初中美术生活中的图表

图表设计要具备准确性、可读 性和艺术性三个基本特征。
整理课件
发现图表
在我们的周围，到处都有图表，你发现了吗？
生 活 中 的 图 表
整理课件
发现图表
在我们的周围，到处都有图表，你发现了吗？
生 活 中 的 图 表
整理课件
发现图表
在我们的周围，到处都有图表，你发现了吗？
生 活 中 的 图 表
整理课件
发现图表源自文库
在我们的周围，到处都有图表，你发现了吗？
生 活 中 的 图 表
整理课件
发现图表
在我们的周围，到处都有图表，你发现了吗？
生 活 中 的 图 表
整理课件
生 活 中 的 图 表
整理课件
图表设计的三个特性：
一、传递信息的准确性
生 活
中
二、易读识别的形象性
的
图
表
三、图表应用的艺术性
整理课件
一、传递信息的准确性
• 统计图表要在正确的统计数据的基础上制作，否则毫无意义。
生 活 中 的 图 表
整理课件
二、易读识别的形象性
• 简洁直观的图像使图表易于识别。
生 活 中 的 图 表
整理课件
三、图表应用的艺术性
• 1. 运用色彩区分不同的统计结果。
生 活 中 的 图 表
整理课件
三、图表应用的艺术性
• 2. 运用贴切的形象突出主题。
生 活 中 的 图 表
整理课件
图表的类型：
列表式 折注树线入形积式分式木割式式
生 活 中 的 图 表
发现归纳
整理课件
图表的组成要素和制做步骤：例一
表生 活 中 的 图
整理课件
图表的组成要素和制做步骤：例二
表生 活 中 的 图
整理课件
图表的组成要素和制做步骤：例三、例四
表生 活 中 的 图
整理课件
苏少版义务教育课程标准实验教科书美术 第13册 第8课
8 第 课 生活中的图表
人类在没有语言、文字之前就 会结绳记事，从原始图形到文字语 言，再从文字语言到现代图表，图 表和文字共同创造了人类的文明。 在信息高速传播的今天，生活中处 处可见丰富多彩、形态各异的图表， 大到地图、路标，小到公式、钟表， 图表已成为现代社会人与人之间相 互交流与沟通的重要形式。图表与 文字语言相比，更形象、更直观、 更具体，同时也更富有世界意义。
生 活 中 的 图 表
整理课件
三、图表应用的艺术性
• 3. 运用独特的构思使图表新颖突出。
生 活 中 的 图 表
整理课件
图表的作用：
生
1. 能够清晰地显示统计结果
活
中
的
2. 便于人们找出事物的发展规律
图
表
整理课件
图表的作用：能够清晰地显示统计结果
生 活 中 的 图 表
整理课件
图表的作用：便于人们找出事物的发展规律
作业要求
创意钟表、创意课表或
统计图表任选一种进行分组
表生 活
合作。
中
色彩丰富协调、富有创
的 图
意。图表中的图案可用彩色
卡纸剪贴完成，字体可用彩
色水笔完成。
整理课件