描写大自然的儿童诗歌5篇
仿写描写大自然的诗歌四年级
仿写描写大自然的诗歌四年级描述大自然的诗歌（1）：《大自然天堂》小自然天堂在眼前张灯结彩小自然将美妙的汽球放在天空小自然一向在变化莫测在构想一场骗局一场欢歌一场盛宴小自然的刁蛮历历在目在大自然的手心我就是一只竹节虫我根据我的环境改变心绪和颜色但我终归逃亡可是它既定的法则我安眠于自我的躯壳里沐风浴雨，享用雷霆大自然一向在我的面前变脸它的速度就在我惊异的一瞬间生的死了，没的有了而一切都在伸展背脊和畅想，坚贞和屈服我无力挽救遗失的萤火一会儿冷一会儿热在大自然的眼睛里我只是一片绿叶去年绿了，今年黄了也无人知晓什么时候倾倒消失但我怀抱我的根默默小自然的一缕体温大自然时而高亢时而低沉一会将我放进命运的竹筐[由整理]一会将我放归期望的大海小自然把我当做月一会捏圆，一会揉缺我在大自然关照下平安无事我绝望，应付小自然的脸色我把惊惧和麻木藏在皮下，毛孔里的鲜花和叶子在风中若无其事小自然天堂歌舞升平灯光如昼，感情如蜜叙述小自然的诗歌（2）：《活在大自然》我的一切美受赐于大自然记忆里的第一次走进一片热闹的森林我就把我的心脏交给了大自然的心脏看著树叶上跌落的水滴慌乱的心开始平静心中的阴霾被蔚蓝代替看著小鸟滚着几根小树枝做着自我的窠我莫名其妙的释怀了傻傻的对着它笑听到着溪水悠扬的走着像过年去买新衣服似的我似的听见莫扎特在弹奏他最得意的曲子听到着树叶在骂人都是些悄悄话就像是那个最出色的朋友在诉说他的欢乐存有一只刚发掘出的蝉看着我一动不动我假装没有看见它它会很高兴的跑到野玫瑰花前深深的吻着她的花瓣她的脸更红了我坐在有点湿的草丛中暖暖的我跟大地一齐享受着幸福远方那一大片一大片的草丛，树林天天都搂着一生都爱着周围的邻居除了那挤山几天前我刚跟它玩了一天它正直的性格让我们成了好朋友再离就是蓝蓝的天了几缕炊烟好像是通向天堂的路我刺鼻了家中野菜的香味太阳困于了躺在西边睡着了今日我活在大自然叙述小自然的诗歌（3）：《聆听大自然》存有一种弦律，叫做大自然。
描写大自然的诗歌(11篇)
描写大自然的诗歌(11篇)描写大自然的诗歌篇一《保护大自然》大自然，真美丽。
蝶舞，鸟鸣，鲜花香；风吹，草动，柳枝摇；莺飞，燕舞，瓜果笑；溪流，鱼游，虾嬉闹。
这样的美丽，人人爱。
这样的'世界，大家保。
描写大自然的诗歌篇二《乡村里的音籁》徐志摩小舟在垂柳荫间缓泛――一阵阵初秋的凉风，吹生了水面的漪绒，吹来两岸乡村里的音籁。
我独自凭着船窗闲憩，静看着一河的波幻，静听着远近的音籁，――又一度与童年的情景默契！这是清脆的稚儿的呼唤，田场上工作纷纭，竹篱边犬吠鸡鸣：但这无端的悲感与凄惋！白云在蓝天里飞行：我欲把恼人的年岁，我欲把恼人的情爱，托付与无涯的空灵――消泯；回复我纯朴的，美丽的童心：像山谷里的冷泉一勺，像晓风里的白头乳鹊，像池畔的草花，自然的鲜明。
描写大自然的诗歌篇三《金色的秋天》辛笛红透了的果子香满园农家晒场上高高的稻堆堆成片拉个满网笑开了渔户的脸寒衣温暖了战士的心在天边斜阳外，捡起薄簿的石片投向芦苇的水面管它那儿深，这儿浅看一行大雁驮起金色的秋天乡村童谣五首篇四担水歌泉水清，清又清，竹山脚下趟清音。
姐儿挑，妹儿扛，赤脚娃儿把壶捞。
扑咕扑咕摁满水，屁颠屁颠提裤腰。
半路放肩谈闲天，猪子把泥拱路边。
妹儿扛水像扛轿，颠得水儿往外跳。
路边草儿一惊刹，吓坏-§ 怀中小花娇。
擂茶香钦铃哐，钦铃哐，谁家擂条旋转忙。
煮茶喽，煮茶喽，姆妈又要煮茶喽。
豆壳鱼椒加茱萸，茶叶芝麻添腊膏。
千回百转擂茶泥，滚水冲荡满屋香。
左屋米果右屋面，上屋粉干下屋糕。
大人小孩围上前，合出一桌乐陶陶。
灶膛火花噼哩啪，女人食茶呼噜哗。
一碗两碗捂紧碗，炒米红豆又撒满，会做人情多勺水，撑鼓肚皮香满嘴。
打竹马漫山竹子青又青，山里娃儿身手轻。
口水一吐窜竹梢，双脚一悬飞燕抛。
地上娃儿乐翻天，蜂拥上前顶脚尖。
编好竹马争相坐，又哭又闹又欢笑。
竹影青虹搭欢桥，悠悠荡荡唱童谣。
照泥鳅田垄长，袅袅长，谁把月儿水底藏。
老青蛙，咕咕呱，父亲掌篓又提叉。
小学生歌颂自然的诗歌
小学生歌颂自然的诗歌
自然是我们生活中不可或缺的一部分，让我们一起欣赏和歌颂自然的美好吧！下面是一些适合小学生的歌颂自然的诗歌。
1. 晨曦
灿烂的阳光照耀大地，
闪闪的露珠挂在花朵上。
听，鸟儿在歌唱，
树叶在轻轻摇晃。
清晨的风儿吹过田野，
带来了自然的味道。
大自然是多么美妙，
让我们珍惜每一天！
2. 春天的歌
春风轻轻吹拂，
花儿含笑绽放。
小草绿得发亮，
蝴蝶翩翩飞舞。
春雷响起，
带来了甘甜的雨水。
大自然醒来了，
春天的歌儿唱响了！
3. 蓝天白云
蓝天白云真美丽，
云朵像棉花糖一样柔软。
白云悠悠飘过去，
阳光穿过云缝间。
看，小鸟儿在云中飞翔，像是天空的守护神。
让我们赞美蓝天白云，感谢大自然的恩赐！
4. 河流之美
河水潺潺流动，
像一条银色的带子。
河水清澈见底，
有小鱼儿在游戏。
河旁的树儿摇曳着，
给我们带来清凉。
河水是大自然的馈赠，
让我们一起保护它！
5. 山峦之情
山峦起伏连成线，
云雾缭绕如仙境。
山上的树儿郁郁葱葱，
花儿开得香甜。
山间的小鸟儿歌唱，
让我们心旷神怡。
大自然的山峦之情，
让我们永远怀念！
希望以上的诗歌能够让小朋友们对自然有更深刻的体验和感受，让我们一起保护并歌颂自然的美好吧！。
2023小学生赞美大自然的诗歌（通用22首）
小学生赞美大自然的诗歌2023小学生赞美大自然的诗歌（通用22首）在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的诗歌吧，诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象，丰富的感情展现其语言的艺术。
那么什么样的诗歌才更具感染力呢？以下是小编整理的2023小学生赞美大自然的诗歌，希望能够帮助到大家。
小学生赞美大自然的诗歌1大自然的赞颂啊，美丽的.大自然！我歌颂你。
高山是如此的雄伟，河流是如此的清澈。
你，养育了所有生命。
我爱你，大自然。
小学生赞美大自然的诗歌2雨看，雨宝宝跑来人间玩耍了；看，小草从家里钻出来迎接它；看，花儿奋力张开翅膀包容它；看，小朋友在上面开心地玩耍。
雨天的景致，非同寻常。
小学生赞美大自然的诗歌3水说我是一滴水，我会千变万化，变成各种形态。
我有时好，有时坏，人们有时爱我，有时恨我。
小学生赞美大自然的诗歌4我想我想，在一场春雨里；在一缕夏阳下；在一片秋叶后；在一堆雪花中。
唱着歌，去赞美自然。
小学生赞美大自然的诗歌5秋瞧！树叶变得枯黄，在凉爽的.风的吹拂下飘舞，飘进了人们的心中，秋天悄然而至！小学生赞美大自然的诗歌6走进大自然我看到青山绿水，就像一片片屏风，美景连绵不断；我看到幽静小湖，就像一面面镜子，美景近在眼前，真是令人身心舒畅。
走进大自然，我听到虫鸣鸟叫，就像一首首乐曲，让我百听不厌；我听到潺潺流水，就像一段段乐章，让我随之起舞，真是令人陶醉其中。
走进大自然，我闻到芬芳花香，就像一瓶瓶香水，让我不擦也香；我闻到清新树香，就像一杯杯好酒，让我不饮也醉，真是令人心旷神怡。
走进大自然，我尝到山珍海味，就像仙界美食，让人吮指难忘；我尝到清澈泉水，就像天降甘露，让人甘甜回味，真是令人回味无穷。
走进大自然，我看到极致之美，我听到天籁之音，我闻到芳香味道，我尝到绝妙美食。
大自然之美，让人惊叹不己，让人忘却烦优，让人留连忘返。
小学生赞美大自然的诗歌7大自然发丝一样，是微弱的细雨长发一样，是飘逸的柳枝舞者一样，是炫舞的蝴蝶歌者一样，是婉转的'百灵渔火一样，是明灭的星辰彩虹一样，是闪烁的小花明镜一样，是清澈的碧波波涛一样，是澎湃的黄河翡翠一样，是奇妙的大自然……小学生赞美大自然的诗歌8放眼看四季放眼自然，处处有着不一样的季节。
描写大自然的诗歌四年级
描写大自然的诗歌四年级
以下是三条四年级描写大自然的诗歌及相关内容：
《四季歌》
春风轻吹百花香，
夏荷盛开满池塘。
秋霜渐降枫林瘦，
冬雪皑皑裹素装。
例子：哎呀呀，你想想看，春天的风就像温柔的小手轻轻抚摸着，带来阵阵花香，这感觉是不是超棒！就像我们在花园里开心玩耍一样。
夏天那满池塘的荷花，多像一群穿着漂亮裙子在跳舞的小姑娘呀！秋天的霜一来，枫叶就好像害羞了一样慢慢变瘦啦。
冬天的雪呢，那可是给大地穿上了一件超级洁白的大棉袄呀！
《山景》
青山绵延似巨龙，
绿树葱茏映碧空。
飞鸟翩翩云间舞，
清泉潺潺石上流。
例子：哇塞，那青山远远望去不就像一条巨大的龙嘛！那绿树长得可茂盛啦，把天空都映得特别好看。
那些飞鸟就像快乐的小精灵在云间跳舞呢！还有那清泉在石头上潺潺流着，发出好听的声音，就好像在给我们唱歌一样，这画面多美呀！
《星空》
夜晚星空亮晶晶，
明月高悬照路明。
繁星点点似宝石，
浩瀚宇宙藏奥秘。
例子：嘿，晚上的星空可太闪亮啦，就像撒了一地的宝石一样。
那明亮的月亮高高挂着，就像给我们照亮回家的路呢。
那些星星呀，一颗颗就像珍贵的宝石镶在天空中。
这浩瀚的宇宙里到底藏着多少奥秘呀，真让人好奇得不行呢！
我的观点结论：大自然真的太神奇、太美妙啦！这些诗歌能让我们感受到它的魅力，我们要好好欣赏和爱护大自然呀！。
描写大自然的儿童诗歌5篇
描写大自然的儿童诗歌5篇大自然，是孩子们最好的老师和朋友。
它的美丽和神奇，让儿童们流连忘返。
下面，我将为大家带来五首描写大自然的儿童诗歌，希望能够带领大家一起走进自然的怀抱。
诗歌一：《春天的微笑》春姑娘换上了新衣裳，给山丘披上了绿装。
草儿欢快地探出头，争着让人们躺在上面。
百花争奇斗艳楼，纷纷绽放在春风中。
红的、黄的、蓝的、紫的，花园里热闹非凡！小蜜蜂嗡嗡地忙碌，采集花蜜盛入酒。
蝴蝶在花丛中翩翩舞，给大家带来快乐的符号。
春天，你是大自然的星，你的微笑是世界的光。
让我们一起追逐春的脚步，赛过百鸟，快乐满怀中！诗歌二：《夏天的节奏》炎炎夏日，阳光灿烂，夏天的节奏，铺展在眼前。
大树茂盛，枝繁叶茂，树下悠闲地乘凉。
河水潺潺，野花盛开，草地上，孩子们欢笑嬉戏。
夏日的风，轻盈流转，吹动人们的发梢。
夏天的果实香甜多汁，品尝一口，回味无穷。
融化的冰淇淋，舌尖上溜，让我们陶醉在夏的炎炎中。
夏天，你是大自然的歌，你的节奏是孩子们的乐园。
让我们一起跳跃夏的舞蹈，纵情释放，快乐延绵。
诗歌三：《秋天的诗篇》秋姑娘拿着一把金箭，点亮红叶，描绘大地。
林中的树摇曳生姿，落下的叶子像诗篇。
松果掉在山间小路，发出曼妙的声响。
蜘蛛在丝线上高挂，打造一幅艺术的画廊。
飞翔的鸟儿南迁去，带来秋的消息。
果园里黄橙橙的果实，散发浓郁的香甜。
秋天，你是大自然的书，让我们一起跋涉秋的足迹，欣赏大自然的功绩。
诗歌四：《冬天的童话》白色的花瓣，纷纷飘下，漫天飞舞，落在大地。
地上覆盖一个白茫茫，像铺上了一层厚纱。
爸爸为我们修建冰屋，屋顶是水晶，墙壁是白雪。
温暖的窝，让我们安眠，和小鹿一起度过寒冷的夜。
湖面结冰，冰上滑行，我们在上面尽情驰骋。
打雪仗、堆雪人，开心的笑声，充满了整个冬天的魔力。
冬天，你是大自然的画，让我们一起畅游冬的世界，感受大自然的温情。
诗歌五：《儿时的四季》春天，我们追逐蝴蝶，嬉戏在花丛中。
夏天，我们追逐冰淇淋，笑声传遍整个小镇。
秋天，我们追逐落叶，看谁能抢到最多。
大自然自创诗歌
大自然自创诗歌大自然是个神奇的画家，
用四季的色彩涂抹天下。
春天它蘸着嫩绿和粉红，
把大地绘成希望的画。
桃花绽出笑脸像云霞，
小草冒尖儿好奇地观察。
夏天的大自然呀，
是个热情的艺术家。
浓绿的树叶随风喧哗，
火红的太阳高高悬挂。
池塘里荷花亭亭玉立，
那是它精心雕琢的美呀。
秋天的大自然像个魔法师，
挥动魔杖就变了魔法。
树叶被染成金黄和赭红，
纷纷扬扬像蝴蝶在耍。
果园里满是香甜的味道，
果实累累把枝头压垮。
冬天的大自然成了雕塑家，
用冰雪塑造出奇妙的画。
银装素裹的世界真静雅，
冰挂如同水晶的帘挂。
动物们躲进温暖的小家，
等待大自然再次唤醒它。
解析：这首诗把大自然比作不同的艺术家，就像我们身边有着各种本领的小伙伴一样。
春天像画家，把世界画得充满生机，那桃花和小草就像是画里的主角。
夏天的大自然热情似火，像个艺术家在尽情展示自己的作品，那荷花就是它最得意的创作。
秋天一到，魔法师大自然就开始变戏法啦，让树叶变色，果实成熟，到处都是收获的惊喜。
冬天呢，大自然又成了雕塑家，冰雪的世界就像它的雕塑展览。
用这样的比喻，能让大家很容易想象出大自然在不同季节的样子，感受到它的神奇和美妙。
描写大自然的儿童诗歌大全
描写大自然的儿童诗歌大全诗是一种文学体裁，其根据肯定的音节、声调和韵律的要求，用凝练的语言、充足的情感以及丰富的现象来高度集中的表现社会生活和人的精神世界。
我在此整理了描写大自然的儿童诗歌，供大家参阅，盼望大家在阅读过程中有所收获!描写大自然的儿童诗歌11春天来了万物复苏百花齐绽一幅和谐的景象春天来了柳树萌生新芽小草探出脑袋一副生气盎然的景象春天来了大雁飞了回来青蛙从梦中醒来衣服多姿多彩的景象春天来了小溪破冰流淌蝴蝶在花中穿行一副如诗如画的景象春天一个奇异的世界2(春天在哪里)风姑娘跑得直喘气向大家报告好消息春天来了，春天来了小草站在地上看不见春天就踮起脚尖，焦急地查找春天在哪里，春天在哪里小草，竟然不知道自己就是春天描写大自然的儿童诗歌21(春天的脚步声)春天的脚步声轻轻地轻轻地向你走来像微风拂过我的心房醉了一年之计的愿望春天的脚步声是小河脱去冰封的外衣我想唤醒在河底沉睡的鱼又怕惊蛰的春雷劈开的谚语打湿了正在呼吸的阳光春天的脚步声是雪后田野渴望的颜色蒲公英，牵牛花，狗尾草还没开放春风要宴请叮当当的翠绿和扑腾腾的嫣红又怕得罪了惺忪的土壤中那一丝一丝嫩嫩的鹅黄春天的脚步声是挂在游子心头上的’那缕炊烟母亲已经把大红的春天贴在老屋的门上把游子的心煮的滚烫抹去一脸的夕阳又怕拎着暖暖地日子张望2(春天的声音)冬天还未远去一场雪的飞扬一阵雾霭的迷茫一份阴霾还在徘徊着灰暗然而，你最终来了听，远远地，你的脚步声已踏响闻，你清润的生气的气息，飘扬你的幻想在枝桠间的新芽上闪亮雪已化雨，雾散结露为你，为你的到来，洒下洗尘的圣水你，春的精灵远在春花尚未盛开的季节到来着阳光的金色羽衣，舞着清风般的灵秀你是一种纯真的气息饱含着水的柔情，雪的洁莹一丝玉般的凉爽和着阳光的暖，吹拂你在树的枝间旋转、漂浮为森林编织着春天的远景沿着你幻想的飞向，将成长出绿叶、花蕾还有那春花绚烂的意象浮冰渐融，河流潺潺作响凌波而行的是你和你的歌声残雪晶莹，映照着你的仙姿幻影苍茫山色中一股股暖意升腾一声声雀鸣，冲破寒的料峭铿锵的激情回响，荡漾着春天的声音一阵阵鸟语，动听呢喃着初春的舒适、优美，召唤春的幻想短短几天之中，冬寒春暖交织着阳光绚烂晃眼，蓝天愈加湛蓝那些萌生于冬日的嫩芽、花苞伸展着倾听着，倾听着，春天到来的声音那些花之仙、草之灵都已从树山林海的虚域圣殿中启程赶扑着一年一度的仙灵般的盛会一场五彩缤纷的唱歌生命的春的盛会描写大自然的儿童诗歌31《踏进春天的门槛》最终一场雪与窗外的树巅遥望无期枝丫低垂叹息着喷出的雾气滴成春天的憧憬一枚悄然拱出冻土的嫩芽轻叩着大地的门扉那只逍遥闲逛的麻雀吱地一声消匿于冰裂的树干后享受感情郊外轻快的风筝驾驶季节的小船一路抒情地抵达春天的领地路上仍旧泥泞着间或的行人竖起衣领将寒冷关在门外而春天的门内阳光绚烂2《是谁猎去春天的羽毛》最终一缕敛羽的季节在经受那盎然的生气后隐藏进沉沉的春的暮色之中日子的翅膀之下一羽安稳飘逸的小夜曲便临风而栖轻轻舔拭着航行于季节之海的风帆是谁在收获了感情之后又在感情的屋檐下再度失宠背对祈望以往浪漫的活力静静将一滴清泪濡湿游弋于春天云蒸霞蔚的空间原野观察那即将消逝的光线在云翳的磨砺中沐浴海天处那片驾驭靓丽羽毛的酷热已无法逾越烟锁的无际之旅再携无言的承诺举起虔诚的经幡向遥远而去是谁猎去春天的羽毛却又找不到飞翔的天空在感情的枝头上敛羽描写大自然的儿童诗歌4 1《春天》风起绿了风雨飘绿了雨春天一觉醒来扑进我们怀里刚刚醒来的小溪还没顾上清清嗓子就把脆脆的歌儿撒落了一地刚刚醒来的果树还没顾上长出叶子就爆燃出团团刺眼的绚丽春天最数燕子劳碌她一边呢喃细语一边用锃亮的剪刀细心剪裁着春天的新衣春天尽管有时仍会让你感到有些寒意可性急如火的春天究竟把一个懊丧的冬天带出灰蒙蒙的记忆……2《春天的诗》一人春天的故事落进浓雾的早晨润湿了整个春季的鸟啼啼音浸泡过的记忆源于聪慧的鸟类寒号鸟衔着冬季的眼泪燕子啄起雨湿杏花的春泥各自彻筑各自的樊篱同是为了一个短暂的春季同样难免花期的别离忠贞的子规吐出血的秀丽凝成一粒粒殉情的种子深藏于美好的冢穴即使不会萌芽却也为有限的生命作了标记那是什么，远远的……那是什么，远远的……是秋风追逐落叶是春雨淋洗绿枝是雪水流过窗前低低的足音是白杨穿过秋夜微微的叹息? 那是什么，远远的……是水花的波澜是海潮的汹涌是虎豹裂肝碎胆的吼叫是雷电捶天击地的闪鸣?那是什么，远远的……是青蛙整齐的合奏是蜜蜂单调的短歌是城市振翅的喧响是生活拥攘的潮波?那是什么，远远的……是鼓膜的抖动是瀑布的轰隆是麻雀惊喜地谈论早晨是寒鸦凄凉地送别黄昏?那是什么，远远的……是生命一下下机械地跳动是铁砧一阵阵飞溅的火星是煤在火中的欢乐是锌和铜在相熔?那是什么，远远的……是什么，远远的我在梦中听不清……描写大自然的儿童诗歌51盛开的春天风在窗外纠缠寒冷凝聚安静是冰冻世界里唯一的画面雪，开头一片，一片从我的门前轻悠悠飞远仿佛烟火般绚烂好像落叶般动听地推开时间依稀可见雁阵行行秋早已在路上渐行渐远高远的蓝幕上只留下淡淡的云影还有风吹不散的孤独守着几株梅树种植四季寂寥的心情白雪飘舞的日子梅开了红似火，浓如血的花朵生命在它之上是多么的强烈昂扬春天来了吗春天来了每一次与它对话总是这样告知我云雀已经在山林中高唱土拨鼠正在地下探寻着还有蚂蚁，蛐蛐，蝴蝶……它们将要一起推开冬天的大门迎接百花盛开的明媚芳香之春那些蛰伏着的生命那些在黑暗寒冷孤独苦痛里悄无声息地存在着的生命它们从不缺乏光亮，从不惧怕寒冷从不放弃盼望，从不错过每一个春天无论往日带走多少暖和与爱恋留下多少痛苦和哀痛请和这株梅树一起英勇地扑向春天的征程给世界留一个美丽坚决的背影2(春天在望)相对远方，我只是天空的一根枝条树站于深厚的土壤树冠的某一根枝条仰视日照金山雪山雄伟夕阳把如火的热忱撒播寒风点燃血色的旗帜树枝高擎不屈之剑，坚信土层里有种子在唱歌。
大自然的诗歌(11篇)
大自然的诗歌(11篇)大自然的诗歌篇一《我爱大自然》我是一个小女孩，一个热爱大自然的小女孩。
我喜欢大自然的各种颜色，因为它分别代表大自然每个事物；——分别代表每一个热爱大自然的心。
我爱美丽的大自然，因为它是我的家园。
大自然的诗歌篇二《走进大自然》追着小鸟，走进密林；追着小溪，走进深山；追着蝴蝶，走进大自然；你会有许许多多的发现。
蜘蛛结个竖网告诉你要下雨了；白云飘得高高，明天准是晴天；砍倒大树，从年轮中可以了解树的年龄；大雁南飞，秋天已经来到。
清澈的小溪无声流淌，那是在启示我们要默默无闻；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；大雁成群结队得飞过天际，那是在启示我们要目标一致。
大自然是美丽的，因为她有树有花有草；大自然是热闹的，因为它有狮有虎有鸟；让我们热爱大自然吧，不要去破坏、摧毁它，让它保持原来的美丽姿态吧！描写大自然的诗歌篇三《大自然你真美》快乐和春天一样万米阳光明媚微风抚煦绿叶清新早起就被马路上悦耳的声音所吸引原来是城市环保洒水车穿梭在大街小巷既清扫车过后洒水车也闪亮登场了那如XX的水珠洋洋洒洒地落在了地面随着洒水车的延伸那湿漉漉的大街马路就被氤氲的气体所笼罩在晨曦中那未落地的水珠在空中闪着七彩的光空气中到处飘荡着水珠的气味那气味比甘露更纯更浓站在马路的人行斑马线上看着来往的洒水车听着那悦耳的音乐好心情油然升起深感春天的美丽城市的温馨一天之际在于晨这个早上让我有了快乐的理由快乐从黎明那一道曙光起从那有着音乐的洒水车起从路边不知道什么摆放的鲜花起难怪今年的大庆与往年不同少了飞尘的天气我想与城市洒水车有密切的关系吧这一天都是万米阳光灿烂的没有什么有雨的迹象可是到了下午天然的洒水车将甘露从遥远的天际向大地喷洒洋洋洒洒的水珠在漫天飞舞着然后做了自由降落其壮观怎是黎明洒水车能比拟它没有固定的大街没有偏袒的小巷而是将甘露洒向了有些干渴的小草洒向了那刚刚绽开几片新绿的小树还有那被人工摆放的鲜花它没有私心更不会想到哪是天然的归它所管那是人工的那不是他是的天职它不分分担内不分分担外一视同仁地将水珠均匀地撒到了需要的地方淅淅沥沥地哼着小曲哗啦啦地低声歌唱这天然的洒水车比黎明的音乐更动听更能撩拨春的思绪它也像黎明的洒水车一样将该喷洒的地方细心喷洒一遍后就收住了脚步消失在无垠的宇宙中留下了一片清新大街小巷干净了花草树木滋润了空气清新了走在洒水车过后望着那叶片上闪着晶莹的水珠再望望脚下的草地小草好像又长大了些许那新芽上挂着散发清香的水珠那水珠圆溜溜亮晶晶像无价的钻镶嵌在绿色的天鹅绒上由衷感叹大自然你真美太阳的光芒依然明媚着没有因为洒水车的出现而暂时的暗淡它是用和蔼的目光与洒水车做了一次交流它望着洒水车的全过程一定比我们更高兴吧不然眼神怎会那么的炽热情意怎会那么的缠绵走在万米阳光下走在雨后的街道快乐延续着早上的快乐为那洋洋洒洒的水珠而心情愉悦大自然的诗歌篇四《大自然的诗》五一假日将至君由何打算想不想出去享受享受自然春的时节一派生机盎然到处都是迷人的景点山水秀空气也新鲜常食之身体定康健假如还没计划请你速补签因为性情的陶冶比啥都划算为了心情莫要心痛钱因为金银财宝难买到快乐时间融入春游的队伍吧去玩玩水游游山快乐乐欢度这明媚的春天关于景色的诗歌篇五赞彼春风，暖意融融。
儿童自然诗歌(15篇)
儿童自然诗歌(15篇) 1. 春天的花朵春天来了，万物复苏，花儿开放，美丽绽放。
红色的玫瑰，香气扑鼻，白色的郁金香，端庄典雅。
2. 大海的声音大海在呼唤，浪潮在翻腾，听海的声音，仿佛在歌唱。
海鸥在翱翔，鱼儿在戏水，大海的宽广，让我们心旷神怡。
3. 森林的秘密深入森林，让我们去探秘，树木翠绿，鸟儿在歌唱。
小溪流淌，清澈见底，森林的秘密，让我们心生向往。
4. 星空的神奇夜晚的星空，璀璨夺目，满天的星星，像宝石闪烁。
我仰望天空，感受宇宙的奇妙，星空的神奇，让我心潮澎湃。
5. 花开的季节春天的花开，色彩斑斓，紫色的薰衣草，芬芳四溢。
黄色的向日葵，向阳生长，花开的季节，充满生机和希望。
6. 山峦的壮丽高山屹立，峰峦起伏，瀑布飞泻，声如雷鸣。
白云飘荡，像棉花般柔软，山峦的壮丽，让人心驰神往。
7. 小河的旅程小河在流淌，清澈见底，鸟儿在边上，欢快地歌唱。
树木倒映，水波荡漾，小河的旅程，美丽而畅快。
8. 风的故事风在轻轻吹拂，摇曳着树叶，带走了落叶，吹走了云朵。
风的故事，无声又奇妙，风儿是大自然的忠实朋友。
9. 草原的奔跑辽阔的草原，绿色无边，草原上奔跑，畅快自由身心。
牛羊在奔腾，草丛中嬉戏，草原的奔跑，让我们心生欢喜。
10. 果园的美味果园里香甜的果实，诱人的颜色，红红的苹果，黄黄的橙子。
摘下一颗，品味满满的甜蜜，果园的美味，让我们垂涎欲滴。
11. 太阳的笑脸太阳升起，洒下温暖的阳光，照亮了大地，点亮了世界。
太阳的笑脸，温暖人心，让我们感受到生命的力量和美好。
12. 小鸟的歌声小鸟在枝头，歌声悠扬，一串串音符，飞扬在空中。
欢快的歌声，充满了活力，小鸟的歌声，让我们心情愉快。
13. 春雨的味道春天的雨水，轻轻地下，点点滴滴洒在大地之上。
雨水的味道，清新怡人，带来春天的气息和滋润。
14. 月亮的梦想圆圆的月亮，挂在夜空，皎洁的光芒，洒满大地。
月亮的梦想，无边无际，让我们一同期待美好的未来。
15. 彩虹的美丽雨后的彩虹，高高飞桥，七彩霞光，美丽如画。
适合小学生的自然诗歌
适合小学生的自然诗歌春天的花朵春天来了，花儿开，五彩斑斓，美丽极。
红的如火，白的如雪，一朵一朵，美不胜收。
花儿含笑，娇艳动人，散发出香气，迷倒人。
蜜蜂忙碌，蝴蝶飞舞，小鸟儿在枝头欢快地鸣声。
让我们一起走进花海，感受春天的美好氛围。
欢笑着、唱着，快乐满怀，与花朵分享这美好时刻。
蓝天白云蔚蓝的天空，白云朵朵，仿佛一幅画，无限宽广。
白云像棉花，轻轻飘荡，捏起一把，飘散在空中。
夏天的天空，炎热而湿润，飞鸟儿欢快地羽翼翻飞。
阳光明媚，照耀大地，蓝天白云，让人心情愉悦。
放飞思绪，随着白云游走，然后想象，云中出奇脑洞。
或是一只狗，或是一艘船，白云无尽，想象无限。
秋天的枫叶秋天来了，枫叶红，飘落在地，铺满小径。
红的如血，黄的如金，美丽的景色让人陶醉。
枫叶翩翩，随风飞舞，像小精灵，欢快而自由。
秋风吹动，枫叶落下，沙沙作响，它们舞动。
捧起一片，细细观察，形状各异，仿佛艺术品。
秋天的枫叶，美丽纷呈，将大自然装点得更加绚烂。
冬天的雪天空下起了雪花飞舞，洁白的世界给人带来美好。
雪花像精灵，轻轻飘舞，托起希望，飘洒祝福。
打雪仗、堆雪人，快乐无限，雪球飞舞，孩子们欢乐扬起。
银装素裹，冬天的景象，给人温暖，让心情舒畅。
让我们走进白雪的童话世界，留下脚印，写下童年的回忆。
冬天的雪，在我们心中闪耀，带来温暖，带来快乐。
自然诗歌是一种能够让孩子们与大自然产生联系的方式，通过诗歌的形式，使他们更好地欣赏和认识自然界的美丽。
希望这些适合小学生的自然诗歌能够启发他们的创造力，激发他们对自然的热爱和保护意识。
让孩子们在写作中感受大自然的魅力，将美好的自然景色与诗歌的艺术完美结合。
描写大自然的诗歌(10篇)
描写大自然的诗歌（10篇）描写大自然的诗歌1到大自然去放牧心灵远离城市喧嚣亲*乡村田园把生活节奏放慢让想像穿越时空蓝天白云绿水青山箫声笛韵鸟唱虫吟__清风拂面幽幽花香沁脾选择一片田野放牧心灵寻求几分宁静淡泊名利描写大自然的诗歌2《大自然的恩惠》三伏天，太阳被大地丰满欲滴的迷人吸引一眼不眨地盯住蝉儿把一曲爱的歌唱至高潮风儿也驻足静静地欣赏河边，沙滩，撑起伞撑起泳衣裤的内含洁白细嫩的腿，似刚出塘的鲜藕溅起的浪花，笑意令太阳更加着迷从东边到西边，象一次壮观伟大的检阅爱桑拿的人躲进了空调难得桑拿的`，来个集体桑拿抛开了*时的羞涩男人比着肌肉的健美女人把丰满细嫩敞开充分展示一次城市的风韵没有诅咒，没有怨言最是农夫们脸上的窃喜大自然如此赏赐恩惠粒粒饱满，透熟果子再创可口的香甜太阳似偷听到了这些激动明天还来光临直拥吻出一个浓浓的秋描写大自然的诗歌3描写大自然的儿童诗歌一听听，大自然的声音，一阵阵春雨轻轻落下，“沙沙”，是春雨唤醒万物的声音。
听听，大自然的声音，一只只知了振动翅膀，是知了歌颂夏天的欢吟。
一颗颗谷粒低着头，“嗖嗖”，是农民撒下一阵阵勤劳的叮咛。
一片片雪花飘落下来，“簌簌”，是给大地送来一片希望的话音。
听听，走进大自然，走进这神奇的演奏厅，细细去聆听大自然的声音。
大自然的声音，在每一场细雨里，在每一阵和风里，在每一声惊雷里，在每一片雪花里。
听听，走进大自然，倾听最美的声音，倾听最纯净的声音，倾听最真挚的声音，我听到了大自然最美妙的声音。
描写大自然的儿童诗歌二谷子说：秋天是黄色的。
高粱说：秋天是红色的。
棉花说：秋天是白色的。
松树说：秋天是绿色的。
土地说：秋天是彩色的。
描写大自然的儿童诗歌三枫叶，枫叶，我问你，你的小手掌，为什么这样红？啪啪啪，啪啪啪，欢迎秋姑娘，拍手拍红了。
描写大自然的儿童诗歌四秋天来了，秋天来了，树枝儿摇摇，树叶儿飘飘，红叶子飘，黄叶子飘，好像花瓣儿往下掉。
拾一片黄叶，给布娃娃缝件袄;拾两片黄叶子，给布娃娃缝手套;再拾三片红叶子，给布娃娃缝顶小红帽！描写大自然的儿童诗歌五春天是一匹，世界上最美丽的彩布，燕子是个卖布郎。
关于自然的儿童现代诗
关于自然的儿童现代诗一、原文：《奇妙的大自然》大自然呀大自然，像个神奇大乐园。
花草树木是伙伴，鸟儿虫儿叫声甜。
白天太阳高空悬，洒下金光照山川。
夜晚月亮挂天边，繁星闪烁像在玩。
风儿轻轻吹过脸，像是妈妈在抚怜。
雨滴哒哒落地面，那是天空把泪涟。
森林像座大宫殿，动物们呀住里面。
小溪潺潺流向前，唱着欢快的歌篇。
大自然呀多奇幻，我们要把它爱怜。
保护自然不迟缓，让这美好永绵延。
二、衍生注释：1. “抚怜”：在这里指风儿轻轻吹过脸庞的感觉就如同妈妈轻柔地抚摸一样，表达了一种亲昵、舒服的感觉。
2. “泪涟”：是把雨滴想象成天空的泪水，是一种充满童趣的拟人化表达。
三、赏析：1. 主题：这首诗的主题是描绘大自然的奇妙之处，并且倡导人们要爱护大自然。
2. 情感：充满了对大自然的喜爱和惊叹之情。
从对大自然中各种元素的描绘，如花草树木、鸟儿虫儿、日月星辰等，看得出小作者内心对大自然的亲近与热爱。
而最后两句“保护自然不迟缓，让这美好永绵延”，则体现了珍惜美好事物，希望大自然的美好永远存在的愿望。
3. 表现手法：运用了大量的拟人手法。
把太阳洒下金光写得像在特意照亮山川，月亮星星像是在玩耍，雨滴是天空在流泪，小溪在唱歌等，让冰冷的自然事物有了生命和情感。
同时全诗语言简洁明快，生动形象，很符合儿童诗的特点，便于儿童理解和接受自然之美。
四、作者介绍：从诗歌充满童真童趣的用词和视角来看，这首诗的作者可能是一名儿童或者是一位很擅长以儿童视角看待世界的年轻诗人。
他（她）对大自然充满了好奇和热爱，有丰富的想象力，用简单的词汇描绘出了复杂而美妙的大自然。
五、运用片段：1. 在幼儿园的自然课程教学中：老师正在给小朋友们介绍大自然的各种元素，小朋友们都瞪着大眼睛听得津津有味。
当介绍到大自然的美好以及我们要怎么爱护它的时候，老师朗诵了这首《奇妙的大自然》。
小朋友们听后，更加直观地感受到了大自然的魅力，有个小朋友还举手说：“老师，我好像看到风儿像妈妈一样在吹我的脸呢！”2. 在小学的环保主题班会上：班主任站在讲台上，一本正经地说：“同学们，今天咱们说的主题是环保。
大自然儿童诗
大自然儿童诗《咏柳》诗题：《咏柳》作者：贺知章（唐）诗文：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
《春晓》诗题：《春晓》作者：孟浩然（唐）诗文：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
《鹿柴》诗题：《鹿柴》作者：王维（唐）诗文：空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
《鸟鸣涧》诗题：《鸟鸣涧》作者：王维（唐）诗文：人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
《江雪》诗题：《江雪》作者：柳宗元（唐）诗文：千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《小池》诗题：《小池》作者：杨万里（宋）诗文：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
《山行》诗题：《山行》作者：杜牧（唐）诗文：远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
《望庐山瀑布》诗题：《望庐山瀑布》1. ◦ ◦ ◦2. ◦ ◦ ◦3. ◦ ◦ ◦4. ◦ ◦ ◦5. ◦ ◦ ◦6. ◦ ◦ ◦7. ◦ ◦ ◦8. ◦作者：李白（唐）诗文：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
《赋得古原草送别》诗题：《赋得古原草送别》作者：白居易（唐）诗文：离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
《清平乐·村居》诗题：《清平乐·村居》作者：辛弃疾（宋）诗文：茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
◦ ◦ 9. ◦ ◦ ◦ 10. ◦ ◦ ◦。
三年级下册写大自然的儿童现代诗
三年级下册写大自然的儿童现代诗篇一：《写大自然》大自然，你像个大杂烩，有高的山，有低的水。
鸟儿在树上叽叽喳喳，也许在讨论今天的美味。
花儿五颜六色像彩虹碎，小草偷偷从土里冒出来，嘿。
风一吹，它们就晃悠，像是在跳舞，也可能在犯愁。
我去森林里走一走，大树像巨人在守候。
阳光从树叶缝里透，地上的光斑像金币在流。
寓意：这首诗通过对大自然中各种元素的描写，表达了大自然的丰富多样。
将大自然比作大杂烩，展现了它包含万物的特点。
诗中的鸟儿、花儿、小草、大树等形象，体现了大自然的生机与活力，也表达了孩子对大自然简单而直接的喜爱之情。
大自然呀，真是个怪家伙，有时候温柔，有时候又很泼辣。
晴天的时候，天空蓝得不像话，像一块蓝色的大布，想扯下。
可下雨的时候呢，那雨滴噼里啪啦，就像老天爷在倒洗脚水呀。
还有那闪电，像把大刀在咔嚓，雷声轰隆隆，像巨人在吵架。
但是我还是爱这个大自然，哪怕它脾气变化多端。
我在田野里奔跑的时候，那泥土的气息让我乐悠悠。
寓意：此诗描绘了大自然不同的状态，既有晴天的美好，又有风雨雷电的“怪脾气”。
用比较幽默诙谐的方式去形容天气现象，如把下雨比作倒洗脚水，把闪电比作大刀。
表达了孩子眼中大自然的复杂多变，但即便如此，孩子依然热爱大自然，这种热爱源于在大自然中的亲身感受，像田野里泥土的气息带给孩子的快乐。
大自然，你是一个超级大画家，拿着神奇的画笔在乱画。
画了白天和黑夜，白天有太阳火辣辣，黑夜有月亮像个大月牙。
画了春夏秋冬四个娃，春天像个小姑娘，温柔又文雅，到处播撒花的种子，嘻嘻哈哈。
夏天像个莽撞的小伙子，热得不像话，但池塘里的荷花却美得像一幅画。
秋天是个丰收的老妈，果子挂满枝桠，稻谷笑弯腰呀。
冬天像个冷酷的大爷，吹着冷风，让世界变得白花花。
我在大自然里找宝藏，每一处都是惊喜在隐藏。
寓意：这首诗把大自然比作超级大画家，通过对四季和昼夜的描写，赋予它们不同的人物形象，展示出大自然的创造力。
孩子在这个过程中发现大自然就像一个充满宝藏的地方，每一处都有惊喜，表达了孩子对大自然的好奇与探索的欲望，以及对大自然所蕴含的丰富内容的惊叹。
描写自然现象的现代诗歌四年级
描写自然现象的现代诗歌四年级你听！
雨点儿开始敲敲打打，
像一群调皮的娃娃。
它们从云朵妈妈的怀里落下，
一路嘻嘻哈哈。
落在树叶上，
“滴答，滴答”，
那是它们在和树叶说话，
“树叶大哥，你今天过得好吗？”
树叶晃了晃身子，
好像在回答：“还不错呀，有你们来陪我玩耍。
”
落在屋顶上，
“噼里啪啦”，
像是在开一场热闹的音乐会。
有的雨滴敲得重，
那是它在使劲儿打鼓呢；
有的雨滴敲得轻，
像是在轻轻弹着吉他。
落在小花上，
“噗哒，噗哒”，
雨滴给小花洗了个舒服的澡。
小花开心地仰起头，
笑着说：“哇，好清爽呀，谢谢你们哟！”雨点儿们越下越欢，
它们跑向田野，
钻进泥土里，
和种子们一起玩耍。
它们告诉种子：
“快快长大吧，
春天已经来啦！”
雨呀雨，
你这可爱的小家伙，
总是带来这么多的快乐和希望，
让整个世界都变得亮晶晶啦！。
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描写大自然的儿童诗歌5篇
假如我是春天里的太阳，我将会照向大地，把被大雪覆盖的大地重新变回温暖的“毯子”。
下面就是小编给大家带来的儿童诗歌，希望能帮助到大家!
雪花等两首1
雪花
邱钰童
雪花飘下来了，白白的天空
雪花落到屋顶上
屋顶白芒芒的一大片，看不见原来的颜色
雪花落到小姑娘的头发上，装饰了黑发
雪花落到了衣服上，衣服印上了花朵
雪花不停飘落
小朋友们喜欢上了她
拿出红纸，把她剪成窗花，贴在玻璃上
天天起床都来看看
高兴地叫嚷着：小雪花在我家里住下啦
一边走一边看
邱钰童
一边走一边看
看啊看啊
满树盛开的桃花，笑脸粉红粉红的，那是春天的到来
一边走一边看
看啊看啊
绿荫荫的大树为我们遮阳，送来阵阵清凉，那是夏天的到来一边走一边看
看啊看啊
大雁结队飞往南方，去温暖他乡过冬，那是秋天的到来
一边走一边看
看啊看啊
太阳闪闪的光芒化成洁白的雪花，飘飘扬扬，那是冬天的到来
小美说：世界真美丽
你给我们带来快乐
让我们永远保护你
南山出来个花太阳2
妈妈妈妈我跟你说
南山出来个花太阳
花太阳笑咪咪的
我给花太阳画个眼睛
我给花太阳画个小脚
我给花太阳画个嘴巴
我给花太阳画个小手手
花太阳掉在了地上
我把花太阳拾起来
我和花太阳一起跳舞唱歌花太阳累了
我把花太阳挂在了天上
我的话儿你不懂3
我的话儿你不懂
满月宝宝爱哭闹
一放床上呀呀叫。
手舞足蹈还掐脸，
闭起双眼使劲闹。
爸爸妈妈哪去了，
离开怀抱真不妙。
哭哑嗓子还抽泣，
不达目的紧哭闹。
抱我入怀我就笑，
盎咕盎咕笑颜俏。
我的话儿你不懂，
真是好气又好笑。
一惊二吓三哭闹
小小宝宝真好笑，
白天黑夜睡大觉。
哐当一声举起手，啪嗒落下吓一跳。
小小宝宝真热闹，一天到晚爱哭叫。
闭上双眼蹬腿脚，妈妈来了不知道。
午夜怀抱四处走，鸡啼两遍方睡觉。
累得妈妈腰手酸，气得爸爸胡子跳。
乡村童谣五首4 担水歌
泉水清，清又清，竹山脚下趟清音。
姐儿挑，妹儿扛，赤脚娃儿把壶捞。
扑咕扑咕摁满水，屁颠屁颠提裤腰。
半路放肩谈闲天，猪子把泥拱路边。
妹儿扛水像扛轿，颠得水儿往外跳。
路边草儿一惊刹，
吓坏怀中小花娇。
擂茶香
钦铃哐，钦铃哐，谁家擂条旋转忙。
煮茶喽，煮茶喽，姆妈又要煮茶喽。
豆壳鱼椒加茱萸，茶叶芝麻添腊膏。
千回百转擂茶泥，滚水冲荡满屋香。
左屋米果右屋面，上屋粉干下屋糕。
大人小孩围上前，合出一桌乐陶陶。
灶膛火花噼哩啪，女人食茶呼噜哗。
一碗两碗捂紧碗，炒米红豆又撒满，会做人情多勺水，撑鼓肚皮香满嘴。
漫山竹子青又青，山里娃儿身手轻。
口水一吐窜竹梢，双脚一悬飞燕抛。
地上娃儿乐翻天，蜂拥上前顶脚尖。
编好竹马争相坐，又哭又闹又欢笑。
竹影青虹搭欢桥，悠悠荡荡唱童谣。
照泥鳅
田垄长，袅袅长，谁把月儿水底藏。
老青蛙，咕咕呱，父亲掌篓又提叉。
小松干，噼噼啪，照得泥鳅慌吓吓。
烟儿浓，风儿吹，熏得娃儿双眼黑。
夜渐深，篓儿沉，松火遥呼伴儿归。
天色蒙蒙光，牧童起早床。
山风捉发梢，清露吻衣裳。
林荫下，古树稍，虫鸟齐欢唱，
松毛下，枯叶旁，菇儿齐站岗。
花梨菇、羞答答，琐呐菇，笑哈哈。
山里娃，漫山闯，嘴里齐欢唱：
油伞菇，冇人摸，
石灰箩，踢下坡……
你一篮，我一箩，
欢喜满心窝。
你去问太阳5
(一)
有人说世界上只有一个太阳?
我说有两个
一个太阳在那头
一个太阳在这方
那头的太阳挂在天边地平线上
这一方太阳落在后山山顶上
(二)
有人说世界上只有一个月亮?
我说有两个
一个月亮被天狗咬了，挂在树梢上
一个是十五的月亮圆又亮
(三)
有人问我天上有多少颗星星?
我说天上的星星数不清
(四)
有人问我为啥星星和月亮都发生在晚上我说你去问太阳
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