小学创卫工作总结

实验小学11月创卫工作总结

创建全国卫生城市，扎实推进“创卫”工作，实验小学在全校范围内开展了“争做文明市民，创建卫生城市”主题宣传活动。活动中，我校以“创卫”活动为载体，结合本校工作实际，针对相关要求，全校师生积极行动起来，将此项活动贯穿落实到学校实际工作之中。现将我校11月创卫工作总结如下：

一、提高思想，加强领导。

在创卫的攻坚阶段，我校根据实际情况明确领导责任；把个性指标工作层层分化，具体到每个相关教师；明确学校在创建中实行网格化管理，成立了以陈庆校长为点长，以学校中层干部为楼长，各层楼年级组长为层长的管理团队，形成了“目标明确、责任落实、上下联动、齐抓共管”的创卫工作体系。

二、宣传教育到位，营造了浓厚的创建氛围。

结合实际，将创卫宣传教育活动与学校的日常管理有机结合起来，开展丰富多彩的创卫宣传教育活动，形成了“人人了解、人人支持、人人参与”的浓厚氛围。

（一）发放“童声传文明”亲子共读手册，倡导师生、家长用好文明语言，规范文明行为，共同营造一个温馨和谐、文明繁荣的美好家园。

（二）开展了“我为三创添砖加瓦”、“温馨的家园—关爱留守儿童”等的主题班会，列举了“闯红灯”、“说脏话”、“随地吐痰”、“乱贴广告”、“破坏公共设施”、“乱扔垃圾”、“乱停车”、“乱摆摊位”等各种常见的社会不文明现……

（三）开展“文明社区行”的社会实践活动，积极向社区居民宣传创建卫生城市的意义和口号，多次组织师生集中清理了103线公路，学校门前的通道的杂物垃圾，清除非法野广告以及流动摊贩。

（四）开展以“创建全国卫生城市从我做起”为主题的演讲、法制手抄报比赛、社会主义核心价值观征文比赛。演讲中学生们声情并茂的表演表达了孩子们争做文明市民、创建文明城市的决心。

（五）充分利用了学校的宣传墙、班级文化墙、微官网等向学生和家长宣传创卫活动。

（六）开展门前三包清理行动。多次对校园环境卫生进行清理，通报情况，限时整改。

三、根据学校的实际逐步改善学校的卫生条件，保证一定的经费投入。

1、师生桌椅根据《学校课桌卫生标准》配备，每天坚持为师生提供充足的饮用纯净开水。师生的卫生条件基本上达到学校卫生工作条例的要求。

2、学校每学期初划出一定经费开展创卫工作。主要用于除“四害”杀虫剂、厕所的杀菌、消毒剂、除臭液，添置卫生清洁的工具，完善师生的卫生设施、设备等。

四、加强师生日常卫生行为习惯的教育，积极防治常见病、传染病的发生。

1、利用校会、班会、主题队会等加强师生日常卫生行为习惯的教育，定期召开各班主任、卫生委员会议。总结各班的卫生情况，指出存在的问题，得出今后注意的事项。

2、将学校的公共卫生区、教室、划分各班负责清洁，坚持早、

午、晚打扫，每天专人检查评分，列入班风评比。

3、公共厕所安排专人负责，早、晚冲洗，定期消毒、除臭。

4、学校定期要求除“四害”人员除虫灭蚊，清理卫生死角，减少传染病的传播途径。

四、师生健康状况

1、做好常见病、传染病、地方病的宣传、防治工作。定期出黑板报、墙报，宣传有关卫生知识、传染病的预防方法，使常见病的发病率低于省平均水平。

2、建立学生体质健康卡，每年进行一次体质健康检查，对学生体质健康检查的资料进行统计分析、归类、存档。

3、根据防疫部门要求及有关规定，做好学生疾病的防疫工作。宣传、动员学生提高对疾病预防的认识，积极参与防疫工作。坚持做好“两操”，增强体质，预防近视眼发生。

以上是我校11月开展创卫工作的一些做法，今后将继续发扬成绩，克服存在问题，争取创卫工作上一个新台阶。