环境教育测试题

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小学四年级环境教育试卷

小学四年级环境教育试卷

小学四年级环境教育测试班级_______姓名________ 等级_______一、选择。

1、动物有哪些权利?()A、不挨饿受冻的权利B、有受歧视的权利C、没有休息的权利2、在藏族人的观念中,水是神圣的,藏族人对()有着很强的保护意识。

A、土地神B、水源和河流C、高山3、哪个行为可以保护我们的生态环境()。

A、开垦荒地B、过度放牧C、植树造林4、哪个行为是我们身边的不文明现象?()A、不乱扔垃圾B、乱扔果皮、纸屑C、不随地吐痰5、吸烟容易导致()A、贫血B 、呼吸系统癌症和心脑血管系统疾病C、营养不良6、每年的3月()日是我国的植树节。

A、9B、10C、11D、127、在下列回收废品中,如果没有回收,对环境造成危害最大的是()。

A、废纸B、废玻璃C、废电池8、“中水”在污水处理工程中被称为“再生水”,哪些地方不可以用“再生水”?()A、景观用水B、饮用水C、车辆冲洗用水9、汽车尾气中至少含有150至200种有害物质,主要有()等。

A. 一氧化碳、碳氢化合物B.一氧化碳、二氧化碳C.二氧化碳、碳氧化合物二、判断。

1、电池、颜料、油脂、节能灯、杀虫剂是一些有害垃圾。

()2、焚烧垃圾、露天烧烤等都会造成环境污染。

()3、包装垃圾、药品包装、沙发、桌子、墙纸是可回收垃圾。

()4、发放请柬、迎亲汽车、请客是中国婚礼的习俗,不是资源的浪费。

()5、一次性纸杯和一次性卫生筷方便了大家的生活,是环保的表现。

()6、乘坐公共交通工具,合作乘车,或者步行、骑自行车,都是“绿色出行”。

()三、简答。

1、请你想一想生活中有哪些家庭节水妙方。

(至少3条)2、创建绿色小区:为了使你所在小区环境更优美,你可以做些什么?(至少3点)3、怎样防治空气污染?(至少3条)4、校园里的花草经常遭到破坏,为了提醒同学们爱护花草树木,请你设计一块提示牌,要求:画出简单的提示牌图案,并写出恰当的提示用语。

评分标准:判断(每题2分,共18分)、选择(每题2分,共12分)简答(每题5分,共20分)。

家庭环境保护知识测试题

家庭环境保护知识测试题

家庭环境保护知识测试题第一部分:选择题(每题2分,共20题)1. 以下哪项不是节约用水的方法?A. 洗车用水B. 报废旧桶用作储水器C. 喝过的水可以用来浇花D. 洗脸时不要一直开着水龙头2. 对于电器用品,以下哪种做法是正确的?A. 卸下电池后直接扔掉B. 把旧的电器拿去摆摊卖掉C. 把旧的电器送到回收站D. 直接把旧的电器扔在角落里3. 以下哪项不利于室内空气环境的净化?A. 经常开窗通风B. 放置绿色植物C. 多喷洒芳香剂D. 经常清理房间4. 环保家居中,以下哪个装置是“隐形”的?A. 空气净化器B. 净水器C. 节水花洒D. 地板净化器5. 以下哪种做法是有益于节能省电的?A. 家里有人才开空调B. 未使用的电器应及时拔掉电源C. 多拆封一些包装使用D. 电视机的音量尽量开大6. 以下哪种情况说明室内噪声太大?A. 电视声音太大听不清室外声音B. 总感觉耳朵中有嗡嗡响声C. 经常听不到手机铃声的响声D. 住在闹市区的居民楼里7. 家里的装修材料如果满足下面的哪些特点就是健康环保的?A. 含甲醛少B. 含苯乙烯的多C. 含氯气的多D. 含苯和甲醛的都多8. 下面的哪些材料更环保?A. 根据产地远近选择建筑材料B. 选择价格较低的建筑材料C. 符合当地绿色建筑标准的材料D. 市面常见的建筑材料都差不多9. 关于垃圾分类管理,以下说法正确的是哪个?A. 空饮料瓶应丢在塑料袋中B. 废电池可以一起处理,不需要分类C. 食品类和塑料类垃圾可以一起袋装D. 废电子电器应该与其他垃圾分类10. 排放污水对水源污染会造成影响,请问以下哪种做法不利于解决这个问题?A. 卫生间拖地时,把水直接往水池中倒B. 专业的汽车美容工场净化车用污水C. 洗碗时,油渍较少的碗不用洗洁精D. 装修时使用无污染的建筑材料第二部分:问答题(每题10分,共2题)1. 请简要描述对室内环境保护的理解和应采取的措施?答:室内环境保护包括对家中空气、水源、土壤等资源的合理利用和保护。

小学生环境教育测试题

小学生环境教育测试题

小学生环境教育测试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个行为是保护环境的?A. 随手丢弃垃圾B. 节约用水C. 乱砍滥伐树木D. 过度使用塑料袋2. 垃圾分类的目的是什么?A. 便于清理B. 减少环境污染C. 增加垃圾量D. 制造麻烦3. 以下哪个不是可回收垃圾?A. 玻璃瓶B. 废纸C. 塑料瓶D. 果皮4. 植树造林的主要作用是什么?A. 提供木材B. 净化空气C. 增加土地D. 制造噪音5. 以下哪个不是减少空气污染的方法?A. 少开车B. 少用化石燃料C. 多植树D. 焚烧垃圾二、填空题(每题2分,共20分)6. 世界环境日是每年的______。

7. 我们可以通过______来节约用水。

8. 垃圾分类通常分为可回收物、有害垃圾、湿垃圾和______。

9. 保护野生动物,我们应该______。

10. 绿色出行的方式包括步行、骑自行车和______。

三、判断题(每题1分,共10分)11. 废旧电池属于可回收垃圾。

()12. 植树节是为了纪念孙中山先生而设立的。

()13. 过度使用化肥和农药不会对环境造成污染。

()14. 随手关灯是一种节约能源的行为。

()15. 工厂排放的废水可以直接流入河流。

()四、简答题(每题5分,共20分)16. 请列举三种日常生活中节约用水的方法。

17. 请简述垃圾分类的好处。

18. 描述一下你理解的“绿色出行”。

19. 你认为我们应该如何保护我们周围的环境?五、论述题(共30分)20. 以“我为环保做贡献”为题,写一篇不少于300字的短文,描述你或你周围的人是如何参与环保活动的,以及这些活动对环境可能带来的积极影响。

四年级上册环境教育期中测试题

四年级上册环境教育期中测试题

四年级环境教育测试题一、填空题(每题1分,共15分。

)1、的利用受到越来越多的重视。

2、降低自己出行中的能耗和污染,这就是“”。

3、化纤原料大多来自,而是不可再生的资源。

4、是一种生活态度和生活方式。

5、滥食是一种极不文明的陋习。

6、是目前国际上对无污染天然食品的统称。

7、是我们最重要的学习环境。

8、生物之间吃与被吃的关系,构成了一个链,称为。

9、我们生活在同一个地球上,优美的是人类生存的保障。

10、一次性用品的使用,给人和自然带来巨大的。

11、是人们赖以生存的发展不可缺少的重要资源,人体60%--70%都是。

12、有仅直接危害自身健康,还会被周围人吸入,使他人也同样受到伤害。

13、是一种不可再生的资源,所以从现地开始节约合用石油资源。

10、海洋占地球表面积的(A)A 70.8%B 71%C 75%二.判断题。

(40 %)1、大自然中的动物不能朝夕与共、和睦相处。

()2、过度包装对国家、社会和个人都是有百害而无一利的。

()3、教室的环境和氛围不会影响我们的学习效率。

()4、厨房是烹饪美食的场所,只要我们稍加留心,就可以为关爱地出一份力。

()5、节约是环保,拒绝穿裘皮服装不是环保。

()三、连一连。

20%世界无车日10月16日世界粮食日3月22日世界环境日3月12日植树节5月31日世界水日9月22日世界无烟日6月25日全国土地日6月5日一、填空:1、()是万物之源。

()的利用受到越来越多的重视。

2、对环境影响最小,降低出行中的能耗和污染出行就是(“”)。

3、化纤原料大多来自(),它是不可再生的资源。

4、()是一种生活态度和生活方式。

5、滥食()是一种极不文明的陋习。

6、()是目前国际上对无污染天然食品的统称。

7、、生物之间吃与被吃的关系构成了一个链,我们称其称为()。

8、我国是一个缺水的国家,人均水资源仅为世界人均量的()。

二、判断题。

1、大自然中的动物不能朝夕与共、和睦相处。

()2、过度包装对国家、社会和个人都是有百害而无一利的。

环境教育基础知识测试卷

环境教育基础知识测试卷

环境教育基础知识测试卷(答案见尾页)一、选择题1. 环境教育的主要目标是什么?A. 提高学生的学习成绩B. 增强学生的环保意识C. 培养学生的艺术素养D. 提升学生的体育能力2. 下列哪项不是环境教育的内容?A. 生物多样性保护B. 可持续发展C. 污染控制D. 历史文化教育3. 环境教育通常在哪个阶段进行?A. 小学阶段B. 初中阶段C. 高中阶段D. 大学阶段4. 在环境教育中,以下哪项不是教学方法?A. 实地考察B. 实验研究C. 课堂教学D. 上网浏览5. 环境教育的核心理念是什么?A. 人类中心主义B. 生态主义C. 人与自然和谐共处D. 经济发展优先6. 下列哪项活动不是环境教育的实践活动?A. 校园绿化B. 环保志愿者服务C. 参观工厂生产流程D. 数学课上的题目解答7. 环境教育对学生的哪些方面发展有积极影响?A. 知识结构B. 情感态度C. 技能水平D. 以上都是8. 在环境教育中,如何培养学生的环保意识?A. 通过课堂教学B. 通过家庭作业C. 通过实践活动D. 以上都是9. 环境教育在哪个学科中最为常见?A. 语文B. 数学C. 科学D. 社会学10. 环境教育的评估通常采用哪种方式?A. 书面考试B. 口试C. 实践操作考核D. 以上都是11. 环境教育的核心目标是什么?A. 提高学生的学习成绩B. 增强学生的环保意识C. 培养学生的艺术素养D. 提升学生的体育能力12. 下列哪项不属于环境教育的途径?A. 课堂教学B. 校园活动C. 社区服务D. 家庭作业13. 在环境教育中,通常强调的“R”原则不包括以下哪项?A. 减少(Reduce)B. 再利用(Reuse)C. 回收(Recycle)D. 恢复(Restore)14. 下列哪项不是环境教育的内容之一?A. 生物多样性保护B. 气候变化教育C. 传统文化教育D. 可持续发展教育15. 环境教育在哪个阶段开始最为适宜?A. 小学一年级B. 初中二年级C. 高中三年级D. 大学一年级16. 在环境教育中,培养学生对自然的情感和责任感主要通过什么方式?A. 理论学习B. 实地考察C. 实验研究D. 团队合作17. 环境教育的实施应遵循哪些原则?A. 科学性、教育性、实践性B. 趣味性、互动性、多样性C. 创新性、实用性、国际性D. 安全性、环保性、经济性18. 下列哪项不是环境教育的评价方式?A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 个体内差异评价19. 在环境教育中,如何有效地促进学生参与?A. 给予学生更多的自由B. 设置明确的环保目标C. 采用多样化的教学方法D. 忽视学生的兴趣和需求20. 在环境教育中,以下哪个概念强调人类与自然的和谐共生?A. 可持续发展B. 生态平衡C. 节约资源D. 减少污染21. 环境教育在哪个阶段开始引入学校教育体系?A. 小学B. 初中C. 高中D. 大学22. 在环境教育中,"绿色学校"的创建主要目的是什么?A. 提高学生的考试分数B. 培养学生的环保意识和行为习惯C. 美化校园环境D. 增加学校的绿化面积23. 环境教育的主要形式是什么?A. 课堂教学B. 野外考察C. 讲座和研讨会D. 所有以上都是24. 以下哪个活动不是环境教育常见的实践活动?A. 垃圾分类B. 校园绿化C. 环保主题演讲D. 数学奥林匹克竞赛25. 在环境教育中,"低碳生活"的概念主要指的是什么?A. 减少使用高碳能源B. 减少使用所有能源C. 增加使用高碳能源D. 不关注能源消费情况26. 在环境教育中,通常强调的“三生教育”是指哪三个方面?A. 生产、生活、生态B. 生存、生活、发展C. 生产、生存、生态D. 生活、生存、发展27. 以下哪个概念是可持续发展理论的核心?A. 满足当代人的需求B. 不损害后代人满足需求的能力C. 提高人民生活水平D. 保护自然环境28. 环境教育在哪个阶段开始纳入我国学校教育体系?A. 幼儿园B. 小学C. 初中D. 高中29. 在环境教育中,如何让学生理解“全球变暖”这一概念?A. 通过观看相关纪录片B. 讲解全球变暖的科学原理C. 让学生参与模拟实验D. 所有以上选项30. 环境教育的最终目的是什么?A. 提升学生的学习成绩B. 培养学生的环保意识和行动力C. 增强学生的社会责任感D. 促进学生的全面发展二、问答题1. 什么是环境教育?2. 环境教育的主要目标是什么?3. 环境教育在初级中学阶段的重要性是什么?4. 你认为在初级中学课程中可以如何融入环境教育?5. 环境教育如何培养学生的环保意识和责任感?6. 你如何看待当前环境教育的挑战和未来发展趋势?7. 作为名初级中学教师,你如何在课堂上有效地开展环境教育?8. 你认为家庭和社会在环境教育中扮演怎样的角色?参考答案选择题:1. B2. D3. A4. D5. C6. D7. D8. D9. C 10. D11. B 12. C 13. D 14. C 15. A 16. B 17. A 18. C 19. C 20. A21. A 22. B 23. D 24. D 25. A 26. A 27. B 28. C 29. D 30. B问答题:1. 什么是环境教育?环境教育是一种以人类与环境的关系为核心,旨在培养人们的环保意识和可持续发展观念的教育活动。

小学级生态环境与自然保护单元测试

小学级生态环境与自然保护单元测试

小学级生态环境与自然保护单元测试题目:小学级生态环境与自然保护单元测试一、选择题(共30分)1. 下列哪个是生态系统的组成部分?a) 动物 b) 植物 c) 土壤 d) 阳光2. 生物圈中含有的所有生物被称为:a) 动物群落 b) 植物群落 c) 生物群落 d) 环境群落3. 以下哪个行为不会对环境造成影响?a) 分类垃圾 b) 节约用水 c) 种植树木 d) 随地乱扔垃圾4. 植物通过什么进行光合作用?a) 叶子 b) 树皮 c) 根部 d) 枝干5. 下列哪种能源属于非可再生能源?a) 太阳能 b) 风能 c) 水能 d) 煤炭能二、填空题(共20分)1. 生物圈中的所有生物相互作用形成了一个复杂的 ________ 。

2. 地球上最大的海洋是 ________ 。

3. 我们应该尽量节约用水,因为水是 ________ 。

4. 植物通过 ________ 吸收阳光能量进行光合作用。

5. 绿色循环箭头是环保标志,代表着 ________ 。

三、问答题(共50分)1. 什么是生态环境?生态环境是指生物与非生物因素之间相互作用、相互依存而形成的一定空间范围内的生存条件。

2. 请列举三个对环境保护有益的行为。

a) 分类垃圾,进行垃圾的合理处理。

b) 节约用水,减少浪费。

c) 种植树木,保护和增加绿化面积。

3. 什么是可再生能源?请举例并说明其重要性。

可再生能源是指在人类使用后可以自行恢复的能源,如太阳能、风能和水能等。

它们重要是因为可再生能源的使用可以减少对非可再生能源如煤炭、石油等的依赖,同时减少了对环境的污染。

4. 请简述生态系统的组成部分。

生态系统由生物群落、生物种群和生态位组成。

其中,生物群落是生态系统的生物成员,生物种群是指同一种类生物在一定区域内的群体,生态位是指同一生态系统内不同物种之间的相互关系。

5. 请说明为什么我们应该保护自然环境。

我们应该保护自然环境,因为自然环境是人类生存和发展的基础。

环境保护与治理测试 选择题 48题 附答案

环境保护与治理测试 选择题 48题 附答案

1. 下列哪项不是温室气体?A. 二氧化碳B. 甲烷C. 氮气D. 氟利昂2. 全球变暖的主要原因是什么?A. 火山爆发B. 太阳辐射变化C. 温室气体排放D. 地球轨道变化3. 下列哪种能源属于可再生能源?A. 煤炭B. 石油C. 风能D. 天然气4. 生物多样性保护的关键是什么?A. 减少人口B. 保护自然栖息地C. 增加农业产量D. 发展工业5. 下列哪项措施有助于减少水污染?A. 增加化肥使用B. 建设污水处理厂C. 增加工业废水排放D. 增加农药使用6. 空气污染的主要来源是什么?A. 自然灾害B. 工业排放C. 农业活动D. 家庭燃烧7. 下列哪种物质不属于有害垃圾?A. 废电池B. 废荧光灯管C. 废纸D. 废油漆桶8. 垃圾分类的目的是什么?A. 增加垃圾处理成本B. 减少资源浪费和环境污染C. 增加垃圾填埋量D. 增加垃圾焚烧量9. 下列哪项不是可持续发展的原则?A. 公平性B. 持续性C. 高效性D. 发展性10. 环境保护法的主要目的是什么?A. 促进经济发展B. 保护环境和自然资源C. 增加税收D. 提高就业率11. 下列哪项措施有助于减少森林砍伐?A. 增加木材出口B. 实施森林保护政策C. 增加农业用地D. 增加工业用地12. 海洋污染的主要来源是什么?A. 自然灾害B. 工业排放C. 农业活动D. 船舶排放13. 下列哪种行为有助于减少塑料污染?A. 使用一次性塑料制品B. 使用可重复使用的袋子C. 增加塑料生产D. 增加塑料废弃物排放14. 下列哪项不是清洁能源?A. 太阳能B. 风能C. 核能D. 煤炭15. 下列哪项措施有助于减少土壤污染?A. 增加化肥使用B. 建设垃圾填埋场C. 实施土壤保护政策D. 增加工业废水排放16. 下列哪项不是环境影响评估的目的?A. 预测项目对环境的影响B. 提出减少负面影响的措施C. 增加项目成本D. 确保可持续发展17. 下列哪项措施有助于减少噪音污染?A. 增加交通流量B. 建设隔音墙C. 增加工业生产D. 增加建筑施工18. 下列哪项不是水资源保护的措施?A. 增加水资源开发B. 实施水资源管理政策C. 减少水污染D. 增加水资源利用效率19. 下列哪项不是气候变化的影响?A. 海平面上升B. 极端天气事件增加C. 经济增长加速D. 生物多样性减少20. 下列哪项措施有助于减少光污染?A. 增加城市照明B. 使用节能灯具C. 增加广告牌D. 增加夜间活动21. 下列哪项不是固体废物处理的方法?A. 填埋B. 焚烧C. 回收D. 排放到河流22. 下列哪项不是环境教育的目的?A. 提高公众环保意识B. 增加环境污染C. 促进可持续发展D. 培养环保行为习惯23. 下列哪项不是生态系统服务?A. 水源涵养B. 气候调节C. 经济增长D. 生物多样性保护24. 下列哪项不是环境监测的目的?A. 评估环境质量B. 预测环境变化C. 增加环境污染D. 提出环境保护措施25. 下列哪项不是环境政策的类型?A. 命令控制型B. 经济激励型C. 自愿参与型D. 增加污染型26. 下列哪项不是环境法规的作用?A. 保护环境B. 促进经济发展C. 规范环境行为D. 提高环境质量27. 下列哪项不是环境管理的工具?A. 环境影响评估B. 环境标准C. 环境税D. 增加污染排放28. 下列哪项不是环境规划的目的?A. 保护自然资源B. 促进经济发展C. 提高环境质量D. 增加环境污染29. 下列哪项不是环境审计的目的?A. 评估环境绩效B. 提出改进措施C. 增加环境污染D. 确保合规性30. 下列哪项不是环境风险评估的目的?A. 识别环境风险B. 评估风险影响C. 提出风险管理措施D. 增加环境污染31. 下列哪项不是环境信息公开的目的?A. 提高透明度B. 促进公众参与C. 增加环境污染D. 增强环境意识32. 下列哪项不是环境标志的作用?A. 提高产品环保性B. 增加产品成本C. 促进绿色消费D. 增强消费者意识33. 下列哪项不是环境友好型产品的特点?A. 低能耗B. 低污染C. 高成本D. 可回收34. 下列哪项不是环境责任的原则?A. 污染者付费B. 受益者补偿C. 增加污染D. 公众参与35. 下列哪项不是环境治理的模式?A. 政府主导B. 市场机制C. 社会参与D. 增加污染36. 下列哪项不是环境管理的层次?A. 国家层面B. 地方层面C. 企业层面D. 增加污染37. 下列哪项不是环境管理的手段?A. 法律手段B. 经济手段C. 行政手段D. 增加污染38. 下列哪项不是环境管理的对象?A. 自然资源B. 环境污染C. 经济增长D. 生态系统39. 下列哪项不是环境管理的任务?A. 保护环境B. 促进经济发展C. 提高环境质量D. 增加环境污染40. 下列哪项不是环境管理的策略?A. 预防为主B. 综合治理C. 增加污染D. 公众参与41. 下列哪项不是环境管理的措施?A. 制定环境政策B. 实施环境法规C. 增加污染D. 开展环境教育42. 下列哪项不是环境管理的工具?A. 环境标准B. 环境税C. 增加污染D. 环境审计43. 下列哪项不是环境管理的手段?A. 法律手段B. 经济手段C. 增加污染D. 行政手段44. 下列哪项不是环境管理的对象?A. 自然资源B. 环境污染C. 增加污染D. 生态系统45. 下列哪项不是环境管理的任务?A. 保护环境B. 促进经济发展C. 增加污染D. 提高环境质量46. 下列哪项不是环境管理的策略?A. 预防为主B. 综合治理C. 增加污染D. 公众参与47. 下列哪项不是环境管理的措施?A. 制定环境政策B. 实施环境法规C. 增加污染D. 开展环境教育48. 下列哪项不是环境管理的工具?A. 环境标准B. 环境税C. 增加污染D. 环境审计答案1. C2. C3. C4. B5. B6. B7. C8. B9. D10. B11. B12. D13. B14. D15. C16. C17. B18. A19. C20. B21. D22. B23. C24. C25. D26. B27. D28. D29. C30. D31. C32. B33. C34. C35. D36. D37. D38. C39. D40. C41. C42. C43. C44. C45. C46. C47. C48. C。

山东省小学六年级环境教育下册测试

山东省小学六年级环境教育下册测试

小学六年级下册环境教育测试题
一、填空
1、植树节是国家以()规定的以(),()为活动内容的节日。

我国的植树节定于每年的()月()日。

2、()是国家为了保护珍贵和濒危动植物以及各种典型的生态系统而划定的特殊区域。

3、生态住宅是指()、()和()三者之间和谐统一的一种住宅。

4、2007年末我国总人口约为()亿。

二、选择
1、我国颁布并实施《中华人民共和国野生动物保护法》的时间是()
A 1999年3月1日
B 1989年3月1日
C 1990年5月1日
2、节约能源,保护环境的好办法是()
A不能随手关灯 B使用节能灯 C用洗菜的水浇花
三、简答。

(20分)
1、我县正在创建“园林城市“建设活动,因为植物与我们的健康有着非常密切的关系,你知道有哪些关系吗?
2、你去过山东的哪些旅游景点?。

环境教育测试卷

环境教育测试卷

小学《环境教育》测试卷一、填空:30分1、今年6月5日环境日的主题是_____________________________。

2、当今人类面临的五大问题是________ 、________ 、_________、_________、________。

3、环境污染的来源主要有________ 、________ 、_________、_________四个方面。

4、我国生态破坏主要有______________ 、________ 、_________、_________四个方面。

5、爆米花含有______________污染物。

6、我国第一次全国环境保护会议在________年召开。

7、城市噪声主要来源是____________ 和_____________。

8、创建国家环保模范城市的“12字”目标是________ 、________ 、_________、_________。

9、城区居民区和文教区白天和晚上噪声的分贝值分别是白天_____分贝和晚上_____分贝。

10、城镇环境空气质量一般执行________级标准。

11、我国《环境保护法》于________年颁布。

12、我国的爱鸟周是每年________月的最后一个星期。

二、判断题:20分1、目前使用农药较多的蔬菜是大白菜、青菜、苹果。

()2、我国大气污染重要来源是飞机尾气排放。

()3、我国不是个贫水的国家。

()4、世界地球日是每年的4月22日。

()5、社会上广泛产生的塑料废弃物为白色污染。

()6、无污染,绿颜色的是绿色食品。

()7、吸烟产生的污染物主要是焦油、尼古丁。

()8、我国第一个自然保护区是千岛湖自然保护区。

()9、世界野生生物基金会的会徽是大熊猫。

()三、问答题:50分1、我国森林的长年砍伐,造成近年哪两大灾害?2、绿色对改善空气质量有哪些作用?3、“绿色学校”的主要标志是什么?4、“绿色学校”和“绿化合格学校”的区别是什么?5、你在学校创建“绿色学校”活动中,准备如何积极参与?参考答案一、填空1、水——21亿人生命之所系2、人口、粮食、能源、资源、环境3、工业生产、日常生活、交通运输、农业生产4、森林植被破坏、水土流失、土地沙漠化、虫害严重5、重金属——铅6、19737、生活噪声、交通噪声8、天更蓝、山更青、水更绿、城更美9、55、4510、二11、198912、四二、判断×××√√×××√三、问答题答:1、水灾频发2、沙尘增多2、答:1、光合作用时放出氧气。

环境教育试题

环境教育试题

环境教育测试题一、填空1、你知道的能源浪费现象有()等。

2、()是指以保护人体健康和人类赖以生存的环境,促进经济可持续发展为核心内容的所有科技活动的总称。

3、绿色科技是发展绿色经济、进一步开展()和()的重要技术保证。

4、生态农业的优势是()。

5、生态农业园的突处种类有()。

6、以()建设为纽带的生态农业建设正在改变中国农民传统的耕作方式。

7、截至2006年底,全国生态农业建设县达()多个。

8、我知道的绿色能源有()等。

9、绿色能源也称(),它有两层含义:()等。

10、我知道的食品污染有()等。

11、(),食品受到污染,可能导致疾病会死亡。

12、绿色食品可分为()绿色食品和()绿色食品两类。

A级绿色食品标志与字体为(),底色为();AA及绿色食品标志与字体为(),底色为()。

13、绿色食品代表着()。

14、()国家级自然保护区位于山东省东营市境内,目的是保护()。

15、我知道的自然保护区有()。

16、自然保护区能(),自然保护区是(),是()。

17、植树造林的好处有:()、()、()、()。

18、城市人均绿地面积要达到()平方米以上才能起到改善环境的作用。

19、人类把能够提供能量的资源称为(),()已大规模使用的能源成为常规能源是不可再生能源,近年来开始被人类利用的能源如()等称为“新能源”是可再生能源。

20、()导致了能源短缺。

21、能源短缺是一个()问题,主要是人类(无计划不合理的大规模开采与利用化石能源)所致。

22、第一个世界无烟日是(),以后每年()定为世界无烟日。

小学二年级环境教育期末测试题

小学二年级环境教育期末测试题

小学二年级环境教育期末测试题1.红红是一名小学三年级的学生,学习刻苦用功,对人又懂礼貌,可是她有一个小毛病就是每次洗过手总是不关水龙头。

对这个问题你认为不正确的是:()A.应该告诉红红水对人类的重要性,人人离了水都不能生活。

B.江河湖海里的水那么多,不关水笼头也不是什么大事。

C.地球上的淡水资源非常少,很多地区用水很困难,我们不能浪费水。

D.节约用水,应该从自己做起,从小就养成保护环境的好习惯。

2.为了更好地保护环境,早在1972年,第27届联合国大会就同意将“世界环境日”定在每年的:()A.3月15日B.6月5日C.6月6日D.8月5日3.玲玲家买了很多打印用的A4纸做练习用,可是一张大大的A4纸,玲玲没写几个字就揉起来扔掉了。

妈妈批评她浪费,玲玲却说:扔一张纸有什么浪费的?你认为玲玲的说法对吗,下面错误的说法是:()A.不对,我们平时用的纸主要是由木材制作的,浪费纸张就是变相地在砍伐森林。

B.现在生活水平都提高了,家里又不在乎浪费几张纸。

C.虽然我们的学习条件好了,可还是应该勤俭节约。

因为,有很多地方的小朋友现在还用不上纸呢。

D.一张纸要经过好多工序才能制造出来,凝结了工人叔叔很多的汗水,我们应该珍惜别人的劳动成果。

4.为了减少“白色污染”,我们应该:( )A.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋。

B.乱扔塑料垃圾。

C.尽量使用塑料制品。

D.为了卫生,使用一次性餐盒和一次性塑料杯子。

5.秋高气爽,天越来越蓝了,又到了出游的季节了。

如果老师带我们去郊外游玩,在环境保护方面你知道应注意些什么?()A.在游玩过程中把吃过的零食袋子和瓜果皮随手乱丢。

B.遇到草地就直接从草地上踏过去继续参观。

C.把垃圾装起来,等到有垃圾桶的地方再扔进去。

D.好不容易有一次出游的机会,早玩疯了,哪记得注意这些事情?6.绿色消费是我们耳熟能详的一个名词,但是,你做到绿色消费了么?你知道什么是真正的绿色消费吗?下面的选项,你认为描述不恰当的是:()A.绿色消费包括物资的回收利用、能源的有效使用、对生存环境和物种的保护等。

环境保护培训试题及答案

环境保护培训试题及答案

环境保护法综合测试题部门姓名得分一、单选题:(每题2.5分,共50分)1、每年的6月5日是(A)。

A、世界环境日B、地球日C、土地日D、爱鸟日2、我国环境保护法所指的环境是(A)。

A、大环境概念B、生态环境概念C、次生环境概念D、原生环境概念3、当事人对环境保护行政处罚决定不服的,可以在接到处罚通知之日起(D)内向作出处罚决定的机关的上一级机关申请复议,或直接向人民法院起诉。

A、30日B、25日C、20日D、15日4、我国环境保护法规确立的环境污染危害民事责任的归责原则为(B)。

A、过错责任原则B、无过错责任原则C、公平责任原则D、诚实信用原则5、因环境污染损害赔偿提起诉讼的时效期间(C)年。

A、2B、1C、3D、56、(B)应当对本辖区的环境质量负责,并采取措施改善环境质量。

A、国务院B、地方各级人民政府C、省D、环保局7、造成环境污染危害的行为主体所应承担的民事责任有魏)和(C)。

A、赔礼道歉B、排除危害C、赔偿损失D、恢复原状8、对确有必要拆除或者闲置的防治污染的设施,必须征得(C)环境保护行政主管部门同意后方能拆除或者闲置。

A、省级B、地市级C、所在地D、县级9、全国环境监测网分为国家网、省级网和(A)。

A、市级网B、县级网C、村级网D、乡镇级网10、环境依据其功能的不同分为生活环境和(C)。

A、自然环境B、人工环境C、生态环境D、原生环境11、环境保护坚持保护优先、预防为主、综合治理、(B)、损害担责的原则。

A、政府为主B、公众参与C、部门配合D、社区配合12、下列哪一项不属于新环保法立法的目的?(C)A、保护和改善环境,防治污染和其他公害B、保障公众健康C、促进社会主义现代化建设的发展D、推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展13、违反新环保法规定,构成犯罪的,依法追究(B);重点排污单位不公开或者不如实公开环境信息的,由(B)责令公开,处以罚款,并予以公告。

A、民事责任;县级以上地方人民政府环境保护主管部门B、刑事责任;县级以上地方人民政府环境保护主管部门C、民事责任;县级以上人民政府环境保护主管部门D、刑事责任;县级以上人民政府环境保护主管部门14、国家实行(A)和(A)制度。

专业环境测试题及答案

专业环境测试题及答案

专业环境测试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 环境测试中,以下哪项不是水质检测的基本参数?A. pH值B. 溶解氧C. 悬浮物D. 温度答案:D2. 土壤污染的主要来源不包括以下哪项?A. 工业废弃物B. 农药化肥使用C. 城市生活垃圾D. 风力发电答案:D3. 大气污染指数(API)是用来衡量空气质量的指标,以下哪项不是API的组成部分?A. 二氧化硫B. 氮氧化物C. 颗粒物D. 二氧化碳答案:D4. 以下哪种物质不是温室气体?A. 二氧化碳B. 甲烷C. 臭氧D. 氧气答案:D5. 噪声污染的单位通常用以下哪种来表示?A. 分贝(dB)B. 帕斯卡(Pa)C. 牛顿(N)D. 焦耳(J)答案:A6. 以下哪种物质不是重金属污染物?A. 铅B. 汞C. 铜D. 钠答案:D7. 以下哪种方法不是环境监测中常用的采样方法?A. 直接采样B. 被动采样C. 随机采样D. 定期采样答案:C8. 以下哪项不是环境影响评价(EIA)的主要步骤?A. 确定评价范围B. 环境现状调查C. 环境影响预测D. 环境风险评估答案:D9. 以下哪种生物不是水体污染的指示生物?A. 水蚤B. 绿藻C. 蓝藻D. 蚯蚓答案:D10. 以下哪种污染物不是通过大气传播的?A. 颗粒物B. 挥发性有机物C. 土壤中的重金属D. 酸雨答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是环境监测中常用的仪器设备?A. 气相色谱仪B. 紫外可见分光光度计C. 电子天平D. 离心机答案:A, B, C2. 以下哪些因素可以影响环境质量?A. 工业排放B. 交通污染C. 农业活动D. 自然气象条件答案:A, B, C, D3. 以下哪些是环境污染物的分类?A. 化学污染物B. 生物污染物C. 物理污染物D. 核污染物答案:A, B, C, D4. 以下哪些是环境管理的主要措施?A. 污染源控制B. 环境立法C. 环境教育D. 环境监测答案:A, B, C, D5. 以下哪些是环境影响评价报告书应包含的内容?A. 项目概况B. 环境现状调查C. 环境影响预测D. 环境保护措施答案:A, B, C, D三、判断题(每题1分,共10分)1. 环境监测的目的是评估环境质量,预防和控制环境污染。

二年级环境教育测试卷

二年级环境教育测试卷

二年级环境教育测试卷班级姓名成绩一、是非题:(正确的打“√”,错误的打“X”)1、随地吐痰会弄脏环境,是一种不卫生、不文明的不良行为。

( )2、地球上热带、温带分布了大量植物,而寒带没有任何植物。

()3、安徽黄山地带,茫茫林海,一碧千里,盛产白桦、红松、落叶松,是我国木材的主要生产基地。

()4、海洋里的鲸,陆地上的大象和犀牛,都因人类的捕杀而大量减少。

()5、“洗土”就是把未污染的土壤覆盖在污染的土壤上。

()6、地球表面平均每100年才能生成约10厘米厚的土壤层7、蛔虫是一种常见的寄生虫,对人体健康危害不大。

( )8、冬季锻炼能防病健身。

( ) 。

9、燃放烟花鞭炮易炸伤人体,引起火灾,产生噪声,释放烟雾,污染环境。

( )10、喝了生水易生痢疾、肝炎和伤寒,影响健康伤身体。

( )11、户外活动能呼吸室外新鲜空气,解除疲劳,使大脑得到一定的休息。

( )12、饭前便后要洗手,生吃瓜果要冲洗、沸水烫或削皮。

( )二、单项选择题:(请在括号内填上正确答案的编号)1、乱扔废电池会产生()①大气污染②白色污染③重金属污染④光污染2、我国规定的“绿色食品”是()①天然食品②无污染的天然食品③绿颜色食品④安全优质无污染的农产品及其加工品,经有关部门监督和检验,获得国家对“绿色食品”许可3、下列植物中被誉为“活化石”的是()①人参和桂圆②杉木和毛竹③枇杷和芒果④水杉和银杏4、绿色植物最重要的功能在于()①供人观赏②吸收二氧化碳,放出氧气③美化环境④防风固沙,涵养水源5、我国目前的森林覆盖率是()①13% ②14% ③24% ④34%6、吸烟容易导致()①贫血②呼吸系统癌症和心脑血管系统疾病③营养不良④消化系统疾病7、我国的植物节是每年的()①3月12日②3月22日③4月5日④4月22日8、受到污染后,受害最重的人群是()①婴幼儿②妇女③成人④老人9、植物在生长过程中不断吸收(),放出()①二氧化碳②二氧化硫③氧气④氮气10、对人类有害的动物是()①蚯蚓②燕子③蟑螂④蜜蜂11、下列( )疾病是由老鼠传播的。

环境教育测试题.docx

环境教育测试题.docx

中学环境教育测试题一、单选题:1.前不久,由中共中央组织部宣传局组织编写的《科学发展观学习读本》正式发布,该书指出:“以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观,是我们推动经济社会发展、加快推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想。

”对此,你的理解应该是:(? )A. 人的发展是最根本的,其它因素可以不予考虑。

B. 经济是最根本的因素,各地应当先发展经济,再考虑环境与人自身。

C. 人的发展离不开环境,只有良好的环境条件才能促进人的可持续发展。

D. “科学发展观”要由各级政府践行,和中学生没有关系。

2. 据国家环保总局通报,北京、天津、重庆、广东、浙江、河北、安徽、辽宁、海南、四川十省市被列为首批绿色GDP 试点。

按照通常理解,绿色GDP就是在常规GDP的基础上减除环保损失以及污染治理费用。

据此,以下不正确的看法是:(? )A. 经济发展必须考虑人与环境的和谐共生,不能以牺牲环境为代价换取人的满足。

B. 以破坏环境为代价换取经济发展最终将损害人的利益。

C. 实行绿色GDP将促进各地官员树立正确的政绩观,防止盲目追求GDP。

D. 实行绿色GDP将造成经济总量减少,不利于我国经济发展。

3. 在崇明,一座可再生能源示范岛正在如火如荼地建设。

“十一五”期间,风能、太阳能、生物质能等各种清洁能源将与当地循环型生态农业相对接,逐步实现全岛能源的“自主循环”。

对此,你认为以下观点不正确的是:(? )A. 崇明建设生态岛有助于实现人与自然的和谐共生。

B. 崇明生态岛建设充分显示了科学发展观的重大意义。

C. 崇明生态岛建设有利于新能源的开发与利用。

D. 建设生态岛容易导致地区的封闭性,不利于长远发展。

4. 近年来,同济大学与上汽股份、上海神力公司等合作,已研制出第3代氢燃料电池车——超越1号、2号和3号。

神力公司还与清华大学联合研制了“清能一号”和“清能三号”两辆大巴,代表着中国燃料电池大巴的最高水准。

关于新能源电池车,以下观点不正确的是:(? )A. 企业研制节能汽车的唯一目的在于牟取暴利。

环境安全知识测试题

环境安全知识测试题

环境安全知识测试题环境安全知识测试题(含答案)1. 什么是环境安全?答:环境安全指的是保护和维护环境的安全,包括预防和控制环境污染、保护生态系统、促进可持续发展等方面的工作。

2. 什么是环境污染?答:环境污染是指人类活动引起的环境质量下降、生态系统破坏和生物多样性丧失等现象。

3. 请列举几种常见的环境污染物。

答:常见的环境污染物包括大气污染物(如二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等)、水污染物(如重金属、有机物、化学品等)、土壤污染物(如农药、重金属、石油等)。

4. 如何预防大气污染?答:预防大气污染的方法包括控制工业排放、提高车辆排放标准、加强工业园区的环境监管、推广清洁能源等。

5. 如何预防水污染?答:预防水污染的方法包括加强水源保护、控制工业废水和生活污水的排放、加强水质监测和治理等。

6. 如何预防土壤污染?答:预防土壤污染的方法包括合理使用农药和化肥、控制工业废弃物的排放、加强土壤修复和治理等。

7. 什么是生态系统?答:生态系统是由生物群落和其所处的环境组成的一个生态单位。

8. 为什么保护生态系统很重要?答:保护生态系统有助于维持生物多样性、促进自然循环和资源再生、维护生态平衡等。

9. 如何保护生态系统?答:保护生态系统的方法包括加强自然保护区的建设和管理、推广可持续发展的理念、加强环境教育和宣传等。

10. 如何促进可持续发展?答:促进可持续发展的方法包括推广清洁能源、提倡节约资源和循环利用、加强环境管理和监测等。

11. 什么是环境风险评估?答:环境风险评估是指对特定环境污染源的潜在风险进行评估和分析的过程。

12. 为什么需要进行环境风险评估?答:环境风险评估可以帮助我们了解潜在的环境风险,制定相应的风险控制措施,保护环境和人类健康。

13. 环境风险评估的主要步骤有哪些?答:环境风险评估的主要步骤包括问题识别、风险评估、风险管理和监测等。

14. 什么是环境监测?答:环境监测是指对环境污染物的浓度、分布、转移和效应等进行实时或定期的监测和评估。

四年下册级劳动(环境教育)试题

四年下册级劳动(环境教育)试题

龙溪小学四年级劳动(环境教育)测试题
姓名:得分:
一、填一填:
1、随地吐囗香糖残胶是一种极不的行为。

2、生活垃圾分为、、三类。

3、循环再生标志的三个箭头表示、、。

4、白色污染产生的危害是、。

5、《蒙特利尔公约》规定禁止使用。

6、危险垃圾包括、、等。

7、人绝对不能生活在的环境中。

8、是干扰、妨碍人们正常生活、工作的声音。

9、计量声音强度的单位是。

10、减少噪声污染,要从做起,从做起。

二、回答问题:
1、日常生活中产生的垃圾有哪些?
2、垃圾再利用的方法有哪三种?
3、什么是白色污染?
4、生活中的一次性用品有哪些?
5、什么叫做有机垃圾?
6、四大公害指的是什么?
三、实践调查:
1、我们周围的噪声有哪些?
2、你在家里是怎样处理生活垃圾的?
3、你使用过哪些一次性用品?
4、谈谈怎样保护好环境?。

小学一--六年级环境教育测试卷

小学一--六年级环境教育测试卷

小学一年级环境教育测试卷班级姓名成绩一、是非题:(正确的打“√”,错误的打“X”)1、随地吐痰会弄脏环境,是一种不卫生、不文明的不良行为。

()2、地球上热带、温带分布了大量植物,而寒带没有任何植物。

()3、安徽黄山地带,茫茫林海,一碧千里,盛产白桦、红松、落叶松,是我国木材的主要生产基地。

()4、海洋里的鲸,陆地上的大象和犀牛,都因人类的捕杀而大量减少。

()5、“洗土”就是把未污染的土壤覆盖在污染的土壤上。

()6、地球表面平均每100年才能生成约10厘米厚的土壤层7、蛔虫是一种常见的寄生虫,对人体健康危害不大。

()8、冬季锻炼能防病健身。

()9、燃放烟花鞭炮易炸伤人体,引起火灾,产生噪声,释放烟雾,污染环境。

()10、喝了生水易生痢疾、肝炎和伤寒,影响健康伤身体。

()11、户外活动能呼吸室外新鲜空气,解除疲劳,使大脑得到一定的休息。

()12、饭前便后要洗手,生吃瓜果要冲洗、沸水烫或削皮。

()二、单项选择题:(请在括号内填上正确答案的编号)1、乱扔废电池会产生()①大气污染②白色污染③重金属污染④光污染2、我国规定的“绿色食品”是()①天然食品②无污染的天然食品③绿颜色食品④安全优质无污染的农产品及其加工品,经有关部门监督和检验,获得国家对“绿色食品”许可3、下列植物中被誉为“活化石”的是()①人参和桂圆②杉木和毛竹③枇杷和芒果④水杉和银杏4、绿色植物最重要的功能在于()①供人观赏②吸收二氧化碳,放出氧气③美化环境④防风固沙,涵养水源5、我国目前的森林覆盖率是()①13% ②14% ③24% ④34%6、吸烟容易导致()①贫血②呼吸系统癌症和心脑血管系统疾病③营养不良④消化系统疾病7、我国的植物节是每年的()①3月12日②3月22日③4月5日④4月22日8、受到污染后,受害最重的人群是()①婴幼儿②妇女③成人④老人9、植物在生长过程中不断吸收(),放出()①二氧化碳②二氧化硫③氧气④氮气10、对人类有害的动物是()①蚯蚓②燕子③蟑螂④蜜蜂11、下列()疾病是由老鼠传播的。

环境教育练习题

环境教育练习题

环境教育练习题一、选择题1.下列哪项是属于可再生资源?A. 煤炭B. 石油C. 风能D. 天然气2.环境保护的基本原则是什么?A. 减少污染源排放B. 提高能源利用效率C. 促进可持续发展D. 以上都是3.以下哪一项不属于环境污染的主要类型?A. 水污染B. 噪音污染C. 电磁污染D. 光污染4.二氧化碳是造成哪种环境问题的主要原因之一?A. 大气污染B. 土壤退化C. 温室效应D. 水资源枯竭5.以下哪个行为属于节约能源的措施?A. 长时间开着空调B. 电器闲置时不拔掉插头C. 随手关灯D. 以上都是二、判断题1. 垃圾分类是环境保护的一项重要措施。

()2. 稍微的环境污染对人类健康没有任何影响。

()3. 塑料袋属于可降解垃圾。

()4. 生态系统是由各种生物和它们的非生物环境因素所组成的。

()5. 露天烧烤会导致空气污染,产生大量有害物质。

()三、填空题1. __________ 是全球变暖的主要原因之一。

2. 人类通过 __________ 来满足生活所需。

3. “三废”是指 __________ 、 __________ 和 __________ 。

4. __________ 是地球上最重要的可再生资源之一。

5. __________ 采取了多种措施来降低噪音污染。

四、简答题1. 简要说明什么是可持续发展,并提出一个可持续发展的例子。

2. 如何有效进行环境保护教育,促使更多人参与并行动起来?3. 解释什么是生物多样性,为什么保护生物多样性对于环境保护至关重要?4. 除了家庭和学校,还有哪些机构可以进行环境教育,这些环境教育活动有什么意义?五、问答题1. 请列举至少三种减少二氧化碳排放的措施,并解释其原理。

2. 解释一下什么是水资源枯竭,水资源枯竭对于人类社会和生态系统有什么影响?3. 请提出至少三个你自己能够参与保护环境的实际行动,并解释为什么这些行动对于环境保护有意义。

4. 以自己的视角,写一段关于环境保护的口号,鼓励更多的人加入环境保护行动中。

教育环境测试题及答案高一

教育环境测试题及答案高一

教育环境测试题及答案高一一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教育环境是指影响学生发展的各种外部条件,以下哪项不属于教育环境的范畴?A. 家庭环境B. 学校环境C. 社会环境D. 个人心理状态答案:D2. 良好的教育环境对学生的发展具有哪些积极作用?A. 促进身心健康B. 增强学习动力C. 提高学习效率D. 以上都是答案:D3. 在教育环境中,教师的角色是什么?A. 知识的传授者B. 学习的引导者C. 行为的规范者D. 以上都是答案:D4. 以下哪项是学校教育环境的重要组成部分?A. 校园文化B. 教学设施C. 师生关系D. 以上都是答案:D5. 家庭教育环境对学生的影响主要体现在哪些方面?A. 价值观的塑造B. 行为习惯的养成C. 情感态度的形成D. 以上都是答案:D6. 社会环境对学生的影响主要体现在哪些方面?A. 社会价值观的传递B. 社会规范的遵守C. 社会资源的利用D. 以上都是答案:D7. 以下哪项是影响学生发展的内部环境因素?A. 个人兴趣B. 个人能力C. 个人性格D. 以上都是答案:D8. 教育环境的优化需要哪些方面的共同努力?A. 家庭B. 学校C. 社会D. 以上都是答案:D9. 教育环境对学生的心理健康有哪些影响?A. 减少心理压力B. 增强心理韧性C. 促进心理平衡D. 以上都是答案:D10. 教育环境对学生的创新能力有哪些影响?A. 提供创新机会B. 激发创新思维C. 培养创新精神D. 以上都是答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 以下哪些因素是影响教育环境的重要因素?A. 教育资源的分配B. 教育政策的制定C. 教育技术的运用D. 教育观念的更新答案:ABCD12. 良好的教育环境对学生的哪些方面有积极影响?A. 认知发展B. 情感发展C. 社会性发展D. 道德发展答案:ABCD13. 教育环境对学生的哪些能力有促进作用?A. 学习能力B. 创新能力C. 合作能力D. 领导能力答案:ABCD14. 教育环境对学生的哪些品质有塑造作用?A. 自律性B. 责任感C. 同情心D. 公正感答案:ABCD15. 教育环境对学生的哪些行为有规范作用?A. 学习行为B. 社交行为C. 道德行为D. 职业行为答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10分)16. 教育环境仅指学校内部的环境。

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环境教育测试题
文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)
中学环境教育测试题
一、单选题:
1.前不久,由中共中央组织部宣传局组织编写的《科学发展观学习读本》正式发布,该书指出:“以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观,是我们推动经济社会发展、加快推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想。

”对此,你的理解应该是:()
A. 人的发展是最根本的,其它因素可以不予考虑。

B. 经济是最根本的因素,各地应当先发展经济,再考虑环境与人自身。

C. 人的发展离不开环境,只有良好的环境条件才能促进人的可持续发展。

D. “科学发展观”要由各级政府践行,和中学生没有关系。

2. 据国家环保总局通报,北京、天津、重庆、广东、浙江、河北、安徽、辽宁、海南、四川十省市被列为首批绿色GDP试点。

按照通常理解,绿色GDP就是在常规GDP的基础上减除环保损失以及污染治理费用。

据此,以下不正确的看法是:()
A. 经济发展必须考虑人与环境的和谐共生,不能以牺牲环境为代价换取人的满足。

B. 以破坏环境为代价换取经济发展最终将损害人的利益。

C. 实行绿色GDP将促进各地官员树立正确的政绩观,防止盲目追求GDP。

D. 实行绿色GDP将造成经济总量减少,不利于我国经济发展。

3. 在崇明,一座可再生能源示范岛正在如火如荼地建设。

“十一五”期间,风能、太阳能、生物质能等各种清洁能源将与当地循环型生态农业相对接,逐步实现全岛能源的“自主循环”。

对此,你认为以下观点不正确的是:()
A. 崇明建设生态岛有助于实现人与自然的和谐共生。

B. 崇明生态岛建设充分显示了科学发展观的重大意义。

C. 崇明生态岛建设有利于新能源的开发与利用。

D. 建设生态岛容易导致地区的封闭性,不利于长远发展。

4. 近年来,同济大学与上汽股份、上海神力公司等合作,已研制出第3代氢燃料电池车——超越1号、2号和3号。

神力公司还与清华大学联合研制了“清能一号”和“清能三号”两辆大巴,代表着中国燃料电池大巴的最高水准。

关于新能源电池车,以下观点不正确的是:()
A. 企业研制节能汽车的唯一目的在于牟取暴利。

B. 新型燃料电池车能够大幅度减少环境污染。

C. 开发新能源必须得到社会各界的重视。

D. 寻找新能源能够缓解人与自然环境的矛盾。

5.对于生态环境与人的关系,你认为下列说法中不正确的是:()
A. 良好的生态环境在人的全面发展中发挥着巨大的作用。

B. 人的发展需要良好的生态环境,但等经济发展之后再去治理环境也不迟。

C. 人的生态需求的一个重要内容是享受自然美的精神需求。

D. 建构良好的生态环境,有助于人们形成文明、健康、科学的生活方式和消费方式,遵循可持续发展原则。

6.今年可谓一个多灾之年,先是我国东南沿海台风不断,继而又有湖南等地的洪水泛滥,还有重庆等地百年不遇的特大干旱,我们应当正确审视这些现象所反映的问题,以下你认为不正确的是:()
A. 大自然是脆弱的,人类活动破坏了自然生态平衡。

B. 天气乃自然所造成,与人类毫无关系。

C. 人类如果无视自然规律,必将得到自然的惩罚。

D. 我们应当从自我做起,预防环境污染人人有责。

7.众所周知,2010年上海将举办世界博览会,因而在修建世博园区的时候需要大面积拆迁房屋,改造原有自然和社会环境。

在此过程中,应当注意很多问题,你认为下列说法不正确的是:()
A. 在拆迁过程中要尽最大可能保护原有的生态平衡。

B. 要努力防止噪音、粉尘等类型的污染,保护当地居民的利益。

C. 在修建新的展馆时,应使用可回收绿色材料,防治重复污染。

D. 为维护生态稳定,应停止园区建设。

8.我国森林砍伐和运输采取许可证制度,任何个人、单位未经许可,不得擅自采伐森林资源。

对此,正确的理解是:()
A. 森林资源是国家的,保护森林资源是为了给政府创造利益。

B. 森林资源与人类的生存环境密切相关,是良好生态环境的重要保障。

C. 森林资源具有再生性,因此采伐过多也不要紧,可以再种植。

D. 不能采伐我国的森林,应该到落后国家去进口木材,反正不会破坏我国的环境。

9.当我们到超市购物时,经常会看到购物袋上被标注“本材料为可降解塑料,保护环境,人人有责”的字样。

对此,以下看法不正确的是:()
A. 塑料袋是造成环境污染的重要因素,这一点已经引起了社会各界的重视。

B. 既然我们所使用的购物袋可以降解,那么随便扔掉它也无所谓。

C. 虽然一些塑料袋可以降解,但仍不能排除其对自然的危害。

D. 我们应在使用过塑料袋后,主动积极地将其放入回收点。

二、简答
1、请为环保写下两条标语
2、为环保做贡献,我能做些什么
小学部分试题
单选题:
1.水是维系人类生存的重要因素之一,也是生态环境的控制性因素,我们应该努力做到科学节约地使用水。

那么,在日常生活中,下面哪个选项不是科学节约地利用水呢()
A. 强强每次洗手都不忘随手关上水龙头,并提醒其他同学要节约用水,珍惜每一滴水。

B. 我国水资源十分丰富,总体储量位居世界前列,不用担心水资源枯竭的问题。

C. 小明的妈妈为了节约用水,总是用洗过衣服的水或洗过澡的水拖地板。

D. 为了节约用水,可以在抽水马桶内放置一块砖或者装满水的矿泉水瓶。

2.2006 年 6 月25 日,30余位上海市民亲手将43万尾鱼苗放进大海,其中8岁的小学生智皓位是这次认购放流鱼苗代表者中最小的代表。

对于今年这次渔业增殖放流活动,正确的看法是:()
A. 人们往海里放的鱼太多了,他们会找不到食物饿死的。

B. 这次放流鱼苗不利于他们在安逸的环境下繁衍后代。

C. 这次人为的放流会打破自然的生态平衡。

D. 这说明人们认识到保护物种的重要性。

3.“十一”国庆期间,许多小朋友在父母的陪同下外出游玩。

其中,
动物园是一个很受欢迎的地方。

在参观动物园的时候,你知道我们应该注意哪些游园规则()
A. 对着笼子里的老虎大吼大叫,使老虎发怒。

这样可以看到百兽之王的雄姿。

B. 把小石头扔到河里游泳的河马身上,以观察其反应。

C. 尊重动物的生活习性,在动物园管理员的指导下与动物们合影。

D. 把自己吃剩的零食扔给黑熊,以便使黑熊品尝到不同的美味。

4.原始森林是地球的肺,没有大片的森林,地球的气候、生态将受到严重的影响。

目前,世界的森林覆盖率每年都在不断地降低。

针对这一现象,正确看法是:()
A. 经济要发展,人们要富裕,牺牲森林覆盖率是一个必然的过程。

B. 许多餐厅使用一次性筷子,既干净又卫生,应该提倡。

C. 我国地域广大,森林众多,不用担心砍伐森林对气候的影响。

D. 应该有节制地科学地利用森林资源,更应该植树造林,绿化我们的地球家园。

5. 许多学校是“花园单位”,在这样优美的环境中
学习生活是一种精神上的享受,因此,我们要共同维护我们的家园。

下列行为中与这一目标吻合的是:()
A. 校园里的桂花好香啊,还是折一枝放在书桌里给我的书本薰薰香吧。

B. 今天,受老师批评了,比较郁闷,看到雪白的墙壁,生气地朝上面踹一脚,墙上留下了清晰的脚印。

C. 在课桌上留下我喜欢的话,现在流行“课桌文化”嘛!
D. 自觉地维护学校的清洁卫生,爱护花草树木,垃圾入篓。

6.“大自然真神奇,春天百花开,夏天炎如火,秋天白霜降,冬天雪花
飘满天。

”可是,现在北方百花开的春天常常闹沙尘暴,南方炎如火的夏天常常洪水不断,雪花飘的冬天也年年气温上升。

对此,你的看法是:()
A. 气候变幻是自然界正常的事情,我们人类对此无能为力。

B.近些年气候的不正常是由于人们违反自然规律、毁坏自然环境所致,是地球对我们发出的警告。

C. 冬天气温上升,我们就不用再怕冷了,这多好啊!
D. 大自然有大自然的运行规律,和我们人类没什么关系。

7.你知道吗每年的10月26日是环卫工人节。

环卫工人为了让我们每天都有一个卫生的学习、工作和生活环境,几乎天天早出晚归,为清洁、美化城市环境付出了辛勤劳动。

下面对环卫工人的看法,你认为不正确的是:()
A.环卫工人是我们城市卫生的维护者,我们应该尊重他们。

B.尊重环卫工人最好的做法就是不乱扔垃圾,自觉维护城市卫生。

C.环卫工人每天就是扫扫大街、洒洒水,没什么辛苦。

D.在我们力所能及的范围内,帮助环卫工人一起美化城市环境。

8.环境保护几乎成了全世界人民的共同呼声,联合国环境规划署也积极倡导人们保护环境、热爱地球。

下面的选项里没有突出环境保护的是:()
A. 拒绝食用野生动物,改变不良的饮食习惯。

B. 自觉进行无污染旅游,除了脚印,我们什么也不留下。

C. 回收废纸,使用再生纸,减少森林破坏率。

D. 使用一般的电器,如冰箱、电视机等不会造成地球变暖。

2006年第10期“中小学环境教育测试题”参考答案:
中学部分试题:
一、
二、
小学部分试题:。

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