2018年湖北省技能高考文化综合试卷

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2018年春湖北省技能高考文化综合训练卷

语文部分(90分)

一、单项选择题(本大题共10小时,每小题3分,共30分)

在每小题给出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求的,请将其选出、未选、错选或多选均不得分。

1、下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()

A、忏(chàn)悔抖擞(shǔ)流水淙淙(còng)

B、濒(bīn)临侥(jiǎo)幸戛(jiá)然而止

C、给(gěi)予造诣(yì)良莠(xiù)不齐

D、静谧(mì)禅(chán)让如法炮(páo)制

2、下列各组词语中,没有错别字的一组是()

A、驿站炒鱿鱼即往不咎

B、贻害攻坚战歪风斜气

C、跻身东道主易如反掌

D、委惋发祥地心驰神往

3、依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是()

(1)实践证明,对腐败分子的,就是对人民的犯罪。

(2)客厅里挂着对联,上联是“海到尽头天作岸”,下联是“山至绝顶我为峰”。

(3)天气变化,飞机航班延误了,因此王教授晚上才能抵达上海。

A、姑息一副由于

B、迁就一副因为

C、姑息一幅因为

D、迁就一幅由于

4、下列各项中,没有语病的一项是()

A、通过参加这次培训后,使他思路开阔,境界提升,真令人刮目相看。

B、这一歌唱组合创作的高品质词曲,很难让人相信这是平均年龄仅20岁的作品。

C、书法作品看上去是静止的,实际上它凝结着书法家的智慧和激荡的情感。

D、山东、山西、河南分别召开工会代表大会,选举产生三省总工会领导机构。

5、下列各项中,标点符号使用规范的一项是()

A、“千寒易除,一湿难去”。湿与寒在一起,称为湿寒,在南方地区很常见。

B、一个月来我感到很迷惘,不知道是继续考研尼,还是去求职呢?

C、二胡名曲“二泉映月”抒发了辛酸悲抑之情,有强烈的艺术感染力。

D、国家的强盛,往往离不开文化的支撑;民族的复兴,常常伴随着文化的繁荣。

6、下列各项中,修辞手法不同于其他三项的一项是()

A、古老的威尼斯又沉沉的入睡了。

B、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。

C、每道山岭都是那么温柔,谁也不孤峰突起,盛气凌人。

D、清风徐来,盛开的月季花笑得合不拢嘴,频频朝人们点头致意。

7、下列文学常识表述有误的一项是()

A、“老庄”即老子与庄子,他们是春秋时期著名思想家,同为道家学派创始人。

B、《西厢记》为元代戏剧家王实甫的代表作。作品塑造了张生、崔莺莺等鲜明的人物形象。

C、老舍为我国现代著名作家,其代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。

D、雨果是法国著名作家,一生创作颇丰,其代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。

阅读下面的文言短文,完成8-10题。

齐威王、魏惠王会田于郊。惠王曰:“齐亦有宝乎?”威王曰:“无有。”惠王曰:“寡人国虽小,尚有径.寸之珠,照车前后各十二乘者十枚。岂以齐大国而无宝乎?”威王曰:“寡人之所以为宝者与王异。吾臣有檀子者,使守南城,则楚人不敢为寇,泗上十二诸侯皆来朝;吾臣有盼子者,使守高唐,则赵人不敢东渔于河;吾吏有黔夫者,使守徐州,则燕人祭北门,赵人祭西门,徙而从者七千余家;吾臣有钟首者,使备.盗贼,则道不拾遗。此四臣者,将照千里,岂特.十二乘哉!”惠王有惭色。

8、对下列词句中加点词语的解释,不正确的是一项是()

A、尚有径.寸之珠径:直径

B、徒.而从者七千余家徒:迁移

C、使备.盗贼备:防备

D、岂特.十二乘哉特:特别

9、下列各项中,加点字的意思和用法与“齐威王、魏惠王会田于郊”中的“于”相同的一项是()

A、非抗于.九国之师也。(《过秦论》)

B、乃设九宾礼于.廷。(《廉颇蔺相如列传》)

C、不拘于.时,学于余。(《师说》)

D、多于.九土之城郭。(《阿房宫赋》)

10、下列对这段文言文的理解,不恰当的一项是()

A、魏惠王以珠玉为宝。

B、齐威王以贤臣能将为宝。

C、魏惠王来玩物丧志,昏庸无道。

D、齐威王重用人才,治国安邦。

二、综合题(本大题共7小题,共30分)

11、请将第一大题文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)

寡人之所以为宝者与王异

12、请将下面一句话改成状语后置句。(4分)

一棵棵挺拔的青松,仿佛守边战士一般,静静地伫立在山岗上。

13、请将下面一句话扩写成一段有情景的文字。(不少于40字)(4分)

天闷热得厉害。

14、阅读下面一首宋词,然后回答问题(6分)

望书归

贺铸

边堠远,置邮稀,附与征衣衬铁衣。连夜不妨频梦见,过年惟望得书归。

注:边堠:边塞瞭望敌情的土堡。置邮:古代的邮递工具与设施。

(1)这是一着以妻子口吻写的词,词中描绘了一个怎样的妇女形象?(3分)

(2)这首词运用了以小见大的艺术手法,请结合作品简要说明。(3分)

阅读下面一篇文章,完成15-17题。

雨还在下

李德霞

刺眼的一道闪电,震耳的一个响雷。

暴雨倾盆,天地间混沌一片……

老大扑腾腾坐起来,心儿也跟着扑腾腾地跳。老大拉亮灯,推推身边的媳妇。媳妇一骨碌爬起来,睡眼朦胧:“咋?屋里进水了?”

“我是担心咱爹咱娘……”

“说梦话吧?爹娘不是住在咱家吗?咱住的可是爹娘的老屋。要塌,也是这里塌。咱那屋,结实着呢!”

“结实归结实,可那边地势低,万一进了水,不是闹着玩的……”

“门前有土埂,屋后有排水……哪能呢?“睡吧,睡吧。”

刺眼的一道闪电,震耳的一个响雷。

暴雨倾盆,天地间混沌一片……

老大扑腾腾坐起来,心儿也跟着扑腾腾地跳。这回,媳妇没用推,也跟着坐起来。

“你到底折腾个啥?还让不让人睡觉?”

“我还是不放心……咱爹咱娘都七十多岁的人了,屋里一旦进了水,跑又跑不得……”

“要不,你去看看?”

“嗯,看看。”老大说着,麻利地穿衣,下地。

“把我一个人撇屋里?我也去!”

老大和媳妇拧开门,一头扎进暴雨里。

老大和媳妇跌跌撞撞来到自家门前。一切安好。

媳妇说:“我说没事,你偏不信。这回安心了吧?”

老大和媳妇磕磕绊绊地原路返回。刚到院门口,眼前的一幕就把他们惊呆了——

屋子塌了……

刺眼的一道闪电,震耳的一个响雷。

雨还在下……

15、小说中三次写到雷雨,分别传达出主人公什么心情?(4分)

16、文中画横线的句子在本文构思上起什么作用?(4分)

17、下列对这篇小说的赏析,不恰当的一项是()(4分)

A、主人公在雷雨交加之夜担心爹娘的安危,表现出孝敬、关爱父母的深情。

B、媳妇几次反对老大去看爹娘,是因为她始终坚信爹娘是安全的。

C、本文主要借助对话描写推动情节发展。

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