英语课标24个话题思维导图

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50张英语思维导图包含中学阶段所有的语法知识人手一份

50张英语思维导图包含中学阶段所有的语法知识人手一份

50张英语思维导图包含中学阶段所有的语法知识,建议人手一份!中学英语学习中,语法无疑是一个重难点,中学语法知识点几乎涵盖了英语所有的语法结构,各种时态、从句类型、单词的变换、非谓语等等都有所涉及,繁杂的知识点难以理解和记忆,如果能借助思维导图来记忆,一目了然,这样串联更容易在脑海中清楚的记牢。

今天中考君就为大家收集了50张英语学习思维导图,大家一定要仔细看哦~1.中学英语语法知识体系2.英语能力树3. 英语学习习惯4. 单词记忆通用工具5. 英语整体建构课堂教学模式6. “和谐教育整体建构教学法”7. 中学英语16种时态8. 名词I9. 名词II10. 冠词11. 数词12. 代词的分类13. 人称代词14. 物主代词15. 反身代词16.指示代词17. 疑问代词18. 关系代词19.不定代词20. 形容词21. 副词22.形容词和副词的比较等级23. 有关比较级的区别24. 动词25. 常见助动词用法26. 助动词27. 非谓语动词28. 动词ing形式29. 不定式的时态和语态30. 省to 的动词不定式31. 不定式作宾语32. 不定式作补语33. 不定式作主语34. 不定式句法功能35. doing与to do的区别136. doing与to do的区别237.分词38.独立主格结构39.一般现在时40.一般将来时41.现在完成时42.一般过去时43.现在进行时44.时态与时间状语45. 被动语态46. 各种形式的被动语态47.句子的种类48.反意疑问句49.反意疑问句记忆规则150.反意疑问句记忆规则2/。

人教版九年级英语各单元主题思维导图(1-10)

人教版九年级英语各单元主题思维导图(1-10)

阅读篇-Section B 2b
The Spirit of Christmas
Sharing and giving love and joy
The Best Example: A Christmas Carol (a novel by Charles Dickens)
three ghosts 1. the Ghost of... Past 2. the Ghost of... Present 3. the Ghost of... Yet to Come
Ways of celebration
(have) sweet dumplings watch the races enjoy/share the mooncakes(with ...) admire the moon throw water at each other wash away bad things celebrate Christmas (with..) give gifts to people in need treat everyone with kindness and warmth spread love and joy
初中英语人教版九年级全一册
Unit3 Could you please tell me where the restrooms are?
单元主题思维导图
阅读篇-Section B 2b
How to ask for help politely
In different situations, choose and use suitable language based on.
by working with friends /a group by writing e-mails to pen pals take notes by writing down key words or by drawing mind maps Maybe you should join an English club. Don't read word for word. Read word groups. Be patient. It takes time. Practice makes perfect.

英语思维导图模版精选(9页)

英语思维导图模版精选(9页)

英语思维导图模版精选(9页)一、基础词汇思维导图1. 家庭成员在这张思维导图上,我们将家庭成员词汇进行分类,包括父母、兄弟姐妹、祖父母等。

通过这张图,您可以快速掌握家庭关系的英语表达。

2. 职业名称这张思维导图涵盖了各行各业的基本职业名称,如教师、医生、工程师等。

通过学习,让您在描述职业时更加得心应手。

二、日常用语思维导图1. 常用问候语2. 餐饮场景用语这张思维导图为您展示了餐饮场景中的常用英语表达,包括点餐、买单等。

让您在享受美食的同时,也能轻松应对英语沟通。

三、语法知识点思维导图1. 时态时态是英语学习中的重要环节。

这张思维导图为您梳理了八大时态,帮助您更好地掌握英语语法。

2. 句型结构了解英语句型结构对于提高英语表达能力至关重要。

这张思维导图为您展示了主谓宾、主系表等基本句型,助您轻松构建英语句子。

四、主题拓展思维导图1. 旅游景点这张思维导图为您介绍了世界各地的旅游景点,包括自然风光、人文景观等。

让您在规划旅行时,也能学到实用的英语表达。

2. 节日习俗了解各国节日习俗,有助于拓宽国际视野。

这张思维导图为您展示了中西节日的庆祝方式,让您在跨文化交流中更加得体。

五、提升听说能力思维导图1. 英语听力场景为了帮助您提高英语听力,这张思维导图精选了多种听力场景,如机场、电影院、超市等。

通过针对性的场景练习,让您在实际交流中更加游刃有余。

2. 口语表达技巧提升口语能力,不仅需要积累词汇,还要掌握表达技巧。

这张思维导图为您提供了各种口语表达技巧,如连读、弱读、语调等,让您的英语口语更加地道。

六、阅读理解思维导图1. 阅读策略提高阅读理解能力,策略至关重要。

这张思维导图为您介绍了略读、寻读、精读等阅读策略,帮助您更高效地阅读英语文章。

2. 文章结构解析了解文章结构对于把握文章大意至关重要。

这张思维导图为您分析了英语文章的常见结构,如引言、、结论等,让您在阅读时能更快地捕捉关键信息。

七、写作技巧思维导图1. 写作框架搭建写作时,一个清晰的框架能让您的文章更有条理。

人教版(五四制)七年级上英语主题思维导图

人教版(五四制)七年级上英语主题思维导图

语法篇-现在进行时
现在进行时
含义
用来描述现在正在发生的动作或存在的状态。
构成
be+现在分词
现在分词 的变化规律
直接在动词原形末尾加-ing 以不发音的字母e结尾的动词,去e加-ing 以重读闭音节结尾的从此,且词尾只有一个辅 音字母,双写再加-ing
looking making running stopping
A: What are you doing? B: I’m watching TV.
A: What’s she doing?
B: She’s washing her clothes.
A: Is he reading a newspaper?
B:Yes he is. / No, he isn’t. He’s playing basketball.
人教版(五四制)七年级上英语 各单元主题思维导图
人教版(五四制)七年级上英语
Unit1 Why do you like pandas?
单元主题思维导图
Talk about animals
Jenny: dog/cute Peter: pet Dingding smart Jenny: What can he do? Peter: walk on two legs dance Jenny: Wow! Peter: Does your family have a pet? Jenny: boring sleep all day Lazy Peter: a good name
A: Are they using the computer?
B: Yes, they are. / No, they aren’t. They’re exercising.

顾家北手把手教你24小时搞懂英文语法(不含习题版)

顾家北手把手教你24小时搞懂英文语法(不含习题版)
本版电子书不含练习题,完整版本请看纸质版。《顾家北手把手教你24小时搞懂英文语法》主要针对传统语 法学习的弊端,将英文语法分为24个话题,每个话题学习的时间规定为1小时,那么,24小时就能够学完英文的 常用语法概念。对于每一个话题下的“学习要点”,一般控制在1~2页,只讲必须掌握的语法知识,比较少用或 者少见的语法直接不讲。在“学习要点”之后,作者设计了一些翻译选择题,让大家熟悉英文句子结构的特点和 规律,同时思考句子的结构和所缺的成分,曲线提高语法能力。每个翻译练习的句子都是雅思写作口语的常考话 题(如全球化、教育、运动、男女差异等),翻译不只是学语法,同时也是增加自己的表达能力。
B学习要点
A基本概念
B学习要点
A基本概念
B学习要点
A基本概念
B学习要点
A基本概念
B学习要点
A基本概念
B学习要点
A基本概念
B学习要点
A基本概念
B学习要点A基本概念Fra bibliotekB学习要点
A基本概念
B学习要点
第24小时语法学习的要点
01
附录1不规 则的单复数
02
附录2易被 认为是可数 名词的不可 数名词
顾家北手把手教你24小时搞懂 英文语法(不含习题版)
读书笔记模板
01 思维导图
03 目录分析 05 读书笔记
目录
02 内容摘要 04 作者介绍 06 精彩摘录
思维导图
本书关键字分析思维导图
英文
习题
语法
语法
翻译
英文

话题
小时
句子
要点
动词
基本概念
状语
形式
名词
过去分词
单复数
第小时

三上PEP2024版Unit 1 单元主题创意思维导图

三上PEP2024版Unit 1 单元主题创意思维导图
人教PEP三年级上册
Unit 1 Hello! 单元主题思维导图
单元思维导图 Unit 1 Hello!
no 不 your 你(们)的
ruler 尺子 pencil 铅笔 eraser 橡皮 crayon 蜡笔 bag 包 pen 钢笔 pencil box 铅笔盒 book 书
Hello!
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
单词
句型
例句
打招呼:Hello!/Hi! 你好! 询问对方的名字:What’s your name? 回答别人的询问:I’m +名字. / My name’s +名字.
道别:Goodbye!/Bye! 再见!
表达自己拥有某样物品:I have a/an + 物品
—Hello! What's your name? 你好!你叫什么名字?
道别:Goodbye!/Bye! 再见!
表达自己拥有某样物品:I have a/an + 物品
例句
语音思维导图 Unit 1 Hello!
ABC song
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg, Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn, Oo Pp Qq Rr Ss Tt, Uu Vv Ww Xx Yy Zz. Xx Yy Zz, now you see, I can say my ABCs.
Story思维导图 Unit 1 Hello!
Zip: Hello!
01
Zoom: Are you Tutu?
Zip: No.
03
Zoom: Let’s play! OK? Zip: Great!
05
02
Zoom: Hi! Who’s there? Zip: Guess!

人教版七年级上英语各单元主题思维导图

人教版七年级上英语各单元主题思维导图

Numbers
Names
Last name
Brown, Miller, Green, Smith
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine
First names
Gina, Jenny, Mary, Linda, Jane, Alan, Tom, Mike, Jack
Furniture
table, bed, sofa, chair, desk, bookcase,…
Unit5 Do you have a soccer ball?
单元主题思维导图
询问并描述物 品所属关系
Cindy: Hey. Helen, let's go! _W__e_’r_e_l_a_te__! Helen: OK. Cindy: _D_o__y_o_u_h_a_v_e__a_p_i_n_g_-p_o_n_g__b_a_t_? Helen: _Y_e_s,_I_d_o_. It's in my bag. Cindy: And_w__h_e_r_e_'s_o_u_r__b_a_se_b_a_l_l_b_a_t__? Helen: Bill has it. Cindy: Oh, yeah. And__d_o_y_o_u__h_a_ve__y_o_u_r_j_a_ck_e_t_? Helen:_O_h_,_n_o_,_I_d_o__n_'t_. It's on the chair. Let me get it. Cindy: And your hat, too! Helen: OK,I_h_a_v_e__m_y__ja_c_k_e_t_a_n_d__h_a_t . Let's go !

史上最全英语思维导图,50张高清图包含所有语法知识,建议人手一份!

史上最全英语思维导图,50张高清图包含所有语法知识,建议人手一份!

史上最全英语思维导图,50张⾼清图包含所有语法知识,建议⼈⼿⼀份!英语语法的丛林,横斜逸出,纵横交错,光⽤⽂字来描述,是太⽆⼒低效的,如何理清这⼀段段关系,勾画出其中的复杂关系,直观地看清这⼀切,答⽈:思维导图。

以下思维导图多为树状,我们也称之为“英语语法知识树”, 请收好!1.中学英语语法知识体系2.英语能⼒树3. 英语学习习惯4. 单词记忆通⽤⼯具5. 英语整体建构课堂教学模式6. “和谐教育整体建构教学法”7. 中学英语16种时态8. 名词I9. 名词II10. 冠词11. 数词12. 代词的分类13. ⼈称代词14. 物主代词15. 反⾝代词16.指⽰代词17. 疑问代词18. 关系代词19.不定代词20. 形容词21. 副词22.形容词和副词的⽐较等级23. 有关⽐较级的区别24. 动词25. 常见助动词⽤法26. 助动词27. ⾮谓语动词28. 动词ing形式29. 不定式的时态和语态30. 省to 的动词不定式31. 不定式作宾语32. 不定式作补语33. 不定式作主语34. 不定式句法功能35. doing与to do的区别136. doing与to do的区别237. 分词38. 独⽴主格结构39. ⼀般现在时40. ⼀般将来时41. 现在完成时42. ⼀般过去时43. 现在进⾏时44. 时态与时间状语45. 被动语态46. 各种形式的被动语态47. 句⼦的种类48. 反意疑问句49. 反意疑问句记忆规则150.反意疑问句记忆规则2。

人教版英语七年级上册单元话题思维导图

人教版英语七年级上册单元话题思维导图
structures
Things around the house
things
book, key, pencil box, school bag, hat, radio, clock, tape, tape player,
model plane
in
in the schoolbag, in the pencil box, in the bookcase, in the tape player
Ball game
Other activities
TV, computer games
banana strawberry pear apple orange
breakfast lunch dinner/supper
tomato, carrot
vegetables fruit
A: Do you like salad? B: Yes, I do. /No, I don’t.
Brown, Miller, Green, Smith
zero, one, two three, four, five, six, seven, eight, nine
First name
Gina, Jenny, Cindy, Mary, Linda, Jane, Alan, Tom, Mike, Jack
Adjectives of quality
structures
Spending time with friends
A: Do you have a ping-pong bat? B: Yes, I do.
No, I don’t. I have a ping-pong ball. A: Does she have a tennis ball? B: No, she doesn’t. She have a tennis ball.

高中英语知识体系图

高中英语知识体系图

高中英语知能结构网络图词类: 实词(6):名词、代词、动词、形容词、副词、数词虚词(4):冠词、介词、连词、感叹词名词: 可数名词、不可数名词、名词所有格、名词单复数动词: 动词的数 词法:动词的时态:一般过去时、一般现在时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、进来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、完成进行时动词的语态(主动、被动)非谓语动词(不定式、分词、动名词)语法 代词:(人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、关系代词、不定代词)句子种类:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句句子类型:简单句、并列句、复合句句法: 句子成分:主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语、同位语从 句:名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句)形容词性定语从句(限制性定语从句、非限制性定语从句)副词性状语从句(时间、地点、条件、原因、结果、目的、让步、方式、比较) 短 语:动词短语、名词短语、介词短语(300短语)词 汇:全部考纲词汇及其派生词、不在纲内但是常见常用的词汇(3500多单词 四会词语:2000多单词) 特殊结构:倒装句、强调句、插入语、it 句型、虚拟语气(Personal information );2.家庭、朋友与周围的人 (Family, friends Personal environments );4.日常活动(Daily routines );5.学校 (Interests and hobbies );7,个人感情 (Emotions );8.人际关);9.计划与愿望(Plans and intentions );10.节假日活动 (Festivals, 11.购物( Shopping );12.饮食(Food and drink );13.健康(Health );(Entertainment and sports );16.旅游和交通(Travel and transport ););18.自然 (Nature ); 19.世界和环境(The world and the (Popular science and modern technology );21.热点话题 History and geography );23.社会 (Society );24.文学与艺术 (特别注意1. 社会交往 (Social Communications)中的22项) (Introduction)(3)告别 (Farewells )(4)感谢 (Thanks )(5)道(7)请求允许 (Asking for permission )(8)祝愿和祝贺 (E (9)提供帮助 (Offering help)(10)接受或拒绝(acceptan (Making appointments )(12)打电话(Making telephone calls )(13) (Seeing the doctor)(15)购物 (Shopping)(16)问路 (Asking t about weather)(18)语言交际困难 (Language difficulties in c (Reminding)(20)警告和禁止 (Warning and prohibition )(21)(Suggestions)听:语句理解、情景反应、对话理解、语篇理解说:正确区分交际场合,培养英语语感,了解英语交际功能读:基本技能(扫读、略读、准确获取信息、领会推断隐含含义)1.读懂语篇或段落主旨大意。

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