医学院学生实习报告三篇【精选】
医学实训总结报告（优秀5篇）
医学实训总结报告医学实训总结报告(优秀5篇)医学实训总结报告要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的医学实训总结报告样本能让你事半功倍，下面分享【医学实训总结报告(优秀5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
医学实训总结报告篇1医学实训总结报告本次医学实训旨在提高医学生的实践操作能力和临床经验，以更好地适应未来的医疗工作。
本次实训于2023年1月至2023年6月在某医院进行，参与学生共计50人。
一、实训目标本次实训的目标包括以下几点：1.提高医学生的临床操作技能和诊断水平；2.熟悉医疗仪器的使用和维护；3.增强医患沟通能力和医疗团队协作能力；4.提高应急处理能力和风险意识。
二、实训内容1.临床操作技能：培训医学生基础操作技能，如无菌操作、注射、插管、采样等。
同时，学习使用医疗仪器，如心电监护仪、呼吸机、除颤仪等。
2.诊断技能：通过学习典型病例，提高诊断水平。
如学习肺炎、糖尿病、高血压等疾病的诊断标准和治疗方法。
3.医疗团队协作：进行模拟演练，培训医学生的团队协作和沟通技能。
4.应急处理和风险意识：通过模拟紧急情况，培训医学生的应急处理能力，提高风险防范意识。
三、实训成果1.临床操作技能：经过培训，所有参与学生均能熟练掌握基础操作技能，并能正确使用医疗仪器。
2.诊断技能：通过学习典型病例，参与学生的诊断水平得到了明显提高。
多数学生能准确判断常见疾病的症状和体征，选择合适的诊疗方案。
3.医疗团队协作：通过模拟演练，参与学生展现出了较好的团队协作和沟通能力。
在紧急情况下，能迅速做出判断，选择合适的处置方法。
4.应急处理和风险意识：参与学生的应急处理能力得到了较大提升，能在紧急情况下迅速、准确地做出反应。
同时，多数学生认识到了风险防范的重要性，能够采取合理的措施降低风险。
四、经验教训与改进措施1.经验教训：(1)实训过程中，发现部分学生对无菌操作的重视程度不够，导致在实际操作中出现问题。
这可能是因为无菌操作的训练时间较短，学生对操作流程还不够熟练。
医学生实习报告范例（五篇）
医学生实习报告范例一、实习单位情况简介我从xxxx年x月x日至xxxx年x月x日在xx市xx医院实习。
xx市xx医院创建于xx年现占地面积2.2万平方米建筑面积3.8万平方米，是集医疗、科研、教学、预防、保健、康复为一体的综合性医院。
医院坚持“以病人为中心”的服务理念全员全程全方位为患者服务实行了流动医院下乡义诊新型农村合作医疗“出院即报”并免费供三餐等便民举措患者满意度达到了98%以上医院先后获得国家“二级甲等医院”“爱婴医院”全国“百姓放心医院”“全省卫生系统先进集体”全省首批优质服务“百佳医院”等称号。
二、实习过程及内容（时间、内容）我从xxxx年x月x日至xxxx年x月x日，作为xx市xx医院的一名临床实习生，我积极参加医院举办的科室讲座和实际操作等活动，认真努力的学习临床知识和学习作为一名合格医生的职责和任务。
经过了十个月的实习生活，内心真是百感交集，回想实习的这段时间，我从一开始怀着紧张恐惧的心情到医院实习，一直到参加院内活动，熟悉温馨的医院环境与职场文化，并调适自己主动去接触人群，不仅是病人，也同院内工作人员建立了良好的关系，这都是在课本中学习不到的宝贵知识，但却是初入社会的我们不可缺的经验与成长。
十个月的实习生活，使我成熟、进步了许多，现将我在xx市xx 医院实习成果的总结如下：1、通过了医院对我们实习生第一次的考试，XX年x月x日迈进了实习生涯中的第一个科室——呼吸内科。
初到科室，什么都不懂，后来渐渐的从第一次给病人肺部听诊、第一次开化验单、第一次开药，渐渐的熟悉了这个环境，熟悉了工作情况，开始看书掌握一般常用的药品、药量，重点针对现有的病人所得疾病认真作好实习笔记。
由于天气季节的原因，现在住院的病人很多，使我有机会详细地观察病人病情变化。
每收住一个新病人，我都和其他实习的同学主动的量血压，做心电图，辅助老师做体格检查，认真地听老师分析。
在此期间我主要熟悉了呼吸内科常见病的诊断和处理方法，熟悉了常用药物，刚刚去呼吸内科时我还不适应，但我服从领导安排，不怕麻烦，向老师请教、自己摸索实践，在短时间内就比较熟悉了呼吸内科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
2024年11份简单的医院实习报告范文3篇
2024年11份简单的医院实习报告范文 (2) 2024年11份简单的医院实习报告范文 (2)精选3篇（一）【实习报告】时间：2024年11月地点：XX医院实习科室：内科实习时间：2024年11月1日至11月30日一、实习背景和目的作为一名医学生，我们需要通过实习来提高自己的临床实践能力，熟悉医院的工作流程和医疗服务流程。
此次实习选择了内科，希望通过实际操作与经验积累，增加对内科疾病的认识与理解。
二、实习内容与收获1. 实习内容：a. 参与查房，观察和学习医师如何与患者交流，如何收集病史和进行体格检查。
b. 借助医师的指导，学习如何解读常见的检查结果，例如血常规、尿常规、心电图等，并了解其临床意义。
c. 参与医师的诊疗过程，学习分析病情、制定治疗方案和用药建议的方法。
d. 学习和实践一些常见疾病的治疗技巧，例如高血压、糖尿病等。
e. 参与会诊和团队讨论，了解医务人员间的协作与合作，以及对临床问题的讨论和解决方法。
2. 收获与体会：a. 通过参与查房和观察医师与患者交流，我学到了很多与患者沟通的技巧，如如何耐心倾听，如何使用简洁易懂的语言解释复杂的医学概念。
b. 通过实际操作和指导，我对内科常见疾病的诊断、治疗和用药有了更深入的了解。
特别是在治疗技巧方面，我学到了一些有效的方法和经验。
c. 通过参与医生的会诊和团队讨论，我了解到医疗团队的合作和互动对临床工作的重要性，以及在不同专业人士的意见交流中如何达成一致。
三、问题和不足1. 实习期间，由于时间和资源的限制，无法涉及到所有的内科疾病。
虽然我尽力参与各种情况，但仍有一些疾病和治疗方法没有得到全面了解。
2. 实习期间，我对某些医学技术的操作还不够熟练，例如静脉穿刺和心电图记录等。
需要继续努力学习和实践。
四、总结与展望通过这次内科实习，我对内科疾病的认识和理解得到了提高，同时也了解到临床实践的重要性和挑战。
在未来的学习中，我将继续努力提升自己的专业素养和技能，为将来成为一名合格的医生做好准备。
医学专业实习报告范文模板（精选7篇）
医学专业实习报告范文模板（精选7篇）实习报告要怎么写，很多人不知道实习报告需要写一些什么内容，那么以下是小编为大家精心整理的“医学专业实习报告范文模板（精选7篇）”，欢迎您参考，希望对您有所助益！医学专业实习报告范文模板（精选7篇）【篇一】时间稍纵即逝，转眼已是二月，实习快接近尾声。
回顾这一路走来，心里满满丰收的喜悦，每天都在进步中，日子过得安静又实在。
想起刚来时候的，带着对实习生活美好憧憬和期待来到同仁，心中怀揣着满满的激情;不觉十个月都快结束，收获颇丰，下面我对自己的实习生活做个总结。
实习生活主要分为五个阶段，在李老师的安排下，我在报到的第二天跟着黄娟学姐后面开始了第一阶段实习生活，那时主要接触医疗耗材的验收工作、计量管理工作以及简单的设备维护维修工作，在每天的设备巡检工作中，我渐渐熟悉了学姐负责片区设备。
记得刚开始接触仪器，心情总是格外的激动与欣喜，有种终于见着面的感觉，对设备有种异样的情愫，爱不释手而又小心翼翼。
第二个阶段是在库房的实习，那段时间过得忙碌而又充实，我主要负责医疗耗材与器械的验收工作，查询三证、授权书、保证产品购买的正常渠道以及保质期，验收让自己从中也学到了很多，首先是熟悉了许多生产商与供货商，了解他们所提供产品的种类、名称、价格，以及在临床上的用途等等。
另外还有管理和配送工作，熟悉一号库到五号库各库物品摆放类别，熟悉各库内物品的架次分明，物品摆放清楚。
在送货去科室的过程中常常会遇到大大小小的问题，深深的感受到沟通方式很重要。
第三个阶段跟着王晓东老师，东哥一直让我很佩服，他对他对各种设备的市场前景、品牌厂家、价格都很熟悉，说起来侃侃而谈。
跟着他的两个月，我主要做的是合同的整理。
将院内设备按设备名称、规格型号、数量、品牌产地、价格、付款方式、使用科室、销售公司及售后电话、公司地址等做成一张大表。
通过整理我对全院设备情况有了系统性的了解，熟悉各科室应配置设备种类等。
另外跟东哥参与合同制定工作，了解设备申购至采购的整个流程。
医学生实习报告范本（三篇）
医学生实习报告范本短短一年的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。
现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。
第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。
在此，我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结，希望从中发现一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加经验。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的训练。
尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。
我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。
庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的情况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科临床工作。
能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础技能操作。
实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。
所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。
遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。
按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。
在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则。
医学院学生实习报告范文（三篇）
医学院学生实习报告范文【实习报告】学院：医学院专业：医学实习单位：XX医院实习时间：20XX年XX月-20XX年XX月一、实习概况作为医学专业的学生，在大学期间，实习是我们必不可少的一部分，也是我们走向医学事业的第一步。
在这段时间里，我们可以通过实际操作和与患者接触来深入了解医学知识的应用及患者的真实状况，锻炼我们的临床思维和医学技能。
我所选择的实习单位是XX医院，在这里我得到了非常宝贵的实践经验。
二、实习内容1. 临床科室实习我在XX医院进行了两个月的临床科室实习，先后参观了内科、外科、妇产科、儿科等多个科室。
在实习期间，我在指导老师的带领下，进行了一些基础的临床操作，如测量体温、脉搏、呼吸、血压等，还观察了一些临床常见病症的诊断和治疗过程。
通过参与医生的诊疗，我对临床工作的流程、注意事项有了更深入的了解。
同时，在实习期间，我也有机会与患者交流，了解他们的病情和需求，帮助他们解答相关问题。
这些经历使我明白了作为医生不仅要具备扎实的医学知识，还需要具备良好的沟通能力和人文关怀。
2. 科研实习在实习期间，我还有机会参与了一些科研项目的进行。
我在指导老师的指导下，了解了科研的基本流程和方法，学习了如何进行实验的设计、数据的统计分析等具体操作。
通过自己的实际实践，我明白了科研工作并非轻松，需要细心、耐心和科学的态度。
虽然我在这方面的经验还很有限，但是通过这次实习，对科研工作有了更多的兴趣，并且也了解到了自己在这方面还需要加强。
三、实习心得1. 学科知识的实际运用通过实习，我真切地感受到了学科知识的实际运用。
在实习期间，我发现很多我们在课本上学到的知识都得到了应用。
例如，在实习中，我们需要对患者的病情进行综合分析，并根据病情制定治疗方案。
这就需要我们熟悉相关的病理生理知识，并能够灵活运用。
2. 临床思维的培养实习过程中，我逐渐培养了临床思维。
与课堂中的知识相比，实际临床工作更加复杂和实践性。
面对病患，我们需要通过细致的观察和分析，找出病因和症状之间的联系，并提出正确的诊断和治疗方案。
医科大学学生实习总结8篇
医科大学学生实习总结8篇篇1一、实习背景与目的本次实习作为医科大学学习生涯中的关键一环，旨在将理论知识与实际工作相结合，提升专业技能，增强临床实践能力。
实习期间，我深入理解了医学工作的复杂性和挑战性，深刻认识到理论与实践之间不可或缺的桥梁作用。
本次实习的主要内容涉及临床实践、医患沟通、病历管理等方面。
以下是对实习期间所学内容的系统总结。
二、实习过程回顾（一）临床实践方面在实习期间，我有幸参与了多例临床手术和操作过程，亲身体验了常见疾病的诊断与治疗过程。
在指导医师的带领下，我深入了解了各项检查、治疗的技术细节与操作流程，积累了一定的临床实践经验。
特别是在处理急危重症患者时，我深刻体会到了团队协作的重要性以及临危不乱的专业素养要求。
（二）医患沟通方面实习期间，我参与了大量的医患沟通工作，学会了如何与患者及其家属进行有效沟通。
在实践中，我了解到患者的心理需求和对医疗服务的期望，学会了用通俗易懂的语言解释复杂的医疗问题，增强了处理医患关系的能力。
同时，我也明白了医生在沟通中需要展现的耐心和同情心。
（三）病历管理方面病历管理是医疗工作中的重要环节。
在实习过程中，我学习了病历的书写规范和管理要求。
通过实际操作，我掌握了病历资料收集、整理与归档的方法，了解了电子病历系统的使用方法及其优势。
同时，我也认识到病历管理在医疗服务质量提升中的重要性。
三、专业技能与知识提升实习期间，我在指导老师的帮助下，不断巩固专业知识，提升专业技能。
通过实践操作，我掌握了先进的诊疗技术，对常见疾病的诊断与治疗有了更深入的理解。
同时，我也学习了医学前沿知识，了解了医学发展的趋势和方向。
此外，我还通过参加学术讲座和病例讨论等活动，拓宽了视野，提高了解决问题的能力。
四、实习收获与反思通过本次实习，我不仅提高了专业技能和知识水平，还增强了对医学事业的热爱和责任感。
我认识到医学是一门需要不断学习和实践的学科，作为一名医学生，我们需要不断充实自己，提高自己的综合素质。
毕业生医院实习总结范文范文6篇
毕业生医院实习总结范文范文6篇篇1一、实习背景与目的作为医学院的一名毕业生，我在过去的几个月里，有幸在本院进行临床实习。
实习的目的是将所学的理论知识与临床实践相结合，提高专业技能，培养医学思维，为未来的医疗工作奠定坚实基础。
二、实习时间与地点本次实习自XXXX年XX月开始，至XXXX年XX月结束，共计XX 个月。
实习地点为本市某三甲医院。
三、实习过程1. 实习内容在实习期间，我参与了多个科室的实习，包括内科、外科、妇科、儿科等。
主要工作内容包括：跟随导师进行临床实践，参与病例讨论，观摩手术，学习病历书写等。
2. 实习方法在实习过程中，我严格按照导师的要求进行临床实践。
通过观摩、实践、总结的方式，不断积累临床经验。
同时，积极参与病例讨论，与同事交流学习，共同提高。
3. 实习成果通过实习，我深刻理解了医疗工作的流程和规范。
在导师的指导下，我成功完成了多个病例的诊断与治疗。
此外，我还学会了病历书写、医患沟通等基本技能。
四、实习收获与问题分析1. 实习收获（1）专业技能提升：通过实习，我提高了专业技能，对医疗工作有了更深入的理解。
（2）医学思维培养：实习过程中，我逐渐形成了正确的医学思维，学会了如何分析问题、解决问题。
（3）团队协作能力：在实习过程中，我积极参与团队工作，提高了团队协作能力。
（4）职业素养提升：通过实习，我提高了职业素养，学会了如何与患者沟通，如何处理医患关系。
2. 问题分析在实习过程中，我也遇到了一些问题。
首先，部分理论知识与临床实践脱节，需要加强理论与实践的结合。
其次，部分科室的实习时间较短，难以全面深入了解。
最后，个别情况下医患沟通不够顺畅，需要进一步提高沟通能力。
针对这些问题，我将进一步加强学习，提高实践能力。
五、展望未来与职业规划通过本次实习，我对医疗工作有了更深入的了解。
未来，我将继续努力，提高自己的专业技能和医学素养。
我计划继续深造，攻读硕士或博士学位。
同时，我也将积极参与临床实践，积累临床经验，为成为一名优秀的医生打下坚实的基础。
精选医学生社会实践报告范文(3篇)范文
医学生社会实践报告范文（3篇）温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
医学生社会实践报告范文第一篇：为了培养谦虚谨慎, 不骄不躁的作风, 树立实践第一的观点, 抛弃象牙塔的光环, 放下天之骄子的架子, 虚心向社会学习, 向群众学习, 向实践学习；为了增强探索创新的精神, 增强为人民服务的能力, 保持真诚奉献社会的情怀, 在实践中增长才干, 切实为广大群众服务；为了甩脱书呆子气, 确保理论联系实际, 加强对自身的锻炼, 磨砺塌实肯干、艰苦奋斗的品质, 医学院赴白鹤社区实践小组自7月3日起投入到了火热的实践中, 实践理想, 展现风采, 回报社会。
实践小组共24名同学又分为7个小组, 在白鹤社区及其周边的6个医疗卫生服务站点实习。
每个小组3~4个组员, 有一个小组长带领, 在一个站点实习2~3天后, 换到另一站点, 这样依次轮转, 整个实习为期10天。
6个服务点分别白鹤医院、丹顶鹤卫生服务站、丹凤卫生服务站、孔雀卫生服务站、儿童保健科和防治保健科。
白鹤医院实践的同学主要在内科实习, 他们为前来就诊的患者提供最基本的服务, 如量血压等, 同时做老师的助手, 有时也做一些护理工作。
星期一有个中暑病人昏倒后前来就诊, 我们的一位同学协助老师参与抢救, 及时有效地替病人缓解症状, 为老师进一步治疗争得时间。
还有一些老年病人往往行动不便, 同学们就会上前搀扶, 领他们配药, 注射等。
这些都得到了病人和家属的称赞, 虽然比较辛苦, 但我们无比自豪, 因为这一点一滴都为人民服务, 自身价值的体现, 无私爱心的奉献。
在丹顶鹤卫生服务站实习的同学们为病人量血压、测体温, 做一些基本的护理, 为他们解答一些日常生活健康方面的问题等。
通过实习, 我们对医生的角色有了更进一步的了解, 医生惟有具有技术、责任和爱心才能成为受患者爱戴和尊敬的好医生, 才能不辜负病人对医生的期望, 才能对得起病人把生命都托付给医生的这种信任, 才能对得起医生这个称号。
医学院毕业学生实习报告怎么写5篇
医学院毕业学生实习报告怎么写5篇医学院毕业学生实习报告怎么写篇1在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，专心履行实习护士职责，以马列主义理论为指导，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以爱心，细心，急躁为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都供应优质服务，树立了良好的医德医风。
在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参与护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，准时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，专心执行无菌操作规程，能做好术前预备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发觉问题能专心分析，准时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能飞快熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信任和好评，同时，本人乐观参与各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的认识和了解。
通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与急躁带教下，专心学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并乐观参与医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参与护理人员学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增加，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律学问，增加平安保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。
医学生实习报告三篇
医学生实习报告三篇医学生实习报告三篇随着社会一步步向前发展，我们都不可避免地要接触到报告，报告具有语言陈述性的特点。
那么一般报告是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的医学生实习报告3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
医学生实习报告篇1首先，我想谈一下实习的意义。
作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。
再次，我要总结一下自己在实习期间的体会。
在实习期间，通过在生产现场观摩，经过专业人员的讲解，了解了微生物发酵技术在制药、酿酒和作为生物菌肥等方面的在作用。
参观实习是对自己在学校学习的补充，这次实习让我对《发酵工程》这门学科有了更深的认识，亲眼看见了发酵的设备，及其整个的生产流程，对这三个企业有了初步的理解，让我对好氧发酵、厌氧液体发酵、厌氧固体发酵等过程中的灭菌、制种、放大、发酵控制、检测、生产流程等以及生化药物的提取、精制、冷冻干燥、包装等生物分离工程获得了感性认识，建立了从理论到实际的跨越。
也对传统的白酒酿造工艺有了进一步的了解，对酿酒时制曲、原料的选取与处理、配料搅拌及烝酒蒸粮、入窖发酵等工艺过程有了直观的认识。
另外还参观了微生物肥料生产的工艺流程，看到了发酵罐的罐体及一些管路，对微生物发酵的用途又多了一份理解。
在这次实习当中，我领悟到不论什么时候都要充分发挥自己学习的主观能动性，要主动的去学习，只有这样才能正真的实现实习的目的。
通过这次实习让我认清了自己的很多不足和缺点。
第一个就是缺乏实际操作的经验。
因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次。
第二是态度仍不够积极。
在平时的实验课程中仅仅能够完成布置的工作，若没有工作做时就会松懈，不能做到主动学习。
通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。
医院实习报告15篇
医院实习报告15篇医院实习报告1实习的日子对于每一个医学生都会是难以忘怀的，因为在这差不多270多个日子里，我们尽力去学习，去发现，去探索，去感悟作为一个合格医生的责任与义务，诚然我们会遇到许许多多的困难，但这在我们坎坷的人生当中又算得了什么呢？嫣然一笑后我们还将走下去。
从7月1日我们一起离开了学校，回想着离开生活了二年多的学校，来到一个陌生的单位实习面对的是一张张不熟人的面孔，自己难免不自在，心里总有某些想法。
然而自从进入医院实习的那一刻起，我就感到了前所未有的压力，作为一名实习医生，我们需要学习的太多，需要接受的挑战也会更加的艰巨，但这一切对于满怀希望的我们来说，都不是问题。
我们深信我们会做好从一名医学生到实习医生的蜕变；深信我们会出色的完成我们的实习任务；深信我们将会是一名合格的实习医生；深信我们的路会走得更稳、更好、更远。
我和四班的两个女生安排到了急诊科实习。
带我的老师刚工作了十几年，年龄和我相差也不是很多，在知识探讨上有共同的兴趣和爱好，所以我就很快和老师建立了很好的关系。
说到师生关系是十分重要的，它关系到我实习的效果和成果，就是因为自己不懂才来实的，师生关系很僵硬，我们实习生就没心思去实习了。
另外作为实习生就应该做好充分准备，不仅要复习和巩固好基础知识而且积极请教别人的经验，做到不耻下问，也不要等老师叫我们做什么，我们就做什么。
如果真的不知道做什么，怎么去做，或没事情做的时候，要主动请缨。
还有不仅和老师搞好关系还得和护士搞好关系，要积极和病人沟通，我们只有认识到这点才能做到在实习的时候少碰钉子，效果好收获大啊。
由于这个科室是我的第一个科室，所以一切的病历书写都是从这个科室开始的，如大病历、病程记录、临时医嘱、长期医嘱、住院病历首页、出院结账通知单、出院小结等等，记得当时科室里的实习生也比较多，所以尚卫民主治医师就针对病历书写规范重头到尾给我们讲啦一遍，以致于以后其他科室的病历书写得心应手。
医学生社会实践报告优秀8篇
医学生社会实践报告优秀8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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医科大学学生实习总结7篇
医科大学学生实习总结7篇篇1一、实习背景与目的本次实习是为了将在校期间所学理论知识与实践相结合，提升实际操作能力，更好地为将来的医学职业生涯打下坚实基础。
实习期间，本人在某附属医院各科室进行了为期三个月的实习，深刻体会到了医学工作的真实情况。
现将实习过程及相关收获总结如下。
二、实习过程1. 实习安排实习期间，本人分别在内科、外科、妇科、儿科等科室进行轮转实习。
每个科室实习时间为一周，确保全面了解各科室的临床工作。
2. 实习内容（1）临床实习：跟随导师参与日常诊疗工作，包括病史采集、体格检查、病历书写、诊断与治疗等。
（2）实践操作：参与手术室手术、护理操作等实践操作，熟悉手术流程与护理技术。
（3）学术交流：参加医院举办的学术讲座、病例讨论等，与医护人员交流经验，拓宽视野。
三、实习收获与成长1. 专业知识方面通过实习，本人对医学知识有了更深入的理解，特别是在临床实践中，对常见疾病的诊断与治疗有了更直观的认识。
此外，还学到了许多课堂上学不到的临床经验。
2. 实践能力方面实习期间，本人参与了大量实践操作，如手术操作、护理操作等，有效提升了实际操作能力。
在导师的指导下，逐渐形成了规范的医疗操作习惯。
3. 沟通能力方面在与患者及其家属的沟通中，本人学会了如何运用温和的语气和专业的术语进行交流，以取得患者的信任，了解其病情，为治疗提供有力支持。
4. 团队协作能力方面在团队中，本人学会了如何与同事协作，共同完成任务。
在抢救患者等紧急情况下，团队协作能力显得尤为重要。
5. 心态调整方面实习期间，本人深刻体会到了医学工作的压力与挑战，但通过不断调整心态，逐渐适应了这种压力，并学会了在工作中保持冷静与专注。
四、存在问题与建议1. 专业知识仍需加强：尽管实习期间有所收获，但仍有许多医学知识需要继续学习。
建议加强课堂学习与自学的结合，不断提升专业水平。
2. 实践机会需增加：虽然参与了实践操作，但实践机会仍然有限。
建议医院增加学生实践机会，以便更好地提升学生的实践能力。
医学生的实习报告范文（精选9篇）
医学生的实习报告范文（精选9篇）随着个人素质的提升，我们使用报告的情况越来越多，报告包含标题、正文、结尾等。
相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是小编整理的医学生的实习报告，希望对大家有所帮助。
医学生的实习报告篇1给我印象最深的是王教授讲的“结合临床量表治疗强迫症患者”。
在那次课中，我第一次全面接触到了如何书写患者病历。
病历的书写要体现以下几个部分：1患者的一般情况。
姓名，年龄，职业，籍贯，住所等等。
2主诉情况。
即患者家属提供的有关患者的情况。
3患者的现病史。
患者提供的有关自己的现在患病情况。
4患者的既往史。
患者或家属提供的有关患者以前患病的情况。
特别注意要确定，患者是否有器质性脑外伤，还要特别考虑患者是否有酒精依赖。
5患者个人史。
包含有顺产与否，父母性格，生活环境，工作情况，学习情况，烟酒史，婚姻恋爱史，家族史等等。
6精神科检查。
意识障碍检查，感知觉障碍检查，思维活动障碍检查，注意力障碍检查，记忆力障碍检查，智力活动障碍检查，有无自制力检查，情绪情感活动障碍检查，意志行为活动障碍检查等等。
7量表测评，b超检验报告，x光检验报告等等。
据王健老师介绍，全部报告要在72小时内全部写完，其中任何一项没有完成，都要打回去从做，不能给患者确诊。
这部分的病历誊写要求介绍，只占全部实习教学内容的一小部分，大概只用了不到三十分钟的时间，但是我感觉它对我们医师来讲格外重要。
它是医师确诊的主体思路，换句话说就是你医师的思路落实到哪一步，才能给眼前的个案定性的问题。
病历的严谨与否能体现一个医院，一个医师医术水平的高低。
也严重关系到确诊的准确性，直接涉及患者的就诊与治疗，干系重大。
在以往的教科书上，只是简单谈到要了解求助者的一般情况，躯体症状，心理症状，家庭支持系统结构，要辅助量表测评。
但是。
书本上的介绍没有王教授的介绍全面。
王教授在课堂上明确强调以下几点。
1要凸现既往史。
特别要注意排除器质性脑病对神经症的影响。
比如肺性脑病，肝性脑病还有腮腺炎。
医院实习(3篇)
医院实习实习报告一、实习医院的基本情况实习医院的名称是XXX医院，位于XX市XX区。
该医院是综合性医院，拥有先进的设备和专业的医疗团队。
作为一家三级甲等医院，该医院拥有多个科室，包括内科、外科、妇产科、儿科等。
二、实习科室的情况我本次实习的科室是内科。
内科是医院最重要、最基础的科室之一，主要负责各种非外科疾病的治疗和管理。
在内科，我得到了全面的培训和指导，学习了许多专业知识和技能。
三、实习内容和收获在实习期间，我主要参与了以下几项工作：1. 患者接待和初步诊断：我负责接待患者，询问病情并初步诊断，然后将患者转交给医生进行进一步检查和治疗。
通过这个过程，我学会了如何与患者进行有效的沟通，并学会了初步判断某些疾病的可能性。
2. 医学实验室工作：我还参与了医学实验室的工作，主要负责患者的采样和检测。
在实验室工作期间，我学习了各种常见疾病的诊断标准和检测方法，提高了自己的操作技能和对实验室设备的熟练度。
3. 医疗记录和病例分析：在实习期间，我还积极参与医疗记录和病例分析工作。
通过分析和总结病例，我学会了如何从大量的数据中提炼出有用的信息，并能够根据这些信息制定合理的治疗方案。
通过这些实习工作，我不仅加深了对内科疾病的了解，还提高了自己的临床思维和操作技能。
这对我未来成为一名合格的医生具有重要的意义。
四、实习中的困难和解决办法在实习期间，我遇到了一些困难。
首先，由于我对医学知识还不够熟悉，有时很难准确判断患者的病情。
为了解决这个问题，我积极请教老师和其他医生，并在实践中不断学习和总结。
逐渐地，我的判断能力得到了提高。
其次，由于实习期间工作强度较大，我感到有些疲劳。
为了克服这个问题，我调整了作息时间，合理安排自己的精力和休息，并通过锻炼和健康饮食来保持体力。
最后，有时在面对严重病情的患者时，我感到有些无助。
为了解决这个问题，我主动向医生请教，学习他们在处理类似情况时的经验，并努力提高自己的心理承受能力。
五、实习的收获和体会通过这次实习，我不仅学到了许多专业知识和技能，还更加明确了自己成为一名医生的梦想。
本科医学实习报告5篇
本科医学实习报告(2)本科医学实习报告(2)精选5篇（一）实习时间：2021年9月1日-2022年1月31日实习地点：XX医院实习科室：内科一、实习目的和意义本科医学实习是医学生在培养期间进行的一种实践性教学活动，旨在通过实践锻炼学生的临床能力、职业道德和团队协作能力，提高学生的学科素养和综合能力。
本次实习在XX医院的内科科室进行，通过接触真实的临床工作，深入了解内科疾病的诊断治疗方法，提高对常见疾病的认识和理解，为今后成为合格医生奠定基础。
二、实习内容和收获1. 接触病人和病历记录：在实习期间，我有幸能够与患者直接接触，了解他们的病情和生活情况，进行病历记录。
这使我逐渐学会如何与患者进行有效的沟通，向他们询问病情和病史，并通过记录准确的病历，为医生提供重要的参考信息。
2. 观察和学习疾病诊断与治疗：在实习期间，我有机会观察和学习临床医生进行常见内科疾病的诊断和治疗过程。
通过参与病例讨论会和病例讨论，我深入了解到诊断的复杂性和治疗方案的多样性，学会根据病史、体征和实验室检查结果进行疾病的排除和确认。
3. 帮助医生实施治疗方案：在实习期间，我有机会参与医生的诊疗工作，如进行静脉注射、皮下注射、血液采集等常规操作。
通过实践操作，我逐渐熟悉了常见的医疗器械的使用方法，提高了操作技能。
4. 学习医患沟通和团队协作：在实习期间，我深刻体验到医患之间的沟通和团队协作对医疗工作的重要性。
通过与医生、护士和其他实习生的合作，我学会了如何与团队成员协作，互相支持，共同完成工作任务。
同时，我也学会了如何与患者进行有效的沟通，帮助他们理解疾病情况和治疗方案。
三、实习心得和体会1. 职业素养的培养：通过这次实习，我深刻认识到作为医学生，职业道德和职业素养对于成为合格医生的重要性。
在与患者的交流中，我尽量保持耐心和善意的态度，关注他们的需求和情绪，提供及时和恰当的医疗服务。
同时，在团队合作中，我积极与他人交流和协作，互相学习和支持，共同完成工作任务。
医学生实习报告范文精选范文（精选13篇）
医学生实习报告范文精选范文（精选13篇）医学生范文精选范文篇1x月份我到市中心医院实习，按医院和学校的要求和规定，我分别到了急诊、骨伤、内、妇、儿、外、五官、中医等8个科室学习，在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项，遵纪守法，尊敬师长，团结同事，严格律己，做到了不迟到、不早退、不旷工及不擅离工作岗位。
对病人细心照顾，和蔼可亲。
努力将理论知识结范文合实践经验，在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经验，努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养，经过一年的实习实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等所有医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。
较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。
接触了许多党员，临床实习的几个月来。
之中有教授、有住院医生、有护士，职务虽不一样，但对工作的执着和热诚，对病人负责的态度却是一样的且持之以恒的与他相比，相差甚远。
对工作远没他那么执着和热诚，那么精益求精。
刚去实习的两个月兴致高昂，什么事都抢着干，每天去得早走得晚，渐渐地，有些同学就坚持不住，开始迟到而我虽然从不迟到但也不像以前去那么早，工作热情也没以前高了想着刚去实习那会儿，只要听说哪个病人有异常体征，不管那病人是不是管床或是不是病区的都会去看，去摸，去听。
可现在除了管床的病人外，其他病人我都不怎么关心了自己都知道，不用看了吗?应该不是往往是自己以为知道了其实还不知道。
医学博大精深，千变万化，同样一种疾病在不同病人身上的表现往往不尽相同，这就需要我多接触病人，多思考，多总结。
与病人的接触中我往往可以获得对疾病诊断极有帮助的临床资料。
这方面，还做得不够，今后我应与病人多接触，对工作保持激情。
我这人最大的缺点就是不够自信。
医学生实践教学报告(3篇)
第1篇一、前言实践教学是医学教育的重要组成部分，是医学生将理论知识与临床实践相结合的重要环节。
通过实践教学，医学生能够提高自己的临床技能、增强对医学事业的热爱和责任感。
本报告将对我参加的实践教学进行总结和反思，以期对今后的学习和工作有所帮助。
二、实践背景随着我国医疗卫生事业的快速发展，医学教育对实践教学的要求越来越高。
为了提高医学生的临床实践能力，我校组织了为期一个月的实践教学活动。
本次实践旨在让学生深入了解临床工作，提高临床技能，培养医学生的综合素质。
三、实践内容1. 临床实习在临床实习阶段，我先后在内科、外科、妇产科、儿科、急诊科等科室进行轮转。
通过跟随带教老师参与临床诊疗活动，我掌握了以下技能：（1）病史采集：学会了如何与患者进行有效沟通，了解患者的基本情况、症状、病史等。
（2）体格检查：掌握了常用的体格检查方法，如生命体征、神经系统、心血管系统、呼吸系统等。
（3）辅助检查：了解了各类辅助检查的意义、操作方法及结果解读。
（4）临床诊疗：学会了如何根据病史、体征和辅助检查结果制定治疗方案。
2. 实验室实习在实验室实习阶段，我参与了以下实验项目：（1）病理学实验：学习了显微镜的使用方法，观察了各种病理切片，了解了病理学的基本知识。
（2）生理学实验：掌握了生理学实验的基本操作，了解了生理学的基本原理。
（3）生化实验：学习了生化实验的基本操作，了解了生化指标的临床意义。
3. 社区实践在社区实践阶段，我参与了以下活动：（1）健康知识讲座：向社区居民普及医学知识，提高居民的健康意识。
（2）义诊活动：为社区居民提供免费诊疗服务，解决居民的实际问题。
四、实践总结1. 提高了临床技能通过临床实习，我掌握了基本的临床诊疗技能，如病史采集、体格检查、辅助检查等。
同时，我也学会了如何与患者沟通，为患者提供优质的服务。
2. 增强了团队协作能力在实习过程中，我与带教老师、同学共同完成诊疗任务，学会了如何与团队成员协作，提高工作效率。
学生医院社会实践报告（通用18篇）
学生医院社会实践报告（通用18篇）学生医院篇1短短一个月的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。
在此，我就我们小组的六位组员对这一个月来的工作和学习做一个小小的总结，希望从中发现一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加经验尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。
我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会。
在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。
实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。
总之在感谢医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识。
医院由提供!在实习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过一个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写。
社会实践报告在医院里，我看到了许多生老病死，也看到了许多癌症末期的病人不断的在与病魔缠斗，很多病人乐观的心情以及积极想要活下去的那股意志力令我动容，医院志工们对于病人的亲切服务也让我印象深刻。
虽然很多人都觉得医院是一个哀伤、难过的地方，但是医院透过一些活动，例如爱心义卖会，让整个医院变的温馨有活力起来，让许多的病人及家属在这个医院看到更多向上的生命希望。
虽然实习时间持续较久，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。
经过一周的培训，我对医院的情况有了初步的了解，并且学到了好多新的知识。
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最近发表了一篇名为《医学院学生实习报告三篇》的，感觉很有用处，希望大家能有所收获。
医学院学生实习报告三篇下面是我们的医学院学生实习报告三篇，请大家参阅！（篇一）一、实习单位情况简介我从xxxx年8月1日至xxxx年6月1日在xx市人民医院实习。
xx市人民医院创建于1949年现占地面积2．2万平方米建筑面积3．8万平方米，是集医疗、科研、教学、预防、保健、康复为一体的综合性医院。
医院坚持“以病人为中心”的服务理念全员全程全方位为患者服务实行了流动医院下乡义诊新型农村合作医疗“出院即报”并供三餐等便民举措患者满意度达到了98％以上医院先后获得国家“二级甲等医院”“爱婴医院”全国“百姓放心医院”“全省卫生系统先进集体”全省首批优质服务“百佳医院”等称号。
二、实习过程及内容（时间、内容）我从xxxx年8月1日至xxxx年6月1日，作为xx市人民医院的一名临床实习生，我积极参加医院举办的科室讲座和实际操作等活动，认真努力的学习临床知识和学习作为一名合格医生的职责和任务。
经过了十个月的实习生活，内心真是百感交集，回想实习的这段时间，我从一开始怀着紧张恐惧的心情到医院实习，工作总结一直到参加院内活动，熟悉温馨的医院环境与职场文化，并调适自己主动去接触人群，不仅是病人，也同院内工作人员建立了良好的关系，这都是在课本中学习不到的宝贵知识，但却是初入社会的我们不可缺的经验与成长。
十个月的实习生活，使我成熟、进步了许多，现将我在xx市人民医院实习成果的总结如下：1、通过了医院对我们实习生第一次的考试，xx年8月1日迈进了实习生涯中的第一个科室——呼吸内科。
初到科室，什么都不懂，后来渐渐的从第一次给病人肺部听诊、第一次开化验单、第一次开药，渐渐的熟悉了这个环境，熟悉了工作情况，开始看书掌握一般常用的药品、药量，重点针对现有的病人所得疾病认真作好实习笔记。
由于天气季节的原因，现在住院的病人很多，使我有机会详细地观察病人病情变化。
每收住一个新病人，我都和其他实习的同学主动的量血压，做心电图，辅助老师做体格检查，认真地听老师分析。
在此期间我主要熟悉了呼吸内科常见病的诊断和处理方法，熟悉了常用药物，刚刚去呼吸内科时我还不适应，但我服从领导安排，不怕麻烦，向老师请教、自己摸索实践，在短时间内就比较熟悉了呼吸内科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
2、写作实习了一个月之后，想到老师对我工作的认可，让我带着些许自信到了第二个实习科室——神经内科。
对于开化验单熟练和看头颅ct和头颅核磁的困难，让我深知自己还要保持谦虚的心态，接触新的知识，开始的时候什么也看不懂，在神经内科实习将近两周的时候，通过老师对我耐心的教导和自己的努力，能看出简单的脑出血、脑梗塞等成像图片。
通过长时间的学习，我发现在神经内科要注意监测血压，注意病人意识、瞳孔变化，区分脑出血与脑梗塞，从ct或mri可以加以鉴别。
每天查房后，开处方、开化验单成了我的主要工作，完成老师交予我的工作，我一边看书一边拿片子对照着看，进而达到课本与实践相结合的效果，对我的学习更加的有帮助，就要结束神经内科实习的时候，我们突然接到医院医务科的通知让我们实习生马上去开会，原来是因为“三鹿奶粉”事件，因为接到上级的通知，让医院进行筛查食用“三鹿奶粉”导致肾结石的患儿，我们实习的同学们，两两组成一组。
刚开始的时候人特别的多，我们早早到岗，为那些心急的母亲们开化验单，做记录，一天下来我们是口干舌燥、嗓音沙哑，但是，看到家长们拿着化验单抱着的孩子离开前，对我的一个微笑，一声谢谢，还是很欣慰。
经过了一个月的筛查，几乎所有使用“三鹿奶粉”的xx 市的孩子们都做了相应的检查，能参加这次大型的筛查活动，内容地图纵使辛苦，也市高兴的，因为其中让我体会到了医生也许就应该这样吧！当人们需要你的时候，就要迅速的到达他们身边，给他们一个安心的微笑！（篇二）今年暑假,怀着对学习的一份惶恐,对自己缺乏信心的不安,对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑,带着一份希冀和一份茫然来到了位于”山水甲天下”xx市中心的xx医学院附属医院见习。
见习,是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动,更是对自己医护梦想的期前准备.见习,让我明白了许多.附院是一所环境优美设备先进技术精良融医疗教学科研为一体的综合性医院.自 5年建校以来,医院建设得到了飞速发展特别是改革开放以来在医疗教学科研以及医院规模功能综合实力方面已经成为桂北地区首家通过国家评审的综合性”三级甲等医院”.该院始终坚持”以病人为中心”的医疗工作方向坚持”医疗第一,服务态度第一,病人利益第一,医院声誉第一”的办院宗旨以建立科学管理机制大力实施科技兴院强化基础医疗支流昂和精神文明建设来达到高水平三级甲等医院的目标----“以病人为中心,创优质服务”是xx医学院附属医院全体医务人员的执着追求.热门思想汇报见习10天,让我感受最深的是:临床是理论基础知识的巩固基地,,临床的实地见闻,实地操作,让我重现在校那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题.例如:每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在见习前没有好好学习,加上填鸭式的传统教育模式,被动的接受知识害惨了学生,更可悲的是,我们只能获得短暂的记忆,不能成为此时对抗疾病的材料,只要不断翻书,真有种”书到用时方恨少”的悔恨与喟叹啊.曾几何时闹出了这样的笑话:”一位实习医生在接受病人的询问时,因囫囵吞枣,对于该知识的不甚了解,就借口说要上厕所,而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿.那么再遇到下一个问题,该以什么借口去逃避呢?”因此,学习科学知识,尤其是生命攸关的医护知识,来不得半点虚假,我们一定要做到理论根基扎实,更重要的是要学会理论联系实际,以免误人误己,酿成大错啊.学会了理论联系实际,在那里,我也深知建立良好的护患关系,对于顺利实施护理是势在必行的.那么怎样才能够建立良好的护患关系呢?众所周知.建立和谐的护患关系,个人简历首先要做到将心比心.用一颗博爱之心,一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛,矛盾与徘徊,将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去体会病人的茫然与不知所措,只要你及时伸出一双温暖的手,病人就能感受来自你手心的力量,也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心,疾病不攻自破,那该是医学界灿烂的风景.其次,擅于与病人沟通.其中,微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑.在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种轻松与温馨舒适的感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫地选择住在这里,因此,我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人每天都能感受温暖,无论是寒冬还是炎炎酷暑,微笑总是一道美不胜收的风景.”微笑服务”既有利于自身的愉悦,又能减轻病人的的恐惧与病痛,这等一箭双雕的好事何乐而不为呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯灭的自信.不善于与人接粗是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,最全面的参考写作网站由于我的自卑,不主动而没有得到相应的操作训练,这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水,感觉我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应该是得心应手才是,面队老师的无奈我真的无地自容.好在我有一名耐心十足的老师,做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢大胆尝试才铸成我的不知进取,之后在她的知道下,我重拾操作,确实是另一翻感觉,假如病人看到你一张自信而稳重的脸庞,他们的恐惧也就减少了一半.因此,自信心是一颗无形的定心丸,无论是护士本身,抑或是病人,都是必不可少的东西.病人的肯定是护士最大的成就;病人的称赞是护士最大的光荣;病人的疼惜是护士最暖的宽慰;病人的微笑是护士最好的回馈。
护士职业是最高尚的!护士直接与病人接触.你看,旁边小孩刚入院时,病情危重,全身浮肿,西那在精神好了,症状也消失了.做护士真好!是你们让我们有了第二次生命的机会,是你们,用亲切的话语安慰我们,让我们有战胜疾病的信心,是你们细心的照顾,让我们迅速康复.”这是住院病人的心声,相信可爱的白衣天使们听到这些来自病人对她们工作的谅解该是何等的感动万分啊.我因此也备受激励,我立志要为我即将展开的救死扶伤的医护事业奋斗终生。
再次走进病房,少了一份陌生,多了一份亲切;少了一份负担,多了一份安慰;少了一份担心,多了一份真诚.在这里,我不仅真正学到了知识,还明白了一些道理,心得体会踏踏实实做人,认认真真做事,提高自己与人沟通的能力,建立良好的护患关系,遵从导师的教诲,理论联系实际,立誓为医学事业贡献自己的力量。
（篇三）㈠、学科特点就其研究范围来说，神经外科主要研究对象是中枢神经系统，由于中枢神经系统的解剖复杂，加上人类大脑的机能的认识并不是十分清楚，而且病人的临床症状、体征千差万别，同种、同部位的疾病可有不同的临床表现，不同的临床表现也可能是同一种或同一部位的疾病，这给神经外科疾病、特别是颅内神经外科疾病的诊断带来了一定的困难，例如：对于昏迷的病人，可能是颅内疾病所致(如肿瘤、出血)，也可能是颅外疾病所致(如水电解质紊乱、心血管疾病)，其研究范围可能属于外科范围，也可能是属于内科疾病，因此，对于神经外科医生来说，面对有神经系统症状的病人，首要的问题是确定，是否属于本学科的研究范围。
然后才考虑治疗方案。
就其治疗方法上看，神经外科的手术治疗涉及大脑及其病灶，面对着人类目前还不十分清楚的、复杂结构的、而且又是生命中枢所在的大脑，神经外科医生在手术前必须决定，在什么部位、以何种方式进行手术，既达到治疗目的，又对大脑正常组织损伤最小的理想术式;在手术时，必须十分熟悉大脑的局部解剖，以娴熟的操作技巧，进行手术操作，才能做到既损伤小，又能达到手术治疗的目的，在手术后，采取何种有效的方法，促进病人的恢复，这一切，都对神经外科医生的理论水平及操作技巧提出了较高的要求。
TOP100 排行对于颅脑损伤的病人来说，时间就是生命，这就要求神经外科医生临危不乱，对病人的病情进行快速、准确的分析判断，并及时采取有效的抢救及治疗措施。
因此，随时准备处理突发事件，也是神经外科的特点之一，而具备对突发事件的应急能力，也是神经外科医(!)生必须具备的基本素质。
㈡、实习方法由于神经外科属于专科性强的科室，实习同学进入科室后，面对各种神经外科的疾病，常常感到疾病复杂，手术操作难度大，从而产生畏难情绪，实习的收获却与所用的时间不能成正比。
如何才能在有限的时间内学到更多的知识呢?怎样才能搞好神经外科的实习呢?这就需要同学们在实习前及实习中掌握有关神经外科的实习方法。