故宫博物馆PPT部编版课件

第四步：查资料
填一填：材料一的主要内容是什么？
本文大体按照（ 游览参观 ）路线， 由（ 南 ）到（ 北 ）逐次并详略得当地介 绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。说 明了故宫建筑群规模（ 宏大壮丽 ）、 （ 建筑精美 ）、（ 布局统一 ）的特点。
第五步：提问题
通过预习，你还有哪些不明白的地方，可 以在书上做上记号，上课时要想办法解决。
xiāo（姓肖）
肖
xiào（肖像）（惟妙惟肖）（不肖子孙）
初读全文，作者按照什么顺序，向我们介绍了哪些建筑？
从南往北，依次为： 按空间方位顺序
（午门） （汉白玉石桥） （太和门） （太和殿） （中和殿） （保和殿） （乾清门） （乾清宫） （交泰殿） （坤宁宫） （御花园） （神武门）
初读课文，重点阅读材料一、二、三，参照材料四的 故宫博物院平面示意图阅读材料一。说一说材料一是按照怎 样的顺序来介绍的。参考材料三中的游览须知画一张故宫参 观路线图，再重点阅读材料一和材料二中描写太和门和太和 殿的内容，画出关键词，提取关键信息，给家人讲解一下太 和门和太和殿。最后说一说，材料一在结构上有什么特点。
部编版 语文 六年级 上册
课前预习
助读资料我先看
故宫:位于北京市中心，也称“紫禁城”。始建于明永
乐四年（1406年），建成于永乐十八年（1420年），距今 约600年历史。今天人们称它为故宫，意为过去的皇宫。这 里曾住过24个明清两代的皇帝，现称为“故宫博物院”。故 宫金碧辉煌，被誉为世界五大宫之一，被联合国教科文组 织列为“世界文化遗产”。
今天请打开课本，让我们按照作者给我们安排的游 览路线，去参观一下这座宏大壮丽的古代建筑群吧。
朗读视频
自读课文，要求： 1.读准字音，圈画生字，读通句子，难 读的长句子多读几遍。 2.给课文标明自然段序号。 3.想一想，材料一是按什么顺序写的？
我会读
jìn
chī
luán
fwenku.baidu.comng
紫禁城 螭首 金銮殿 额枋
奇
三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。
河上是五座精美的汉白玉石桥。
太和殿
外
内
蟠龙金柱 金漆雕龙宝座 雕龙屏
试着把词语和意思连起来！
高耸直立。 望柱也称栏杆柱，是中国古代建筑和桥梁栏板和拦 板之间的短柱。
是中国汉族建筑特有的一种结构。在立柱顶、额枋和檐檩 间或构架间，从枋上加的一层层探出成弓形的承重结构叫 拱，拱与拱之间垫的方形木块叫斗，合称斗拱。
形容小而奇巧，精致奇特，现在形容人处世圆滑,待 人接物面面俱到。
鸣，撞击；钟，本义是古代打击乐器，青铜制；击，敲 打；磬，古代的一种乐器，击之而鸣。简单说就是演奏 乐器的意思。
第三步：知内容
品读课文：材料一、材料二、材料三和材料 四分别介绍了什么？
材料一介绍故宫的建筑位置、布局及功用； 材料二介绍太和门历史上的一场火灾； 材料三介绍故宫的历史、地位及参观顺序； 材料四介绍故宫平面图以及开放区域。
部编版 语文 六年级 上册
品读释疑
助读资料我先看
故宫:位于北京市中心，也称“紫禁城”。始建于明永
乐四年（1406年），建成于永乐十八年（1420年），距今 约600年历史。今天人们称它为故宫，意为过去的皇宫。这 里曾住过24个明清两代的皇帝，现称为“故宫博物院”。故 宫金碧辉煌，被誉为世界五大宫之一，被联合国教科文组 织列为“世界文化遗产”。
螭龙的头像，螭指的是古代传说中没有角的龙。
【额枋】 【中轴线】 【鸣钟击磬】 【垂脊】 【迥然不同】
试着把词语和意思连起来！
中国古代大建筑群平面中统率全局的轴线。
额，牌匾。枋，两柱之间起连接作用的方形横木。是中 国古代建筑中柱子上端联络与承重的水平构件。
形容差别很大，一点儿也不相同。
中国古代传统建筑屋顶的一种屋脊。
是我国现存的最大最完整的古代宫殿建
筑群，有近六百年历史了。 历史
地位
紫禁城城墙十米多高。
宫城呈长方形，占地 七十二万平方米，有大小 宫殿七十多座、房屋九千 多间。城墙外是五十多米 宽的护城河。
从第2自然段中找出最能概括故宫的特征的词语。
故宫建筑群规模宏大， 建筑精美，布局统一，集 中体现了我国古代建筑艺 术的独特风格。
今天请打开课本，让我们按照作者给我们安排的游 览路线，去参观一下这座宏大壮丽的古代建筑群吧。
第一步：读课文
1.自由朗读课文，不会读的字查字典解决，难读的地 方多读几遍，没把握的地方作批注。
2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读 的不准确。
3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。
第二部分“故宫建筑”
深入探究：故宫的主要建 筑及其布局和功用是什么？
前 朝
太 和 殿
保 中和
进了太和门，就来到紫
和 殿
殿
禁城的中心——三大殿：太
和殿、中和殿、保和殿。
三大殿的特点是什么？
三座大殿矗立在七米多高的白石 台基上。台基有三层，每层的边缘都 有汉白玉栏杆围绕着，栏杆上面刻着 龙凤流云，四角和望柱下面伸出一千 多个圆雕鳌头，鳌头嘴里都有一个小 圆洞，是台基的排水管道。
本文说明的对象是什么？
讨论交流： 作者抓住故宫博物院的哪些特征来写？ (1)规模宏大壮丽 (2)建筑精美 (3)布局统一
第一部分“故宫概况”
深入探究：故宫的历史地 位和总体特征是什么？
第1自然段介绍了故宫哪几方面的内容？
位置
在北京城的中心，有一座城中之城，
这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也
叫故宫博物院。这是明清两代的皇宫，
第二步：学字词
jìn
chī
luán
fāng
紫禁城 螭首 金銮殿 额枋
pán
蟠龙
cuán
qìng
攒集 钟磬
jiǒng
zhóu
迥然 中轴线
zǎo
藻井
读下面的句子，给加点的字选择正确的读音。
√ 进了太和门，就到紫禁（jìn jīn)城的中心三 √ 大殿（diàn tún)——太和殿、中和殿、保和殿。
【玲珑奇巧】 【矗立】 【望柱】 【螭首】 【斗拱】
pán
蟠龙
cuán
qìng
攒集 钟磬
jiǒng
zhóu
迥然 中轴线
zǎo
藻井
多音字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
宫中请来市面上扎彩棚的能工巧匠，按原建筑面貌
复制，其高卑广狭，乃至檐角小兽、大吻雕镂，无不惟妙
惟肖. ，即使宫中人员也看不出真伪，而且高逾数丈竟风吹
不摇。
加点的字
是多音字！
多音字