吉林省长春德惠市第三中学2018-2019学年八年级下学期第一次月考物理试题 (其一)

2018——2019学年度下学期月考

八年级物理试卷

一．选择题（每小题2分，共20分）

1．如图所示，大力士通过绳子拉汽车向前运动，使人向前运动的力的施力物体是（）A．汽车B．地面C．绳子D．双脚

2．如图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（）A．大小有关B．作用点有关C．方向有关D．大小、方向、作用点都有关

3．物体间力的作用是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（）

A．火箭起飞时，向下喷气B．跑步起跑时，脚向后蹬地

C．划船时，桨向后拨水，船向前行D．打乒乓球时，用力将乒乓球拍向对方

4．有甲、乙两个物体，在力的作用下做水平直线运动，其速度时间图象如图所示。由图可知，两个物体运动过程中水平方向上的受力情况是（）

A．两物体都受平衡力作用B．甲受不平衡力作用，乙受平衡力作用

C．两物体都受不平衡力作用D．甲受平衡力作用，乙受不平衡力作用

5．运动会的铅球赛场上，一位同学将一铅球奋力掷出，如果铅球飞行过程中一切外力消失。那么铅球将会（）

A．继续做曲线运动B．立即做匀速直线运动

C．慢慢停下来D．立即悬停在太空中

6．小明参加体育考试，下列说法不正确的是（）

A．引体向上时，静止挂在横杆上的小明受到的重力与拉力是一对平衡力

B．小明长跑时，冲过终点不能立即停下来，是因为小明受到惯性作用

C．垫排球时，排球向上弹起说明力可以改变物体的运动状态

D．垫排球时，小明感到手疼痛，说明力的作用是相互的

第1题图第2题图第4题图

7．下列实例中，为了减小摩擦的是（）

A．足球守门员戴有防滑手套B．骑自行车刹车时用力捏闸

C．运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹D．给自行车的车轴加润滑油

8．下列实例中属于增大压强的是（）

A．推土机用宽大履带B．书包用宽的背带

C．菜刀磨得锋利D．铁轨下铺放枕木

9．如图，在水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定在竖直板上，现在用力把木块乙从右端匀速拉出的过程中，所用拉力F=15N，则下列说法不正确的是（）

A．甲受向右的摩擦力B．乙受向左的15N的摩擦力

C．甲受绳子的拉力为15N D．甲始终处于平衡状态

10．如图所示，密度相同的A、B、C三个实心规则柱体，它们对水平桌面产生的压强分别为P A、P B、P C，则（）

A．P A最大B．P B最大C．P C最大D．三者一样大

二．填空题（每空1分，共12分）

11．足球场上，守门员将球扑出禁区，说明力可以改变物体的；小莉在橡皮泥上印上漂亮的指印，说明力可以改变物体的。

12．体重500N的王亮同学双手握住竖直的木杆加速向上攀，他所受的摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等于“）500N，摩擦力的方向。

13．在端午节赛龙舟比赛中，桨向后划水，龙舟前进，说明物体间力的作用是的，停止划桨后，龙舟还会继续向前运动，因为龙舟具有。

14．如图所示，在墙上贴画时，可以自制一个重锤来检查画是否挂正，这是利用了重力的方向总是的。若按如图所示，把画粘贴牢固，此时画所受到的是力（选填“平衡”或“非平衡”）。

甲乙

第9题图第10题图

15．如图是常见油壶的提手和壶盖，提手处设计成弯曲形状，切合手型是为了减小，壶盖边缘有较多的竖直条纹是为了增大。

16．如图甲所示，一个质地均匀的长方体，对地面的压强为p，如果将该金属块沿竖直方向切去部

分，则剩余部分对地面的压强

1

p p，若将该金属块按如图乙所示切开，拿掉右侧部分，

则剩余部分对地面的压强

2

p

2

P

.（两空均选填“大于”“小于”或“等于”）

三．计算题（每小题5分，共10分）

17．小明放学回家后将书包放下后质量为50kg，已知书包重100N，求人与书包的总质量是多少？g ＝10N/kg

18．小明测出八年级物理书的质量为300g，将它平放在水平桌面上，它与桌面的接触面积约为500cm2，g＝10N/kg，求：

（1）桌面所受的压力；

（2）它对桌面的压强。

四．综合题（共28分）

19．（6分）按要求作图：

（1）在图中画出被拉长的弹簧对手指的弹力的示意图

（2）如图，一个工件与传送带一起以0.5m/s的速度水平向右匀速运动，不计空气阻力，请在图中画出工件的受力示意图。

（3）如图所示，请画出静止在水平地面上的足球对地面压力示意图。

20．（3分）在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如下表中的数据：

m/kg0.10.20.30.40.50.6

G/N0.98 1.96 2.94 3.92 4.90

（1）本实验中用到的测量器材有：天平和。

第19题图

（1）（2）（3）

第16题图第14题图第15题图

（2）分析表中数据可知：物体的质量为0.6kg时，它受到的重力是N

（3）分析上述表格中的数据，可以得到的结论是。

21．（5分）小明先后在水平桌面铺上粗糙积度不同的物体（毛巾、棉布、木板）做实验，然后将实验数据填入下面表格，请回答以下问题：

表面状况阻力大小小车运动的距离s/m

毛巾大0.1

棉布较大0.18

木板小0.35

（1）让小车从同一高度滑下，目的是为了控制小车每次滑到平面时的相同。

（2）分析表格中的实验数据。可以得出结论是：平面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越，速度减小得越，由此联想到雨雪天驾驶汽车应该

（选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离。

（3）如果分别让小车从不同的高度滑下，请你推理：当小车以不同的速度在阻力为零的平面上运动，最终的速度（选填“相同”或“不同”）。

22．（5分）在“探究二力平衡条件的实验”中，老师给出了如图所示的甲、乙两种实验方案：（1）两种方案中，你认为更合理的是方案，理由是。

（2）探究拉力F1、F2大小关系时，通过调整来改变两个力的大小。

（3）保持拉力F1、F2大小相等，将小车在水平桌面上转动一个小角度后释放，松手后，小车将（选填“静止不动”或“转动回来”），实验中设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定。