《工程热力学》试验指导书
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《工程热力学》
实验指导书
赵文彬
实验一 气体定压比热容测定实验
一、实验目的
1、了解气体比热测定装置的基本原理和构思。
2、熟悉实验中测温、测压、测热、测流量的方法。
3、掌握由基本数据计算出比热值和比热公式的方法。
4、分析本实验产生误差的原因及减小误差的可能途径。
二、实验原理
引用热力学第一定律解析式,对可逆过程有:
pdv du q +=δ 和 vdp dh q -=δ 定压时0=dp
p
p T h dT vdp dh dT q c ⎪
⎭⎫ ⎝⎛∂∂=⎪⎭⎫ ⎝⎛-=⎪⎭⎫ ⎝⎛=δ 此式直接由p c 的定义导出,故适用于一切工质。
在没有对外界作功的气体的等压流动过程中:
p Q m
dh δ1
=
则气体的定压比热容可以表示为:
()
1221
t t m Q c p t t pm
-=
kJ/kg •℃
式中:m ——气体的质量流量,kg/s ;p Q ——气体在等压流动过程中的吸热量,kJ/s 。
由于气体的实际定压比热是随温度的升高而增大,它是温度的复杂函数。实验表明,理想气体的比热与温度之间的函数关系甚为复杂,但总可表达为:
+++=2et bt a c p
式中a 、b 、e 等是与气体性质有关的常数。在离开室温不很远的温度范围内,空气的定压比热容与温度的关系可近似认为是线形的,假定在0-300℃之间,空气真实定压比热与温度之间进似地有线性关系:
bt a c p +=
则温度由1t 至2t 的过程中所需要的热量可表示为:
()dt bt a q t t ⎰+=2
1
由1t 加热到2t 的平均定压比热容则可表示为:
()2
2
11
22
1
2
1
t t b
a t t dt
bt a c
t t t t pm ++=-+=
⎰ 若以(t 1+t 2)/2为横坐标,21
t t pm
c 为纵坐标(如下图所示),则可根据不同温度范围的
平均比热确定截距a 和斜率b,从而得出比热随温度变化的计算式bt a +。
大气是含有水蒸气的湿空气。当湿空气气流由温度1t 加热到2t 时,其中水蒸气的吸热量可用式下式计算:
()dt t m Q t t w w ⎰+=2
10001172.0844.1
式中:
w m ——气流中水蒸气质量,kg/s 。
则干空气的平均定压比热容由下式确定:
()
()
1212)(')(2
1
t t m m Q Q t t m m Q c
w w p w p
t t pm ---=
--=
式中:'p Q ——为湿空气气流的吸热量。
三、实验装置
图1
图 2
1、整个实验装置由风机,流量计,比热仪本体,电功率调节及测量系统共四部分组成,如图1所示。
2、比热仪本体如图2所示。由内壁镀银的多层杜瓦瓶2,进口温度计1和出口温度计8(铂电阻温度计或精度较高的水银温度计)电加热器3和均流网4,绝缘垫5,旋流片6和混流网7组成。气体自进口管引入,进口温度计1测量其初始温度,离开电加热器的气体经均流网4均流均温,出口温度计8测量加热终了温度,后被引出。该比热仪可测300℃以下气体的定压比热。
四、实验方法及数据处理
1、接通电源及测量仪表,选择所需的出口温 度计插入混流网的凹槽中。
2、摘下流量计上的温度计,开动风机,调节节流
阀,使流量保持在额定值附近。测出流量计出口空气的干球温度(t0)和湿球温度(tw )。
3、将温度计插回流量计,调节流量,使它保持在额定值附近。逐渐提高电压,使出口温度升高至预计温度[可以根据下式预先估计所需电功率:W ≈12Δt/τ。式中W 为电功率(瓦);Δt 为进出口温度差(℃);τ为每流过10升空气所需时
间(秒)]。
4、待出口温度稳定后(出口温度在10分钟之内无变化或有微小起伏,即可视为稳定), 读出下列数据:每10升气体通过流量计所需时间(τ,秒);比热仪进口温度(t1, ℃)和出口温度(t2, ℃);当时大气压力(B ,毫米汞柱)和流量计出口处的表压(Δh ,毫米水柱);电热器的电压(V ,伏)和电流(I ,毫安)。
5、据流量计出口空气的干球温度和湿球温度,从湿空气的焓湿图查出含湿量(d ,克/公斤干空气),并计算出水蒸汽的容积成分w 。
6、电热器消耗的功率可由电压和电流的乘积计算,但要考虑电表的内耗。如果伏特表和毫安表采用图一所示的接法,则应扣除毫安表的内耗。设毫安表的内阻为RmA 欧,则可得电热器单位时间放出的热量为
'
p Q 。
7、水蒸气和干空气质量流量的计算,可按理想气体处理。
五、注意事项
1、切勿在无空气流通过的情况下使用电加热器工作,以免引起局部过热而损坏比热仪。
2、电加热器输入电压不得超过220V ,气体出口温度不得超过300℃。
3、加热和冷却缓慢进行,以防止温度计和比热仪本体因温度骤升骤降而破损;加热时要先启动风机,再缓慢提高加热器功率,停止试验时应先切断电加热器电源,让风机继续运
行10至20分钟。
4、实验测定时,必须确信气流和测定仪的温度状况稳定后才能读数。
六、实验报告
1、简述实验原理和仪器构成原理。
2、列表给出所有原始数据记录。
3、列表给出实验结果(数据处理,要附有例证)。
4、与下述经验方程比较
)/()100
(
1087268.4100
(1002402.41076019.102319.13
42
34K kg KJ T T T C p ⋅⨯-⨯+⨯-=---)
其中:T 为空气的绝对温度,K 。
5、分析造成实验误差的各种原因,提出改进方案;
七、思考题
1、在本实验中,如何实现绝热?
2、气体被加热后,要经过均流、旋流和混流后才测量气体的出口温度,为什么?简述均流网、旋流片和混流网的作用?
3、尽管在本实验装置中采用了良好的绝热措施,但散热是不可避免的。不难理解,在这套装置中散热主要是由于杜瓦瓶与环境的辐射造成的。你能否提供一种实验方法(仍利用现有设备)来消除散热给实验带来的误差?