七年级上册道德与法治 重点知识梳理 ppt课件

学习的重要性体现在哪些方面？
（ 1 ）、学习，不仅让我们能够生存，而且 可以让我们有更充实的生活。
（ 2 ）、学习就是给我们生命添加养料。 （ 3 ）、学习点亮我们内心不熄的明灯，激 发前进的持续动力。
学习中的苦和乐表现在哪些方面？
（1）学习中有快乐，对某方面的知识有强烈兴趣时，自 己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现 自己的潜能时，我们都可以体味到学习带来的快乐。
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀，你的见识可真广，懂得这么多的知识，好像百度一样，同学们以后有问题要就找你帮忙。 5. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类
少年梦想的特点
（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱 的愿望。 （2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 （3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与 中国梦密不可分。
青少年应如何努力？
（1）努力，需要立志。志向是人生的航标。青 少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志， 并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系 在一起。 （2）努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过 程再艰难，也有机会离梦想更近一步。 （3）努力也要有方法。如：合理规划和管理时 间、劳逸结合，学会科学用脑等。
(2020-2021学年)部编版七年级上册《道德与法治》
重点知源自文库梳理
梦想的含义
梦想是对未来美好生活的向往，它能 不断激发我们生命的热情和勇气，让生活 更有色彩！
梦想的重要性
（1）有梦想，就有希望。它能不断激发生命的热 情的勇气，让生活更有色彩。 （2）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的 愿望。它虽然总是和现实有一定距离。有时甚至不 切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样 的梦想，才能不断地进步和发展。
1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
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教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善 待他人，与他人积极互动。
如何正确认识自己？
（1）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自 己。可以从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的
身材、相貌、体能、性别等；可以从个性心理特征来认识 自己，如性格、气质等；可以从在群体中的关系来认识自 己，如自己在家庭或班级中的角色等。
（2）学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望，学习 也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力， 耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些 都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
（3）当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那 种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过 程带给我们的美妙享受
（2）我们可以通过自我评价来认识自己。 （3）我们可以通过他人评价来认识自己。他人评 价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于 我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
自我评价的方法：
（1）自我观察和分析。 （2）与他人比较。
恰当的自我评价和他人评价对自己的有什么重要 作用？ （1）我们可以通过自我评价来认识自己。对自 己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己 ，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑，能 帮助我们调节和控制自己的行为。 （2）他人评价是我们认识自己的一面镜子。他 人评价有助于我们形成对自己客观、完整、清晰 的认识。
1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
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1、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 2、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 3、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 4、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！ 5、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 6、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！ 7、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 8、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 9、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！ 10、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 11、你的想法很独特，老师都佩服你！ 12、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 13、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！ 14、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？ 15、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！ 16、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！ 17、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！ 18、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 19、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？ 20、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？ 21、你有自己独特想法，真了不起！ 22、你的办法真好！考虑的真全面！ 23、你很会思考，真像一个小科学家！ 24、老师很欣赏你实事求是的态度！ 25、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！
怎样才能学会学习？
（1）、学会学习，需要发现并保持对学 习的兴趣。
（2）、学会学习，需要掌握科学的学习 方法。
（3）、学会学习，要善于运用不同的学习 方式。
正确认识自己的重要性 （为什么要正确认识自己？）
（1）、正确认识自己，可以促进自我发展。 （2）、正确认识自己，可以促进与他人的 交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己