高协早训趣味游戏
培训加油站｜12个经典的课前热身小游戏
培训加油站｜12个经典的课前热身小游戏1、串名字游戏游戏方法：小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。
分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解2、面对面的介绍游戏规则：将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。
注意事项：（1）排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。
（2）歌声告一段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。
歌声再起时，游戏继续进行。
3、我是谁？活动目标：1.协助学生认识自己眼中的我，及他人眼中的我。
2.增进学生彼此熟悉的程度，增加班级凝聚力。
活动程序：（一）教师发给每位学生一张A4影印纸。
（二）学生两两分组，一人为甲，一人为乙（最好是找不熟悉的同学为伴）(1).甲先向乙介绍「自己是一个什么样的人」，乙则在A4纸上记下甲所说之特质，历时五分钟。
(2).教师宣布活动的规定为：「自我介绍者，在说了一个缺点之后，就必须说一个优点」。
(3).五分钟后，甲乙角色互换，由乙向甲自我介绍五分钟，而甲做记录。
(4).五分钟后，教师请甲乙两人取回对方记录的纸张，在背面的右上角签上自己的名字。
然后彼此分享做此活动的心得或感受，并讨论「介绍自己的优点与介绍自己的缺点，何者较为困难？为何会如此？个人使用那些策略度过这五分钟？」。
两人之中须有一人负责统整讨论结果。
（三）学生三小组或四小组并为一大组，每大组有六至八人。
(1).两人小组中负责统整的人向其它人报告小组讨论的结果。
(2).分享后，教师请每位同学将其签名之A4纸（空白面朝上）传给右手边的同学。
而拿到签名纸张的同学则根据其对此位同学的观察与了解，于纸上写下「我欣赏你…，因为…」。
写完之后则依序向右转，直到签名纸张传回到本人手上为止。
值得分享的团队培训小游戏.doc
值得分享的团队培训小游戏值得分享的团队培训小游戏“猜猜他是谁”昨天，在公司内部的培训交流会上，与下属们分享了一个团队培训的小游戏。
今天整理工作日志的时候，愈发感觉这个小游戏值得分享一下。
不管是从游戏本身，还是从游戏出发的种种目的和结果，都能令人收益匪浅。
先介绍一下这个游戏：名称：猜猜他是谁？道具：一叠空白卡片人数：4－7人。
如果有更多参与者，将他们分成人数相等的小组。
游戏过程： 1. 事先准备4－6个相关的问题。
以（1）你觉得搞这个培训交流我昨天下午的培训为例，准备的六个问题是：会最主要的目的是什么？（2）对这样的培训交流会你最大的担心是什么？（3）你认为目前互联网行业最热的名词是什么？（4）你认为目前我们所在的行业最大的问题是什么？下自己迷人的程度？（5）描述一 2. 每人（6）说出一位自己喜欢的明星的名字。
取出一张卡片，写上数字"1"，然后在卡片上写下自己对第一个问题的回答。
重复以上步骤，直至答完所有问题。
但每张卡片只能有一个问题的答案。
将卡片写有答案的一面朝下，放在桌子中间。
3. 让一位员工将所有卡片打乱。
4.由第一位员工任意抽取一张卡片，大声念卡片上的内容。
如有需要，可再念一遍。
但不能将卡片给任何人看，以防从笔迹中辨认出作者。
5. 除了朗读者之外，其他员工都猜一猜谁是作者，并由朗读者把大家猜测的名字写下来。
（卡片真正的作者不能猜自己，只能随便猜一个另外的人。
）流解释自己猜测结果地原因。
可以有适度的争论。
7. 此时，真正的作者可以揭晓谜底。
凡是猜对者均可得一分，把分数记录在黑板上。
然后将卡片正面朝上放在桌子中间。
进行同样的过程。
8. 下一位再选择一张卡片， 6. 记录完之后，每个人轮9. 如果只剩下最后一个针对某一问题的答案，朗读者只需将答案读一遍，然后将卡片放在桌子中间即可。
（此次没有必要再猜，因为可通过排除法猜出作者。
）10. 结束游戏后，宣布得分最高者获胜。
团队培训前小游戏_礼仪
团队培训前⼩游戏_礼仪团队培训前⼩游戏默契报数⽬标：体验团队的默契规则：1、谁都可以开始;2、同⼀个⼈不可连续重复报数;3、成员间不可以沟通、提醒、暗⽰或使眼⾊;4、若有两⼈同时或多⼈共同报数，则重来;5、以不超过三⼗分钟为原则;6、每组五到⼗五⼈;操作：1、让所有成员围成⼀个⼤圆圈;2、所有⼈同时⾯向圆⼼，分别往圆内⾛五步，碰到⼈则让开继续⾛，可根据情况⾛(⽐如两步);3、⾛完五步则⽴定，然后开始报数，从1开始(以上为混乱顺序的⽅式，也可以请所有⼈以逛⼤街的⽅式，随处⾛动)4、不限制报数的前后顺序，⼀切由彼此默契决定;5、若有成员报相同数⽬则重来;6、直到所有数⽬都被报过且没有重复，则任务完成;引导讨论：1、你刚刚有什么感觉吗?A、适时勇敢报数;B、找到⾃⼰的位置，就像1-7的数字到后来都有固定的⼈报;1 / 82、过程中，你感受到什么?A、聪明!因为从1-7固定之后的数字，⼤家都不敢乱喊。
B、有⼀种灵⽓在我们之间流动;C、我觉得我在这样的团队，我感到有⼀种⾃豪的感觉;3、这个游戏，能让⼤家明⽩什么是默默契了吗?A、默挈需要⼀定的忍耐;B、也需要⼀点勇⽓;4、你们觉得在组织内要如何培养默挈呢?A、经常沟通与协调是⾮常重要的;⼼得分享：1、请成员思考，在组织中有没有像这样的灰⾊地带?(⽐如：少做少错，多做多错，不做不错的⼼理，让⼤家对于没有划分明确、指定分派的⼯作，多数⼈不愿意主动去负责和分担。
)2、组织内如何创造出⼀种环境，让⼤家打破“多做多错，少做少错“的不负责任⼼理?3、上司要以⾝作则，不批评、不责备、不抱怨。
⼏个⼈站成⼀排第⼀个⼈⾯对你其他⼈背对第⼀个⼈你传第⼀个⼈⼀个动作然后他向后传看到最后的那个⼈传的动作和你的⼀样吧特好玩可以告诉我第⼀个表演什么动作吗把动作传的负责⼀些有趣⼀些2 / 81早上起床后的⼀系列动作穿上⾐裤⼦袜⼦系鞋带等三五个动作⼀起做2还可以传⼥⼈梳头化装的动作⼈椅形式：集体参加类型：破冰时间：5分钟材料：⽆需材料场地：空地适⽤对象：所有活动⼈员操作程序：1、围成⼀圈。
课前培训热身小游戏24个
课前培训热身小游戏24个1、雨点变奏曲一、目的：活跃气氛，增强学员的注意力。
二、时间：5分钟三、场地：不限四、道具：无五、步骤：1、学员在培训师的指导下完成表现“小雨”、“中雨”、“大雨”和“暴雨”的动作：“小雨”——手指相互敲击“中雨”——两手轮拍大腿“大雨”——大力鼓掌“暴雨”——跺脚2、培训师说：“现在开始下小雨，小雨渐渐变成中雨，中雨变成大雨，大雨变成暴风雨，暴风雨减弱成大雨，大雨变成中雨，又逐渐变成小雨……，最后雨过天晴”（可用于演讲和欢迎嘉宾等场合：“让我们以暴风骤雨的掌声迎接……”）六、分享：如何使用散乱变成有序？2、来来歌一、目的：教室上课前学员精神不集中时或活动开始及迎嘉宾。
二、时间：10分钟三、道具：清唱或配以录音带、卡拉OK四、步骤：1、先教唱一遍正确歌词（配合拍手）。
“来来来朋友们，将你的‘头儿’抬(举)起来，向前摆，向后摆，转个圈圈放下来。
”（两遍）2、主持人可接着说为让各位放开心情，现在要借各位的身体“用一用”，现在请大家跟着我的动作一齐唱。
3、配合改编歌词，继续唱“右手”、“左手”、“右脚”、“左脚”及“屁股”。
唯最后在做屁股动作时，是全场最易欢笑时候，可夸张点或请学员再示范一遍。
4、尾奏：可加爱的鼓励。
六、分享：1、视时间或学员情绪将改编歌唱予以选择。
唱到来来来应做招手状。
2、音不可太高，要将歌曲的喜悦及心中的快活自然流露出来，节奏渐快，注意动作变化3、萝卜蹲一、目的：轻松活泼团队氛围，体会团队合作。
二、时间：10分钟三、道具：无四、场地：室外、室内五、步骤：1、队形：各组人员手拉手（或肩搭肩）形成圆形，但组与组分开来，指导员立于中央。
2 每组取一个名字，如：红萝卜、白萝卜、紫萝卜。
3、同组一起下蹲，并大声念口诀。
如，指导员指定红萝卜组先蹲，全组人员一起下蹲，并同时大声念口诀：“红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完白萝卜（或紫萝卜）蹲。
”被念到的一组必须马上开始下蹲并同时念口诀。
团队培训小游戏
团队培训小游戏：系在一起时间：10～15分钟人数：如果时问允许的话可以不限人数。
通常情况是每个小组不超过24人。
概述：这个游戏可以打破人际交往的坚冰，培养团队精神，同时使小组充满活力。
目的：1．使小组充满活力。
2．让大家动起来、笑起来。
3．增强团队精神。
步骤：1．让队员们紧密地围成一圈。
2．让大家都举起左手，右手指向圆心。
等每个队员都摆好了这个姿势以后，让他们用自己的左手抓住同伴的右手。
一旦抓住后就不许松开。
3．现在要大家在不松手的情况下，把自己从"链子"中解开。
解开后仍要保持大家站成一个圆圈，面向哪个方向不限。
有时会出现这样的情况，大家都把自己解开了，但是却形成了几个小圆圈，而不是仍保持原来的大圆圈。
如果你不希望这种情况发生，可以在完成步骤2之后做一个闭环测试。
随意在圈中选出一个人，让他用自己的右手捏一下同伴的左手；左手被捏的人接着用自己的右手去捏下一个对友的左手；这样继续下去，直到"捏手信号"返回到第一个人的左手上。
如果捏手信号传不回来，你就需要重新开始了。
你可以根据实际情况，决定是否需要进行闭环测试。
讨论问题示例：·你们遇到了什么困难?是如何克服这些困难的?·每个人的任务是什么?·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?安全：告诉队员们，当他们觉得被拉扯和扭曲得很难受的时候，可以暂时松开队友的手，但是必须尽快调整好姿势，重新抓住队友的手。
如果队员们身体的柔韧性不好的话，可以适当降低要求，告诉他们在游戏的过程中只需要保持手的接触即可，不必一定要紧握住队友的手。
这样可以避免由于手不能自由转动所引起的各种扭曲。
变通：蒙上所有队员或一半队员的眼睛。
团队培训游戏：拍手训练适合人数：40人以下游戏时间：20分钟游戏类型：团队、教练技术、倾听游戏操作：1、首先将学员分成3到4组，所有学员在游戏过程中都必须闭上眼睛2、由第一组开始，第一组全部学员开始拍手，通过倾听使第一组拍手的节奏逐步的一致；3、第一组的拍手节奏保持一致后，第二组全部学员开始拍手，第二组拍手必须在第一组两次拍手之间拍两下，直到第二组的拍手节奏一致；4、第二组的拍手节奏保持一致后，第三组全部学员开始拍手，第三组拍手必须在第一组两次拍手之间拍四下，直到第三组的拍手节奏一致；5、以此类推，第四组拍6下。
培训团建晨练游戏方案
培训团建晨练游戏方案前言早上晨练对于身体健康以及精神状态的调整都有很大的帮助。
在团队建设中，晨练也可以起到团队凝聚力和活力提升的作用。
本文将提供一些适合团队培训团建晨练的游戏方案，帮助您的团队热身并激发全员参与和合作的积极性。
游戏方案方案一：足球乱战这个游戏需要一个足球，可以预先分配好两个小组，由每组选出一名队长。
游戏开始前，将球放在场地的中央，两个小组在远处各自站成一排，队长手拉手，从自己小组的起点奔跑到场地中央，迅速抢到球后，尽可能将球传到对方小组的场地。
被抢到球的人可以继续努力去抢，但不能随意铲球，铲球直接判定为犯规。
游戏时间可以根据场地大小、团队人数等具体情况而定，比如20分钟。
方案二：跑团跑团的目的是让每个人尽量发挥出自己的最佳水平，制定一个绕场地的时间，并将场地划成小格。
在速度和技巧方面都要最大限度地发挥，引导大家赢得的不只是胜利，更是成长和自信。
不同赛道上可以设置不同的障碍，比如爬绳子、越过障碍物、跳过桩子等。
比赛结束后，颁发不同的成就奖牌。
方案三：丹青书法这个游戏不需要过多的物资，只需要准备一些书法笔、纸张和书法桌，并把这些准备好的工具放在一个开阔空间，例如场地中心。
一群人围在书法桌边，每人可以按照自己的实际情况选择自己最喜欢的书法字体。
比赛时间为45分钟，最后几分钟大家愉快地展示自己的作品，评价彼此的作品并颁发奖牌。
总结在您的团队晨练之前，根据您的实际情况和团队成员的特点，选择合适的游戏方案可以大大提高团队建设的氛围和效果。
这些游戏可以帮助您的团队打破僵局，热身并充分准备迎接更加挑战性和有意义的团队建设活动。
不要忘记，晨练除了身体健康的作用，更重要的是它可以帮助您的团队形成更紧密的联系，用团队的智慧和力量完成团队的使命。
培训常用的小游戏
培训常用的小游戏随着培训行业的不断发展，越来越多的企业开始关注培训效果的问题，而培训常用的小游戏也成为了企业培训中不可或缺的一部分。
它不仅能够提高学员的参与度和主动性，而且也有助于解决学员对某些难懂或抽象内容的难以理解。
本文将详细介绍一些常用的小游戏。
一、名字游戏这是一种非常简单但又非常实用的小游戏，其规则是：学员自我介绍时要额外说出他后面一个人的名字。
这样做可以熟悉学员间的姓名，同时也可以增强学员的专注力和记忆力。
二、角色扮演角色扮演是培训中常用的一种小游戏，有助于提高学员的沟通和表达能力。
例如，在销售技巧培训中，可以让一些学员扮演客户角色，另一些学员则扮演销售人员角色，通过模拟现实情境训练学员的沟通能力和销售技巧。
三、团队建设游戏团队建设游戏是培训中非常重要的一种小游戏，它有助于建立团队的合作精神和协作能力。
例如，一些那些“特立独行”的学员可以被要求和其他人一起完成团队任务。
这不仅有助于提高他们的协作能力，还可以促进他们更好地与他人交流。
四、逃脱游戏逃脱游戏是一种刺激和具有挑战性的小游戏，它可以帮助学员更好地理解解决问题的方法。
例如，在某些拓展训练课程中，学员需要在固定时间内完成一系列挑战，包括爬绳子、越危险的障碍和通过其他难关。
这可以帮助学员习得解决问题的能力和抗压能力。
五、故事解释故事解释是一种有趣的小游戏，可以使学员背负很多信息和知识点。
它可以通过让学员讲述特殊的故事来训练学员。
例如，每个人都分享一个故事，帮助学员理解某一基础概念并在其中添加相关的知识点。
六、奖惩游戏奖惩游戏是一种实用的尝试，可以为学员提供更高的参与度。
例如，包括奖励学员并给予有价值的物品或惩罚学员不积极表现的想法等。
这可以激励学员积极参与培训内容并从游戏中获得更好的体验。
七、画图游戏画图游戏是一种不错的思维训练游戏，它可以发现和提高学员画图的能力。
例如，让学员在规定的时间内画出形状和对象等，这可以训练学员的全局观和创造力。
培训团建晨练游戏方案
培训团建晨练游戏方案在现代生活中，身体健康越来越受到重视。
随着工作强度的加大，体育锻炼的时间却越来越有限。
因此，团队晨练成为许多公司和组织的必备活动之一。
作为一种休闲运动，晨练游戏不仅能够减轻员工的压力，促进员工之间的交流，还可以增强员工的团队合作精神。
本文将提供几种适合团队晨练的游戏方案。
游戏一：人类连锁这个游戏的规则非常简单。
要求所有参与者将双手抬高，然后交叉手指并拉到身前。
接下来，领导者会将一个绳圈绕在其中一名参与者的手指上，然后这个人就必须用手指将这个圈传给下一个人，而其他所有人要保持自己的手指不松手。
如果整个团队能够成功传递圈子，则胜利。
这个游戏看起来不太需要运动，但实际上，它可以帮助团队建立起共同的目标，以及加强协作。
此外，当同事们在天气不佳的时候，可以在室内举行这个活动，让大家开始一天的工作。
游戏二：跳绳跳绳是一个简单而又充满乐趣的锻炼。
在晨练中，跳绳可以提高心率，加强心肺功能。
更重要的是，跳绳是一项适合任何年龄和体重的体育运动。
在这个游戏中，可能有一些人比其他人跳得更高，但是如果团队能够鼓励每个人保持自己的节奏，并想着如何帮助别人的话，这项活动不仅能锻炼身体，还能加强员工之间的合作精神。
游戏三：大矩阵这个游戏可以帮助员工快速互相认识。
在这个游戏中，所有的参与者会被分成小组。
每个小组会有一个领导者。
接下来，领导者会往一个方向发出信号，要求同组的每个人向这个方向行动。
同时，每组的领导者也会自己决定指向的方向。
如果两个组员发现彼此之间的方向不一致，他们就会被淘汰。
游戏结束后，团队领袖可以引导员工回顾游戏中发生的事情，分析机会和挑战，并探讨如何在工作中更好地交流。
游戏四：踢毽子毽子是一种传统的娱乐项目，它具有增强身体协调能力和反应能力的好处。
在这个游戏中，员工可以分成两个团队，然后一起把毽子踢到对方的阵营内。
如果对方阵营的人无法接住毽子，那么就会失去该轮的比赛。
踢毽子可以让员工互相与对方协作，并尽可能完全攻击对手的位置。
晨会拓展团队互动游戏大全
♂拍七令♂1、人数：无限制方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要说“过”并拍一下“手”，下一个人继续报数。
如果有人报错数或没有拍手就要受到惩罚。
♂抢椅子♂1、台上置三张椅子放在一起，邀请四到上来，围成一圈背对着椅子，主持人说开始转，四个人绕着椅子转，当主持人说停，就开始抢坐，未坐到者淘汰;减一椅子，三个人续前动作，当主持人说停时候抢坐两张椅子，未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。
♂猜五官♂1、两人面对面或者团队站成2排随机指人.2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里?”3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。
同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。
4、此游戏非常有趣主要可以锻炼大家的反映能力和注意力.在游戏过程中错误的人员可以给予一定惩罚比如表演节目等等.♂大西瓜、小西瓜♂1、同组人排成一列，从第一人开始，喊“大西瓜”的同时用手比划小西瓜，第二人喊“小西瓜”的同时比划大西瓜，如此接下去，错的人可以根据游戏规定进行惩罚，游戏速度越快越好玩.坚持到最后几个人者胜出。
♂正话反说♂1、主持人从每组学员中各请一位选手上台排成一列面对大家。
2、主持人讲解游戏规则，选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出，如主持人出题“江河日下”选手念“下日河江”，主持人出题“说曹操，曹操到”选手念“到操曹，操曹说”等等，反应迟钝或念错者直接罚下。
3、告知选手比赛共分三轮，采用淘汰制进行。
难度可逐渐加大，第一轮出四字题，第二轮出五字题，第三轮出六字题。
4、三轮过后留存选手及其小组胜出。
5、主持人请领导颁奖。
♂认识他吗♂1、>的一种方式，第一个人报出自己的名字，第二个人说xx旁边的自己的名字，第三个人说xx旁边的xx旁边的自己，从第一个人开始依次说一直到自己，如此转一圈回到第一个人，第一个人再重复一遍全部的人，结束。
好玩的大学生早训游戏教案
课时：1课时年级：大学生教学目标：1. 培养学生团队合作意识，提高团队协作能力。
2. 增强学生体质，提高运动技能。
3. 激发学生参与体育活动的兴趣，营造积极向上的校园氛围。
教学重点：1. 团队协作能力的培养。
2. 运动技能的提高。
教学难点：1. 学生在游戏中的沟通与配合。
2. 游戏过程中的安全防护。
教学准备：1. 游戏场地：宽敞的操场或体育馆。
2. 游戏器材：标志桶、接力棒、绳梯等。
3. 音乐播放设备。
教学过程：一、热身活动1. 教师带领学生进行慢跑，活动全身关节。
2. 学生跟随音乐做简单的拉伸运动。
二、游戏一：团队接力跑1. 将学生分成若干小组，每组人数相等。
2. 每组学生手拿接力棒，从起点出发，绕过标志桶，回到起点，将接力棒传给下一位队员。
3. 以用时最短的小组获胜。
三、游戏二：穿越障碍1. 在游戏场地设置障碍物，如绳梯、标志桶等。
2. 学生分成若干小组，每组依次通过障碍物，以用时最短的小组获胜。
四、游戏三：翻山越岭1. 将学生分成若干小组，每组学生手拉手站成一排。
2. 小组成员相互配合，从起点出发，穿越障碍物，到达终点。
3. 以用时最短的小组获胜。
五、放松活动1. 学生跟随音乐做简单的拉伸运动，放松全身肌肉。
2. 教师带领学生进行深呼吸，缓解紧张情绪。
教学评价：1. 学生在游戏中的参与度。
2. 学生团队协作能力的提升。
3. 学生运动技能的提高。
教学反思：1. 教师应根据学生的实际情况，调整游戏难度，确保游戏的安全性。
2. 在游戏过程中，教师应注重培养学生的沟通与配合能力。
3. 通过游戏，激发学生参与体育活动的兴趣，营造积极向上的校园氛围。
200个团队拓展户外培训游戏
200个团队拓展户外培训游戏团队拓展户外培训游戏是增强团队凝聚力、提升团队协作能力和促进成员之间沟通交流的有效方式。
以下为您介绍 200 个这样的游戏：一、团队协作类游戏1、盲人方阵让所有队员蒙上眼睛，在规定时间内，将一根绳子围成一个尽可能大的正方形。
这个游戏能培养团队成员的沟通和协作能力。
2、接力拼图将一幅拼图分成若干块，每个小组负责一部分，然后通过接力的方式完成整个拼图。
考验团队的分工与合作。
3、搭建高塔给团队提供一定数量的材料，如吸管、胶带等，让他们在规定时间内搭建出尽可能高且稳定的塔。
需要团队成员共同思考和协作。
4、集体跳绳选出几名队员摇绳，其余队员依次跳绳，在规定时间内完成尽可能多的次数。
强调团队的节奏和配合。
5、齐眉棍全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是对团队默契的极大挑战。
6、珠行万里整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球连续传动（滚动）到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目的地为止。
7、无敌风火轮利用报纸和胶带制作一个可以行进的履带式圆环，团队成员站在圆环内，共同推动圆环前进。
培养团队的统一行动和协作精神。
8、背靠背运球两人一组，背靠背夹住气球，运输到指定地点，中途气球不能掉落或破裂。
锻炼团队成员之间的相互信任和配合。
二、沟通交流类游戏1、驿站传书队员排成一列，不能说话，通过在后背写字的方式传递信息，最后一名队员说出答案。
考验团队成员之间的非语言沟通能力。
2、你说我画一名队员描述图形，其他队员根据描述画图，看最终画出的图形与原始图形的相似度。
加强语言表达和理解能力。
3、悄悄话传递把队员分成若干组，每组第一人听到一句话后，轻声传递给下一个人，最后一个人说出听到的话，看与原话的差异。
训练准确的信息传递。
4、故事接龙一人开头讲一个故事，然后每人依次接着往下编，培养创造力和语言组织能力。
经典的团队培训小游戏
解决问题的思路要突破限制，要敢于尝试、大胆想象，并善于实验学员的建议，排除不可行的方案
你说我做
道具：七彩积木
参加人数：20-30人
用时：约1小时
游戏前准备：培训师先自己用积木做好一个模型。
过程：
1、将参加人员分成若干组，每组4-6人为宜。
2、每组讨论三分钟，根据自己平时的特点分成两队，分别为“指导者”和“操作者”。
讨论：
（1）回想一下发生过什么事？
（2）各位是怎么找到绳子的？
（3）各位是如何拉正三角形的？
（4）想象和蒙上眼之前看到的差异大吗？其他人当时的想法如何？
（5）各位觉得绳子像什么？
（6）这个游戏和工作类似吗？
（7）游戏最有价值之处是什么？
（8）如果再玩一次你会怎么做？
注意：场地应选择在户外草地上进行，以免跌倒受伤。
2）裁判宣布”开始”，各队第一组队员迅速将双脚分别伸入踏板脚套中，右手端协作队员递过来的水盆，左手搭前一位队员的左肩（最前面一位队员除外）前行；
3）到达终点，将水盆中的水倒入本队的水桶后，按原方式原路返回；
4）返回起点，队员双脚离开踏板，水盆交协作队员打水；
5）下一组开始；
6）最后十秒，裁判开始读秒：十、九、八。。。。。。。。一、停（鸣锣）！
所需时间：10－15分钟
教具：眼罩，纸，笔
圆球游戏
游戏规则：
1、所有的人分成三组，每个小组约20人，分别配有1、2、3号球
2、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中，每一人都必须触及到球，所需时间最少的获胜。
3、球掉在地上一次额外加10秒
培训师必读：
规则：
1、所有人都必须站在叶子上（包含讨论）
高协早训趣味游戏
高协早训趣味游戏一.007游戏参加人数：10人为佳游戏规则：1、首先，参加游戏的所有人围成一个圆圈；2、然后，由开始一人发音"零"，且随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人则发音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，且扬手作投降状；3、如果没有人出错，则刚才的中枪者作为第一个发出“零”音的人，继续游戏；4、为出错者记一分，整个游戏可以持续5分钟，最后得分最多的人就是今天的最终失败者，要接受大家的惩罚。
注意：由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了！为了增加游戏难度，大家可以逐步的提高游戏速度。
二.一块五规则如下：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。
游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。
裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。
请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。
三.齐心协力简述：在规定的赛道，队员成一路纵队，前面队员抱住后面的队员右腿，后面队员左手搭在前面队员的肩上，大家齐心协力跳到终点。
晨会小游戏
晨会小游戏（备选）
一、水中夹弹珠
就是用那种滑的筷子,把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里,把员工分为两个团队，每队八人，分出两人监督检查对方，在三分钟之内,看哪一队最后夹得数量最多!
启示：团队协作，互帮互助才能够达到更多的数量，团队就像是一个家庭，员工之间就像是兄弟姐妹，只有互相帮助才能共同进步。
二、贴鼻子
在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛、嘴巴、耳朵、鼻子，分为两队，各自派出不同的队员蒙上眼睛去贴，贴的位置最规范的一组获胜。
启示：闭上眼睛我们就看不到前方的路，在人生迷茫的时候需要一个人的指引，工作不知道怎么做的时候需要领导的指引，同时要信任自己的队友，队员之间相互配合。
三、极限站立
两张报纸放置地上，将员工分成两队，每队挑出四名员工，站在报纸上，其他队员可分出一人监查对方，脚踩的多余的报纸撕掉，坚持十秒钟，哪一队脚下的报纸面积最小获胜。
启示：团队的凝聚力，就像筷子，握在一起再不会轻易被折断，只有我们兄弟姐妹凝聚在一起，心往一处想，劲往一处使，才能更好的团结协作，进而促进公司的发展。
四、勇于承担责任
规则：学员相隔一臂站成几排（视人数而定），我喊一时，向右转；喊二时，向左转；喊三时，向后转；喊四时，向前跨一步；喊五时，不动。
当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：“对不起，我错了！”做几个回合后，提问：这个游戏说明什么问题？
启示：面对错误时，大多数情况是没人承认自己犯了错误；少数情况是有人认为自己错了，但没有勇气承认，因为很难克服心理障碍；极少数情况有人站出来承认自己错了。
但是，要勇于承认错误，最重要的是要改正错误，不再犯类似的错误。
值得分享的一个团队培训小游戏
值得分享的一个团队培训小游戏第一篇：值得分享的一个团队培训小游戏时间： 5分钟人数：不限道具：·每对参赛者一个气球，加上备用气球若干。
·两根绳子(用来标记赛跑的起点和终点)。
概述：这是一个能够让人热血沸腾的游戏。
目的：1．使小组充满活力。
2．显示合作的力量。
3．引人发笑。
步骤：1．选一块宽阔平整的比赛场地。
2．让每个队员找一个搭档。
3．给每对搭档发一个气球。
4．让每对搭档把自己的气球吹起来，缚住气嘴。
5．用两根绳子分别在赛场上标记出赛跑的起点和终点。
起点和终点的距离至少为20米(60英尺)，越远越好。
但是也不要走极端，如果赛程 l000米的话可能就有点太远了。
6．让所有参赛搭档站到起跑线之后。
7．告诉参赛队员们这里马上开始一场带球赛跑比赛，赛程是从起点跑到终点，再从终点跑回起点。
第一个回到起点的小组获胜。
8．带球的规则是：要自始至终保持气球完好无损；在赛跑的过程中不允许用手或胳膊拿气球；必须两人共同带球(不允许把球夹在一个人的腿上)；赛跑的过程中气球不能被掉到地上。
如果哪个小组犯规，该小组必须回到起点，重新开始。
9．让各小组就位，大喊一声：“各就各位，跑!”10．可以考虑准备奖品或奖杯，在比赛结束后为冠军颁奖。
讨论问题示例：·谁是优胜者?·冠军搭档使用了什么技巧?·每对搭档都遇到了些什么问题?·赛跑前多花一点时间计划是否会有助于获胜?·重新再跑一次的话，会不会有所提高?·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?安全：留心每一位参赛者，有些人可能会全神贯注地照看气球，彻底忽视自身安全。
要确保跑道上没有障碍物，以免绊倒参赛者。
变通：1．可以3个人一组带球。
2．比赛开始前，给每个小组一定的计划时间(比如2分钟)。
时间： 5分钟人数：不限道具：(每个小组)一个气球。
概述：这个游戏在很大程度上是要利用其它游戏剩余的气球来搞笑。
培训开场前5分钟破冰小游戏(经典好用)
培训开场前5分钟破冰小游戏（经典好用）一、萝卜蹲目的：中午或者下午学员比较困乏时，活动提神，活跃气氛步骤：萝卜蹲完苹果蹲，大家应该都知道讨论：可以简单让学员分享感受，以活跃气氛为主二、天黑请闭眼游戏目的：打破僵局，让学员之间相互认识和了解。
游戏步骤：1、分牌，确认自己身份。
2、天黑全体闭眼。
3、killer睁眼，killer确认同伙（每轮一次），killer杀人，killer闭眼。
4、police睁眼，police确认同伴（每轮一次），police验人，法官提示身份，police闭眼。
5、天亮睁眼，被杀着亮明身份，死者发表遗言，退出游戏。
6、生者发表意见，每人一句（讨论），投票杀一人，被投杀者发表遗言，退出游戏（如有若干人被投票数一致，则开始PK，PK者每人发言一句，余者再次投票，Ps：参与PK者无权投票。
如二次投票均未有人被投死，则此轮无人死亡，游戏继续）。
7、类推police或平民全被杀（平民剩一人）killer胜，killer全被投police平民胜相关讨论：在游戏当中也能了解大家的个性和风格，可以分辨出大家的逻辑性如何。
不过每次玩游戏的时候需要有一定的时间来控制游戏，适合在比较轻松自在的闲暇时间玩。
三、硬币组合游戏目的：破冰游戏步骤：看男女人数定义出男女的价格，比如男孩多男孩定义为5毛，女孩比较少定义为1元，然后所有人围成一个圈顺一个方向跑起来，当培训师喊出一个数字时，参与人必须迅速的组合成这个数字。
如，培训师说3元，那可以是3个女生或6个男生或1个女生四个男生等相关讨论：活跃气氛四、进化论目的：破冰游戏规则：小鸡-孔雀-人-神（名称可自行设定，不断进化）游戏步骤：1、所有的人都是先从小鸡开始进化（用石头、剪刀、布）赢的进化到孔雀2、只能是同个级别的进行PK，如孔雀与孔雀PK，赢的进化为人，而输的退化为小鸡3、最后剩下的三个级别中单一的队员进行惩罚五、你说口令，我反转目的：提高学员的注意力、逆向思维能力反应能力玩法：通常教官会整队，会施法口令，稍息、立正，那么现在，讲师发出：稍息——要出做立正的姿势、（立正——稍息）向左——向右向前——不动向后——向前，依次来过。
培训前的小游戏
培训前的小游戏领袖风采> 具体方法：分2个小组，每一个小组的组长推选2个组员，在1分钟内对指定产品进行倾销。
并由其它组员举腕表决选出成功倾销者。
失败一方的领导遭到相应处罚。
> 目的：加强团队意识，由此可看出个体的不足会影响到团队的业绩，个人的成绩是团队业绩的基础。
1、城堡攻防讲授故事和玩法：古时候有天使、魔鬼、法师三种，天使怕魔鬼，魔鬼怕法师，法师怕天使。
他们各自的代表动作：天使：扬翅膀，魔鬼：伸爪，法师：双手合十。
将职员分成两批，相距约30米，各自规定一区域作为本方的城堡，本方的说话不能让对方听到，中间相距5米划两条线，作为各自的攻击发起线。
双方在自己的城堡各自商量好预备做的动作及前后次序，然后前行至攻击发起线预备，听口令1-2-3-开始，同时做动作。
1、依照“天使怕魔鬼，魔鬼怕法师，法师怕天使”的原则，赢的一方开始追逐输的一方，输的一方则开始尽力逃回本方城堡，在回到本方城堡前被赢方任何人碰到身上任何部位即成为对方俘虏，停止逃跑；等逃的一方未被俘虏的职员逃回本方城堡后，获胜方带着俘虏回回本方城堡。
然后双方重新商量好后重新开始游戏。
当一方全体被俘或游戏一定时间后，活动停止，人多方获胜。
2、假如第一次出的动作相同，则按事前商量好的次序继续做动作，因此事前要商量好3-5个动作次序。
分出胜败后按1继续游戏。
留意：假如做错动作，即自动成为对方俘虏，到对方城堡等候处理。
2、盲人闯雷阵★教具：实心球若干个。
★场地布置：在10~15米长的前进道路上，无规则地放若干个实心球。
★方法：每人预先选择捷径通过一次，碰球为失败，看哪一个能闯过雷阵。
★规则：1.不答应睁眼睛看。
2.不准出声或其他暗示。
3.碰球人不准继续前进，立行将球放回原处。
要求：练习人留意开始的前后间隔，以避免碰撞。
3、万花筒比赛项目：50人混合团体比赛比赛规则：所有的参赛者务必记住以下的7条口诀：牵牛花1瓣围成圈；杜鹃花2瓣好做伴；山茶花3瓣结兄弟；马兰花4瓣手拉手；野梅花5瓣力气大；茉莉花6瓣好亲热；水仙花7瓣是一家。
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高协早训趣味游戏
一.007游戏
参加人数：10人为佳
游戏规则：
1、首先，参加游戏的所有人围成一个圆圈；
2、然后，由开始一人发音"零"，且随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人则发音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，且扬手作投降状；
3、如果没有人出错，则刚才的中枪者作为第一个发出“零”音的人，继续游戏；
4、为出错者记一分，整个游戏可以持续5分钟，最后得分最多的人就是今天的最终失败者，要接受大家的惩罚。
注意：由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了！为了增加游戏难度，大家可以逐步的提高游戏速度。
二.一块五
规则如下：
在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。
游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。
裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。
请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。
三.齐心协力
简述：在规定的赛道，队员成一路纵队，前面队员抱住后面的队员右腿，后面队员左手搭在前面队员的肩上，大家齐心协力跳到终点。
人数：每组5—10人。
场地：不限。
道具：不限。
游戏方法：
1、队员成一路纵队，前面队员抱住后面的队员右腿，后面队员左手搭在前面队员的肩上，领头人右腿站立;
2、队员们单脚向前跳跃前进，如队伍断开从哪断开必须从哪接好，直至队尾跳过终点。
四.齐眉棍
1、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。
在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。
此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
2、游戏人数：10-15人
3、场地要求：开阔的场地一块
4、需要器材：3米长的轻棍
5、游戏时间：30分钟左右
6、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。
队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。
提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。
统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。
五.坐地起身
1．项目类型：团队合作型
2．道具要求：无需其他道具
3．场地要求：空旷的场地一块
4．项目时间：20分钟-30分钟
5．详细游戏规则：
要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；
在不用手撑地站起来；
随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。
在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。
6．活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。