高中历史选修三两极格局的结束

【合作探究】 3.结合美苏关系变化的史实思考国际关系的决定因素是什么？ 提示： (1)美苏的关系经历了一个不断发展变化的过程。 ①在苏维埃俄国成立之初，美国积极参与对苏俄的干涉，妄图 将其消灭掉；②第二次世界大战中在面临法西斯侵略的共同威 胁下，双方联合在一起，结成反法西斯同盟；③随着第二次世 界大战的结束，双方合作的基础随之消失，意识形态和两种不 同社会制度之间的矛盾重新主宰了双方关系，国家利益使二者 由战时的盟友变成了战后的敌人。 (2)由此可知，国家利益是决定国际关系的关键因素，意识形 态、社会制度也是其中一项重要内容。
二、冷战的结束 1.背景： (1)布什政府关注苏联国内的改革，并试图左右苏联的改革进 程。 (2)戈尔巴乔夫经济改革失败引发了全面社会危机。 2.表现： (1)东欧剧变： 1989年，东欧各国共产党纷纷丧失了 _执__政__党__ 地 位。 (2)德国统一： 1990年，_民__主__德__国__ 并入联邦德国。 (3)苏联解体： 1991年，原苏联的各加盟共和国纷纷宣布独 立，苏联解体。
(3)军事措施： ①“灵活反应战略”和“__星__球__大__战__计__划_”。 ②目的是重新夺取 _军__事__优__势__ ，使美国可以打赢各种形式与规模 的战争。 (4)意识形态措施： ①宣传大战，“十字军讨伐”。 ②“_美__国__之__音__”“自由欧洲电台”，加强宣传攻势。
2.苏联的“新思维”： (1)背景：全球争霸给苏联造成了沉重的经济负担，拉大了苏 联与发达国家的距离。 (2)内容：强调“_人__类__生__存__高__于__一__切__”，核战争“不会有胜利 者”。 3.美苏缓和： (1)1987 年，里根与戈尔巴乔夫举行会晤，双方签订“ _中__导__条__ _约__”。这是第一个销毁部分核军备的协议。 (2)1985-1988 年，双方在扩大双边接触、交流与合作上取得进 展，签订了 43个_双__边__协__议__ 。
第4课 两极格局的结束
1985 年3月，戈尔巴乔夫上台后提出了 “新思维”思想，主张在经济领域和政治 领域实施改革，提出了“民主化”和“公 开性”原则以及政治多元化等，使得苏联 的对外策略和措施发生了转变。
请思考：
1.戈尔巴乔夫的“新思维”对于美苏争霸 产生了哪些影响？
2.戈尔巴乔夫的“新思维”与两极格局的 结束有什么关系？
源自文库
一、“以实力求和平”与“新思维” 1.美国的“以实力求和平”： (1)背景： ①里根担任总统。 ②美苏关系变化。 (2)政策： ①美国提出所谓新“__遏__制_”政策，鼓吹“以抗击苏联扩张为中 心，重振国威”和“__以__实__力__求__和__平_”。 ②美国政府大量增加军事开支，加强 _军__事__力__量__ 。
【合作探究】 2.德国的重新统一有什么重要意义？ 提示： (1)统一是大势所趋，民心所向。它是冷战结束的重要 标志之一，有利于国际局势的缓和。 (2)德国的统一是以民主德国放弃社会主义道路，并入联邦德 国为代价的，说明社会主义国家必须深化改革，发展经济，关 注民生，积极参与国际竞争，才能提升自身国际地位。
一、第二次世界大战后美苏关系发展变化及其带来的影响 1. 变化： (1) 第二次世界大战后，美苏之间逐渐从反法西斯盟友变 成了冷战中的对手。 (2)20 世纪60年代，两国又开始了争夺世界霸权的斗争。 (3)20 世纪90年代在长期军备竞赛压力下，苏联解体，两 极格局结束。
2. 影响： (1) 美苏争霸对人类安全与世界和平造成了巨大威胁。 (2) 美苏不断升级的军备竞赛消耗了大量资源和财富，给 人类生存环境造成了重大影响。 (3) 在美苏关系中，双方都不敢用战争方式解决在争夺霸 权过程中产生的矛盾，缓和成为它们相互制约与达成协议的可 行方法。缓和中取得的某些成果，至今仍有重要意义。 (4) 目前，冷战虽已结束，但冷战思维仍继续影响着国际 关系的发展。原来被美苏对峙掩盖的各种矛盾，也因为两极格 局的解体而暴露出来，并有愈演愈烈之势。超级大国肆意欺凌 弱小国家，致使战争的潜在威胁依然存在。
【合作探究】 1.20 世纪 80 年代中后期美苏关系为什么再度缓和？分析其实质。 提示： (1)原因：①苏联由于向全球扩张而陷于内外交困中， 开始转攻为守，继续强调缓和与合作，力图维持既得成果。 ②长期的争霸和核军备竞赛，严重影响苏联的经济发展。戈尔 巴乔夫上台后，在对外政策上提出“新思维” 。 ③同时，美国也放松了与苏联的对抗，美苏关系迅速升温。 (2)实质：缓和也是争夺世界霸权的一种方式，缓和的目的是 为了维护各自的国家利益。
三、美苏关系发展变化带来的启示 （1）美苏争霸对人类安全与 _世__界__和__平__ 造成巨大威胁。 （2）美苏对 _亚__洲__ 、_非__洲__的争夺与控制，造成这些地区局势的 动荡与紧张。 （3）美苏不断升级的军备竞赛消耗了大量资源和财富，给 _人__ _类__生__存__环__境__ 造成严重影响。 （4）美苏关系缓和中取得的某些成果，至今仍有重要意义。 （5）冷战虽然结束，但冷战思维继续影响 _国__际__关__系__ 的发展， 战争的潜在威胁依然存在。
请结合美苏对峙局面的形成，以及美苏从对抗到缓和的过程， 分析冷战局面给我们带来了怎样的启示。 提示： (1) 美苏的激烈对抗给世界和平带来巨大威胁，更造成 局部地区的局势动荡不安，甚至是战争灾难。美苏对抗对人类 生存环境造成恶劣影响，对本国经济的正常发展也起到很大的 制约作用。
(2)美苏两国具有举足轻重的国际地位，是左右世界局势的重 要力量，两国关系的缓和也成为稳定世界局势的因素。两国之 间谈判、协议、裁减军备的方法和措施都成为当今国际关系中 可以借鉴的缓和、解决矛盾冲突的有效途径。 (3)两极格局解体后遗留了很多问题和潜在危机，冷战思维依 然影响国际社会对社会主义制度的认识，故而使社会主义国家 不能获得真正良好的、稳定的国际环境；而原来被美苏矛盾掩 盖的各种矛盾也成为威胁和平的潜在因素；美国在国际事务中 表现出的指手画脚和恃强凌弱，对国际局势造成负面影响，成 为引发战争的潜在威胁。