培育和践行社会主义核心价值观的意义(完整版)

培育和践行社会主义核心价值观的意义

培育和践行社会主义核心价值观的意义

《现代交际》201X年第01期

十八大科学总结了建设社会主义核心价值体系的实践经验，提出“三个倡导”，即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。在社会主义核心价值体系基础上总结出来的社会主义核心价值观对于我国未来发展具有十分重要的意义。历史经验证明，一个国家的崛起不能仅仅靠硬实力，还应该提升软实力。软实力的核心就是核心价值观。当前，我国正处在全面建成小康社会的决定性阶段，积极培育和践行社会主义核心价值观是非常必要的。

培育和践行社会主义核心价值观现实意义

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十八大科学总结了建设社会主义核心价值体系的实践经验，提出“三个倡导”，即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”。“三个倡导”从国家、社会、公民三个层面的价值指明了未来我们党价值建设的方向。

社会主义核心价值观的提出，是我们党在价值建设方面的又一次飞跃。社会主义核心价值观的提出回应了群众的热切盼望，推进了社会主义核心价值体系建设，对于推进社会主义文化强国建设，提升国家的文化软实力等方面都有重要的意义。它的提出具体有如下几方面重大的现实意义：

一、培育和践行社会主义核心价值观为推动国家发展提供了巨大的精神动力

罗斯福总统在二战时期发表了很多著名的演讲，在最危难的时刻他并没有说美国有多少飞机有多少大炮，演讲通篇我们深刻地感受到的就是美国的价值观“自由、平等、博爱与人权”。我们听到罗斯福在美国最危难的时候是用价值观来凝聚社会共识，形成了巨大的精神力量。这种精神力量对于推动我国的发展同样重要。当前，我国正处在全面建成小康社会的决定性阶段，整个国家有没有强大的精神对于小康社会的建成与否是非常重要的。这关系到改革有没有共识，社会有没有共识，最后决定整个国家的共识。社会主义核心价值观就是从价值层面说明社会主义的本质是什么，社会主义追求的核心价值是什么，这对于凝聚社会共识来说是极具吸引力的，所以，培育和践行社会主义核心价值观为推动国家发展提供巨大的精神动力。

二、培育和践行社会主义核心价值观是应对西方核心价值观挑战的必然要求

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一提到核心价值观，很多人就会想到西方的核心价值观。西方的核心价值观形成相比我国来说要早很多，在文艺复兴和启蒙运动之后，西方思想家在社会的基础上，形成了与资本主义经济基础相适应的、维护资产阶级统治基础的核心价值观。西方国家非常重视把他们的核心价值向外输出。马克思恩格斯阐述资本主义社会代替封建主义社会时，资本主义社会一定的阶级、国家或者社会集团凭借其强大的政治、经济、军事和科技实力，强行把其他阶级、国家或社会集团纳入自己的意识形态认同中来。

当前我国同西方敌对势力的斗争主要集中在意识形态领域。意识形态领域是西方敌对势力对我实施西化、分化的前沿。我们同各种敌对势力在意识形态领域的斗争，本质上是社会主义价值观与资本主义价值观的较量。所以，我们要注重社会主义核心价值观的建设，提升我们自身的文化软实力，牢牢掌握意识形态工作领导权和主导权，坚持正确导向，提高引导能力，壮大主流思想舆论。所以，培育和践行社会主义核心价值观是应对西方核心价值观的挑战。

三、培育和践行社会主义核心价值观是回应国内主流价值观变迁的必要举措

由于实践是不断发展的，任何一个社会的价值观都不是凝固不变的，而是处于不断发展变化之中。我国的价值观就经历了从政治本位价值观为主体到多元价值观的变化。导致价值观发生变化的原因是多方面的，其中最关键的因素是社会的发展变化。当社会的经济政治状况发生变化时，其价值观也会发生相应的变化。社会变化的越激烈，价值观就越不稳定；社会的利益主体越多元，价值观念也就越多样。改革开放以来，我国经济社会生活的各个层面也发生了深刻变化，经济成分多样化、社会组织多样化、利益关系多样化、分配方式多样化，加之我国现代化进程带有跨越式的特征，人们的思想价值观念也逐步呈现出多样化的趋势，所以传统的、现代的、东方的、西方的各种价值观念纷至沓来，使人们的思想观念一时呈现无所适从的状况。我国社会思潮更是出现了多元、多样、多变的现状，各种观念相互交织、碰撞、影响，表现出消极、颓废的观念有所滋长，一些人精神空虚、信仰缺失、诚信缺失、道德失范的消极现象。这些现象都说明主流价值的凝聚力下降，社会各级迫切呼唤主流价值观念的引领，期待

新风正气的形成。“三个倡导”社会主义核心价值观正是反映所有核心价值观的最大公约数，将对社会上存在的一些负面现象起到积极的引导作用，所以，培育和践行社会主义核心价值观是回应国内主流价值观变迁的必要举措。

积极培育和践行社会主义核心价值观在我国当前和未来实践来看，现实意义是非常重大的。这是一个为中国特色社会主义事业铸造灵魂的工程，也是实现中华民族伟大复兴的巨大精神动力。

【参考文献】

坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗.

韩震.社会主义核心价值观五讲.人民出版社，201X年10月.

培育和践行社会主义核心价值观的意义

附送：

培训感谢信

培训感谢信

第一篇：

学校挂职培训感谢信

感谢信

尊敬的校长、书记，尊敬的。小学各位行政、各位老师：

桃花谢了春红，太匆匆！

开心农场的向日葵花开了，我们也将结束在。小学为期一个月的学习，离开这里的一花一叶、一草一木，离开活泼的孩子们、亲切而

又敬业的老师们、睿智而又务实的行政们，离开这富有诗意的美丽校园。

。小学的天空，或许不会留下我们的痕迹。但我们轻轻的来了，悄悄的走了，却有了沉甸甸的收获。

我们收获了赤诚。这种赤诚，是。小学的行政、教师对教育的真诚和执着。你们敬业忘我的工作，无私的为。小学学生的诗意成长奉献着自己的时间与智慧，将自己的生命，融入了。小学的育人事业。这种赤诚，是对我们两位远道而来的农村学校行政无微不至的关心，毫无保留的传授，是亲切的话语，是真挚的笑容，让我们有如家般的温暖。

我们收获了勤奋。这种勤奋，是。小学人的匆匆脚步，是课堂的精彩，是教师在办公室批改作业，辅导学生时忙碌的身影，是图书室登记薄上不断变化的签字，是教研组各抒己见的发言。生命，因勤奋而富丽，而进步。学校，因勤奋而厚重，而发展。

我们收获了智慧。这种智慧，是学校精致的管理，是教师精湛的教学技术，是学生骄人的进步。这种智慧，使年轻教师迅速成长，使学校质量迅速提升，特色迅速彰显，实现了一所农村薄弱学校到特色学校的蝶变。一个月时间里，我们见证了。小学在安全、教学、德育、后勤等方面的精致管理。安全工作在时空上、人员上得到了满覆盖，细致落实的教学管理体系，从行为习惯到自信教育的德育管理。。无一不闪烁着智慧的光芒。而学校管理理念，已经内化为师生的行动，更见心智。

我们收获了幸福。小学人，努力工作并幸福着。这种幸福是对教师这一伟大职业的认同，是对。小学文化的认同，是对。小学团队的