山西省永济中学2018-2019学年高一生物上学期12月月考试题
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永济中学 2018—2019学年度高一第一学期 12 月月考
生物试题
考试范围:必修一 1—5 章) 第I 卷选择题(共60 分)
一、选择题(共 30小题, 1—10每小题 1分,11—30第小题 2分,共 50分,每小题只有 个选项最符合题意)
1.下列关于细胞与生命活动关系的描述不正确的是
( )
A. 多细胞生物体的生命活动是在细胞生命活动的基础上实现的
B. 草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、生殖等生命活动
C. 没有细胞就没有组织、器官、系统等层次
D. 病毒没有细胞结构,在生命系统的层次中属于个体水平 2.19世纪科学家提出了细胞学说,其意义在于
①认识到细胞的多样性 ③ 明确了生物体结构的差异性
具有核糖体
A . Fe Mn Zn Mg C .Zn Cu
B Mn
D .Mg Mn Cu Mo
5. 有关蛋白质结构与功能的叙述,错误的是 ( )
A. 蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关
B. 数量相同的5种氨基酸可以组成不同的多肽链
C. 在蛋白质溶液中加入食盐会造成其生物活性的丧失
D. 氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构 6. 下列有关遗传信息携带者——核酸的说法正确的是 ( )
A. “观察DNA 和RNA 在细胞中的分布”实验中的步骤:制作涂片宀水解冲洗宀染液染 色T 酒精速浸T 晾干
B. 在“观察 DNA 和RNA 在细胞中的分布”时,应将吡罗红和甲基绿先后滴在载玻片上
C. 与甲基绿发生结合的核酸分子只分布在细胞核中
D. 核酸携带的遗传信息储存于核苷酸的排列顺序中 7 英国医生塞达尼?任格在对离体蛙心进行的实验中发现,用不含钙的生理盐水灌注蛙心, 收缩不能维持, 用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌流时, 蛙心可持续跳动数小时。 实验说明钙
( )
②揭示出细胞的统一性
④标志着生物学研究进入细胞水平 A.①③
B. ①②
C.②④
D.③④
3. 下列属于细胞共性的选项是 ( )
②具有细胞膜
①具有细胞壁
③以DNA 为遗传物质
④具有核膜
A. ①④⑤
B. ②③④
C. ①②⑤
D. ②③⑤
4.在细胞内含量极少, 但对维持生命活动必不可少的元素有
B . Zn Cu Mg Ca
作用
C.对维持细胞的形态有重要作用
D.为蛙心的持续跳动提供能
8. 水溶性染色剂PI,能与核酸结合而使细胞核着色,可将其应用于细胞死活的鉴别•细胞
浸泡于一定浓度的PI中,仅有死亡细胞的核会被染色,活细胞则不着色,但将PI注射到细
胞中,则细胞核会着色.利用PI鉴别细胞的基本原理是()
A. 死细胞与活细胞的核酸结构不同
B.活细胞能分解染色剂PI
B. 死细胞与活细胞的核酸含量不同 D.活细胞的细胞膜阻止PI的进入
9. 如图是某些细胞器的亚显微结构模式图,相关叙述错误的是()
A. ①是中心体,与洋葱根尖细胞有丝分裂有关
B. ②是线粒体,是真核细胞有氧呼吸的主要场所
C. ③是叶绿体,是植物叶肉细胞进行光合作用的场所
D. ④是内质网,是细胞内蛋白质合成和加工的“车间”
10. 如图是科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验•你认为该图最能说明()
中心
11. 为研究植物细胞质壁分离现象,某同学将某植物的叶表皮放入一定浓度的甲物质溶液
中,一段时间后观察到叶表皮细胞发生了质壁分离现象。下列说法错误的是()
A. 该植物的叶表皮细胞是具有液泡的活细胞
B. 细胞内甲物质的浓度高于细胞外甲物质的浓度
C. 细胞液中的fO可以经自由扩散进入甲物质溶液中
D. 甲物质和H2O能自由通过该叶表皮细胞的细胞壁
12. 某同学设计的渗透装置实验如图所示(开始时状态),烧杯中盛放有蒸馏水。图中猪膀胱
膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液一段时间后再加入蔗糖酶(微量)。有关
盐()
A.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分 B .对维持生物体的生命活动有重要
A. 细胞质控制着细胞的代谢
B. 细胞核控制着细胞的代谢
C. 细胞质是细胞遗传特性的控制中心
D. 细胞核是控制细胞分裂和分化的
该实验描述正确的是()
A. 漏斗中液面开始时先上升,加酶后即下降
B.
漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,然后下降,最后保持内
外液面基本相平
C. 漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,然后保持一定的液面差
不变
D. 加酶后在烧杯中可检测出的有机物仅有葡萄糖
13. 下图为细胞膜的亚显微结构
示意图,鉴别细胞膜的内外侧的
有效依据是()
15. 下图为
ATP的结构模式图和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法错误的是()
A. 图1中字母A代表的是腺苷,b、c为高能磷酸键
脛糖和蔗
咖希液
A. ①
B.②
14. 下列
有关酶的叙述中,正确的是
(
)
A. 人体内的酶在不断地更新化作用
C. ③
D.④
B. 酶是活细胞产生的,只在细胞内起催
D. 强酸、强碱或高温、低温都会使