全民阅读情况调查报告

全民阅读情况调查报告
20xx年是新闻出版总署和全民阅读组织协调办公室倡导并组织开展全民阅读活动的第四个年头，20xx年全民阅读活动的主题确定为“与祖国同行，读一本好书”。

自20xx年4月份中宣部、新闻出版总署联合印发《关于进一步推动全民阅读活动的通知》农民读书节推动农民阅读活动不断活跃
我国有9亿农民，超过总人口的60%。

随着我国经济的不断发展，很多农民已经具备相当的购买力，但还没有形成阅读的习惯。

为此，新闻出版总署推出了农家书屋工程，让广大群众在享受改革成果、基本文化权益得到保障的同时，进一步培养阅读习惯，从而全面提高中华民族的素质。

“农家书屋”工程在推进过程中，一个重要举措是积极开展活动
，引导农民群众读书用书，在农村中形成浓厚的读书、用书氛围。

20xx年，在北京、吉林、淮安、南通、汕头、延边等各地都开展了自己的农家读书活动，全国各地针对农民的读书节、读书日越来越多，农民阅读受到了社会更多的关注与支持。

20xx年4月，在迎世界读书日的活动中，北京读书益民工程在全市范围内组织开展了主题为“倡导阅读，构建和谐”的读书月活动，推动全民阅读进农村、进社区、进学校。

读书月期间，在通州区举办了读书知识竞赛，在延庆县开展主
题演讲比赛活动，在昌平区开展中小学生主题征文比赛，在大兴区支持图书发行商向中小学校图书馆提供免费阅读的“直通车”服务。

同时，还组织人员对工地书屋进行回访，并向来京务工人员捐赠一批图书。

在总结以往开展农民阅读活动经验的基础上，吉林省确定20xx年的全民阅读活动的主题是农民阅读，依托农家书屋这样一个的平台，启动“农民读书节”。

这期间，通化市在定期举办的农村集市“图书赶集活动”、农技图片下乡巡展、送书下乡等活动的同时，利用农家书屋这个载体，举办了蔬菜种植防病治病交流会，全市累计举办农业技术推广交流会达580多场次，吸引和引导农民读书。

另外，在农民读书节专家巡回读书讲座的基础上，吉林省建立了省、市两级农家书屋读书辅导专家库，针对不同时期，不同情况和农民读书的不同要求组成农家书屋专家巡回讲师团，深入到村屯开展读书巡回讲座，辅导农民读书，把引导和辅导农民读书作为一项长期的任务。

淮安市自20xx年，就设立了每年一届的淮安市农民读书节，每年从“4.23世界读书日”开幕，到10月份结束，历时半年。

随着农民读书节在广泛深入，涌现出众多的读书致富典型，如金湖县黎城镇黎城村农民耿健自从在书屋学到科学养鸡知识后，他家里的雏鸡存活率由原来的60%上升到99%，母鸡下蛋率由原来的70%提高到92%，比过去收入翻了一番。

在“2009书香鹭岛活动月”活动期间，厦门市不仅关注城市居民的阅读问题，还注重解决农民的阅读问题，专门举办了农家书屋管理员培训班，全市156个行政村均派出文体协管员参加培训。

为提高农家书屋图书的使用率、吸引更多铁村民走进农家书屋，“书香鹭岛活动月”组委会办公室还专门组织了“全市农家书屋读书征文比赛”，广大农民及在农村工作、生活、学习的群众热烈响应，踊跃投稿。

“书香鹭岛活动月”组委会办公室共收到100多篇质量较高的参赛作品。

此外，汕头潮南区开启了“知识造就新农民”第六届农民读书活动月;海南省也在文明生态村中开展了“新农民读书与实践中心组”试点创建活动;“延边读书节”也掀起了州内各县市广大农民的读书热潮，期间的“图书进农家”等活动，丰富了农村群众文化生活;河北省开展了农民读书演讲比赛，有近20万人参加了比赛活动。

(八)全国各地纷纷开设专家读书讲堂，引导民众阅读品位讲坛讲座是干部群众喜闻乐见的读书活动形式，在当今快节奏社会中，既吸引人，又效果好。

在阅读活动中，很多地方都形成了自己的品牌讲坛讲座。

如中央国家机关“强素质、作表率”主题读书活动、东莞的“市民学堂”系列讲座、海南省“大特区讲坛”“海口科学发展论坛”、苏州市的“名家大讲堂”等。

这些论坛中，既有面向党员领导干部的
讲座，也面向广大市民的文化讲坛。

通过这些活动，可以把阅读直接推到民众面前，起到更好的引导阅读的作用。

中央国家机关工委和国家新闻出版总署于20xx年4月联合启动的中央国家机关“强素质、作表率”主题读书活动，每月一期，至今已举办了11期主题读书讲坛。

随着主题讲坛的持续开展，其影响力已超出了中央国家机关的范围，辐射到全国许多地区和单位。

在海南省20xx年的书香节系列活动中，周末在省图书馆举行的“大特区讲坛”成了普及性、社会性、公益性的文化品牌项目。

为配合20xx年全省全民阅读活动，“大特区讲坛”策划了“十大板块”的内容，如经济发展、近日海南、文学人生、教育就业、企业商道、时政热点、历史文化、国庆xx 年、健康养生、艺术鉴赏等。

“大特区讲坛”20xx年共举办43场，场场爆满。

此外，海口市面向全市领导干部，还策划推出了“海口科学发展论坛”，邀请中央有关部门领导和国内知名专家学者结合海口实际，围绕市委市政府的中心工作和当前重点、热点问题为市四套班子领导和全市副处级以上干部作专题辅导，每月一场，已组织举办7场报告会，参加学习的全市副处级以上干部累计达到3000多人次。

面对基层，海口市打造了“海口讲坛”。

在20xx年全民阅读活动中“海口讲坛”开展“海口讲坛五进活动”，即进机关、进社区、进校园、进企业、进村镇活动，共开展送服务活动
36场次，受到群众的欢迎和好评。

20xx年东莞读书节上，除推出了“市民学堂”系列讲座外，还邀请了著名儿童文学作家曹文轩教授作“阅读与人
生”的主题讲座，此后曹文轩教授还分别到东莞中学初中部、常平中学高中部、虎门数码文化广场、东莞图书馆塘夏分馆
进行了4场“阅读与写作”专题讲座和阅读推广活动，提高
了本届读书节开幕活动的实效。

20xx年，苏州市的“名家大讲堂”组织了16场，场场爆满。

央视《百家讲坛》诸多名师如易中天、莫砺锋、鲍鹏山、翁
思再等先后做客“名家大讲堂”，在苏州市掀起了一次次与名家互动的热潮。

由“名家大讲堂”活动的延伸，苏州各地
各部门组织开展的“警营文化大讲堂”、“市民大讲堂”、市级机关“干部大讲堂”、“社区大讲堂”等活动，已成为市民、职工、干部最欢迎的品牌活动。

(九)经典阅读成为从中小学生到机关干部共同的兴趣点
20xx年教育部，继续举办以春节、清明、端午和中秋为主
题的“中华诵”、“中华赞”和传统节日晚会。

开展“中华诵”进高校活动，在武汉大学、复旦大学、南开大学和北京
相继举办了以“我爱我的祖国”等为主题的诵读晚会。

通过
开展经典诵读活动，使广大学生进一步感受了中华语言文字的独特魅力，激发了学生的爱国热情。

为丰富广大少年儿童的假期文化生活，切实提高他们对于
我国优秀传统文化的认知和理解能力，云南省图书馆于20xx 年7月举办了“暑期少儿国学经典诵读训练营”，主要开展以国学经典、韵文、辩才、礼仪为传授重点的教学活动，课程包括诸子百家经典及诗、词、曲、赋等中华经典韵文的鉴赏。

通过认真参加学习，接受相关训练，参训的学生们在享受国学经典熏陶的同时，也受到了中华民族传统美德潜移默化的影响，在一定程度上提高了文化素养和道德修养，切实增强了民族自豪感。

在读书节期间，天津南开区促进会举办的“颂中华美文，作少年君子”经典作品赏析诵读会、“南开之星”英语演讲展示活动、公益文化系列讲座等活动别开生面，引起干部群众的浓厚兴趣，为更多的优秀思想文化引导群众业余生活创造了新形式。

(十)以推广阅读为宗旨的民间志愿者组织和社会阅读促进机构不断涌现，成为全民阅读新的推动力量
除政府推动外，一些民间志愿者组织也开始关注全民阅读的推广，他们通过捐建图书馆、赠送图书等形式推动全民阅读。

“千秋助读行动”以因在汶川地震中救护学生而殉职的谭千秋老师的名字命名。

其主要行动，一是向四川地震灾区儿童提供阅读材料与建设帐篷图书室、学校图书馆;二是组集结专业力量，为NGO、志愿者、捐助者以及受捐者提供专
业的儿童青少年书目推荐和导读支持，包括心理恢复读本目录和导读手册、阅读书目推介和阅读要点、灾区帐篷图书室建设、运营指引等;三是利用千秋助读项目单位优势，为灾区捐助者和NGO组织、乡村图书馆建设者提供图书代购服务，降低交易成本，提升NGO运营效率和专业品质。

据“千秋助读行动”项目发起人徐晓介绍，“千秋助读”的目标是让这些图书室长期发展下去，并让这些图书室成为当地的文化空间，并承担当地的社会教育工作。

“中国滋根乡村教育与发展促进会”在中国大陆分为南方办公室和北方办公室，南方办公室实施的图书室项目主要分为农村成人图书室和中小学校图书室两大类。

其中农村成人图书室从20xx年在贵州侗仁地区江口县太平乡建立第一个图书室以后，在贵州各县共建立了12所农村图书室;中小学校图书室1991 年至2003 年间，共陆续在贵州各地建成38所。

北方办公室实施的图书室项目主要分布在北京市的打工子弟学校和河北省的项目点。

每所图书室的资金也在5000—10000元之间。

图书分类保管、班级无锁开放、流动交换阅读、学生参与管理、定期增补更换是滋根北京办公室图书室项目试点的五大特点。

“纯山乡村图书馆”计划是陕西省纯山教育基金会举办的一项针对乡村儿童阅读改善的公益项目。

通过向社会各界征集小学课外读物，以一间小学图书室700本书为标准，帮
助十所贫困山区小学建立图书室，解决部分小学生没有课外
读物的问题。

该项目致力于消除知识鸿沟，培养乡村儿童的
良好阅读习惯。

计划用爱心人士捐助的旧书，在乡村小学建
立图书馆;并招募志愿者对当地小学生进行为期一周的阅读
教育;帮助小学建立有效的图书馆管理制度;鼓励小学生写作读书感想和读书笔记。

项目提倡培养兴趣，快乐阅读。

希望能够利用社会和爱心人士的力量，为更多的乡村儿童服务，拓宽农村儿童的阅读面，缩短城乡儿童、东西部儿童的阅读
差距，让更多的乡村儿童，爱书，有书，学会读书，有能力
享受书的广阔世界。

“公益小书房”公益阅读项目是由广大儿童文学爱好者和
阅读推广人自愿组建的面向0～14岁儿童的民间公益阅读推广组织。

“公益小书房”以全面提高中国儿童的阅读水平，推广早期阅读的概念，建立健康有益的儿童文学阅读经验，大力倡导和发展愉快阅读和非功利性阅读为宗旨。

“公益小书房”主要活动包括，建立公益性儿童阅读图书点;开展读书
会、故事会、游戏会等主题阅读活动;通过公众演讲、大众媒体、互联网络、课外教育、群众性活动等各类活动，在家
长和孩子中培养亲子阅读、愉快阅读和非功利性阅读的意识等。

“多背一公斤”活动是一种旅行方式，倡议每个旅行的人。