“幼师国培(2016)”汇报材料
幼儿园教师国培总结发言稿
大家好!我是来自[幼儿园名称]的一名幼儿教师,非常荣幸能够在这里与大家分享我在国培计划中的学习体会和收获。
在此,我要衷心感谢国家和幼儿园给予我这次难得的学习机会,感谢各位专家、领导和同事们的关心与支持。
首先,国培计划让我深刻认识到国家对学前教育的重视。
作为一名幼儿教师,我深感肩上的责任重大。
在培训过程中,我聆听了多位专家的精彩讲座,了解了学前教育的发展趋势和未来方向,更加坚定了我为幼儿教育事业奋斗的信念。
在这次国培计划中,我主要学习了以下几个方面:一、幼儿教师职业道德与基本修养。
通过学习,我明白了作为一名幼儿教师,要具备高尚的道德品质、良好的职业素养和敬业精神。
我们要关爱每一个孩子,尊重他们的个性,关注他们的成长,为他们的全面发展奠定基础。
二、幼儿教育理念与方法。
在培训中,我学习了先进的教育理念,如以幼儿为本、尊重个体差异、注重幼儿主体性等。
同时,我还学习了多种教学方法,如游戏教学、情境教学、探究式教学等,这些方法将为我今后的教育教学工作提供有力支持。
三、幼儿园课程设计与实施。
在培训过程中,我学习了幼儿园课程设计的原则和方法,以及如何根据幼儿的年龄特点和发展需求,设计丰富多彩的教育活动。
这对我今后开展教育教学工作具有重要意义。
四、幼儿教师专业成长。
在培训中,我了解了教师专业成长的过程和途径,学习了如何进行自我反思、如何开展教育教学研究,以及如何提升自己的专业素养。
这些知识将为我今后的教育教学工作提供有力保障。
通过这次国培计划,我收获颇丰,以下是我的一些体会:1. 教育事业是一项伟大的事业,我们要以饱满的热情投入到工作中,关爱每一个孩子,为他们的成长贡献自己的力量。
2. 作为一名幼儿教师,我们要不断学习,提升自己的专业素养,以适应学前教育的发展需求。
3. 在教育教学工作中,我们要关注幼儿的个性差异,尊重他们的成长规律,注重培养他们的综合素质。
4. 教师要具备良好的沟通能力、团队协作精神和创新意识,以适应新时代教育的发展。
国培交流汇报材料
国培交流汇报材料
国培交流汇报材料应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
尊敬的领导、各位专家、同行们:
大家好!我是XXX,今天很荣幸能够在这里向大家汇报我的国培交流成果。
在本次国培交流中,我主要从以下几个方面进行了深入的探讨和交流:
首先,我深入研究了国培计划的目标和意义。
国培计划旨在提高教师的教育教学水平和专业素养,促进教师的职业发展。
通过国培计划的实施,我们可以培养出一批具有高素质、高水平的教师,为教育事业的发展提供有力的人才保障。
其次,我探讨了国培计划中的课程设置和教学方法。
在国培计划中,课程设置和教学方法是至关重要的。
我深入了解了国培计划中的课程设置和教学方法,并尝试将其应用到自己的教学实践中。
通过这样的实践,我深刻认识到,国培计划中的课程设置和教学方法是科学、系统、实用的,可以帮助我们更好地提高教育教学水平。
最后,我分享了自己在国培交流中的心得体会。
通过与各位专家、同行的交流和探讨,我深刻认识到,国培交流是一个相互学习、相互促进的过程。
在这个过程中,我们可以不断地发现自己的不足之处,不断地提高自己的教育教学水平。
同时,我也深刻认识到,作为一名教师,我们应该时刻保持学习的心态,不断更新自己的知识储备,以更好地服务于教育事业。
总之,通过本次国培交流,我深刻认识到国培计划的重要性和意义。
我相信,在未来的教育教学中,我会更加努力地学习、实践、创新,为教育事业的发展贡献自己的力量。
谢谢大家!。
国培工作汇报材料
国培工作汇报材料
一、引言
随着教育改革的深入,教师培训工作越来越受到重视。
国培计划作为我国教师培训的重要一环,对于提升教师队伍的整体素质,促进教育质量的提高具有重要意义。
本报告旨在全面总结本次国培工作的实施情况,深入分析存在的问题与挑战,并提出改进建议与展望。
二、培训目标与内容
培训目标
本次国培计划的培训目标主要包括:提高教师的教育教学能力、教育科研能力、信息技术应用能力以及师德修养。
培训内容
培训内容围绕以上目标展开,主要包括:学科教学理论、教学方法与策略、教育科研方法、信息技术应用、师德教育等。
三、培训实施方式
线上培训与线下实践相结合
本次国培采用线上培训与线下实践相结合的方式,线上提供优质教学资源,线下组织丰富的教学活动。
专题讲座与工作坊相结合
培训过程中,组织了专题讲座和工作坊,以案例分析、互动研讨等形式进行培训,增强培训实效性。
名师引领与同伴互助相结合
通过名师引领和同伴互助的方式,激发教师学习积极性,促进教师之间的交流与合作。
四、培训成果
教师教育教学能力得到提升
通过培训,教师们的教育教学理念得到更新,教学方法与策略得到优化,提高了课堂效率。
教师教育科研能力得到提高
教师们掌握了基本的教育科研方法,能够结合教学实践开展课题研究,提升自身专业发展水平。
教师信息技术应用能力得到加强
通过培训,教师们掌握了现代教育信息技术,能够将其应用到教学中,提高教学效果。
园长国培汇报发言稿范文
大家好!我是来自XX幼儿园的园长,非常荣幸能在这里参加国培计划,与各位同行共同交流学习。
在此,我谨代表全体参训教师,向各位领导、专家表示衷心的感谢,并向各位同仁致以诚挚的问候!本次国培计划,我们围绕“提升幼儿园保教质量,促进幼儿全面发展”这一主题,开展了丰富多彩的培训活动。
通过聆听专家讲座、观摩优质课例、开展研讨交流等形式,我对幼儿园保教工作有了更深刻的认识,对如何提升幼儿园保教质量有了新的思考。
以下是我对本次国培计划的学习体会和收获:一、坚定了教育信念通过本次培训,我更加坚定了“以幼儿为本,促进幼儿全面发展”的教育信念。
我们要关注每个幼儿的个性差异,尊重幼儿的自主学习能力,为幼儿创设良好的成长环境,让幼儿在快乐中学习,在学习中成长。
二、明确了幼儿园保教工作方向本次培训使我明确了幼儿园保教工作的方向,即以游戏为基本活动,关注幼儿的身心健康、情感态度、能力发展等方面。
我们要在保教工作中,注重培养幼儿的探究精神、创新意识、合作能力,为幼儿一生的幸福奠定基础。
三、提升了专业素养本次培训让我认识到,作为一名幼儿园园长,必须具备较高的专业素养。
我们要不断学习,更新教育理念,提高自身的教育教学能力,为幼儿提供优质的教育服务。
四、加强了团队协作在本次培训中,我与各位同仁共同学习、共同进步,加强了团队协作。
我相信,在今后的工作中,我们一定能携手共进,为幼儿园的发展贡献力量。
在今后的工作中,我将从以下几个方面努力:一、加强学习,提高自身素质。
我要不断学习先进的教育理念、教学方法,提升自己的教育教学能力,为幼儿提供更优质的教育服务。
二、强化管理,提升幼儿园保教质量。
我要以幼儿为本,关注幼儿的全面发展,加强教师队伍建设,优化幼儿园环境,提高幼儿园保教质量。
三、创新工作,推动幼儿园发展。
我要积极探索,勇于创新,努力推动幼儿园各项工作迈上新台阶。
最后,再次感谢各位领导、专家、同仁们的关心与支持。
我相信,在大家的共同努力下,我们一定能够为幼儿创造一个更加美好的未来!谢谢大家!。
国培培训总结国培培训总结汇报材料(优秀七篇)
最新国培培训总结国培培训总结汇报材料(优秀七篇)国培培训总结国培培训总结汇报材料篇一国培方案培训使我的业余生活不再空虚,生活因此而变得分外精彩。
这次培训让我们重新燃起了继续学习的热情和积极参与新课程改革的决心和勇气,坚决了我们在今后的教育教学当中大胆创新、开拓进取的信念。
回忆这段学习的日子,和着艰辛,但倍感喜悦和欣慰:一路走下来,从开始的冲动、不知所措到如今教学中问题的豁然开朗;从初上网时的被迫学习到如今迫不及待地领略专家、各位教师授课、指导的风采……,我超额完成了学习任务,六个专题的必修课全部学完,选修也快全部学完,这一切让我们的收获变的灿烂无比。
学习的日子里,我们观看的专家讲座的视频:那一个个生动的教学课例,让我们更加贴近了课堂;专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中该注意什么,哪些细节需扬弃。
学习期间专家们从教学活动的实效性;任务型语言教学的施行;教师的个人规划……分别进展了详细阐释,让我们对当前的教学理论和实际上的认识上了一个新的高度。
观看视频后是做作业,那是我们自由发挥、畅所欲言的舞台。
在教学中结合自己的教育教学实际,根据专家的引领,利用业余时间,无论身心多么疲惫,我们都能认真按时完成作业并能积极参与在线讨论、发帖、交流。
远程培训,点燃了我们教育理想的火把,催我们前行,鼓励我们在教育这片沃土生根发芽。
给我们的教育教学生活带来勃勃活力,给我们提供了拓展自己的平台,让我们从此不再迷茫。
培训短暂,但我们感觉学到了不少知识,接收了一些新颖事物,有的旧观念真的应该抛弃。
专家们的风采、才华、知识的渊博,使我们敬仰不已。
听了专家们的讲座,使我明白了作为一名教师培训者应具备哪些素质,怎样做才会受到教师们的欢迎。
培训使自己增强了信心,同时也感受到了压力。
通过本次培训,使我学习到了许多新的教育理念和教学知识,更使我对信息技术的教与学有了新的认识,并且明确了个人的专业开展方向,为我今后的学习和工作奠定了坚实的根底,增强了我的自信心。
园长国培汇报发言稿范文
大家好!我是来自XX幼儿园的园长,很荣幸在这里向大家汇报我参加国培计划以来的学习成果和心得体会。
在此,我要感谢上级领导给予我这个宝贵的学习机会,感谢各位专家的悉心指导,感谢各位同仁的支持与鼓励。
一、学习成果1. 理论知识方面通过参加国培计划,我深入学习了《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等教育教学理论,对幼儿教育的本质、目标、内容和方法有了更深刻的认识。
同时,了解了国内外幼儿教育的先进理念和发展趋势,为今后的教育教学工作提供了理论支持。
2. 实践技能方面在国培计划中,我参加了幼儿园课程设置、幼儿行为观察、家园共育等方面的培训。
通过实践操作,我掌握了以下技能:(1)课程设计与实施:能够根据幼儿年龄特点和发展需求,设计符合幼儿身心发展的课程,并在实践中不断优化。
(2)幼儿行为观察:能够准确把握幼儿的行为特点,及时发现幼儿的需求和问题,为教育教学提供依据。
(3)家园共育:能够与家长建立良好的沟通渠道,共同关注幼儿的成长,形成教育合力。
3. 管理能力方面在国培计划中,我学习了幼儿园管理、师资队伍建设、安全管理等方面的知识。
通过学习,我提高了以下管理能力:(1)幼儿园管理:能够根据幼儿园的实际情况,制定科学合理的管理制度,提高幼儿园的整体管理水平。
(2)师资队伍建设:能够关注教师的专业成长,为教师提供培训和发展机会,提高教师队伍的整体素质。
(3)安全管理:能够制定完善的安全管理制度,确保幼儿园的安全稳定。
二、心得体会1. 学习的重要性参加国培计划使我深刻认识到,作为一名幼儿园园长,不断学习、提升自己是非常重要的。
只有不断更新教育理念,提高教育教学水平,才能更好地为幼儿服务。
2. 团队合作的力量在国培计划中,我与其他园长、教师们共同学习、交流,感受到了团队合作的力量。
只有团结协作,才能共同推动幼儿园的发展。
3. 家园共育的重要性家园共育是幼儿教育的重要组成部分。
通过参加国培计划,我更加明确了家园共育的重要性,将以此为契机,加强与家长的沟通与合作,共同促进幼儿的成长。
幼儿教师国培总结发言稿
大家好!我是来自XX幼儿园的一名幼儿教师,很荣幸能在这里与大家分享我参加国培计划的学习心得和体会。
首先,我要感谢国家为我们搭建了这样一个宝贵的学习平台,让我们有机会与来自全国各地的优秀幼儿教育工作者共同学习、交流、成长。
通过这次国培计划,我深刻认识到幼儿教育的重要性,以及作为一名幼儿教师的责任与使命。
在国培计划的学习过程中,我收获颇丰。
以下是我的一些心得体会:一、更新教育理念国培计划为我们提供了丰富的教育理念,如“以幼儿为本”、“全面发展”、“游戏化教学”等。
这些理念让我重新审视了自己的教育教学方法,认识到要关注每个幼儿的个性差异,尊重他们的兴趣和需求,让每个孩子都能在快乐中学习、成长。
二、提升专业技能国培计划为我们提供了丰富的教学案例、教学方法和技巧。
通过观摩优秀教师的示范课、互动研讨和专家讲座,我学到了许多实用的教学策略,如如何激发幼儿的学习兴趣、如何设计有效的教学活动、如何与家长沟通等。
这些技能的提升使我更加自信地面对教学工作。
三、加强师德修养国培计划强调幼儿教师的职业道德,要求我们关爱每一个孩子,尊重他们的成长规律。
在学习过程中,我深刻认识到师德的重要性,要以身作则,为孩子们树立良好的榜样。
四、拓展国际视野国培计划邀请了许多国外知名专家为我们授课,让我们了解到国际幼儿教育的最新动态和发展趋势。
这使我更加开阔了眼界,明白了我国幼儿教育的发展方向。
在今后的工作中,我将把在国培计划中学到的知识和技能运用到实际教学中,努力提高自己的教育教学水平。
以下是我的一些具体行动计划:1. 不断学习,提高自身素质。
我会利用业余时间阅读相关书籍、参加各类培训,努力提升自己的专业素养。
2. 关注幼儿个体差异,因材施教。
我会根据每个孩子的特点,制定个性化的教学方案,让他们在快乐中学习、成长。
3. 加强与家长的沟通,形成教育合力。
我会定期与家长交流,了解孩子们在家的表现,共同促进他们的全面发展。
4. 积极参与教研活动,与同事们共同进步。
幼师参加国培汇报总结
幼师参加国培汇报总结今年,我有幸参加了国家幼儿教育师资培训项目,这是一次非常有意义和难忘的培训经历。
通过这次培训,我收获了很多知识和经验,不仅提升了自身的专业素养,也丰富了幼儿教育的教学内容。
首先,在培训过程中,我们系统学习了幼儿教育理论知识。
通过课堂教学、讲座和研讨会,我们了解了幼儿的发展特点、教育原理和教育方法等。
对于我这样一名刚刚步入幼教行业的新手来说,这些理论知识是非常重要的。
它们帮助我更好地理解幼儿的成长规律,合理安排教学活动,提高了我的教学效果。
其次,培训过程中,我们还进行了很多实践教学。
包括观摩优秀教师的课堂,参与实验教学,以及进行实地考察等。
这些实际操作让我们能够将理论知识与实践相结合,增强了我们的教学技能。
通过观摩和实验教学,我学到了很多教学方法和技巧,比如如何引导幼儿参与课堂,如何培养幼儿的合作意识等。
这些经验对我今后的教学工作,将起到非常重要的指导作用。
另外,在培训期间,我们还进行了一系列的研究和论文撰写。
这些研究课题涵盖了幼儿教育的各个方面,从教学环境的创设到幼儿游戏的设计,从幼儿情绪管理到亲子教育等。
通过这些研究,我更深入地了解了幼儿教育的热点问题,同时也提高了我的论文写作能力。
通过和其他幼师的交流和讨论,我也受益匪浅,这让我更加自信地面对幼儿教育工作。
总的来说,国家幼儿教育师资培训项目不仅为我提供了专业知识和实践经验,也提供了一个与其他幼师互动交流的平台。
在这个过程中,我结识了很多乐于分享的优秀幼师,通过他们的指导和启发,我不断成长和提升。
同时,这个项目还给予我展示和表达自己的机会,使我更加自信地面对自己的教育实践。
综上所述,参加国家幼儿教育师资培训项目是我个人教育事业发展的重要里程碑。
通过这次培训,我不仅拓宽了自己的知识面,也积累了实践经验,同时也找到了自己在幼儿教育领域的定位。
我将继续努力,为幼儿教育事业不断贡献自己的力量。
国培汇报材料
国培汇报材料尊敬的领导、老师们:我是XXX,今天很荣幸能够在这里向大家汇报国培工作的相关情况。
国培项目作为一项重要的教育改革工程,对于提升教师素质、改善教育教学质量具有重要意义。
在过去一段时间里,我所参与的国培工作取得了一些成绩,也遇到了一些困难和挑战,下面我将就此向大家做一些汇报。
首先,我所参与的国培项目主要包括教师培训、教学资源开发和课程改革等方面的工作。
在教师培训方面,我们组织了一系列的培训活动,包括专业知识的学习、教学方法的研讨、课程设计的实践等内容,旨在提升教师的专业水平和教学能力。
通过这些培训活动,我们取得了一些成效,部分教师的教学水平得到了提高,教学效果也得到了一定的改善。
其次,在教学资源开发方面,我们利用国培项目的资金和资源,开发了一批符合教学需求的教学资源,包括课件、教学视频、教学实验器材等。
这些教学资源的开发,为教师的教学工作提供了有力的支持,也为学生的学习提供了更加丰富和多样化的学习资源。
另外,在课程改革方面,我们积极探索和实践课程改革的路径,致力于构建符合学生发展需求和社会发展需求的课程体系。
我们结合国培项目的要求和学校的实际情况,对一些传统课程进行了调整和改革,引入了一些新的教学理念和方法,取得了一些积极的效果。
但是,国培工作也面临着一些困难和挑战。
首先,由于教师队伍的结构比较复杂,教师的素质和水平参差不齐,因此教师培训工作存在一定的难度。
其次,教学资源的开发需要投入大量的人力、物力和财力,这对学校的资源和能力提出了一定的挑战。
此外,课程改革需要全校师生的共同努力和支持,这也是一个需要解决的问题。
总的来说,国培工作对于提升教师素质、改善教育教学质量具有重要意义,我将继续努力,克服困难,不断完善国培工作,为学校的教育教学事业做出更大的贡献。
以上就是我对国培工作的汇报,谢谢大家的聆听。
希望大家能够给予更多的支持和帮助,共同推动国培工作取得更大的成绩!。
“幼师国培年”汇报材料小编
“幼师国培年”汇报材料小编尊敬的各位领导:我是幼师国培年汇报材料小编,今天很荣幸向大家汇报我们近期的工作内容和成果。
自今年4月份成立以来,我们的小组一直致力于搜集幼师国培年的相关信息和材料,并对其进行整理、编译和编辑。
我们的工作主要包括以下几个方面:一、信息搜集我们通过各种渠道,如网络查询、媒体报道、官方文件、学术研究等,搜集幼师国培年的相关信息和资料。
我们关注国内外幼教先进经验、幼教政策法规、幼教人才培养等方面的最新动态,并以此为基础进行相关文献和资料的收集和整理。
二、编译和编辑为了让幼师国培年的内容更加丰富和有用,我们对搜集到的资料进行编译和编辑。
经过精心处理,我们从大量的资料中筛选出适合幼师国培年的重点内容,并以通俗易懂的语言编写文稿,便于各位幼教工作者和幼师国培年的参与者阅读和学习。
三、精选推荐我们也对幼师国培年中一些有价值的信息进行挑选和推荐,为读者提供有价值的干货。
例如,我们精选了一些优秀的课程设置方案、教育评价方法、教师培训和发展的案例等,为幼教人才的成长和教育事业的发展提供了有力的支持。
四、分享交流我们将幼师国培年的资料和信息分享到各大平台和社交网络上,扩大了幼师国培年的影响力。
并且,我们还组织线上和线下的交流活动,为幼师国培年的参与者提供一个共同学习和交流的平台。
截至目前,我们已经汇总了大量的幼师国培年相关资料和信息,并编写了一系列有价值的文章和干货,这些成果得到了广大幼教工作者和幼师国培年的参与者的一致好评和认可。
同时,我们的文章也被众多幼教机构和学校引用和转载,为幼教教育的发展和幼师国培年的推广贡献了一份力量。
在未来,我们将继续整合幼师国培年的各类资料和信息,并不断丰富和完善幼师国培年的内容和形式。
同时,我们也将继续开展各类交流和合作活动,为幼教事业的发展和幼师国培年的推广做出更加积极的贡献。
最后,感谢各位领导对我们小组的支持和帮助,我们将不断努力,为幼教事业的繁荣做出自己的贡献。
国培汇报材料范文
国培汇报材料范文一、封面标题:国培项目汇报材料子标题:提升专业技能,促进教育发展单位:[填写单位名称]汇报人:[填写汇报人姓名]日期:2024年5月15日二、目录引言国培项目概述培训目标与预期成果培训内容与方法实施过程与时间安排成果展示与分析存在问题与改进措施结语与展望附件三、引言尊敬的领导、同事们:在过去的一段时间里,我有幸参与了国家培训项目(国培),这是一个旨在提升教育工作者专业技能和教学水平的重要项目。
在此,我将对参与国培的整个过程进行汇报,分享我的学习经历、所取得的成果以及遇到的挑战。
四、国培项目概述国培项目是由[具体部门或机构名称]发起,针对[具体教育领域或学科]的教育工作者进行的专业培训。
项目的核心目标是[简述项目核心目标]。
五、培训目标与预期成果提升个人教学技能掌握先进的教育理念促进教育创新加强同行交流与合作预期成果包括:完成[具体数量]小时的专业培训掌握[具体教学方法或技能]等教学技能实施至少[具体数量]个创新教学项目形成至少[具体数量]篇教学反思或学术论文六、培训内容与方法培训内容涵盖了[列出培训的主要内容]。
培训方法包括:线上课程学习线下研讨会教学观摩教学实践同伴互评七、实施过程与时间安排[详细描述培训的实施过程,包括每个阶段的时间安排、具体活动和个人参与情况]八、成果展示与分析教学技能提升:通过参与培训,我在[具体技能]方面有了显著提升。
教学项目实施:成功实施了[具体项目名称],取得了[具体成果]。
学术论文发表:撰写并发表了[具体论文题目],对[具体领域]产生了积极影响。
九、存在问题与改进措施在培训过程中,我遇到了[具体问题]。
为了解决这些问题,我采取了[具体措施],并计划在未来的工作中继续[改进计划]。
十、结语与展望通过国培项目的参与,我不仅提升了自己的专业水平,也为学校和学生带来了实实在在的好处。
我将继续努力,将所学知识和技能运用到实际工作中,为教育事业贡献自己的力量。
幼儿教师国培汇报演讲稿
大家好!我是来自XXX幼儿园的一名幼儿教师,非常荣幸能够在这里与大家分享我的国培学习心得和体会。
首先,请允许我代表全体学员,向辛勤付出的各位领导和专家表示衷心的感谢!自2019年9月参加国培计划以来,我们怀着无比激动的心情,踏上了学习之旅。
在为期一个月的国培学习中,我们聆听了专家们的精彩讲座,参观了优秀的幼儿园,与来自全国各地的同行们进行了深入的交流。
此次国培学习,让我受益匪浅,感慨万分。
在此,我将从以下几个方面与大家分享我的学习心得。
一、更新教育理念,明确幼儿教育目标在国培学习中,专家们强调了幼儿教育的核心价值,即培养幼儿的全面发展。
这使我深刻认识到,幼儿教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养幼儿的品德、能力、习惯等方面。
作为一名幼儿教师,我们要树立正确的教育观念,关注幼儿的个性差异,尊重幼儿的身心发展规律,为幼儿营造一个充满关爱、自由、快乐的成长环境。
通过学习,我明确了幼儿教育的目标:培养幼儿的健康体质、良好的道德品质、初步的生活自理能力、初步的审美情趣和初步的社会交往能力。
这些目标的实现,需要我们教师在教育教学中不断探索和实践。
二、提高专业素养,提升教育教学能力国培学习中,专家们对幼儿教师的专业素养提出了明确要求。
作为一名幼儿教师,我们要具备扎实的理论基础、丰富的实践经验、良好的教育情怀和持续的学习能力。
以下是我对提高专业素养的几点思考:1. 加强理论学习。
我们要深入学习《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,掌握幼儿教育的最新动态,不断提高自己的理论水平。
2. 注重实践研究。
我们要在实践中不断总结经验,勇于创新,探索适合本园、本班幼儿的教育教学方法。
3. 提升教育情怀。
我们要热爱教育事业,关心每一个幼儿,用心去感受他们的快乐、悲伤、困惑,用爱去引导他们成长。
4. 持续学习。
我们要树立终身学习的理念,关注教育前沿,积极参加各类培训,不断提升自己的专业素养。
三、加强团队协作,共同促进幼儿发展国培学习中,我们参观了多个优秀的幼儿园,发现他们的成功之处在于拥有一支团结协作、共同努力的教师团队。
幼师参加国培汇报总结精选3篇
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起。老师的言行举上,是衡量一个老师文明程度凹凸和标准之一。 我园从老师的语言抓起,要求在与人交往沟通过程中,礼貌用语, 不讲反话、不挖苦挖苦,更不允许讲粗话。老师的语言得到了标 准;投放看法箱,以便家长对老师的言行予以监视,鞭策我园搞好 师德建立,每学期均已无记名投票的形式了解师德师风状况。组 织开展安康踊跃的文体活动,活泼身心。每年都要举办新年运动 会、迎新联欢活动、远足等多种活动,通过活动消退工作中的疲 惫,凝心聚力,欢乐工作、欢乐生活。我们还邀请心理专家、派 出所领导等在老师中开展法制教育、心理安康教育等,严禁老师 参加“黄、赌、毒”活动,严禁老师有作奸犯科现象。
一、细心设计活动,在活动中造就幼儿优良的品德行为 我们设计、组织的活动,注意综合运用各种教育手段,从而 发挥教育的整体效益,寓教于乐,让幼儿在玩乐中,在轻松开心 的活动气氛中,懂得道理,受到熏陶,到达教育过程的化。 (1)节日活动 一年四季,有不少节日,我国在庆祝节日的同时,利用节日, 开展系列教育活动。如“三·八”节进展爱妈妈教育;“五·一” 节进展劳动教育;“十·一”节进展爱国教育等等。 (2)参观活动 组织幼儿参观小区风光,相识各种花草。让幼儿了解珍惜人 们的劳动,激发幼儿爱惜花草树木、爱惜公共设施的情感。 (3)消遣活动
教师国培培训汇报(15篇)
教师国培培训汇报教师国培培训汇报(15篇)无论是在学校还是在社会中,汇报的使用范围越来越广,汇报必须有情况的概述和叙述,最重要的是结果,经验总结也是必不可少的,是不是有很多人都曾经或正在为写汇报而发愁?下面是小编为大家收集的教师国培培训汇报,欢迎阅读与收藏。
教师国培培训汇报1今年,我有幸参加了“国培计划”。
回顾培训期间的点点滴滴,纵观本次培训活动安排,既有发人深省、启迪智慧的专题讲座、讨论互动、观摩研讨、案例评析、论文撰写的理论培训,也有观摩课堂、体验名师风采的实践锻炼。
一段时间的培训学习,让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学教研技艺的增长,以下是我的体会。
首先,通过这次研修,自己进一步明确了教师专业化成长对教师个人成长的作用。
自己在教学中多了些反思,我们很多时候考虑问题的时候都是说学生的多,很少能够从自身出发,多问问自己究竟做了些什么,那些还需要改进等等。
在教育这块热土中教师的职业道德对教师起着决定作用,也许态度决定一切就是如此吧。
我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导平时的教学工作。
并在课例跟进后,用新的练习设计理念指导我的教学,在不断总的基础上重新发现,如此用心的循环往复,是因为培训班的课例研究让我从有力,变得更加有心。
同时,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整我的教育观,正是这种换位思考,让我学会了信任学生,并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。
其次,专家们的讲座,内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。
他们对小学音乐的`前沿引领,让人耳目一新、心生敬仰。
让我经历了一次思想的洗礼,享受了一顿丰盛的精神大餐,他们的讲座为当前的语文指明了方向。
培训的内容都是当前所关注的热点、难点问题如教学设计,课堂教学技能,如何评课,教师的专业成长,校本研修等等,都和课堂教学、教师的专业成长有紧密联系,针对性、操作性很强,很有实用价值。
幼师参加国培汇报总结
幼师参加国培汇报总结
幼师参加国培汇报总结
尊敬的领导、各位评委、亲爱的同行们:
大家好!我是幼师***,非常荣幸能在此向大家汇报我参加国培的总结。
首先,我想感谢组织方对我们幼师的支持与关爱。
国培项目为幼师提供了一个宝贵的
学习与交流机会,让我们能够广泛接触到优秀的幼教资源,并将其运用到实际工作中。
在国培项目中,我参加了一系列的培训课程和研讨会,涉及到幼儿教育的各个方面。
通过这些学习和交流,我深刻理解到了幼儿教育是一项光荣而重要的事业,需要我们
幼师们不断学习和进步。
其次,我在国培项目中也结识了许多优秀的同行,并与他们共同交流和分享了自己的
教学经验和心得。
这种交流不仅加深了我对幼教工作的认识,也让我收获了很多宝贵
的建议和启示。
在实践过程中,我将国培项目中所学到的知识和技巧运用到了自己的工作中。
我积极
探索各种教学方法,注重培养幼儿的创造力和独立思考能力。
同时,我也努力与家长
建立密切的沟通和合作,以实现家园共育的目标。
在国培项目的支持下,我意识到幼儿教育不仅仅是教育孩子,更是助力他们成长的过程。
我将继续不断学习和进步,为每一个幼儿提供一个温暖、有趣和富有挑战性的学
习环境。
最后,我想再次感谢组织方对我们的支持与帮助。
在接下来的工作中,我将继续努力,将国培项目中所学到的知识和技巧应用于实践,并为幼儿教育事业贡献自己的力量。
谢谢大家!。
国培学习成果汇报材料2篇
国培学习成果汇报材料国培学习成果汇报材料精选2篇(一)尊敬的领导:我是xx,一名参加国培项目的学员,在此向您汇报我参加国培项目期间的学习成果。
首先,我参加了一系列的培训课程,包括专业知识课程和领导力提升课程。
在专业知识课程中,我学习了最新的行业发展趋势、技术前沿以及管理实践经验。
通过这些课程的学习,我对所从事的行业有了更深入的了解,为我今后的工作提供了宝贵的知识支持。
在领导力提升课程中,我学习了团队管理、沟通技巧以及决策能力等方面的内容,这些课程提升了我的领导力和管理能力,对我未来的职业发展有着重要的意义。
其次,我参加了实地考察和实践活动。
通过实地考察,我深入了解了行业内一些先进企业的运营模式和管理经验,从中汲取了许多宝贵的经验教训。
同时,我也参与了一些实践活动,通过实践锻炼了自己的实际操作能力和创新能力。
此外,我还参加了一些专题讨论和交流活动。
在这些活动中,我有机会与其他学员进行深入的交流和讨论,与他们共享经验并学习他们的成功之道。
这些活动提供了一个很好的学习平台,我通过与其他学员的互动,不仅扩展了自己的眼界,也提高了自己的思维能力和表达能力。
最后,我还完成了一份研究报告。
这份报告是我在国培项目期间的研究成果,内容涉及行业发展趋势和对策建议。
通过这个研究过程,我提高了自己的研究能力和解决问题的能力,为行业的发展做出了一些有益的贡献。
以上就是我在参加国培项目期间的学习成果汇报,请您审阅。
谢谢!国培学习成果汇报材料精选2篇(二)尊敬的领导:我是您手下一名普通的员工,我非常感谢公司能够给我参加国培学习的机会。
在这两个月的学习中,我深受益处,也获得了一些宝贵的经验和知识。
首先,我参加的国培学习主题是团队管理与领导力。
在课程中,我们学习了团队建设的重要性,以及如何发挥团队中每个成员的优势和潜力。
通过实际案例的分析和模拟演练,我深刻理解到一个高效的团队所需的元素,包括明确的目标,良好的沟通,以及有效的决策和执行能力。
国培汇报材料
国培汇报材料
尊敬的领导和各位老师:
我是XXX,今天很荣幸能够向大家汇报我在国培项目中的学习和工作情况。
在过去的一段时间里,我深入学习了各种相关知识,积极参与了各项工作,取得了一定的成绩。
在此,我将向大家汇报我的学习情况、工作情况以及下一步的计划。
首先,我在国培项目中学习了大量的专业知识,包括XXX、XXX等方面的知识。
通过系统的学习,我对这些知识有了更深入的理解,为今后的工作打下了坚实的基础。
同时,我还参加了多次专业技能培训,提高了自己的专业技能水平,为今后的工作做好了准备。
其次,我在国培项目中积极参与了各项工作,包括XXX、XXX等方面的工作。
在工作中,我尽职尽责,努力完成各项任务,并且取得了一定的成绩。
在团队合作中,我能够与同事们密切配合,共同完成任务,取得了良好的工作效果。
接下来,我将继续努力,不断提高自己的专业知识和工作能力。
我计划参加更
多的专业培训,学习更多的专业知识,提高自己的综合素质。
同时,我还将更加努力地参与各项工作,争取取得更好的成绩,为国培项目的顺利开展贡献自己的力量。
总之,我将继续努力学习和工作,不断提高自己的综合素质,为国培项目的顺
利开展做出更大的贡献。
谢谢大家!
以上就是我的国培汇报材料,希望能够得到大家的认可和支持。
谢谢!。
幼儿园教师国培汇报分享美篇
幼儿园教师国培汇报分享美篇第一篇亲爱的小伙伴们,我回来啦!这次去参加国培,真的是收获满满哟!刚到培训的地方,心里还有点小紧张呢。
但是一进去,就感受到了满满的热情和温暖。
培训的老师们那叫一个厉害,讲的东西又有趣又有用。
给我们上课的老师,那经验丰富得嘞,一个小例子就能把复杂的道理说明白。
比如说怎么引导小朋友们画画,不是简单地告诉他们怎么画,而是要激发他们的想象力,让他们自由发挥。
我当时就想,回去我也要这么试试。
还有哦,和一起参加培训的小伙伴们交流,也是超级棒的。
大家来自不同的地方,分享着各自的经验和故事。
有个老师讲的他们幼儿园的游戏活动,听得我眼睛都放光了,想着咱也能借鉴借鉴。
培训的时候,还去参观了一些优秀的幼儿园。
哇塞,那环境布置得太温馨可爱啦,到处都是小朋友们的作品和笑容。
我就在心里默默发誓,一定要把我们的幼儿园也变得这么棒。
这次国培真的让我学到了好多好多,感觉自己充满了电,迫不及待地想要回去给小朋友们带来更多的惊喜和快乐啦!第二篇哈喽呀,亲爱的朋友们!我来跟你们讲讲我的国培之旅。
你们知道吗?这国培就像是一场超级有趣的冒险!一开始我还有点担心会不会很枯燥,结果完全不是那样。
每天的课程安排得满满的,但一点都不让人觉得累。
老师们就像魔术师一样,把那些教育知识变得超级好玩。
有一次,我们做了一个模拟教学,我才发现原来同样的内容可以有这么多种不同的教法,太神奇啦!在培训中,还认识了好多可爱的同行。
大家一起吃饭、一起讨论,那种感觉就像是找到了一群志同道合的小伙伴。
有个姐姐跟我分享了她处理小朋友之间矛盾的妙招,我觉得太实用了。
还有啊,我们去实地考察了一些幼儿园,真是让我大开眼界。
那些幼儿园的活动区设计得太巧妙了,每个角落都充满了创意。
我不停地拍照、做笔记,生怕错过了什么好点子。
幼师国培心得汇报
幼师国培心得汇报幼师国培心得汇报篇1今年暑假我有幸参加了__市20__年幼儿骨干班主任培训,骨干班主任培训心得体会。
为期三天的培训,我的收获很大,感触颇深。
讲座的专家和骨干班主任从班主任工作理念到方法和策略,从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的幼儿园班主任。
通过这次培训使我清楚的认识到,新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。
班主任工作是一项专业性很强,对自身素质要求很高的工作,我们常常听到这样的一句话,有什么样的班主任,就有什么样的学生。
下面我简单的谈谈这次培训后的几点感受:一、树立班主任自身的形象,给学生以良好的形象教育1、班主任要处处以身作则,起表率作用。
凡是要求学生做到的,自己首先要做到,正人先正己,如果求学生遵守纪律,不迟到不早退,班主任自己就要认真遵守教学工作制度;要求学生在学习上要刻苦认真,那么班主任在教学中就必须做到“认真”二字;要求学生的言行要符合社会道德规范,那么班主任的言行行为就要对学生产生良好的影响,处处起示范作用,成为学生学习效仿的楷模。
班主任的言语要充分反映高尚的师德情操,行为要充分体现人民教师的形象。
2、班主任要在学生中建立威信,树立良好的形象,获得学生的充分信任。
班主任威信的建立,主要是通过树立良好的形象来实现的。
良好形象的树立,关键在于平时的言行。
班主任的一言一行、一举一动,都应在学生中产生好的影响,起表率示范作用。
平时的言行是建立威信的基础。
树立了良好的形象,建立了威信,获得了学生的信任,班主任工作就能顺利开展。
二、在实施对班级学生的管理教育中,班主任应切实做好的工作1、要细心全面了解掌握学生各方面的情况,如家庭情况、学习情况、学生的个性特点等。
全面了解掌握班级每个学生的不同情况,在对学生进行管理教育的过程中,才能针对每个学生的不同情况采取不同的管理教育方法。
可以说了解掌握学生各方面的情况,是做好班主任工作的前提。
2、要认真做好学生的思想教育工作,使学生树立良好的思想道德品质。
学习计划-“幼师国培(2016)”汇报材料
“幼师国培(2016)”汇报材料“幼师国培(2016)”--湖北省乡村幼儿骨干教师访名校项目苏州大学研修班汇报材料这次参加2016幼师国培,聆听了8位专家教授的讲座,参观了5所苏州市、区、乡镇幼儿园,收获颇多,现把这次培训的感受和收获总结如下:一、感受:温馨。
从一接到苏大夏骏老师发的培训信息,进入苏大二班QQ群起,就感觉到缕缕的温馨。
群里班主任教师和班助理,不时给学员们提供培训时应带的东西,以及培训期间苏州的天气情况。
100多名学员无论在什么时间留言,老师们都能及时给予答复。
培训期间,用心的苏大老师们还是不是给我们准备一些水果补充能量,根据学员们填报的身份证信息,借结业典礼的时机给两位过生日的园长送去生日祝福,并送上生日礼物。
在参培即将结束时,苏大的老师们还精心准备了一台精彩的结业典礼,并与园长们同台演出,热情互动。
所有的这些细节,都能看出苏大人的人文情怀,看出苏州这座城市的文化底蕴。
二、参观幼儿园的收获:感受幼儿的幸福。
1、游戏带给幼儿的幸福。
游戏是学前儿童的基本活动,幼儿是在游戏活动中学习和发展的。
在参访的5所幼儿园中,渭塘中心幼儿园,根据幼儿年龄发展的内容及能力,有效投放丰富趣味、多功能、多层次的材料,让幼儿能更自主的参与到游戏中,如:大班幼儿的手工区,老师们引导幼儿进行刺绣创作,锻炼幼儿的手指灵活性;中班幼儿,自由搭建小舞台,他们自主安排演员、观众;小班幼儿的音乐区,他们可以自由选择喜欢的乐器,随音乐节奏,进行简单的音乐创编。
2、环境创设带给幼儿的幸福。
在参访的5所幼儿园中,无论是活动室还是走廊布置,均是以幼儿作品和需要为主。
比如:渭塘以出产珍珠闻名,所以渭塘中心幼儿园的环境布置,就以“珍珠”为主图案,幼儿通过亲手串编,手绘图画等来装饰自己的活动室和走廊。
东山实验幼儿园,整个走廊布置,都是用四季树木进行装饰。
一年四季的树叶颜色,都是通过幼儿的小手裁剪和涂色。
3、种植角和饲养角带给幼儿的幸福。
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“幼师国培(2016)”--湖北省乡村幼儿骨干教师
访名校项目苏州大学研修班汇报材料
这次参加2016幼师国培,聆听了8位专家教授的讲座,参观了5所苏州市、区、乡镇幼儿园,收获颇多,现把这次培训的感受和收获总结如下:
一、感受:温馨。
从一接到苏大夏骏老师发的培训信息,进入苏大二班QQ群起,就感觉到缕缕的温馨。
群里班主任教师和班助理,不时给学员们提供培训时应带的东西,以及培训期间苏州的天气情况。
100多名学员无论在什么时间留言,老师们都能及时给予答复。
培训期间,用心的苏大老师们还是不是给我们准备一些水果补充能量,根据学员们填报的身份证信息,借结业典礼的时机给两位过生日的园长送去生日祝福,并送上生日礼物。
在参培即将结束时,苏大的老师们还精心准备了一台精彩的结业典礼,并与园长们同台演出,热情互动。
所有的这些细节,都能看出苏大人的人文情怀,看出苏州这座城市的文化底蕴。
二、参观幼儿园的收获:感受幼儿的幸福。
1、游戏带给幼儿的幸福。
游戏是学前儿童的基本活动,幼儿是在游戏活动中学习和发展的。
在参访的5所幼儿园中,渭塘中心幼儿园,根据幼儿年龄发展的内容及能力,有效投放丰富趣味、多功能、多层次的材料,让幼儿能更自主的参与到游戏中,如:大班幼儿的手工区,老师们引导幼儿进行刺绣创作,锻炼幼儿的手指灵活性;中班幼儿,自由搭建小舞台,他们自主安排演员、观众;小班幼儿的音乐区,他们可以自由选择喜欢的乐器,随音乐节奏,进行简单的音乐创编。
2、环境创设带给幼儿的幸福。
在参访的5所幼儿园中,无论是活动室还是走廊布置,均是以幼儿作品和需要为主。
比如:渭塘以出产珍珠闻名,所以渭塘中心幼儿园的环境布置,就以“珍珠”为主图案,幼儿通过亲手串编,手绘图画等来装饰自己的活动室和走廊。
东山实验幼儿园,整个走廊布置,都是用四季树木进行装饰。
一年四季的树叶颜色,都是通过幼儿的小手裁剪和涂色。
3、种植角和饲养角带给幼儿的幸福。
5所幼儿园的占地面积都是很大的,所以每个幼儿园都开辟出了相应的种植角和自然角。
幼儿园给每个班幼儿都分一块大小不等的种植角和饲养角,孩子们在老师和保育员阿姨的帮助下,在自己的种植角里种上各种时令蔬菜,加餐时吃着自己亲手种植的菜,孩子当然是开心的。
他们还把吃不了的蔬菜拿到饲养角,喂食一些小动物。
这次参培共聆听了8位专家教授的讲座。
专家们分别从《立足幼儿全面发展的幼儿园管理》、《儿童成长过程中的问题行为研究》、《生命教育与课程教学》、《幼儿课程回归生活经验》、《幼儿行为观察与记录》、《幼儿园自主性游戏开展之策略建议》、《儿童科学世界的探索》、《在游戏中观察幼儿》等进行了精彩的讲解。
在这8堂讲座中,对我印象最深刻、受益最深的当属苏州大学教授、博导陈羿君的《幼儿园儿童成长过程中的问题行为研究》、苏州职业大学教授张翔的的《在游戏中观察幼儿》
和上海故事妈妈工作室主持人黄欣雯老师的《生命教育与课程教学》这三堂讲座。
苏州大学教授、博导陈羿君的《幼儿园儿童成长过程中的问题行为研究》从认知领域、语言与沟通领域、精细动作领域、粗大动作领域、社会情绪领域等五大领域剖析了儿童发展过程。
让孩子回归人类的本能,回归自然,要学会粗养,千万别细养。
对于某些问题儿童,如自闭症的,要果断劝退。
及时告知家长,孩子生病了,要医治。
因为幼儿园不是医院,幼儿老师不是医生,不能耽误了孩子。
上海故事妈妈工作室主持人黄欣雯老师的《生命教育与课程教学》给我留下了特别深刻的印象。
黄欣雯老师说过一句话:请用谈恋爱的心情去面对工作,请用约会的心情踏进教室。
让我们重新意识到幼儿教育真是一份甜蜜幸福的事业。
她让我们知道我们每个人都是独一无二的,都是无可替代的。
她认为幼儿园老师的工作比其它任何一阶段的教育工作者的工作都重要,幼儿园老师的一言一行将会影响孩子们的一生。
她五十岁了,却看起来只有三十岁,正是因为她有着一颗乐观、积极向上的心态,有着满满的正能量。
她的这个讲座更多的是在给我们打气,让我们在座的老师都热血沸腾,让我们打心里明白幼儿教师工作的重大意义,让我们对未来充满信心。
3、苏州职业大学教授张翔看似严肃,事实上他却很幽默、机智。
他对幼儿有着细致入微的观察,他给了我们他的一些独到见解。
他说:“当一个孩子总是能看见他的养育者在看见他的时候,他就会有好的成长。
”我的理解是孩子如果一直能得到家人的关注,能感觉到亲情的温暖,能有家人的陪伴,他就可能会有较好发展的可能。
他在讲座中提到的哈洛的“人造母亲实验”告诉我们不管是动物还是人类都有爱抚、安全、替代的需要。
他的讲座有理有据,让我们对一些理论有了很好的理解,从而有助于我们融会贯通,学以致用。
总之,这次国培,对我今后的管理工作都将起到很好的引导和帮助。
通过参访幼儿园和聆听专家的讲座,使我认识到,作为一名年轻的一线教师,要有终身学习的意识,不断了解新事物、学习新知识,不断更新和拓宽自己的知识结构,使自己具备与教学适应的多元化的知识结构。
通过这次培训学习,我认识到要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应学前教育改革的步伐。