初中生必背古诗文内)、课外文各一篇。

十、诗歌鉴赏。

十一、作文。

一、字词部分:一定要让孩子养成查字典的好习惯,我最喜欢用的就是商务印书馆的《新华字典》。

很多家长很怕孩子查这种小字典不够,于是就给孩子买了很多大部头的字典,殊不知最权威的字典就是《新华字典》,携带方便,又容易查阅。

有些日常生活中常见的又经常读错的字词,举个例子:电饼铛,豆豉。

很多人都在念:电饼当,豆gu正确的读音是:cheng,chi。

又比如:呱呱坠地,很多人在念:gua正确的读音是:gu.
再举个例子:龟一共有几种读音呢?宿一共有几种读音呢?
查字典时间久了,就会发现,其实查字典是个很有意思的事情,能有很多意想不到的发现。

查字典,不要求查一遍就能记住,第一遍也就是有个印象,第二遍、第三遍查的时候才能彻底记清。

初中阶段容易读错和写错的字词,总共也就是几页,初一初二两年的时间,分阶段,分步骤地去查,到初三的时候就不会再为这些字词发愁了。

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