核心价值观评价表

系列活动评分内容及上交情况统计
1、评比时，学校将组成评委会，对各项进行评比打分，然后记入班级考评。

2、开学后第一周，各班要认真组织晨诵“家风家训小册子”，然后纪检部会对各班晨诵情况进行检查。

3、最终以得分的20%记入班级考评。

日照第二中学
2015年2月2日
系列活动评分内容及上交情况统计
1、评比时，学校将组成评委会，对各项进行评比打分，然后记入班级考评。

2、开学后第一周，各班要认真组织晨诵“家风家训小册子”，然后纪检部会对各班晨诵情况进行检查.
3、最终以得分的20%记入班级考评.
日照第二中学
2015年2月2日
系列活动评分内容及上交情况统计
1、评比时，学校将组成评委会，对各项进行评比打分，然后记入班级考评。

2、开学后第一周，各班要认真组织晨诵“家风家训小册子”,然后纪检部会对各班晨诵情况进行检查.
3、最终以得分的20%记入班级考评。

核心价值观测评问卷样表(附件2 )

附件2
核心价值观测评问卷样表
亲爱的同事：
您好！以下是本公司开展的企业文化核心价值行为测评，请通过您本人对被评估人的了解和观察，在公平公正的基础上对每项考核项目进行评估等级勾选，确保分数能客观反映被评估人真实情况。

您的评分和评价对我们非常重要，我们将对结果严格保密！感谢您对我们工作的支持!
一、填写步骤：
第一步：在评价项目中根据题目描述选择您所要给出的评价
S级：完全同意，对考核项目所描述的内容完全同意，并能够提供相关事实进行佐证
A级：比较同意，对考核项目所中描述的内容较为同意
B级：基本同意，对考核项目所描述的内容认可，但认为被评估人与考核内容存在着一定的差距
C级：勉强同意，对考核项目所描述的内容认同度不高，认为被评估人与考核内容存在较大的差距
D级：不同意，对考核项目中描述的内容不认同，认为被评估人基本上与考核项目中的内容不一致，并能够提供相关事实进行佐证
第二步：根据实际情况在填空题“突出成绩或者行为事例”，“有待提升与改进之处”填写具体事例；
第三步：检查无误，确认提交。

14、【填空题】请以具体事件为依据指出该员工在践行企业核心价值观中表现突出之处：
15、【填空题】请以具体事件为依据指出该员工在践行企业核心价值观中有待提升改进之处：。

阿里巴巴价值观考核

借鉴阿里巴巴价值观考核一、阿里巴巴六大核心价值观——六脉神剑（1）内容客户第一、团队合作、拥抱变化、诚信、激情、敬业（2）理解客户第一：客户是衣食父母团队合作：共享共担，平凡人做非凡事拥抱变化：迎接变化，勇于创新诚信：诚实正直，言行坦荡激情：乐观向上，永不放弃敬业：专业执着，精益求精二、阿里巴巴价值观考核细则（1）价值观考核内容及评价标准（2）考核说明①员工自评或主管/经理考评必须以事实为依据，说明具体的实例；②如果不能达到1分的标准，允许以0分表示；③只有达到较低分数的标准之后，才能得到更高的分数，必须对价值观表达从低到高逐项判断；④小数点后可以出现分；⑤如果被评估员工某项分数为0分、分或者达到4分（含）以上，经理必须注明事由。

（3）考核周期及程序①每季度考评一次，其中价值观考核部分占员工综合考评分的50%；②员工先按照30条价值考核细则进行自评，再由部门主管/经理进行评价；③部门主管/经理将员工自评分与被评分进行对照，与员工进行绩效面谈，肯定好的工作表现，指出不足，指明改进方向。

（4）评分结果等级说明①优秀27—30分②良好23—26分③合格19—22分④不合格0—18分（5）价值观评分结果的运用①价值观得分在合格及以上等级者，不影响综合评分数，但要指出价值观改进方向；②价值观得分为不合格者，无资格参与绩效评定，奖金全额扣除；③任意一项价值观得分在1分以下，无资格参与绩效评定，奖金全额扣除。

三、关于公司借鉴阿里巴巴价值观考核的几点看法（1）公司核心价值观的精炼精炼公司价值观，以便形成深入浅出的认识和理解。

（2）正确制定价值规则明确价值观考核的细则，制定员工行为规范准则，告诉员工什么是正确的做事方式和态度，什么是错误的做事方式和态度，以此强化认同感。

（3）价值观同化是一个持续的过程价值观落地是员工对价值观认知、认同、承诺、行为化的过程，是一个长期性的过程，是价值观成为习惯的过程，价值观体系需要不断的重建和完善，形成全体员工的共同愿景。

个人对于企业文化价值观的评价

个人对于企业文化价值观的评价
企业文化价值观是一个企业的灵魂，它体现了企业的使命、愿景和核心价值观，对于企业的成功至关重要。

以下是我对企业文化价值观的评价：
1. 使命和愿景：一个好的企业文化价值观应该明确企业的使命
和愿景。

企业的使命是企业的根本目的，是企业存在的理由。

而愿景则是企业的长远目标，是企业未来想要成为的样子。

一个清晰、有力的使命和愿景能够激发员工的归属感和自豪感，提高工作积极性和效率。

2. 核心价值观：企业的核心价值观是企业文化的核心，是企业
决策和行动的准则。

一个好的企业文化价值观应该强调诚信、创新、团结、拼搏等积极向上的价值观，这些价值观能够引导员工积极向上，形成良好的企业氛围。

3. 员工关怀：员工是企业最宝贵的财富，一个好的企业文化价
值观应该注重员工的关怀和发展。

企业应该关注员工的需求和感受，提供良好的工作环境和福利待遇，帮助员工实现个人价值和职业发展。

4. 社会责任：企业是社会的一员，一个好的企业文化价值观应
该强调企业的社会责任。

企业应该关注环境保护、公益事业等方面，积极参与社会公益活动，为社会做出贡献。

5. 持续创新：市场是不断变化的，一个好的企业文化价值观应
该鼓励持续创新。

企业应该鼓励员工勇于尝试新的思路和方法，不断推陈出新，保持领先地位。

总之，一个好的企业文化价值观能够激发员工的创造力和凝聚力，提高企业的竞争力和可持续发展能力。

因此，企业应该重视文化建设，树立独特、积极、开放的企业文化价值观。

卓越绩效评价准则九项核心价值观

卓越绩效评价准则九项核心价值观卓越绩效评价准则是指衡量一个人在工作中的表现和能力的一套标准。

在现代管理理论中，有许多种不同的绩效评价准则，但其中最常用和被广泛认可的是九项核心价值观。

这九项核心价值观将被评价者的行为和态度与公司的使命和价值观相结合，以确定他们的绩效质量和领导能力。

下面我们将逐一介绍这九项核心价值观，并探讨它们对于个人和组织的指导意义。

首先，始终保持诚信和透明度是九项核心价值观中的第一项。

诚信是每个个人和组织在工作中构建信任和合作的基础。

只有通过坦诚和真实的沟通，才能确保工作能够高效地进行。

第二，卓越的绩效评价准则要求我们具备目标导向性。

个人和组织需要明确的目标和可测量的指标来评估工作绩效。

并且，每个人都应该为自己设定挑战性和具体的目标，并积极追求这些目标。

第三，九项核心价值观强调了以客户为中心。

无论一个人在组织中扮演什么样的角色，都应该始终关注并满足客户的需求和期望。

只有通过提供优质的产品和服务，才能保持客户的忠诚度和满意度。

第四，持续的学习和创新是卓越绩效评价准则的重要组成部分。

在一个竞争激烈的市场中，个人和组织需要不断学习新知识和技能，并建立创新文化来推动持续发展和增长。

第五，卓越的绩效评价要求我们高效与团队合作。

个人的成功和组织的成功密不可分。

团队合作不仅可以提高工作的效率，还可以促进知识共享和协同创新，从而实现更好的绩效。

第六，领导能力是九项核心价值观中的关键要素之一。

作为一个绩效卓越的员工，我们需要展现出领导风格和目标导向的能力。

领导者应该能够激励和影响他人，推动团队走向成功。

第七，九项核心价值观强调了积极和乐观的态度。

积极的态度能够激励我们迎接挑战，克服困难，并创造良好的工作氛围。

一个乐观的心态也能够帮助我们更好地应对失败，并从中吸取教训。

第八，卓越绩效评价准则鼓励个人拥抱变革和适应力。

在现代的商业环境中，变革是常态。

个人和组织应该具备适应和应对变化的能力，以保持灵活性和竞争力。

核心价值观行为准则

核心价值观行为准则（适用于员工）
姓名：评价维度：
工号（集团工号）：
岗位：
超出期望（A）：单项核心价值观具有重大、典型的符合行为准则的关键事件；
符合期望（B）：单项核心价值观无违背行为准则的关键事件；
不符合期望（C）：单项核心价值观出现违背行为准则的关键事件，造成不良后果。
在六项核心价值观中：三个及以上A，且其他项无C，整体评价为A；整体评价为B的，不能出现两个及以上C；出现两个及两个以上C，整体评价必须为C。
“这项工作我来！”； 2.主动分享知识和经验，主动帮助同事，主动补位。 1.善于总结，主动提升自己的工作质量； 2.达到目标后设定更高可行的目标。
关键事件描述
自评等级
直属上级评价
间接上级评价
综合评价等级
考评说明（直属领导填写）：
签名栏
被考核者：
日期：
年月日
直属领导：
日期：
年月日
593938626.xlsx
第1页
核心价值观
关键行为要点
诚信为本
客户至上简明高效创新无限点，做到言行一致，不作假，承诺的工作要做到； 2.真诚地接受他人的批评，善意地指出他人的错误； 3.客观评价自己的业绩，不瞒报过失，不推诿责任，对过失承担责任； 4.不损公肥私，维护公司利益。 1.主动了解客户需求，积极与客户沟通，明确客户期望； 2.快速响应客户需求，及时反馈问题，实施措施积极到位； 3.引导客户需求，在坚持原则的基础上，最终达到客户和公司都满意。 1.在保障效果的前提下简化所承担工作的流程，缩短流程时间； 2.汇报工作简明扼要； 3.分清轻重缓急，工作计划先后及进度安排合理。 1.主动寻找标杆，积极学习，吸收、引进有效做法，有效改进现有做法； 2.勇于尝试，主动参与变革。 1.不抱怨，不找借口，对于自己能力范围内的任务始终抱着积极主动的姿态：

学生家庭情况评议表

学生家庭情况评议表家庭是一个人成长过程中最重要的环境之一，对学生的成长、教育和发展起着至关重要的作用。

为了更全面、客观地评估学生的家庭情况，制定了以下的家庭情况评议表。

一、家庭结构1. 家庭成员情况：请列出学生的家庭成员姓名、年龄、与学生的关系以及工作情况。

2. 家庭支持体系：请阐述学生所处家庭的支持体系，包括亲情、经济、教育等方面。

二、家庭环境1. 家庭居住条件：请描述学生的家庭居住条件，包括住房面积、舒适度、居住地区等。

2. 家庭卫生情况：请评价学生所处家庭的卫生状况，是否整洁、干净，有无沟通堆积的垃圾等情况。

3. 家庭收入情况：请评估学生所处家庭的经济状况，包括家庭总收入、收入来源、经济稳定性等。

三、家庭教育1. 父母教育程度：请列出学生的父母教育程度，包括学历、职业及相关培训情况。

2. 家庭教育方式：请评估学生所处家庭的教育方式，包括是否重视教育、是否注重品德教育等。

3. 家庭教育氛围：请描述学生所处家庭的教育氛围，包括家庭成员对学习的态度、是否鼓励学生参加各种活动等。

四、家庭沟通1. 家庭成员之间的沟通：请评价学生所处家庭成员之间的沟通情况，包括是否相互理解、是否能够有效沟通等。

2. 家庭与学校之间的沟通：请评估学生所处家庭与学校之间的沟通情况，包括家长是否关注学生的学业、与教师的沟通是否频繁等。

五、家庭关爱1. 家庭成员对学生的关爱：请阐明学生所处家庭成员对学生的关爱程度，包括是否关心学生的情感需求、是否关注学生的成长等。

2. 家庭关爱方式：请描述学生所处家庭对学生的关爱方式，包括是否给予适度的自由、是否注重培养学生的独立思考能力等。

六、家庭价值观1. 家庭的核心价值观：请列出学生所处家庭的核心价值观，并评价其对学生的影响。

2. 家庭的道德观念：请描述学生所处家庭的道德观念，包括对诚信、公正、友善等价值观的培养。

七、其他情况1. 家庭突发事件：是否有重大的家庭突发事件对学生的教育和成长产生影响？2. 家庭社会关系：学生所处家庭的社会关系如何，是否与他人保持着良好的互动和交流？以上是一份家庭情况评议表的内容，通过填写这份评议表，可以更全面、客观地了解学生所处家庭的情况，为学生的教育和发展提供有针对性的引导和帮助。

价值观总体评价总结

价值观总体评价总结
价值观是指个人或群体对于什么是重要的、有意义的和有价值的事物的看法和信念。

对于这个问题，我会从几个方面进行全面评价和总结。

首先，我们可以从个人层面来评价和总结价值观。

每个人的价值观都受到个人经历、教育背景、文化传统等多种因素的影响。

一个人的价值观决定了他们对世界的看法、对道德规范的理解以及对人生目标的追求。

因此，个人的价值观对其行为和决策具有深远的影响。

在这个层面上，我们可以总结不同个体的不同价值观对社会和个人的影响。

其次，从社会层面来看，价值观对整个社会的发展和稳定也具有重要意义。

一个社会的核心价值观决定了社会的道德标准、法律法规以及社会风气。

例如，一个强调合作和共享的价值观可能会促进社会的和谐发展，而一个强调竞争和利益最大化的价值观可能会导致社会的分裂和不稳定。

因此，从社会层面来看，我们可以总结不同价值观对社会结构和社会进步的影响。

另外，价值观也与文化传统密切相关。

不同的文化背景会塑造
不同的价值观，而这些不同的价值观又会影响文化的传承和发展。

因此，从文化层面来看，我们可以总结不同文化背景下的不同价值观对文化多样性和文化交流的影响。

总的来说，价值观是一个复杂而多维的概念，它涉及到个人、社会和文化等多个层面。

对于价值观的总体评价和总结需要综合考虑这些不同层面的影响和作用，以便更好地理解和应对不同价值观所带来的影响和挑战。

阿里价值观行为考核评分表和举例

阿里巴巴集团作为我国最具影响力的互联网公司之一，不仅在商业领域取得了令人瞩目的成绩，更在企业文化建设方面积极探索和创新。

作为公司文化的重要组成部分，阿里巴巴价值观行为考核评分表被广泛使用，成为衡量员工绩效的重要利器。

我们不妨了解一下阿里巴巴的价值观。

阿里巴巴的价值观包括了“客户第一”、“团队合作”、“拥抱变化”、“诚信正直”和“激情服务”。

这五个核心价值观贯穿于阿里巴巴的各个方面，是公司文化的重要体现。

在实际工作中，阿里巴巴的员工需要根据这些价值观展现出相应的行为表现，因此阿里巴巴内部制定了相应的行为考核评分表，用以评价员工在工作中对于核心价值观的贯彻执行情况。

接下来，我们来看一下这份考核评分表的具体内容及举例。

阿里巴巴价值观行为考核评分表1. 客户第一表现：- 关注客户需要，主动为客户提供服务- 以客户满意度作为工作目标- 对客户反馈及时响应，快速解决问题举例：某员工在与客户的交流中，发现客户有特定的需求未被满足，员工主动与相关部门交流，推动相关改进，确保客户需求得到满足。

2. 团队合作表现：- 能够有效与团队成员协作，达成共识- 乐于帮助他人解决问题- 积极参与团队活动，促进团队凝聚力举例：某员工在项目中遇到困难，多次主动寻求他人帮助，与团队成员密切合作，最终成功完成了项目任务。

3. 拥抱变化表现：- 积极面对公司变化，并主动适应- 对新技术、新方法持开放态度- 主动寻找变革机会，为公司发展贡献力量某员工在公司推行新的工作流程时，能够迅速适应并有效运用，同时积极提出自己的改进建议，为公司的工作效率和质量提供了有益的改进。

4. 诚信正直表现：- 在工作中秉持诚信原则，言行一致- 遵守公司规章制度，不做违反公司利益的事- 对于自己的错误及时承认，愿意接受处罚举例：某员工在工作中发现了同事的违规行为，主动向上级领导报告，帮助公司维护了正常的工作秩序。

5. 激情服务表现：- 对工作充满热情，乐于与客户交流交流- 积极主动为客户提供帮助与解决方案- 始终保持专业服务态度，不轻易放弃某员工在业务拓展中，对客户的需求做了深入了解，主动提出了一系列个性化的解决方案，深得客户信任。

核心价值观自我评价简短

核心价值观自我评价简短英文回答：Core Values Self-Assessment.Respect: I consider myself to be a respectful person. I always treat others with kindness and compassion, even if I don't agree with their beliefs or opinions. I believe that everyone has value and deserves to be treated with respect, regardless of their background or status.Integrity: I am committed to honesty and integrity in all that I do. I believe in keeping my promises, even when it is difficult. I am also willing to stand up for what I believe in, even if it means going against the grain.Compassion: I am deeply compassionate person. I feel empathy for others and am always willing to help those in need. I believe that it is important to make a positive difference in the world and to leave it a better place thanwe found it.Accountability: I hold myself accountable for my actions and decisions. I am not afraid to admit when I am wrong and I am always willing to learn from my mistakes. I believe that it is important to take ownership of our actions and to be responsible for our choices.Excellence: I strive for excellence in everything I do.I am always looking for ways to improve and to grow. I believe that we should never settle for mediocrity and that we should always strive to be the best that we can be.Continuous Learning: I am a lifelong learner. I am always eager to learn new things and to expand my knowledge and skills. I believe that learning is essential for personal and professional growth and that we should never stop learning.Curiosity: I am a curious person. I am always asking questions and exploring new ideas. I believe that curiosity is a key ingredient for innovation and creativity and thatwe should never stop exploring.Creativity: I am a creative person. I am always coming up with new ideas and solutions. I believe that creativity is essential for problem solving and for making the world a more beautiful and interesting place.Leadership: I am a natural leader. I am able to inspire and motivate others to achieve great things. I believe that leadership is about more than just giving orders; it's about creating a positive and supportive environment where others can thrive.Teamwork: I am a team player. I am able to work well with others and contribute to the success of the team. I believe that teamwork is essential for achieving great things and that we are always stronger when we work together.中文回答：核心价值观自我评价。

社会组织核心价值观进家庭方面情况评价

社会组织核心价值观进家庭方面情况评价社会组织核心价值观是指社会组织在发展过程中所秉持的一系列核心价值观念，包括爱国主义、集体主义、社会主义、科学发展观等。

这些价值观念在家庭方面同样具有重要的意义和影响。

首先，爱国主义是社会组织核心价值观的重要组成部分，也是家庭教育中不可或缺的一环。

爱国主义教育可以从小事做起，比如培养孩子对祖国的热爱和尊重，让他们了解祖国的历史文化，培养他们为祖国繁荣富强贡献力量的意识。

通过这种教育，可以让孩子们树立正确的价值观念，培养他们为社会发展做出贡献的意识。

其次，集体主义是社会组织核心价值观中另一个重要的方面。

在家庭中，集体主义意味着家庭成员之间相互关心、相互支持、相互帮助。

家庭成员应该以集体利益为重，而不是个人利益至上。

这种价值观念的培养可以通过家庭成员之间的互动和沟通来实现，比如家庭成员之间的合作、分享和关爱。

只有在这种集体主义的氛围中，家庭才能更加和谐、稳定。

再次，社会主义价值观也是社会组织核心价值观中的重要内容。

在家庭方面，社会主义价值观意味着平等、公正和互助。

家庭成员应该平等对待彼此，不论是年长还是年幼、男性还是女性，都应该享有平等的权利和机会。

同时，家庭成员之间也应该相互帮助，共同解决问题和困难。

这种价值观念的培养可以通过父母的榜样作用来实现，他们应该以身作则，展示出公正、平等和互助的行为。

最后，科学发展观也是社会组织核心价值观中不可或缺的一部分。

在家庭方面，科学发展观意味着注重科学教育和科学方法的运用。

父母应该引导孩子们通过科学方法来解决问题，并且注重培养他们对科学知识的兴趣和探索精神。

同时，家庭成员也应该关注家庭的整体发展，注重平衡家庭的物质和精神需求，避免过度追求物质利益而忽视了家庭成员的健康和幸福。

综上所述，社会组织核心价值观在家庭方面具有重要的意义和影响。

通过培养爱国主义、集体主义、社会主义和科学发展观等价值观念，可以使家庭更加和谐、稳定，并且培养出有责任感、有担当的下一代。

二十四字核心价值观

二十四字核心价值观
富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。

意义：
1、社会主义核心价值观覆盖了社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。

2、社会主义核心价值观是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。

阿里巴巴价值观考核

借鉴阿里巴巴价值观考核一、阿里巴巴价值观——六脉神剑（1）内容客户第一、团队合作、拥抱变化、诚信、激情、敬业（2）理解客户第一：客户是衣食父母团队合作：共享共担，平凡人做非凡事拥抱变化：迎接变化，勇于创新诚信：诚实正直，言行坦荡激情：乐观向上，永不放弃敬业：专业执着，精益求精二、阿里巴巴价值观考核细则（1）价值观考核内容及评价标准（2）考核说明①员工自评或主管/经理考评必须以事实为依据，说明具体的实例；②如果不能达到1分的标准，允许以0分表示；③只有达到较低分数的标准之后，才能得到更高的分数，必须对价值观表达从低到高逐项判断；④小数点后可以出现0.5分；⑤如果被评估员工某项分数为0分、0.5分或者达到4分（含）以上，经理必须注明事由。

（3）考核周期及程序①每季度考评一次，其中价值观考核部分占员工综合考评分的50%；②员工先按照30条价值考核细则进行自评，再由部门主管/经理进行评价；③部门主管/经理将员工自评分与被评分进行对照，与员工进行绩效面谈，肯定好的工作表现，指出不足，指明改进方向。

（4）评分结果等级说明①优秀27—30分②良好23—26分③合格19—22分④不合格0—18分（5）价值观评分结果的运用①价值观得分在合格及以上等级者，不影响综合评分数，但要指出价值观改进方向；②价值观得分为不合格者，无资格参与绩效评定，奖金全额扣除；③任意一项价值观得分在1分以下，无资格参与绩效评定，奖金全额扣除。

三、关于公司借鉴阿里巴巴价值观考核的几点看法（1）公司核心价值观的精炼精炼公司价值观，以便形成深入浅出的认识和理解。

（2）正确制定价值规则明确价值观考核的细则，制定员工行为规范准则，告诉员工什么是正确的做事方式和态度，什么是错误的做事方式和态度，以此强化认同感。

（3）价值观同化是一个持续的过程价值观落地是员工对价值观认知、认同、承诺、行为化的过程，是一个长期性的过程，是价值观成为习惯的过程，价值观体系需要不断的重建和完善，形成全体员工的共同愿景。

评估员工对公司核心价值观的贡献

对公司核心价值观的评价和反馈
员工对公司核心价值观的认同度
员工对公司核心价值观的认同度是评估其贡献的重要指标。员工是否能够理解和践行公司核心价值观，是评估其对公司核心价值观贡献的关键因素。
员工对公司核心价值观的反馈
员工对公司核心价值观的反馈是评估其贡献的重要依据。员工对公司核心价值观的意见和建议，可以为公司核心价值观的改进和提升提供有价值的参考。
对于在核心价值观方面表现不佳的员工，公司应该采取措施进行教育和引导，帮助他们理解公司价值观的重要性，并引导他们回归正确的行为和态度。
教育方式可以包括提供培训、进行一对一辅导、进行团队建设活动等，以帮助员工纠正错误观念和行为，更好地融入公司文化。
对公司价值观的持续优化和改进
通过评估员工对公司核心价值观的贡献，公司可以发现核心价值观的优点和不足之处，从而持续优化和改进公司价值观。
改进方式可以包括收集员工意见和建议、分析核心价值观的实际效果、引入新的核心价值观等，以使公司价值观更加符合公司战略和员工需求。
对公司核心价值观的实践和落实
员工在日常工作中践行公司核心价值观，遵守公司规章制度和行为准则，维护公司利益和形象。
员工在团队协作中发挥核心价值观的凝聚作用，促进团队成员之间的沟通、协作与共赢。
员工在公司危机处理和特殊情况下坚守公司核心价值观，展现公司的社会责任和担当精神。
04 员工对公司核心价值观的反馈和建议
05 评估结果的应用
对优秀员工的表彰和奖励
01
优秀员工在公司核心价值观方面表现突出，应该得到表彰和奖励，以激励他们继续保持优秀表现，同时为其他员工树立榜样。
02
奖励方式可以包括颁发奖金、晋升机会、提供培训和职业发展机会等，以增强优秀员工的归属感和忠诚度。

新中学生守则核心价值观

2015年修订1.爱党爱国爱人民。

了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。

上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。

自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

4.明礼守法讲美德。

遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

5.孝亲尊师善待人。

孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

6.诚实守信有担当。

保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

7.自强自律健身心。

坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

8.珍爱生命保安全。

红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

9.勤俭节约护家园。

不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

充分认识《守则》和《规范》集中体现了对中小学生思想品德和日常行为的基本要求，对学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进身心健康发展起着重要作用。

《守则》和《规范》的发布，是教育系统加强青少年学生思想道德建设的一项重要措施，各级教育行政部门和中小学校要给予高度重视，认真组织干部、教师及中小学生学习《守则》和《规范》，从本地本校实际出发,健全制度，制定切实可行的实施计划,做到教育的经常化、制度化。

全面理解合并后的《守则》仍为十条，修订后的两个《规范》仍各为二十条和四十条。

根据中小学生身心发展特点和规律，《守则》从大处着眼，对学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求，《规范》从小处着眼，从行为习惯养成入手，提出具体的、操作性较强的要求。

《规范》是对《守则》的细化，两者应结合使用。

《守则》和《规范》除对部分内容进行修改和调整外，根据社会发展对人才培养提出的新要求，分别增加了符合时代特征的内容。

如诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离毒品等。

广大干部、教师应根据学生的学习、生活实际及思想状况变化，帮助学生增强国家观念、道德观念、法制观念，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力和道德选择与行为评价的能力。

价值观标准及评价量表 (1)

专业地思考
上述特征上述特征有三条以有二条以上满足上满足
上述特征有一条以上满足
专业 25%
专业地决策
上述特征上述特征有三条以有二条以上满足上满足
上述特征有一条以上满足
专业地执行
上述特征上述特征有三条以有二条以上满足上满足
上述特征有一条以上满足
专业地负责
上述特征上述特征有三条以有二条以上满足上满足
上述特征有一条以上满足
战略创新
上述特征上述特征有三条以有二条以上满足上满足
上述特征有一条以上满足
观念创新
上述特征上述特征有三条以有二条以上满足上满足
上述特征有一条以上满足
创新 25% 科技创新
上述特征上述特征有三条以有二条以上满足上满足
上述特征上述特征有三条以有二条以上满足上满足
上述特征有一条以上满足
上述特征上述特征有三条以有二条以上满足上满足
上述特征有一条以上满足
被考核人：
考核日
1≥V≥0
评分
权重分
上述特征基本不满足
5.00
6.3%
上述特征基本不满足
5.00Biblioteka 6.3%上述特征基本不满足
5.00
与供应商共协作
5%
上述特征上述特征有三条以有二条以上满足上满足
上述特征有一条以上满足
共赢 25% 与员工共成长
5%
上述特征上述特征有三条以有二条以上满足上满足
上述特征有一条以上满足
与股东共收益

核心价值观视角下对学生的评价

核心价值观视角下对学生的评价学生是社会的未来和希望，他们的成长和发展对整个社会都具有重要意义。

以核心价值观的视角来评价学生，可以从以下几个方面进行创作。

作为核心价值观的体现之一，爱国主义是评价学生的重要标准之一。

一个优秀的学生应该具有对祖国的热爱和忠诚。

他们应该了解国家的历史和文化，有责任感和使命感，为国家的繁荣和发展做出积极贡献。

他们积极参与社会活动，关心国家大事，树立正确的价值观，成为国家的栋梁之才。

诚信是评价学生的另一个重要指标。

诚信是社会交往的基本准则，也是一个人品质的体现。

一个诚实守信的学生应该遵守课堂纪律，不抄袭、不作弊，不欺骗他人。

他们应该具有正确的道德观念，对自己负责，对他人负责，树立诚实守信的良好形象。

团结互助也是评价学生的重要方面。

一个优秀的学生应该具有良好的人际关系，善于与他人合作。

他们应该乐于助人，关心他人，积极参与集体活动。

他们应该培养合作意识，学会与他人分享和倾听，建立良好的团队精神，促进和谐发展。

作为核心价值观的重要内容之一，创新是评价学生的重要标准之一。

一个优秀的学生应该有创新精神，勇于探索和创新。

他们应该具有良好的学习能力和独立思考能力，能够提出新的观点和解决问题的方法。

他们应该具有开放的思维，勇于挑战和改变，为社会的进步和发展做出贡献。

以核心价值观的视角评价学生，要从爱国主义、诚信、团结互助和创新等方面进行评价。

一个优秀的学生应该具备这些核心价值观的品质，成为社会的栋梁之才，为祖国的繁荣和发展做出贡献。

我们期待着更多的学生能够在培养这些核心价值观的过程中成长和发展，成为社会的栋梁之才。