初中科学课本实验专题

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初中科学课本实验专题

七年级上课本实验专题

1、P11:走进科学实验室,常见仪器的使用方法。见《教学指南》P7-9。

2、P41:练习使用显微镜

[问题]①显微镜的放大倍数计算公式:。

②显微镜使用的过程包括:、、、、。

阅读并完成书本的讨论部分。

3、P65-66 阅读脊椎动物和无脊椎动物检索表; P73:阅读并补

充完成植物检索表,完成P74,课后练习第3 题。

4、P113 板块张裂实验:[问题] ①以上研究采用科学方法。

5、P124 图4-4 和图4-5

[问题] ①哪个实验说明分子之间有间隙。

图4-5 实验采用的科学方法是。

6、P125 图4-7 气体扩散实验:

的密度比空气大,为什么不选择比空气小的气体做该实验:

[问题] ①NO

2

做该实验:。

②为什么不用CO

2

7、P137 测液体密度:[问题] ①本实验的顺序安排对减小实验误差有何作用:

8、P131:观察水的沸腾实验:

[问题] ①开始加热时产生的小气泡为气体。

②快沸腾时水中的气泡大小如何变化(从下往上):。

正在沸腾时水中的气泡大小如何变化(从下往上):。

9、P149:活动:酒精蒸发实验:

[问题] ①温度计在空气中的温度值与相同。

②温度计从酒精中取出后的温度变化特点:。

10、P153 乙醚液化实验:

[问题] 见课本。

11、P140 活动图4-34 加热水和煤油:

[问题] ①用相同的酒精灯对水和煤油加热,是为了控制相同。

②为达到以上目的,实验中还应注意哪些问题:。

七年级下课本实验专题

1、P20 种子萌发条件:、、。这个

实验运用的什么实验方法。(了解该实验方法的定义)

豌豆种子萌发的最适宜温度与含水量:

[问题] ①对两个表格的数据分析得出结论:。

②如何提高实验的精确度:。

2、P36:制备面团(请仔细阅读实验步骤)

[问题] ①实验中自变量是什么?。

②面团发生变化与酵母菌的关系是。

3、P62 探究阳光下的树荫下的光斑:

[问题] 太阳光通过纸片上不同形状的小孔,当时,光斑是圆形,当时,光斑与孔的形状相同。

4、P64 光的色散实验:

[问题] 阳光经三棱镜折射后,红光到紫光的分布规律为:,原因是:

5、P68 光的反射定律:

[问题] 能说明反射光线与入射光线在同一平面上的现象是:。

[问题] ①重锤线的工作原理:。

②如图水平仪所示地面,哪边地面高?。

7、P106 探究摩擦对物体运动的影响:

[问题] ①以上实验得出结论:。

②能否由实验直接得出牛顿第一定律:。

③牛顿第一定律的得出采用了科学方法。

P109 阅读:车速不同时的停车距离(关注)

8、P69 研究二力平衡的条件:

[问题] ①图3-66 乙、丙分别探究二力平衡的哪个条件:、

②图甲:假如塑料板静止,能否说明两边钩码质量一定相等?。

9、P113 图3-72 筷子提米实验:

[问题] 证明:。

10、 P114 影响滑动摩擦力的因素(关注):。

11、P118 压力的作用效果

[问题] ①该实验是如何体现压力的作用效果的:。

八年级上课本实验专题

1、P12 浮力大小的相关因素:

[问题] ①完成步骤4 的讨论:(1);(2)

;(3)。

②该实验得到的结论:

2、P14 图1-20 鸡蛋在不同的盐水中:

[问题] ①造成三种状态的原因是:。

②比较三幅图中鸡蛋所受浮力F1、F2、F3 大小:。

3、P16 图1-24 了解密度计的原理和用法:

4、P17 图1-25 轮船模拟实验:

[问题] ①比较两幅图中浮力大小:。

②如图变化是通过改变来改变浮力大小的。

5、P17 图1-26 潜水艇浮沉的模拟实验:

[问题] ①如图装置可视为研究潜水艇的。

②把玻璃球内的水抽出,使它上浮,这是通过改变实现的。

6、P25 探究硫酸铜在水中溶解快慢的影响因素: [问题] ①溶解速度与溶解度的区别:

。 ②搅拌时硫酸铜颗粒大小对其在水中的溶解能力有影响吗? 。

7、P26 图 1-42 溶解的吸热与放热实验: [问题]NH 4NO 3 溶于水,温度降低,是 (填“吸热”或“放热”)过程。

8、P30 图 1-45 溶液配制:

[问题]如何称取 5 克 NaCl 和量取 45ml 水? 。

9、P55-56 活动: [问题]活动证明:

10、P61 图 2-27 研究液体沸点与气压的关系实验: [问题] ①正在沸腾的液体,往烧瓶内打气,能观察到 现象,原因

是:

。 ②刚停止沸腾的液体,往外抽气,能观察到 现象,原因

是:

11、P63 图 2-32 对玻璃管吹气: [问题]解释现象: 。

12、P91 实验植物的向性:

[问题]蚕豆种子起初的摆放方向有何特点: ,为

什么?

13、P92 图 3-4 关注植物对水的反应实验过程: 14、P101 图 3-12 反应快慢的测试: [问题] ①实验过程中,应保持

相同。

②本实验过程中,使用刻度尺而不使用秒表有何好处:

15、P106 图 3-18 关注反射弧的组成:

16、P111 图 3-31 皮肤血管口径的调节与散热: [问题]如图调节属于哪种散热方式:

17、P113 图 4-5 电荷的相互作用: 。

18、P131-147 研究电流、电压特点

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