形势与政策课程教学大纲
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潍坊科技学院
形势与政策()教学大纲
制订时间:2015年3月
课程编号
总课时54
理论课时36 教学性质必修√选修实践课时0
适用专业计算机科学与技术、
软件与工程
学制4年学分 3 开设学期
第一
学期
一、课程性质与地位
《形势与政策》是高校思想品德课中的一门必修课程,是对学生进行形势与政策教育的主要渠道和主要阵地,是每个大学生的必修课程,是学校德育的一项重要内容。自1987年国家教委决定在大学生思想政治教育课程中设置“形势与政策”必修课以来,对大学生正确认识国情、正确理解党的路线、方针和政策,提高爱国主义和社会主义觉悟方面发挥了重要的、积极的作用,取得了不可低估的成绩。该课的特点是重要、特殊、难度大,需要根据形势的发展变化不断调整讲授内容。因此,“形势与政策”课的内容具有理论性与时效性的特点。
二、教学内容与教学要求
第一讲保持和发展党的先进性的新举措
——深入开展创先争优活动解读(4学时)
1.教学基本内容
(1)认识深入开展创先争优活动的时代背景和重大意义。
(2) 明确深入开展创先争优活动的总体要求、主要任务和原则。
(3) 了解深入开展创先争优活动的典型经验
2. 教学重点、难点
(1)重点: 把握深入开展创先争优活动的总体要求、主要任务和原则。
(2)难点: 明确落实创建“五个好”的先进基层党组织和争做“五带头”的优秀共产党员的目标和内容。
第二讲中国特色社会主义模式的卓越案例
——从经济特区创立30周年说开去(2学时)
1.教学基本内容
(1)深圳经济特区的设立和扩版。
(2)深圳经济特区发展的基本经验。
(3)深圳经济特区与中国特色社会主义创新。
(1)重点: 探讨经济特区未来的发展。
(2)难点: 明确深圳经济特区30年的实践证明:社会主义基本经济制度能够与市场经济有效结合,坚持科学发展才是社会主义,坚持“四个结合”才能解放和发展生产力。
第三讲给地球降温的良药
——从“低碳经济”到“低碳生活”(4学时)
1.教学基本内容
(1)气候变暖带来的新问题与“低碳经济”的问世。
(2)发展“低碳经济”:世界的行动和中国的努力。
(3)“低碳生活”新时尚与大学校园里的“低碳”风。
2.教学重点、难点
(1)重点: 各国发展低碳经济的重要战略。
(2)难点: 践行“低碳”风。
第四讲教育改革再出发
——时代推展出来的新一轮教育改革(4学时)
1.教学基本内容
(1)从《国家中长期教育改革发展纲要》看新一轮教育改革。
(2)新一轮教育改革的重点工程和系统推进。
(3)第四次全国教育工作会议对新一轮教育改革的战略部署。
2.教学重点、难点
(1)重点: 从教育大国到教育强国的战略性部署。
(2)难点: 大力推进新一轮教育改革。
第五讲在“十一五”和“十二五”之间
——巩固和发展我国经济回升向好势(上)(2学时)
1.教学基本内容
(1)上半年我国经济总体运行态势良好头。
(2)农业稳定发展,农村经济稳步回升。
(3)工业生产保持较快增长,结构调整带来可喜变化。
(4)对外贸易快速增长,但仍存在不确定因素。
(5) 文化产业进入快速发展的新时期。
(1)重点: 我国经济总体运行态势。
(2)难点: 我国经济总体运行中的存在不确定因素。
第六讲在“十一五”和“十二五”之间:
——巩固和发展我国经济回升向好势(下)(2学时)
1.教学基本内容
(1)宏观调控指引经济发展方向。
(2)调控政策精确有力,房地产市场趋于平缓。
(3)金融市场总体运行平稳,融资结构进一步优化。
2.教学重点、难点
(1)重点: 明确我国面对国际金融危机影响的严重性和经济复苏的曲折性。
(2)难点: 坚持把处理好保持经济平稳较快发展、调整经济结构和管理通胀预期的关系作为宏观调控的核心。
第七讲中央治疆新方略
——举全国之力建设更加美好新疆(2学时)
1.教学基本内容
(1)历史上的新疆。
(2)深入实施西部大开发战略与新疆新的历史起点。
(3)新疆工作的战略地位和经验。
(4)中央新疆工作座谈会对推进新疆跨越式发展和长治久安战略部署。
2.教学重点、难点
(1)重点: 新疆工作的战略地位和经验。
(2)难点: 领会中央部署新疆工作目标和政策。
第八讲“创”时代的创新创业教育
——中国探索和国际经验(4学时)
1.教学基本内容
(1)从创新教育、创业教育到创新创业教育。
(2)高等学校开展创新创业教育的实践探索和经验。
(3)高校开展创新创业教育的主要问题和解决思路。
2.教学重点、难点
(1)重点: 推进高等学校创新创业教育和促进大学生自主创业工作。
(2)难点: 构建完整的创业教育教学体系。
第九讲面对不确定性的世界
——全球若干热点问题述略(4学时)
1.教学基本内容
(1)全球经济的缓熳复苏。
(2)世界政坛中的重大事件。
(3)国际关系的最新动向。
(4)局部地区的动荡和对海权的争夺。
2.教学重点、难点
(1)重点: 中国经济复苏。
(2)难点: 国际关系的最新动向。
第十讲“黎明”尚未到来
——牵动世界神经的核危机(4学时)1.教学基本内容
(1)核危机及其产生根源。
(2)当前两大核危机的深度分析。
(3)核不扩散机制为何举步维艰。
(4)中国解决核危机的原则立场和努力。
2.教学重点、难点
(1)重点: 中国解决核危机的原则立场和努力。
(2)难点: 核不扩散机制为何举步维艰。
三、考核方式
考试。
四、主要教学参考书目和资料
1.《瞭望新闻周刊》(新华通讯社主办,瞭望周刊社编辑出版)。
2.《时事》DVD,教育部指定“形势与政策”课音像教材。
附表: