共赢领导力提升领导力五种技术

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共赢领导力--提升领导力的五种技术章义伍.txt精神失常的疯子不可怕,可怕的是精神正常的疯子!本文由leonigo贡献doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。

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J01共赢领导力--提升领导力的五种技术章义伍第1讲领导透视:理想领导者的特质【本讲重点】员工心目中的领导领导角色的变迁新型领导角色的变迁员工心目中的领导下属对于拙劣领导的负面反映美国管理专家霍根曾经做过一项调查,他说:“无论是在哪里,无论是在什么时候进行调查,无论你针对的是什么样的行业,60%~75%的员工会认为在他们工作中,最大的压力和最糟糕的感受是来自于他们的直接上司。

”霍根进一步指出:在美国不称职的经营管理者的比例占到了 60%~75%;德国人在过去的 10 年中,大概有一半的高级主管在管理方面是失败的。

以上是国外的调查结果,那么在国内,也存在这种情况。

有一项关于国内一家的航空公司的调查,发现不称职的经营管理者的比例占到了一半。

调查报告显示最普遍的两类抱怨是:◆基层管理者不愿意履行他们的权威,他们不愿意面对问题和冲突,缺乏自信,这个比例占到了 20%;◆管理者欺压下属,让下属没有喘息的机会。

从这些调查中,可以得出一个结论:下属对于领导的威信、影响力、绩效产生了怀疑。

从企业寿命看领导功过1.企业的平均寿命只有 12.5 岁企业是一个生命体,像人一样有自己的生命周期。

企业的寿命大概是多久呢?对于世界 500 强这些世界上最优秀的企业来说,其寿命大约是40 年。

但这仅仅是一些优秀的企业,如果把在西欧、日本、北美所有的企业综合在一起,它们的平均寿命大约也只有 12.5 岁。

那么国内企业的寿命大概有多长呢?据统计,结果是 8 年的时间。

这个 8 年其实还是要打折扣的,为什么?因为国内企业一直是在计划经济的体制下运行的,国外很多企业还没有进入到中国来,还没有形成竞争。

在加入WTO以后,中国的市场开放以后,各行各业都面临着国外同行的竞争和挑战。

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第1讲领导透视:理想领导者的特质【本讲重点】员工心目中的领导领导角色的变迁新型领导角色的变迁员工心目中的领导下属对于拙劣领导的负面反映美国管理专家霍根曾经做过一项调查,他说:“无论是在哪里,无论是在什么时候进行调查,无论你针对的是什么样的行业,60%~75%的员工会认为在他们工作中,最大的压力和最糟糕的感受是来自于他们的直接上司。

〞霍根进一步指出:在美国不称职的经营管理者的比例占到了60%~75%;德国人在过去的10年中,大概有一半的高级主管在管理方面是失败的。

以上是国外的调查结果,那么在国内,也存在这种情况。

有一项关于国内一家的航空公司的调查,发现不称职的经营管理者的比例占到了一半。

调查报告显示最普遍的两类抱怨是:◆基层管理者不愿意履行他们的权威,他们不愿意面对问题和冲突,缺乏自信,这个比例占到了20%;◆管理者欺压下属,让下属没有喘息的时机。

从这些调查中,可以得出一个结论:下属对于领导的威信、影响力、绩效产生了疑心。

从企业寿命看领导功过企业是一个生命体,像人一样有自己的生命周期。

企业的寿命大概是多久呢?对于世界500强这些世界上最优秀的企业来说,其寿命大约是40年。

但这仅仅是一些优秀的企业,如果把在西欧、日本、北美所有的企业综合在一起,它们的平均寿命大约也只有12.5岁。

那么国内企业的寿命大概有多长呢?据统计,结果是8年的时间。

这个8年其实还是要打折扣的,为什么?因为国内企业一直是在方案经济的体制下运行的,国外很多企业还没有进入到中国来,还没有形成竞争。

在参加WTO以后,中国的市场开放以后,各行各业都面临着国外同行的竞争和挑战。

在没有多少外来竞争和压力的情形之下,国内的企业寿命是8年的时间,那么未来情况又会如何呢?对于IT行业,企业的寿命更短。

两年前对于中关村电子一条街的调查结果显示:中关村电子一条街中,企业的寿命只有2年零10个月,仅仅1年的时间就有30家企业倒闭,50家企业再注册。

从这些数字来看,无论是国际还是国内,大局部的企业都是倒闭于10岁这个门槛之上。

共赢领导力-提升领导能力的五项技术[1]ppt解希国

共赢领导力-提升领导能力的五项技术[1]ppt解希国
需要付出额外努力的时候表现不合作; 不愿自动做额外的工作; 迟到早退或旷工,而没有令人满意的解释; 午餐时间拖长,尽量逃避工作; 不能按时完成工作; 不能达到要求的标准; 常抱怨鸡毛蒜皮的琐事; 工作出问题时尽埋怨别人; 拒绝服从指示。
53
激励
激励就是通过一定的手段使员工的需要 和愿望得到满足,以调动他们的积极性,使 其主动而自发地把个人的潜能发挥出来,奉 献给组织,从而确保组织达到既定的目标。
他人良师的机会 定期地检查和跟踪绩效
31
四种风格的共同性
设定目标 注意观察并跟踪绩效 给予反馈
32
弹性运用
因人(

因时(

因事(

因地(

因势(

33
团队绩效从哪来?
绩效方程式=F(知,愿,能,行)
34
教练: “眼球对眼球”的管 理
教练是帮助人们提升绩效的过程;
成任务,并承诺与下属共担责任 必要时领导须提供资源、意见和保证 领导与下属共同参与决策的制定,分享决策权
29
领导风格—授权式
领导方式是少支持,少指导 决策过程委托下属去完成 明确告知下属希望他们自己发现并纠正
工作中的错误 允许下属承担风险和进行变革
30
授权型领导如何做?
与下属共同界定问题,共定目标 让下属自行发展行动计划,自己决策 鼓励下属接受高难度挑战 就下属的贡献予以肯定和奖励,提供成为
18
D4阶段
下属在工作能力上已能独挡一面, 有强烈的动机和自信独立完成工作
唯一需要知道的是工作目标 主管们总是抱怨英才难觅
19
指挥性行为

7124-共赢领导力--提升领导力5种技术共62页word资料

7124-共赢领导力--提升领导力5种技术共62页word资料

《共赢领导力--提升领导力5种技术》内容□为什么要学习本课程在任何竞争的市场环境中,单纯地依靠技术因素、资金实力或政治优势都无法决定企业的成功,真正的成功必然有赖于领导者如何最大限度地开发和利用人力资源,很多企业宣称人是企业最重要的资产,然而人可能成为资产,也可能成为负债,关键是领导者如何通过有效的领导方式,最大限度地提升下属的绩效和价值增值,提升领导者所属的团队绩效,从而真正地实现领导者与下属的共赢。

《共赢领导力》以上述问题为出发点,帮助您发展出一套适合形形色色下属的领导械,其核心观点包括:领导者的绩效不单纯取决于领导自身的素质高低,而是取决于领导者、下属、环境沽者之间的互动,同样,下属的能力和状态各不相同,领导者也不可能用一种方法来指挥所有的下属,应根据下属发展的不同阶段采用四种不同的弹性领导风格。

□本课程学习目标☆学会如何诊断下属。

将下属区分四种不同的发展层次,以便领导者进行分类管理☆掌握弹性的领导方法。

根据下属的四种发展层次,采取四种不同的领导方法☆自我领导风格的测试与诊断。

让每位参与训者预知自己领导风格的优缺点,并提供改善建议。

☆通过案例分析,来加强参训者的实践能力,掌握教练的步骤和方法,营造企业教练式的文化和环境。

☆运用激励的手段提升下属的工作意愿☆通过有步骤地授权提升领导和下属的绩效【主讲专家】【课程提纲】第一、二讲领导透视:理想领导者的特质第三、四讲领导关系:是资源,也是杀手!第五、六讲诊断技术:下属的成熟度如何?第七、八讲统驭技术:选择你的领导风格第九、十讲教练技术:造就精英下属!第十一、十二讲激励技术:提升下属的工作意愿第十三、十四讲授权技术:该放手时就放手!第1讲领导透视:理想领导者的特质【本讲重点】员工心目中的领导领导角色的变迁新型领导角色的变迁员工心目中的领导下属对于拙劣领导的负面反映美国管理专家霍根曾经做过一项调查,他说:“无论是在哪里,无论是在什么时候进行调查,无论你针对的是什么样的行业,60%~75%的员工会认为在他们工作中,最大的压力和最糟糕的感受是来自于他们的直接上司。

共赢领导力-提升领导力五种技术

共赢领导力-提升领导力五种技术

共赢领导力-提升领导力五种技术领导是一个阻碍的过程领导是一个阻碍的过程,阻碍谁?自然是下属,作为领导者事实上确实是跟下属的人员进行有效的结合,来实现组织和个人的一个目标。

也确实是讲,领导是一个通过阻碍他人或者群体,来实现目标的如此一种能力。

关于领导这方面的讨论有两个重要的突破。

1.在讨论领导过程中,不再为领导而谈领导有专门多关于领导这方面的著作,在谈论的过程中,只是讨论领导者要具备什么能力。

事实上领导者个人做得再好,如果不跟下属结合,如果不跟周围的环境结合,确信是一句空话。

因此第一个突破点确实是,把环境的因素加入到领导的过程中去,这是一个重要的突破。

这种环境对领导者的绩效有专门大的阻碍。

例如,在外企中做得专门杰出的人员,到了国有企业,到了民营企业,他不见得能够成功,什么缘故?他的治理对象变了,他所处的环境变了。

2.领导者与治理者是两个不同的概念领导者和治理者怎么讲有什么样的不同呢?领导和治理,在工作的动机、行为的方式方面存在着专门多的差异。

不能讲治理者是用一种消极的态度来做工作,然而差不多上治理者可能是循规蹈矩,确实是按照企业某种要求来做情况,而可不能越雷池半步;然而领导者就不一样了,他完全是用一种个人的、主动的态度来面对目标。

只要是关于绩效有关心和有阻碍的能够随时去改变它。

治理者更多的强调一种程序化和稳固性,因此治理总是围绕打算、组织、指导、监督和操纵这几个要素来完成,这确实是治理的五个要素。

然而领导者就不一样,他强调一种适当的冒险,而这种冒险可能会带来更高的回报。

治理者与领导者的区不具体的来讲,治理者和领导者有以下区不:表1-1 治理者与领导者的区不治理者领导者强调的是效率强调的是结果同意现状强调以后的进展注重系统注重人强调操纵培养信任运用制度强调价值观和理念注重短期目标强调长远进展方向强调方法强调方向同意现状持续向现状挑战要求职员顺从标准鼓舞职员进行变革运用职位权力运用个人魅力幸免不确定性勇于冒险例如,领导者就相当于把握着梯子,要确定靠到哪一面墙才是对的,他关注的是一种方向;而治理者则是如何顺着那个梯子,最快地爬到顶端,也确实是达成企业的目标。

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J01共赢领导力--提升领导力的五种技术章义伍第1讲领导透视:理想领导者的特质【本讲重点】员工心目中的领导领导角色的变迁新型领导角色的变迁员工心目中的领导下属对于拙劣领导的负面反映美国管理专家霍根曾经做过一项调查,他说:“无论是在哪里,无论是在什么时候进行调查,无论你针对的是什么样的行业,60%~75%的员工会认为在他们工作中,最大的压力和最糟糕的感受是来自于他们的直接上司。

”霍根进一步指出:在美国不称职的经营管理者的比例占到了 60%~75%;德国人在过去的 10 年中,大概有一半的高级主管在管理方面是失败的。

以上是国外的调查结果,那么在国内,也存在这种情况。

有一项关于国内一家的航空公司的调查,发现不称职的经营管理者的比例占到了一半。

调查报告显示最普遍的两类抱怨是:◆基层管理者不愿意履行他们的权威,他们不愿意面对问题和冲突,缺乏自信,这个比例占到了 20%;◆管理者欺压下属,让下属没有喘息的机会。

从这些调查中,可以得出一个结论:下属对于领导的威信、影响力、绩效产生了怀疑。

从企业寿命看领导功过1.企业的平均寿命只有 12.5 岁企业是一个生命体,像人一样有自己的生命周期。

企业的寿命大概是多久呢?对于世界 500 强这些世界上最优秀的企业来说,其寿命大约是 40 年。

但这仅仅是一些优秀的企业,如果把在西欧、日本、北美所有的企业综合在一起,它们的平均寿命大约也只有 12.5 岁。

那么国内企业的寿命大概有多长呢?据统计,结果是 8 年的时间。

这个 8 年其实还是要打折扣的,为什么?因为国内企业一直是在计划经济的体制下运行的,国外很多企业还没有进入到中国来,还没有形成竞争。

在加入WTO以后,中国的市场开放以后,各行各业都面临着国外同行的竞争和挑战。

J01共赢领导力——提升领导能力的五种技术

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第1讲领导透视:理想领导者的特质【本讲重点】员工心目中的领导领导角色的变迁新型领导角色的变迁员工心目中的领导下属对于拙劣领导的负面反映美国管理专家霍根曾经做过一项调查,他说:“无论是在哪里,无论是在什么时候进行调查,无论你针对的是什么样的行业,60%~75%的员工会认为在他们工作中,最大的压力和最糟糕的感受是来自于他们的直接上司。

〞霍根进一步指出:在美国不称职的经营管理者的比例占到了60%~75%;德国人在过去的10年中,大概有一半的高级主管在管理方面是失败的。

以上是国外的调查结果,那么在国内,也存在这种情况。

有一项关于国内一家的航空公司的调查,发现不称职的经营管理者的比例占到了一半。

调查报告显示最普遍的两类抱怨是:◆基层管理者不愿意履行他们的权威,他们不愿意面对问题和冲突,缺乏自信,这个比例占到了20%;◆管理者欺压下属,让下属没有喘息的时机。

从这些调查中,可以得出一个结论:下属对于领导的威信、影响力、绩效产生了疑心。

从企业寿命看领导功过企业是一个生命体,像人一样有自己的生命周期。

企业的寿命大概是多久呢?对于世界500强这些世界上最优秀的企业来说,其寿命大约是40年。

但这仅仅是一些优秀的企业,如果把在西欧、日本、北美所有的企业综合在一起,它们的平均寿命大约也只有12.5岁。

那么国内企业的寿命大概有多长呢?据统计,结果是8年的时间。

这个8年其实还是要打折扣的,为什么?因为国内企业一直是在方案经济的体制下运行的,国外很多企业还没有进入到中国来,还没有形成竞争。

在参加WTO以后,中国的市场开放以后,各行各业都面临着国外同行的竞争和挑战。

在没有多少外来竞争和压力的情形之下,国内的企业寿命是8年的时间,那么未来情况又会如何呢?对于IT行业,企业的寿命更短。

两年前对于中关村电子一条街的调查结果显示:中关村电子一条街中,企业的寿命只有2年零10个月,仅仅1年的时间就有30家企业倒闭,50家企业再注册。

从这些数字来看,无论是国际还是国内,大局部的企业都是倒闭于10岁这个门槛之上。

共赢领导力 提升领导能力的五种技术

共赢领导力 提升领导能力的五种技术

共赢领导力提升领导能力的五种技术主讲章义伍™提升领导能力的五种技术"诊断技术、弹性领导技术激励技术教练技术授权技术第一讲领导透视:理想领导者的特质(上)/员工心目中的领导/新型领导角色的变迁领导者的六个基本特质f关于领导权利和技术/领导绩效的三个因素员工心目中的领导/下属对于拙劣领导的负面反映/从企业寿命看领导功过.企业的平均寿命只有2.5岁2.企业运行的第十年是关键年企业发展的两种作用力推力系统化、规范化、制度化拉力领导者的领导风格、个人魅力、权力威信™中层领导者应具备的2项技能/决策管理/时间观念授权的技巧/沟通的技巧/目标管理/绩效评估激励的技巧教练技巧管理变革会议管理领导风格团队建设干扰-►-►♦干拉技术技能思维能力人际关系能力领导角色的变迁/领导是一个影响的过程在讨论领导过程中,不再为领导而谈领导领导者与管理者是两个不同的概念关于领导研究的突破管理的四个要素计划组织指导监督和控制_新型领导角色的变迁(一)第二讲领导透视:理想领导者的特质(下)/领导者的角色转变(二)领导的特质/领导权利和权术/领导者绩效的三个因素好的远景应有的条件/理想性可衡量性!统一性支吸引性领导者的角色转变(二)/从指挥者到说书者领导者的角色转变(三)f从系统的构建者到变迁者I每领导的6P特质领导远见(purpose)热情(passion)f自我定位(place)f优先顺序(priority)人才经营(people),领导权利(people)依赖性强弱取决的条件/你掌握的资源是否重要/你掌握的资源是否稀缺强制性权利奖赏性权利法定性权利专家性权利参照性权利合理化的方式友情的方式结盟谈判硬性指标高层的权威规范的约束领导绩效的三个因素/领导者/下属/环境影响权术选择的全面因素.领导者相对权力的大小2.领导者自身的目的3.任务的成功概率4.企业文化C第三讲领导关系:是资源,也是杀手(上)/领导关系是一把双刃剑/四种不同领导者的命运/“管理〃你的老板领导关系是一把双刃剑领导者的绩效取决于三个要素:领导者、下属、环境领导的能力技术能力、人际技能、思维能力胃衡量领导者是否被上司赏识的两个量度智商胃商智商的涵义领导者认识事物、解决问题和创造性活动的能力。

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第1讲领导透视:理想领导者的特质【本讲重点】员工心目中的领导领导角色的变迁新型领导角色的变迁员工心目中的领导下属对于拙劣领导的负面反映美国管理专家霍根曾经做过一项调查,他说:“无论是在哪里,无论是在什么时候进行调查,无论你针对的是什么样的行业,60%~75%的员工会认为在他们工作中,最大的压力和最糟糕的感受是来自于他们的直接上司。

”霍根进一步指出:在美国不称职的经营管理者的比例占到了60%~75%;德国人在过去的10年中,大概有一半的高级主管在管理方面是失败的。

以上是国外的调查结果,那么在国内,也存在这种情况。

有一项关于国内一家的航空公司的调查,发现不称职的经营管理者的比例占到了一半。

调查报告显示最普遍的两类抱怨是:◆基层管理者不愿意履行他们的权威,他们不愿意面对问题和冲突,缺乏自信,这个比例占到了20%;◆管理者欺压下属,让下属没有喘息的机会。

从这些调查中,可以得出一个结论:下属对于领导的威信、影响力、绩效产生了怀疑。

从企业寿命看领导功过1.企业的平均寿命只有岁企业是一个生命体,像人一样有自己的生命周期。

企业的寿命大概是多久呢?对于世界500强这些世界上最优秀的企业来说,其寿命大约是40年。

但这仅仅是一些优秀的企业,如果把在西欧、日本、北美所有的企业综合在一起,它们的平均寿命大约也只有岁。

那么国内企业的寿命大概有多长呢?据统计,结果是8年的时间。

这个8年其实还是要打折扣的,为什么?因为国内企业一直是在计划经济的体制下运行的,国外很多企业还没有进入到中国来,还没有形成竞争。

在加入WTO以后,中国的市场开放以后,各行各业都面临着国外同行的竞争和挑战。

在没有多少外来竞争和压力的情形之下,国内的企业寿命是8年的时间,那么未来情况又会如何呢?对于IT行业,企业的寿命更短。

两年前对于中关村电子一条街的调查结果显示:中关村电子一条街中,企业的寿命只有2年零10个月,仅仅1年的时间就有30家企业倒闭,50家企业再注册。

共赢领导力--提升领导力5种技术

共赢领导力--提升领导力5种技术

共赢领导力--提升领导力5种技术□什么缘故要学习本课程在任何竞争的市场环境中,单纯地依靠技术因素、资金实力或政治优势都无法决定企业的成功,真正的成功必定有赖于领导者如何最大限度地开发和利用人力资源,专门多企业宣称人是企业最重要的资产,然而人可能成为资产,也可能成为负债,关键是领导者如何通过有效的领导方式,最大限度地提升下属的绩效和价值增值,提升领导者所属的团队绩效,从而真正地实现领导者与下属的共赢。

《共赢领导力》以上述咨询题为动身点,关心您进展出一套适合形形色色下属的领导械,其核心观点包括:领导者的绩效不单纯取决于领导自身的素养高低,而是取决于领导者、下属、环境沽者之间的互动,同样,下属的能力和状态各不相同,领导者也不可能用一种方法来指挥所有的下属,应按照下属进展的不同时期采纳四种不同的弹性领导风格。

□本课程学习目标☆学会如何诊断下属。

将下属区分四种不同的进展层次,以便领导者进行分类治理☆把握弹性的领导方法。

按照下属的四种进展层次,采取四种不同的领导方法☆自我领导风格的测试与诊断。

让每位参与训者预知自己领导风格的优缺点,并提供改善建议。

☆通过案例分析,来加大参训者的实践能力,把握教练的步骤和方法,营造企业教练式的文化和环境。

☆运用鼓舞的手段提升下属的工作意愿☆通过有步骤地授权提升领导和下属的绩效【主讲专家】【课程提纲】第一、二讲领导透视:理想领导者的特质第三、四讲领导关系:是资源,也是杀手!第五、六讲诊断技术:下属的成熟度如何?第七、八讲统驭技术:选择你的领导风格第九、十讲教练技术:造就精英下属!第十一、十二讲鼓舞技术:提升下属的工作意愿第十三、十四讲授权技术:该放手时就放手!第1讲领导透视:理想领导者的特质【本讲重点】职员心目中的领导领导角色的变迁新型领导角色的变迁职员心目中的领导下属关于拙劣领导的负面反映美国治理专家霍根曾经做过一项调查,他讲:“不管是在哪里,不管是在什么时候进行调查,不管你针对的是什么样的行业,60%~75%的职员会认为在他们工作中,最大的压力和最糟糕的感受是来自于他们的直截了当上司。

学习课程:共赢领导力提升领导力五种技术试题答案

学习课程:共赢领导力提升领导力五种技术试题答案
3.下面哪个不是处理同级关系需要遵循“3C原则”回答:正确
1.A 沟通
2.B 合作
3.C 协调
4.D 宽容
4.公司刚分配过来的大学生,一般都是回答:正确
1.A 能力高,意愿也较高
2.B 能力低,意愿也较低
3.C 能力低,意愿较高
4.D 能力高,意愿较低
5.公司的哪种人最渴望得到口头表扬回答:正确
1.A 人财
8.小刘想去当公务员,因为公务员的工作很稳定,这表明他非常想得到回答:正确
1.A 生存的需要
2.B 安全的需要
3.C 月靠领政府的救济金为生,但他并不甘于这样的生活,他希望自己的生活能和其他人那样美好,那么他目前处于需求的第几个层次回答:正确
1.A 第一层次
2.B 人在
3.C 人害
4.D 后两种
6.下面哪种反馈对于下属来说最为关键回答:正确
1.A 修正性的反馈
2.B 正面的反馈
3.C 负面的反馈
4.D 没有反馈
7.激励手段对于哪类的员工最为有效果回答:正确
1.A 能力高而意愿低的员工
2.B 能力和意愿都低的员工
3.C 能力和意愿都高的员工
4.D 能力低而意愿高的员工
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学习课程:共赢领导力-提升领导力五种技术
单选题
1.下面哪种领导者最具有发展前途回答:正确
1.A 智商高,情商也高
2.B 智商高,情商低
3.C 智商低,情商也低
4.D 智商低,情商高
2.给上司提意见时,下面哪种方式不对回答:正确
1.A 先否定,后肯定
2.B 用请教的方式
3.C 迂回进言
4.D 提问题时加上自己的解决方案
12.下面关于领导的特质说法错误的是回答:正确

共赢领导力提升领导能力的五项技术

共赢领导力提升领导能力的五项技术

详细描述
领导者可以建立有效的沟通机制和协作平台,促进团队成 员之间的信息共享和经验交流。通过加强团队协作,可以 减少内耗和冲突,提高工作效率和目标的实现。
总结词
领导者应定期对目标进行评估和调整,以适应组织内外部 环境的变化。
详细描述
领导者应根据实际情况对目标进行动态管理,及时调整目 标和计划,以确保其始终与组织的发展战略相符合。在评 估过程中,领导者应关注团队成员的反馈和建议,充分考 虑他们的意见和利益诉求。
理解员工需求
通过倾听,领导者应了解 员工的工作需求、困难和 期望,以便更好地为他们 提供支持和指导。
反馈与确认
在倾听过程中,领导者应 及时反馈,确认自己理解 了员工的意思,避免误解 和沟通障碍。
提供反馈与指导
及时反馈
领导者应及时给予员工工作表现 的具体反馈,帮助他们了解自己
的优点和需要改进的地方。
详细描述
领导者可以定期与团队成员进行一对一的沟通,了解他们 的想法和困难,提供必要的支持和帮助,使他们感受到领 导者的关怀和支持。
总结词
领导者应以身作则,通过自己的行动和表现传达目标的价 值观和意义。
详细描述
领导者应成为目标的坚定信仰者和实践者,通过自身的行 为示范,激励团队成员为实现目标而努力奋斗。
02
共赢领导力强调领导者在实现自 身利益的同时,也要关注和满足 团队成员、合作伙伴以及利益相 关者的需求和利益。
共赢领导够促进团队成员之间的 合作与协调,增强团队协作能力,从 而提高整个团队的效率和绩效。
促进创新
提升组织竞争力
在当今竞争激烈的市场环境中,共赢 领导力能够帮助组织赢得更多合作伙 伴和资源,提升组织的竞争力和市场 地位。
详细描述

提升领导能力的五项高超技术

提升领导能力的五项高超技术

提升领导能力的五项高超技术提升领导能力是每一位领导者都应该重视和努力追求的目标。

一个优秀的领导者需要具备广泛的技能和知识,并且能够应对各种挑战和问题。

下面是五项提升领导能力的高超技术。

1. 战略规划作为一个领导者,能够制定清晰的战略规划是至关重要的。

战略规划是指通过分析外部环境和内部资源的现状,明确组织的长远目标,并设定相应的行动计划来实现这些目标。

一个优秀的领导者应该具备良好的战略思维和决策能力,能够看到问题的根本原因,并能够制定出有针对性的战略来解决问题。

2. 沟通和协作能力作为一个领导者,能够有效地沟通和协作是至关重要的技能。

领导者需要能够明确地传达自己的想法和愿景,并且能够听取他人的意见和建议。

一个优秀的领导者应该能够建立良好的沟通渠道,促进员工之间的沟通和合作,以提高团队的效率和凝聚力。

3. 领导力的发展领导者需要不断地学习和提升自己的领导能力。

可以通过参加培训课程、阅读相关书籍、与其他领导者进行交流等方式来不断学习和发展。

领导者还需要能够自我反思和识别自己的优点和不足,并根据自身情况来制定个人发展计划。

4. 激励和赋能团队作为一个领导者,需要能够激励和赋能团队成员,以帮助他们实现个人和组织目标。

一个优秀的领导者应该能够调动团队成员的积极性和潜力,并为他们提供必要的支持和资源。

领导者还需要能够建立积极的工作氛围,激发员工的创造力和团队合作精神。

5. 问题解决和决策能力领导者需要能够迅速而准确地解决各种问题,并做出明智的决策。

领导者应该具备分析问题和解决问题的能力,并能够在压力下保持冷静和理智。

一个优秀的领导者应该能够权衡各种因素,并做出符合组织利益的决策。

总之,提升领导能力是一个持续学习和发展的过程。

通过掌握战略规划、沟通和协作、领导力的发展、激励和赋能团队以及问题解决和决策能力等五项高超技术,领导者可以更好地应对各种挑战和问题,提高组织的绩效和影响力。

6. 想象力和创新能力作为一个优秀的领导者,能够拥有想象力和创新能力是非常重要的。

《共赢领导力-提升领导力5种技术》

《共赢领导力-提升领导力5种技术》

《共赢领导力-提升领导力5种技术》共赢领导力-提升领导力5种技术引言:在当今竞争激烈的商业环境中,领导力变得非常重要。

领导力不仅关乎领导者本身的发展,也关系到整个团队或组织的成功。

然而,领导力并非与先天素质相关,它是一种可以学习和培养的技能。

本文将介绍提升领导力的五种技术,通过了解和运用这些技术,领导者可以更好地管理团队,取得共赢的结果。

一、自我认知:了解自己的优势与弱点自我认知是提升领导力的基础。

了解自己的优势与弱点可以帮助领导者更好地发挥个人长处,应对挑战。

通过自我评估和反思,领导者可以了解自己的价值观、个人特质和管理风格,从而更好地指导团队。

首先,领导者应该通过反思和自我评估,了解自己的优势和弱点。

这可以通过问自己一些问题来实现,例如:我在哪些方面表现出色?我有哪些技能或知识?我在哪些方面需要改进?此外,领导者还可以进行360度反馈,并向他人寻求关于自己的反馈意见,以了解自己在他人眼里的形象。

其次,领导者应该了解自己的管理风格和偏好。

不同的领导者有不同的管理风格,有些人更偏向于命令与控制,有些人更注重团队合作。

了解自己的管理风格可以帮助领导者更好地与团队成员沟通,并根据团队的需求调整自己的行为。

最后,领导者应该明确自己的价值观和目标。

价值观和目标是领导者决策和行动的基础。

一个明确的价值观和目标可以为领导者提供方向和动力,并帮助其做出明智的决策。

二、情绪智商:管理情绪和情绪智商的技巧情绪智商是领导力的重要组成部分。

领导者需要具备管理情绪的能力,以及对他人情绪的敏感度。

通过提高情绪智商,领导者可以更好地管理自己的情绪,增强团队合作能力。

首先,领导者应该学会管理自己的情绪。

情绪在领导者的工作中起着重要的作用,可以影响领导者的决策和行为。

通过意识到自己的情绪并学会控制它们,领导者可以更好地应对工作中的压力和挑战。

其次,领导者应提高对他人情绪的敏感度。

领导者需要善于观察和理解他人的情绪,并根据情绪变化做出相应的反应。

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《共赢领导力--提升领导力5种技术》内容摘要【课程提纲】第一、二讲领导透视:理想领导者的特质第三、四讲领导关系:是资源,也是杀手!第五、六讲诊断技术:下属的成熟度如何?第七、八讲统驭技术:选择你的领导风格第九、十讲教练技术:造就精英下属!第十一、十二讲激励技术:提升下属的工作意愿第十三、十四讲授权技术:该放手时就放手!第1讲领导透视:理想领导者的特质【本讲重点】员工心目中的领导领导角色的变迁新型领导角色的变迁员工心目中的领导下属对于拙劣领导的负面反映美国管理专家霍根曾经做过一项调查,他说:“无论是在哪里,无论是在什么时候进行调查,无论你针对的是什么样的行业,60%~75%的员工会认为在他们工作中,最大的压力和最糟糕的感受是来自于他们的直接上司。

”霍根进一步指出:在美国不称职的经营管理者的比例占到了60%~75%;德国人在过去的10年中,大概有一半的高级主管在管理方面是失败的。

以上是国外的调查结果,那么在国内,也存在这种情况。

有一项关于国内一家的航空公司的调查,发现不称职的经营管理者的比例占到了一半。

调查报告显示最普遍的两类抱怨是:◆基层管理者不愿意履行他们的权威,他们不愿意面对问题和冲突,缺乏自信,这个比例占到了20%;◆管理者欺压下属,让下属没有喘息的机会。

从这些调查中,可以得出一个结论:下属对于领导的威信、影响力、绩效产生了怀疑。

从企业寿命看领导功过1.企业的平均寿命只有12.5岁企业是一个生命体,像人一样有自己的生命周期。

企业的寿命大概是多久呢?对于世界500强这些世界上最优秀的企业来说,其寿命大约是40年。

但这仅仅是一些优秀的企业,如果把在西欧、日本、北美所有的企业综合在一起,它们的平均寿命大约也只有12.5岁。

那么国内企业的寿命大概有多长呢?据统计,结果是8年的时间。

这个8年其实还是要打折扣的,为什么?因为国内企业一直是在计划经济的体制下运行的,国外很多企业还没有进入到中国来,还没有形成竞争。

在加入WTO以后,中国的市场开放以后,各行各业都面临着国外同行的竞争和挑战。

在没有多少外来竞争和压力的情形之下,国内的企业寿命是8年的时间,那么未来情况又会如何呢?对于IT行业,企业的寿命更短。

两年前对于中关村电子一条街的调查结果显示:中关村电子一条街中,企业的寿命只有2年零10个月,仅仅1年的时间就有30家企业倒闭,50家企业再注册。

2.企业运行的第十年是关键年从这些数字来看,无论是国际还是国内,大部分的企业都是倒闭于10岁这个门槛之上。

如果把企业的寿命按40年作为一个寿终正寝的年龄来看,企业从它的形成到灭亡,40年为一个阶段,或者为一个生命的周期。

那么企业在第10年这个门槛上倒闭,就相当于在青少年时期就夭折了。

这就等于说家长没有把自己的孩子带到一个寿终正寝的年龄,如果没有什么天灾人祸,一个孩子在青少年时期就死掉了,那么这位家长是合格的吗?显然不是。

如果一家企业的领导者没有把企业带到寿终正寝的年龄,即40岁~50岁,而是在10岁这个门槛上就跃不过去了,就夭折了,也不能说这位领导者是合格的。

所以说领导者应该对于企业过早地夭折负责任。

这么多的企业在10年左右的时间都关闭了,那么对于调查结果中显示的60%~75%的不满意,也就不足为怪了。

所以从某种意义上说,这些调查的结论是正确的。

【自检】拿破仑说过:“只有糟糕的将军,没有糟糕的士兵。

”你是怎样理解这句话的呢?谈谈自己的想法吧!___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________见参考答案1-1领导者,你欠缺什么为什么大量的企业会在10年左右这个门槛中倒闭呢?企业的发展靠的是两种作用力:即推力和拉力。

1.企业发展的两种作用力◆推力推力是指依靠系统化、规范化、制度化的体系来推动企业的发展。

企业在这方面运行的如何,是否建立了一种系统和标准,这部分的作用力占到了80%左右。

即企业要想快速发展,就必须建立一套有效的制度化和体系化的标准。

所以企业进入规模化的阶段以后,重复发生的事情就必须靠制度来规范。

如果做到了这一点,那么企业就有可能跃过第十年这个门槛。

◆拉力企业的发展靠什么拉动呢?靠领导者的领导风格,领导者的个人魅力,领导者的权力威信,这部分的作用力占到了20%。

好的领导者能够吸引大部分的员工跟随他一起去工作,这是由领导者自身的引力而决定的,这就是一种拉力,这种拉力来源于个人自身的修养。

2.中层领导者应具备的12项技能从领导者自身来看,中层和基层领导者不敢面对冲突,不敢面对问题去进行解决。

沟通的结果是什么呢?为什么不敢面对呢?是因为缺乏自信,是因为缺乏领导者所必须具备的技能。

一名中层的领导者最起码要具备12项技能。

◆决策管理企业管理的重点在于经营,经营的重点在于决策。

在企业生产经营的过程中,存在大量需要决策的问题,决策分析是各级领导者的基本技能。

决策的正确可以使企业沿着正确的方向前进,取得好的经济效益;决策的失误会给企业带来巨大的损失,甚至导致破产。

◆时间观念有效地利用时间,可以提高工作效率。

怎样把最有效的时间,放在最能够创造领导绩效的关键性的目标和任务上,这是一名中层领导者应该具备的一项较为重要的技能。

◆授权的技巧领导者本身就是在通过别人完成自己想要做的工作,那么应该如何去授权呢?确定一个有效的管理幅度是非常重要的。

所谓管理幅度,是指一名领导者所能直接领导下级人员的数量。

由于各级管理人员的经验、知识、能力有限,因此在进行职权划分时,必须根据不同岗位的性质,确定管理幅度,以保证管理工作的有效进行。

◆沟通的技巧无论跟上级、同事、下属相处,还是跟客户、供应商相处,都需要灵活的沟通的方式。

可以说沟通在很大程度上影响了人际关系,影响到领导的绩效,所以掌握沟通的技巧是非常重要的。

图1-1 沟通过程◆目标管理公司的远景目标、年度规划、季度目标的制定对公司的发展是至关重要的。

大量的企业所谓的目标管理其实是在做指标管理,因为他们只关注销售和利润,而忽略人员管理,忽略企业的文化等等,这不是真正意义上的目标管理方式。

◆绩效评估绩效评估是对员工在工作岗位上的行为表现测量、分析、评价的过程,以形成客观公正的人事决策。

员工的工作任务完成了,领导要给他什么样的认可呢?工作任务没有完成,领导应该给他什么样的惩罚呢?这就是绩效评估的方式。

◆激励的技巧领导者激励,主要是领导者的品行给企业员工带来的激励效果。

企业的领导者是员工的表率,如果领导者具有较强的能力,能给企业带来较好的经济效益,有助于员工的价值实现,会对员工产生巨大的激励作用。

图1-2 激励过程◆应变能力面对复杂多变的经营环境,作为企业领导必须能审时度势,随机应变。

对于组织结构的变革、市场策略的更新、人员的变化和调整要应对自如,果断地做出合乎实际的决策。

◆驾驭能力组织和协调是驾驭能力的重要环节,为了有效地完成企业的目标,要善于观察判断,调动所有员工的积极性,以保证企业高效地运行。

◆会议管理作为领导者差不多有30%~50%的时间是在开会,对于怎样开会,并不是所有的领导者都清楚。

常常是会而不议,议而不决,决而不行,行而未果。

其实开会也有技巧,有必经的过程和阶段,领导者必须要懂得会前怎么准备,会中怎么去执行,会后怎么去追踪,这是一项技术性很强的工作。

◆对个体的领导企业的员工以企业为其主要的生存空间,作为领导者要时刻关心员工的需要和员工的困难,同时要尊重知识、尊重人才,注重对人才的培养和使用,以便更好地实现对员工个体的领导。

◆对团队的领导团队的成员要学会互相信任,要坦率真诚。

作为团队的领导者只有注重加强团队的互助合作能力,注重团队中人际关系的开发,才能更好地实现对团队的领导。

正是因为很多的中层领导者缺乏这些基本的技能,所以缺乏工作的责任和自信。

要真正培养一名合格的中层领导者,需要用10年的时间,十年磨一剑。

这10年并不是一个漫长的等待,而是一个逐步培训的过程。

在麦当劳,基本上每一个层级的领导者,都有自己相应的课程:有幼儿园的课程、小学的课程、中学的课程,直到大学的课程,每一名管理者、领导者,每一年都需要至少有20个以上的工作日去进行训练。

这种不间断的、持续的培训,使这些中层的领导者可以不断地成长。

从这个意义上说,合格的中层领导者必须是一个有意识不断懂得培养的管理者。

有很多的企业在培养或者提升一名员工的时候,只看到这名员工相对比其他员工强一点而提拔上来,提拔上来以后是否符合这个岗位的要求呢?是否符合这个岗位的任职资格呢?这就不得而知了。

那么相当多不合格的领导者充斥在领导岗位,可以想象领导的绩效会有多高?3.好领导者应该具备的技能在组织中的每一个人,不管他的地位和职位如何,都需要一些关键性的执行能力来保证完成企业的任务,高层、基层和中层的领导者都不例外。

对于领导的技能基本上可以分成3个层面:技术技能、思维能力(也称概念的技能)、人际关系能力。

◆技术技能技术技能是为完成特定任务而需要运用的一种知识、方法、技巧和设备使用的一种能力。

可以通过学校教育、工作实践、经验积累来掌握这项技能。

这种技术技能,对于中层、高层领导者,随着职位的提升要求相对应越来越少;对于基层领导者,这种技术技能要求则要更高一些。

◆思维能力思维能力是领导者认识自己的企业以及企业中的各个部分之间的相互关系的一种能力,也可以说是一种宏观大局,或者说掌握大局中的各个部门,能够看到它们有机的联系。

对于高层领导者来说,这种思维能力还包括对这个行业发展前景的一种认识。

这种洞察力,可以说领导的层级越高,这种思维能力的要求也越高。

高层领导者在这方面要有足够高、足够好的思维能力。

◆人际关系能力所谓人际关系的能力就是跟别人一起相处,或者说借助于别人去完成工作的一种能力,它包括激励、推动、协调。

人际关系能力是有效运用领导艺术的最重要的一个方面,很多时候领导艺术的高和低,其实跟做人有关系,跟影响下属的水平有关系,跟自己所表现出来一些特征、个人品行有关系。

例如正直、工作动机、沟通、是否具有诚信、是否执着、是否具有灵活性等等,这些因素都影响了人际关系的发展。

执着指的是对于工作标准的执着,也就是当制度定下来,游戏规则定下来以后,就要执行这个标准,不能打折扣;执着是对于标准的坚持,越是高层领导者在这方面越要注意,因为你的一言一行都关系到这个制度的破和立,制度定好了,你不执行,你打破它,别人也可以打破。

所以,执着一定是关乎到企业工作标准的,一定是关乎到企业的制度和规章方面的。

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