部编版六年级语文上册第10课《宇宙生命之谜》同步练习题(含答案)

10 宇宙生命之谜一课一练

基础积累大巩固

一、看拼音，写词语。

yǎng qì bān diǎn shā mò

（）（）（）

cí chǎng gān zào péi yǎng

（）（）（）

二、用“√”在括号里选择正确的读音。

提供（gōng gòng）着陆（zháo zhuó）

沧海一粟（lì sù）单薄（bó báo）

三、辨字组词。

揭（）顷（）班（）

渴（）倾（）斑（）

燥（）御（）陨（）

躁（）卸（）员（）

四、读句子，将带点字的正确意思写在括号里。

1．系：①系统，有连属关系的②联结；拴③牵挂

太阳系．只是银河系中一个极小的部分。（）

2．尚：①尊崇；注重②风气习惯③还

人类至今尚．未找到另外一颗具有生命的星球。（）

3．至：①到②最好的③极；最

（1）人类至．今尚未找到另外一颗具有生命的星球。（）

（2）生命的存在至．少应有三个条件。（）

五、写出下列句子使用的说明方法。

1.木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度，因此，也不可能有生命存在。（）

2.为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。1971年，美国发射的“水手9号”宇宙飞船进入了环绕火星飞行的轨道，给火星拍摄了大量的照片。（）

六、按要求写句子。

1.火星上是不会有生命存在的。（改为反问句）

2.太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。（缩句）

3.人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。人们仍然相信遥远的太空中存在着生命。（用上合适的关联词语把这两个句子连成一句话）

阅读能力大提升

七、阅读文段，回答问题。

根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析：水星离太阳最近，向阳时表面温度可以达到三百至四百摄氏度，不可能存在生命；金星是一颗缺氧、缺水、有着浓厚云层的行星，阳光辐射和云层造成的“温室效应”使得金星表面温度极高，不可能有生命存在；木星、土星、天王星、海王星离太阳很远，它们的表面温度低，一般低于零下一百四十摄氏度，因此，也不可能有生命存在。

1.这段话主要讲了什么内容？

2.水星、金星和其他行星不可能存在生命的原因是什么？

思维创新大拓展

八、要在空中建立一个大型空间站，我们在地球被破坏之后，都到空间站去生活。这个想法有实际意义吗？

参考答案

一、氧气斑点沙漠磁场干燥培养

二、gōng zhuó sù bó

三、略

四、1.① 2.③ 3.（1）①（2）③

五、1.列数字 2.举例子

六、1.火星上难道会有生命存在吗？2.星球是火星。3.虽然人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命，但是仍然相信遥远的太空中存在着生命。

七、1.说明太阳系除地球以外的其他行星都不可能存在生命。2.水星表面高温时可以达到三百至四百摄氏度；金星表面温度极高；木星、土星、天王星、海王星

表面温度很低，一般低于零下一百四十摄氏度，因此，也不可能有生命存在。

八、略