安徽省名校2020年中考历史必刷试卷

中考历史必刷试卷

题号一二三总分

得分

一、选择题（本大题共15小题，共30.0 分）

1.“晋夺我先君河西地，诸侯卑秦，丑莫大焉⋯⋯，宾客有能出奇计强秦者，吾（秦孝

公）尊官，与之分土。”材料表明（）

A.春秋时期诸侯争霸战争不断

B. 秦国废井田制承认土地私有

C. 秦国以军功为依据加官赐爵

D. 秦孝公求贤以实现国富民强

2.武帝初即位，大臣惩吴、楚七国行事，议者多冤晁错之策，认为“诸侯连城数十，泰

强”并向武帝“数奏其过恶”，要求对他们“稍侵夺”。为此，汉武帝（）

A.罢黜百家，独尊儒术

B. 实行推恩，削弱王国

C. 焚书坑儒，禁锢思想

D. 调配物资，平抑物价

3.汉文帝下诏：“废除连坐，废除肉刑。把割鼻子改为打三百板子，把斩去左脚改为打五

百板子。”材料表明汉文帝强调（）

A. 以德化民

B. 轻徭薄赋

C. 重农抑商

D. 勤俭治国

4.《君王的比较和隋炀帝的事功与暴政》记载：隋炀帝“从公元604年11月发诏，

第二年2 月正式启动⋯⋯旨在加强南北的经济文化联系。”隋炀帝下诏启动的是（）

A. 修建长城

B. 开通大运河

C. 科举取士

D. 研制指南针

5.朱熹说：“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权。兵也收了，财也收了，赏罚刑政，

一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之役（北宋灭亡的标志），虏骑（少数民族骑兵）所过，莫不溃散。”朱熹旨在说明北宋（）

A.中央集权的强化

B. 金兵灭掉了北宋

C. 科举制度的发展

D. 重文轻武的危害

6.图片是历史的载体。阅读下列图片，可以了解清朝（）

D. 社会经济繁荣

18 世纪列开始吹散这一“迷

雾”

C. 《辛丑条约》

D. 辛亥革命边界红旗

子始终不倒，不但表示了共产党的在全国政治上有

重大的意义。”下列对这一“重）

B.开天辟地，焕然一新

D. 生死攸关，伟大转折下列最能凸显该

章内容主题的一项是（）

A. 政治腐败现象

B. 有效管辖西藏

C. 巩固西北边疆

7. 史学家戴逸认为：“中国社会已落后于西方，但历史经常被迷雾笼罩

着。的康乾盛世，貌太平辉煌，实则正在滑向衰世凄凉”。

的历史事件是（）

A. 虎门销烟

B. 鸦片战争

8. 毛泽东在《井冈山的斗争》中写道：

“ 力量，而且表示了统治阶级的破

产，大意义”的表述正确的一项是

（

A. 数亡图存，变法维新

C. 星星之火，可以燎原

9. 如图是某历史著作的一章内容的目

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

13. “在俄国，农奴制崩溃以后， 城市的发展、 工厂的增加、铁路的修建愈来愈迅速

了”。 材料表明（ ） A. 彼得一世改革促进了俄国经济的发展

B. 农奴制给俄国社会带来了严重危机

C. 废除农奴制缓和了俄国国内社会矛盾

D. 1861 年改革推动了俄国工业化进程

14. “苏德战争爆发后， 日本决定占领印度支那和南太平洋诸国⋯⋯当时美国是日本南 迸

建立‘大东亚共荣圈'的最大障碍”。 为了“扫除这一障碍”， 日本首先 （ ） A. 策划了“九一八”事变

B. 重创了太平洋舰队

C. 与德、意建立轴心国

D. 发动了中途岛海战

15. 亨利 ?基辛格在 1993 年指出： “美国是唯一的军事超级大国， 但靠军事力量能解决

的问题越来越少。至于其他问题，如经济力量⋯⋯还有可与美国匹敌的其他国家， 如日

11. 12. A. 日本全面侵华

B. 国共两党合作

A. 确立了农民士地所有制

C. 实现了社会主义工业化 “6

世纪，教会利用《圣经》中 信

徒征收此税。”此举（ ） A. 使基督教在罗马帝国合法化

C. 扩大了基督教会在西欧势力

对如图贸易的表述正确的有

（ ①导致非洲长期贫穷 ②促使

世界连成一体 ③利于欧洲资本

主义发展 ④促进了美洲地区的

开发 B. 消灭了所有私有经济成分 D. 步入了社会主义初级阶段 ?农牧产品1的/10 属于上帝'的说法，开始

向 B. 使西欧社会封建等级制度形成 D. 导致王权和教权之争达到高

潮 ）

C. 全民族抗日战争

D. 反法西斯战争胜利

10. 如图反映了我国不同经济成分比重的变化。这一变化表明我国（ ）

本、欧洲，再过几年还有中国。”材料表明（）

A. 美国建立起了单极世界

B. 中国已经成为政治大国发挥更大的作用

C.当今世界朝多极化发展

D.美国在全球到处以武力干涉别国的内政

二、材料解析题（本大题共3 小题，共32.0分）

16.教育兴则国家兴，教育强则国家强。阅读材料，回答问题：

材料一：从19世纪60年代开始，洋务派创建了一大批专门学堂，学习西文及算学、化学、物理、医学、铁路、船炮等课程。

--摘编自张昭君孙燕京主编《中国近代文化史》材料一反映了洋务运动创办的新式学堂学习的内容有何特点？结合所学知识分析洋务派创办“专门学堂”的主要目的是什么？

材料二：19 世纪70 年代以来，英国大批农民涌入工业地区，他们及其子女迫切需要获得教育，以适应生产和生活的需要。当时英国与其他国家竟争激烈，美国、德国都很重视初等教育。1870 年，英国政府颁布“初等教育法”，规定国家拨款补助教育，实施5～12 岁儿童的强迫教育。

--摘编自戴本博主编《外国教育史》

阅读材料，结合所学知识归纳19 世纪中后期英国发展教育的原因。综上所述，你认为中英两国近代教育产生了怎样的共同影响？

17.二战后美国和欧洲国家之间的关系不断发生变化。阅读材料，回答问题：

材料一：“在1947-1949 年欧洲外交的主要目的，就是说服美国在1945 年胜利的仅仅几年后再次回到欧洲，并无限期地停留下来。”

--戴维?格雷斯《西方的敌与我》材料中欧洲国家“说服美国再次回到欧洲”的主要目的是什么？结合所学知识说说这时期美国回到欧洲的方式有哪些？材料二：“欧洲的一个主要目标是建立一个和美国平起平坐的欧洲大陆上的超级大国”。

--欧盟委员会前主席普罗迪材料说明了什么问题？联系所学知识分析普罗迪认为欧洲能够建立一个和美国平起平坐的超级大国的原因。

综上所述，谈谈你对二战结束后美国和西欧关系变化的认识。