第二课第二框 忠实履行义务PPT课件
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第九十九条 公民享有姓名权， 有权决定、使用和依照规定改变自己 的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒。
第二十四条 不准在私人交往和 通信中泄露国家秘密。
不得故意制作、传播计
不得破坏草
算机病毒等破坏性程序，攻 坪、花卉、树木。
击计算机系统及通信网络。
实施法律所禁止的行为，就是 触犯法律，会受到法律制裁。
第二框 要求，增强对国 家、社会、集体及他人的责任意识，做负责 任的公民。
2、提高践行道德义务和法律义务的能力。 3、 明确公民忠实履行义务的三个要求，了解
法律鼓励、要求和禁止做的事情有哪些。
【重难点】
1、重点：忠实履行义务的三个要求。 2、难点：如何真正提升义务观念，并落实到
第三十七条 禁止非法拘禁和 以其他方法非法剥夺或者限制公民 的人身自由，禁止非法搜查公民的 身体。
第三十八条 公民的人格尊严 不受侵犯。禁止用任何方法对公民 进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
第三十九条 禁止非法搜查或 者非法侵入公民的住宅。
第七十五条 公民的合法财产受 法律保护，禁止任何组织或者个人侵 占、哄抢、破坏或者非法查封、扣押、 冻结、没收。
此外，还有推广普通话，学习科学文化知识，造福
社会、奉献社会，热心公益事业，扶贫帮困，义务
劳动，爱岗敬业，诚实守信等。
阅读教材P19材料及相关链接，回答问题：
位行◎ 示和动环？个。某保人他中小都们学组有将地同保垃理学护圾环环分保践境类小行的，组法义拒同律务绝学行使”，为用规遵，一定循次，环给性积保我筷极法们子投“什一，身切么动环单启手保
对国家：有利于经济发展、政治稳定、文化繁
荣、社会文明进步和谐；有利于弘扬社会主义道德，
促进社会主义精神文明建设。
根据教材P20图文，想一想还有那些行为是 法律要求我们必须做的？：
5、我国法律要求公民必须作出的行为。
➢爱护公共财产； ➢已被确认为恶性传染病患者，有接受隔离、及时就 医的义务； ➢民事诉讼的被告人有应诉的义务； ➢完成学习任务； ➢公民有依法纳税的义务； ➢遵守交通规则、遵守公共秩序； ➢父母对子女有抚养教育的义务、子女对父母有赡养 扶助的义务； ➢公民要依法服兵役……
补充：
忠实履行义务的重要体现：
法律鼓励做的，我们积极去做； 法律禁止做的，我们坚决不做。
【随堂练习】
判断题：
√ （ ）1、我国法律和社会主义道德互相配合，互相 促进，互相补充。
答：体现了宪法提倡的“爱人民”的公德。
2、为什么我们积极去做法 律鼓励的行为？
（1）法律提倡和鼓励公民做的，是有益 于社会文明和进步的行为。 （2）积极实施法律所提倡和鼓励的行为， 有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义 精神文明建设。
3、我国法律与社会主义道德的关系。
关系：我国法律和社会主义道德 相互配合、相互促进、相互补充。
答：他们实施了法律禁止的行为，所以会触犯法律。 警示：法律禁止做的，我们坚决不做。实施法律所禁止的行为，就是触犯法律， 要受到法律制裁。
6、为什么法律禁止公民实施某些行为？
为了维护公民的合法权益， 确保国家的长治久安，我国法律 明确规定禁止公民实施某些行为。
阅读教材P21相关链接，想一想，
7、我国法律禁止公民实施的行为。
实际行动中去。
【自学提示】
1、怎样忠实履行义务，做一个合格的公民？ （做一个合格公民的基本要求有哪些？）
2、为什么我们积极去做法律鼓励的行为？ 3、我国法律与社会主义道德的关系。 4、我国法律提倡和鼓励公民实施的行为。 5、我国法律要求公民必须作出的行为。 6、为什么法律禁止公民实施某些行为？ 7、我国法律禁止公民实施的行为。
第26条 国家组织和鼓励 植树造林，保护林木。
义务植树
第47条 国家对于从事教育、科学、 技术、文学、艺术和其他 文化事业的公民的有益于 人民的创造性工作，给以 鼓励和帮助。
从繁华的城市，他走 感 进大山深处，用一个刚刚 动
毕业大学生的稚嫩肩膀， 中
扛住了倾颓的教室，扛住 国
了贫穷和孤独，扛起了本 人
阅读教材P21材料，回答问题：
中学生贾某，以路灯为靶子，用弹弓 接连打碎了三个灯泡。正当他得意之时， 被巡逻的民警抓获，受到罚款处罚。
受答到：不法是律贾的某制、裁姜是某贾的某初和衷。姜某的初衷吗？
他们为什么会触犯法律？我们从中受到什么警示？
中学生姜某，制作危害严重的网页病 毒——“混客绝情炸弹”，导致11万台 电脑遭到该炸弹的轰炸，后被公安局抓获， 受到刑罚处罚。
来不属于他的责任。
物
徐本禹
4、我国法律提倡和鼓励公民实施的 行为有哪些？
国家法律提倡公民从事义务劳动； ＿国＿家提＿倡＿和＿鼓＿励＿公＿民＿义务＿献＿血＿＿＿＿ ＿国＿家提＿倡＿勤＿俭＿节＿约＿、＿反对＿铺＿张＿浪＿费＿＿ ＿实＿行计＿划＿生＿育＿、＿提＿倡＿晚婚＿晚＿育＿、＿优＿生＿优育 ＿国＿家提＿倡＿和＿鼓＿励＿公＿民＿义务＿植＿树＿造＿林＿＿ ＿国＿家提＿倡＿和＿鼓＿励＿公＿民＿见义＿勇＿为＿＿＿＿
改答造：家启中示的：抽法水律马要桶求以做节的约，用我水们。必他须们去还做把，全否体则师要生
保受护到环法境律的制八裁条。建议，提交有关部门。
◎我们履行法定义◎务环，保对小组自同己学和践行国法家律有行为什，么给益我
处？
们什么启示？
答：对自己：可使我◎有们我什更们么充履益行处分法？地定享义有务各，项对自权己利和和国自家 由；
（1）法律禁止的行为，都是社会主义道德所 谴责的行为；法律规定的义务，是社会主 义道德的要求；
（2）积极实施法律提倡和鼓励的行为，有利 于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神 文明建设。
结合教材P18相关链接，完成P19表格：
国家提倡十八周岁至五十五 周岁的健康公民自愿献血，符合 条件的公民应积极响应。
1、怎样忠实履行义务，做一个合格 的公民？（做一个合格公民的基本要 求有哪些？）※
（1）法律鼓励做的，我们积极去做；
（2）法律要求做的，我们必须去做；
（3）法律禁止做的，我们坚决不做。
阅读教材P18材料及相关链接，回答问题： 某中学的1200多名师生，为地震灾区积极
捐钱、捐物，奉献爱心。
◎该校师生支援灾民的行为体现宪法提倡的什么公德？
第二十四条 不准在私人交往和 通信中泄露国家秘密。
不得故意制作、传播计
不得破坏草
算机病毒等破坏性程序，攻 坪、花卉、树木。
击计算机系统及通信网络。
实施法律所禁止的行为，就是 触犯法律，会受到法律制裁。
第二框 要求，增强对国 家、社会、集体及他人的责任意识，做负责 任的公民。
2、提高践行道德义务和法律义务的能力。 3、 明确公民忠实履行义务的三个要求，了解
法律鼓励、要求和禁止做的事情有哪些。
【重难点】
1、重点：忠实履行义务的三个要求。 2、难点：如何真正提升义务观念，并落实到
第三十七条 禁止非法拘禁和 以其他方法非法剥夺或者限制公民 的人身自由，禁止非法搜查公民的 身体。
第三十八条 公民的人格尊严 不受侵犯。禁止用任何方法对公民 进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
第三十九条 禁止非法搜查或 者非法侵入公民的住宅。
第七十五条 公民的合法财产受 法律保护，禁止任何组织或者个人侵 占、哄抢、破坏或者非法查封、扣押、 冻结、没收。
此外，还有推广普通话，学习科学文化知识，造福
社会、奉献社会，热心公益事业，扶贫帮困，义务
劳动，爱岗敬业，诚实守信等。
阅读教材P19材料及相关链接，回答问题：
位行◎ 示和动环？个。某保人他中小都们学组有将地同保垃理学护圾环环分保践境类小行的，组法义拒同律务绝学行使”，为用规遵，一定循次，环给性积保我筷极法们子投“什一，身切么动环单启手保
对国家：有利于经济发展、政治稳定、文化繁
荣、社会文明进步和谐；有利于弘扬社会主义道德，
促进社会主义精神文明建设。
根据教材P20图文，想一想还有那些行为是 法律要求我们必须做的？：
5、我国法律要求公民必须作出的行为。
➢爱护公共财产； ➢已被确认为恶性传染病患者，有接受隔离、及时就 医的义务； ➢民事诉讼的被告人有应诉的义务； ➢完成学习任务； ➢公民有依法纳税的义务； ➢遵守交通规则、遵守公共秩序； ➢父母对子女有抚养教育的义务、子女对父母有赡养 扶助的义务； ➢公民要依法服兵役……
补充：
忠实履行义务的重要体现：
法律鼓励做的，我们积极去做； 法律禁止做的，我们坚决不做。
【随堂练习】
判断题：
√ （ ）1、我国法律和社会主义道德互相配合，互相 促进，互相补充。
答：体现了宪法提倡的“爱人民”的公德。
2、为什么我们积极去做法 律鼓励的行为？
（1）法律提倡和鼓励公民做的，是有益 于社会文明和进步的行为。 （2）积极实施法律所提倡和鼓励的行为， 有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义 精神文明建设。
3、我国法律与社会主义道德的关系。
关系：我国法律和社会主义道德 相互配合、相互促进、相互补充。
答：他们实施了法律禁止的行为，所以会触犯法律。 警示：法律禁止做的，我们坚决不做。实施法律所禁止的行为，就是触犯法律， 要受到法律制裁。
6、为什么法律禁止公民实施某些行为？
为了维护公民的合法权益， 确保国家的长治久安，我国法律 明确规定禁止公民实施某些行为。
阅读教材P21相关链接，想一想，
7、我国法律禁止公民实施的行为。
实际行动中去。
【自学提示】
1、怎样忠实履行义务，做一个合格的公民？ （做一个合格公民的基本要求有哪些？）
2、为什么我们积极去做法律鼓励的行为？ 3、我国法律与社会主义道德的关系。 4、我国法律提倡和鼓励公民实施的行为。 5、我国法律要求公民必须作出的行为。 6、为什么法律禁止公民实施某些行为？ 7、我国法律禁止公民实施的行为。
第26条 国家组织和鼓励 植树造林，保护林木。
义务植树
第47条 国家对于从事教育、科学、 技术、文学、艺术和其他 文化事业的公民的有益于 人民的创造性工作，给以 鼓励和帮助。
从繁华的城市，他走 感 进大山深处，用一个刚刚 动
毕业大学生的稚嫩肩膀， 中
扛住了倾颓的教室，扛住 国
了贫穷和孤独，扛起了本 人
阅读教材P21材料，回答问题：
中学生贾某，以路灯为靶子，用弹弓 接连打碎了三个灯泡。正当他得意之时， 被巡逻的民警抓获，受到罚款处罚。
受答到：不法是律贾的某制、裁姜是某贾的某初和衷。姜某的初衷吗？
他们为什么会触犯法律？我们从中受到什么警示？
中学生姜某，制作危害严重的网页病 毒——“混客绝情炸弹”，导致11万台 电脑遭到该炸弹的轰炸，后被公安局抓获， 受到刑罚处罚。
来不属于他的责任。
物
徐本禹
4、我国法律提倡和鼓励公民实施的 行为有哪些？
国家法律提倡公民从事义务劳动； ＿国＿家提＿倡＿和＿鼓＿励＿公＿民＿义务＿献＿血＿＿＿＿ ＿国＿家提＿倡＿勤＿俭＿节＿约＿、＿反对＿铺＿张＿浪＿费＿＿ ＿实＿行计＿划＿生＿育＿、＿提＿倡＿晚婚＿晚＿育＿、＿优＿生＿优育 ＿国＿家提＿倡＿和＿鼓＿励＿公＿民＿义务＿植＿树＿造＿林＿＿ ＿国＿家提＿倡＿和＿鼓＿励＿公＿民＿见义＿勇＿为＿＿＿＿
改答造：家启中示的：抽法水律马要桶求以做节的约，用我水们。必他须们去还做把，全否体则师要生
保受护到环法境律的制八裁条。建议，提交有关部门。
◎我们履行法定义◎务环，保对小组自同己学和践行国法家律有行为什，么给益我
处？
们什么启示？
答：对自己：可使我◎有们我什更们么充履益行处分法？地定享义有务各，项对自权己利和和国自家 由；
（1）法律禁止的行为，都是社会主义道德所 谴责的行为；法律规定的义务，是社会主 义道德的要求；
（2）积极实施法律提倡和鼓励的行为，有利 于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神 文明建设。
结合教材P18相关链接，完成P19表格：
国家提倡十八周岁至五十五 周岁的健康公民自愿献血，符合 条件的公民应积极响应。
1、怎样忠实履行义务，做一个合格 的公民？（做一个合格公民的基本要 求有哪些？）※
（1）法律鼓励做的，我们积极去做；
（2）法律要求做的，我们必须去做；
（3）法律禁止做的，我们坚决不做。
阅读教材P18材料及相关链接，回答问题： 某中学的1200多名师生，为地震灾区积极
捐钱、捐物，奉献爱心。
◎该校师生支援灾民的行为体现宪法提倡的什么公德？