【新】面瘫中医护理查房ppt

由带教老师组织的教学查房
方式：
以教学大纲、计划、课程要求
护理教学查房的类型
根据教学查 房的内容分
类
01
按教学查房 的指导思想
分类
02
按教学查房 的护理能级
分类
03
根据教学查房的内容分类
以病人为中心的护理程序查房
方式：以护理程序为框架进行分析、讨论及补充。 以检查护生解决实际问题的能力。
以护理技术为中心的操作性查房
02
护理查房教学的基本要求
护理查房教学的基本要求
要有目的性选择查房内容
做好查房前的准备：病人、资料、 实习生、带教老师、物品等 注重指导老师的自身素质
体现以病人为中心
注重护理查房的灵 活性和实效性
遵守保护性医疗制度
03
护理查房的形式
护理查房的形式
类型
由护士长或护理部组织的教学查房
方式：
以疾病或问题为重点
方式：有一定难度的护理技术作为教学查房内容，如： 三腔二囊管的应用及压力测定、胸腔闭式引流瓶的更换。 重点：操作流程、注意事项及管理方法示教或指导。
以护理质量为中心的评价性查房
方式：床前由责任护生简要汇报例、带教老师补充，护士 长在每个责任组抽查2—3名危重、新入院或大手术病人， 以检查工作职责落实及工作质量，协助护士解决疑难问题。 （护理部查房形式）
查房实施程序-STEP3
缺点： A、重知识的传授而轻能力的培培养 B、只见疾病不见人 C、与业务学习相混淆
以问题为基础查房： 方式：以问题为基线展开讨论，带教老师对讨论的问题进行点评与小结
以护理程序为框架查房： 方式：从评估、诊断、计划、实施、评价五个步骤进行讨论与评价
两种方式的结合：
重点：病人得到了什么样的护理? 护士为病人解决了什么问题? 病人是否达到健康目标?
激发护3 查房人员的站位
可根据实际情况进行调整
5
6
7
查房内容
要求以病人为中心，以护理程序为 框架，以解决护理问题为目的，突 出对重点内容的讨论，并制定解决 方案，达到护理教学目标
车或治疗盘、病历、听诊器、血压计、消毒洗 手液、手电筒、专科物品等
提前2-3天确定病人、明确查房目标（根据教学大纲要求， 并告知相关人员）、查阅相关资料
按教学查房的护理能级分类
带教老师 （责任护士）查房
护士长查房
病例选择：以典型病例为主 目 标： ①、完成教学大纲要求 ②、掌握基础与专科护理知识、 护理操作技能 ③、解决病人实际问题
病例选择：疑难、危重、大手 术病人、新技术开展项目等 目 标： ①、掌握病人的护理要点、重 点、难点 ②、解决病人实际问题 ③、提高护士业务能力及科室 护理质量
育信息等。 4、按信息来源方向划分 信息可分为横向信息和纵向信息。横向信息来自平 向信息来自系统单位。 5、按信息稳定状态划分 信息可分为静态信息，如资源、统计资 息、如市场信息。 6、按信息在秘书工作中的作用划分 信息可分为预测信息、动态信息 五、信息观察法收集方法 1、
优点 （1）方法简单、灵活 （2）获得较为客观的第一手信息材料 （3）适用于对环境 件实际状况的了解 2、缺点 （1）不易收集到深层次信息 （2）获得信息量有限 （3） 书观察能力的影响 六、问卷法收集信息 由收集者向被收集对象提供问卷（精心设计的
查房实施程序-STEP1
病例汇报
病例汇报重点：
1、病人基本情况 2、病人的护理问题、采取的治疗护理措施及效果 3、目前存在的问题与依据 在办公区完成，先由实习生汇报，然后由指导老师补充，并说 明本次查房的目标。
查房实施程序-STEP2
床边查房
入病房：
1、主查护生和指导老师在前，及其他人员随后，按 要求站位 2、注意礼貌、介绍人员及目的、取得病人及家属配 合，注意病房其他病人的反应
以护理管理为中心的管理性查房
方式：由护士长主持，查各班工作职责落实、病区管理、 查对制度、消毒隔离制度等落实情况 目的：增强护生管理意识、全方位承担护士的技术责任与 管理责任。（护理部查房形式）
按教学查房的指导思想分类
传统的护理查房 整体护理查房
从疾病的病因病理、临床表现、治疗护理等作为讨论的重点。 该种查房模式现已少用
的协议，通过数据通信信道将众多计算机互联而成的系统。 1、优点 （1）信息时效性 最新信息补充及时 （3）收集信息
01
护理查房教学目的与意义
护理查房教学目的与意义
提高教学质量
1
3
提高护理实习生及 带教老师的综合素质
解决临床实际工作
2
的实际问题
4
评价护理计划、护理措施的落 实与效果，确保护理工作质量
并请其对问卷中的问题作答而收集信息的方法。 1、优点 （1）避免主观偏见，减少人 节省时间、人力和经费，效率较高 （3）收集的信息客观、真实 （4）收集的信息便于 分析 2、缺点 （1）问卷的回收难以保证 （2）问卷的质量难以保证 （3）要求被调查 化水平
七、问卷法的步骤 （1）设计问卷 （2）试用和修改：问卷设计出来后，可进行小规模 发现问题，进行修改，以保证收集到高质量信息。 （3）选定问卷调查方式 （4）报刊 纸和刊物上公布问卷； （5）邮政问卷，通过邮局把问卷寄出，对方回答完后按指定地 （6）发送问卷，把问卷直接分发，对方立即填写，调查者直接回收问卷。 （7）对信息 析 八、网络法 网络主要指以因特网为核心的计算机通信网络，它是以资源共享为目的
护理部查房
病例选择：目前护理上存在问题/困难的 危重、疑难、大手术等特殊病例 目 标： ①、检查病人护理计划、措施的落实与 效果 ②、对存在问题提出制定改进措施 ③、解决病人的实际问题 ④、提高科室护理工作质量
04
护理查房的实施
查房准备与要求
查房前准备
1
物品准备
2
查房时限
一般为1小时左右
注重启发式 教学方法
护理查房
NURSING ROUND
Contents
目 录
护理查房教学目的与意义 护理查房教学的基本要求 护理查房的形式 护理查房的实施 教学应掌握的七项内容 教学护理查房注意事项
护理查房存在的问题 小结
多种类别： 1、按信息源的性质划分 信息可分为自然信息和社会信息。 2、按信息的表 信息可分为语言信息、文字信息、声像信息、计算机语言信息和缩微信息。 3、按信息 的社会领域划分 信息可分为政治信息、经济信息、文化信息、教育信息、军事信息、科