2015中考英语听说部分专项复习课件

朗读短文主要考查考生口语的流畅程度、语音、语调、意 群和停顿、句子重音、连读和不完全爆破等等。因此，考生在 考试时要注意以下几个方面： (1)朗读流畅。整篇文章读起来要顺畅，语音语调正确不 做作，给考官一个自然大方的感觉，不要在同一地方重复，但 必要时可立刻纠正错误。流畅程度和考生的语音有关，考生只 要能记住 48 个音标的读音和一些拼读知识，就等于掌握了所有
般现在时和第三人称单数。
二、情景对话 情景对话的评分标准是只要达到交际目的就可以给分，因
此考生在做此题时要做好充足的准备。主要步骤有： 1．审题时要仔细阅读中文提示部分，明确情景的主题，清 楚自己所扮演的角色。问题出现前利用准备时间将中文提示部 分翻译成英文。注意 when, what, who, where, why, how 等信息 点，随时准备回答或提出类似这样的问题。
2．屏幕出现题目时，如果遇到提出问题让考生回答，那就 相对简单一些，仔细阅读问题，注意提问什么，在中文提示中 寻找答案。回答问题时注意信息点要完整，切忌答非所问。如 果遇到根据答语让考生说出问题时，首先要考虑以“when” ，
“where”， “who”， “why”， “what”， “how”开头的问句，可 以参照答语进行提问。 3．提问或回答都要关注时态和人称。回答可以使用简短准 确的词或短语，但提问必须是完整的句子。
(6)注意不完全爆破。爆破音是指发音器官在口腔中形成
/。但在某
些情况下，发爆破音时，气流不必冲破阻碍，而只是发音器官
在口腔中形成阻碍，并稍做停顿，即只做好要发出这个爆破音 的准备，但不要发出音来，这样的发音过程叫作“不完全爆 破”。不完全爆破的情况如下：
①
这 6 个爆破音中的任何两个
音素相邻时，前者发不完全爆破音，后者则要完全地、彻底地
进行爆破发音。如：
He has a ba(d) col(d) today. ②爆破音 的前面时要不完全爆破。如： Have you rea(d) the book abou(t) tha(t) child? ③爆破音 要不完全爆破。如： Goo(d) morning, sir. 的前面时
2．回答问题 要求考生能根据所给短文回答所提问题，着重考查考生对 日常交际用语的掌握程度。主要步骤有： (1)首先要看懂问题，然后抓住关键字眼迅速到文章中寻找 答案。 (2)在弄清问句的类型的同时，尽量用简短且准确的表达去 回答问题，也可以根据自己的理解回答。一般来说，考题的问 句主要包括一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问 句等。一般疑问句和反意疑问句通常用 Yes 或 No 回答；选择 疑问句须从各选项中选择其中之一来回答；特殊疑问句则需要
不允许停顿，否则句子会被读得支离破碎，意思表达不清晰。 如： (√)“Dinner will be ready/in half an hour，”/she said. (×)“Dinner/will be ready/in half an hour，”/she said.
(4)注意句子重音。通常我们会给句子中表达主要或关键 意思的词加上重音，这些词一般是名词、动词、数词、形容词 或副词。一般情况下，冠词、介词、助动词等不重读，往往会
英语单词的读音。此外，还应注意易混淆单词的读音。如：hones
应读成/
(2)把握好语调。一般疑问句一般是升调结尾；特殊疑问 句是降调结尾；选择疑问句是前升后降，各并列成分是升调， 但最后一个成分是降调；反意疑问句是前升后降或前降后升， 等等。如： I can sing↗， dance↗， play the piano↗ and play the trumpet↘. (3)注意意群和停顿。句子可按照意思和结构分为若干部 分，每一部分称为一个意群。意群之间可以停顿，而意群内部
4．始终要记住，录音时要自信、大声、清晰、流利。
三、看图说话 看图说话的评分标准为：一档：(5 分)语音语调正确，包 含所有图片和所有内容并能适当发挥；词汇丰富，语言结构正 确，没有或基本上没有错误。二档：(4 分)语音语调基本正确，
较轻地弱读出来。ห้องสมุดไป่ตู้
(5)注意连读。在连贯地说话或朗读时，在同一个意群中，
如果相邻的两个词，前者以辅音音素结尾，后者以元音音素开
头，就要自然地将辅音与元音相拼，构成一个音节，这就是连
读。连读的音节不重读，只需自然地带过。如：“Please look at th picture.”句中的“look at the picture”是一个意群，look 和 at 可连 读为/
第二部分
第1讲
中考题型串讲
听说部分
口试
英语口语测试是中考英语中的重要组成部分。口试的考查
目的主要在于促使考生在学习的过程中培养良好的口语交际技
能。考纲对口语测试的要求如下：
1．能够在口语活动中发音清晰，语音语调自然，语气恰当。 2．能够根据交际内容和需要，使用眼神、面部表情和体态 语言。
3．能够用英语询问简单信息，请求帮助，与他人沟通信息， 合作完成任务。 4．能够根据话题进行情景对话，用英语表演简单话剧、故
事等。 5．能够在口语表达中适当地自我修正，有效地传递信息。 6．能够就简单话题或主题讨论和交流观点与意见。
近几年，广东省大部分地区的中考口试题型主要有三种： 一、朗读短文并回答问题；二、情景对话；三、看图说话。 一、朗读短文并回答问题 1．朗读短文 朗读的评分标准为：一档：(3 分)能连贯地朗读，语调、 节奏和语音基本正确，朗读充满感情。二档：(2－3 分)朗读能 连贯，语调、节奏和语音有个别错误。三档：(1－2 分)朗读不 流畅，有较多的语调、节奏和语音错误，但不影响理解。四档： (0.5－1 分)不能连贯朗读，语调、节奏和语音错误较多，影响 理解。五档：(0.5 分)只读出文中的一两句简单的句子。六档： (0 分)没有朗读。
根据实际情况作答。
(3)回答时要注意所运用的人称和时态。这里应抓住两个 词：第一个是疑问词，它决定了回答的内容；第二个是助动词， 它决定了答句的时态、语态及单复数等。如“When does Mary come back home ？”，第一个词 when 告诉考生答句的内容是关 于“时间”的，第二个词 does 告诉考生答句的谓语动词要用一