(完整)九年级数学基础训练卷二含答案,推荐文档
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乙
甲
A b b
b A
35︒
E
40︒
O
12
一. 选择题
人教版九年级复习数学基础训练卷二
8. 如图, 用不同颜色的马赛克覆盖一个圆形的台面, 估计15︒ 的圆心角的扇形部 分大约需要 34 片马赛克片. 已知每箱装有 125 片马赛克片, 那么应该购买多少 箱马赛克片才能铺满整个台面(
)
1. 如果a 与-2 互为倒数, 那么a 是(
) (A )-2 (B ) - 1
2
(C) 1 2
(D) 2
(A ) 5-6 箱 (B ) 6-7 箱 (C ) 7-8 箱 (D ) 8-9 箱
2. 长城总长约为 6700010 米, 用科学记数法表示是(保留两个有效数字) ( ) 米
二. 填空题
9. 如图, 在边长为a 的正方形中剪去一个边长为b 的小正方 b b
(A )
6.7 ⨯105
(B )
6.7 ⨯106
(C )
6.7 ⨯107
(D )
6.7 ⨯108
3. 在相同时刻的物高与影长成比例. 小明的身高为1.5 米, 在地面上的影长为 2 米, 同时一古塔在地面上的影长为 40 米, 则古塔的高为( )
(A ) 60 米
(B ) 40 米
(C ) 30 米 (D ) 25 米
b 形( a > b ) , 把剩下的部分拼成一个梯形, 分别计算这两个图 a
形阴影部分的面积, 验证了公式
a a a
4. 如图, 在由单位正方形组成的网格图中标有 AB 、CD 、EF 、GH 四条线段, C
E
B
H
10. 汽车刹车距离 s (m ) 与速度 v (km/h) 之间的函数关系是s =
1 100
v 2
, 在一辆车速为 100km/h 的汽车前 其中能构成一个直角三角形三边的线段是( )
(A ) CD 、EF 、GH (B ) AB 、EF 、GH (C ) AB 、CD 、GH
(D ) AB 、CD 、EF
5. 图中∠BOD 的度数是( )
B
F
D
方 80m 处, 发现停放一辆事故车, 此时刹车 (填“会”或“不会”) 有危险
G
11. 如下面左图所示, 直线a // b , 则∠A =
度
12. 如下面右图, 平行四边形 ABCD 中, 点 E 在边 AD 上, 以 BE 为折痕, 将∆ABE 向上翻折, 点 A 正好 D
落在 CD 上的 F 点, 若∆FDE 的周长为 8, ∆FCB 的周长为 22, 则 FC 的长为
(A ) 75︒ (C ) 135︒
(B ) 80︒ A
(D ) 150︒
C
a
C
6. 甲、乙两同学从 A 地出发, 骑自行车在同一条公路上行驶到 B 地, 他们 离出发地的距离 s (千米) 和行驶时间 t (小时) 之间的函数关系的图象如图所
示. 根据图中提供的信息, 有下列说法:
①他们都行使了 18 千米; ②甲在途中停留了 0.5 小时;
s (千米) 18
b
三. 解答题
D
F
③乙比甲晚出发了 0.5 小时; ④相遇后, 甲的速度小于乙的速度; ⑤甲、乙两人同时到达目的地. 其中符合图象描述的说法有( )
O 0.5 1
2 2.5
t (小时)
13. 计算: - 23 ⨯ 2-1 + ÷ (tan 30︒ - cos 45︒)
1
(A ) 2 个
(B ) 3 个
(C ) 4 个
(D ) 5 个
7. 如图, 是由几个小立方块所搭几何体的俯视图, 小正方形中的数字表示 在该位置的小立方块的个数, 这个几何体的主视图是(
)
14. 化简求值: (a + b)2 - 2a(b +1) - a 2b ÷ b , 其中a = ,b = 2
2
15. 解方程:
5
-
x -1 3 = 0 x + 1 (A ) (B ) (C ) (D )
1
1
1
2 E
28︒
B
50︒
C
15︒
16. 一个矩形, 两边长分别为 x (cm) 和 10cm, 如果它的周长小于 80cm, 面积大于 100 cm 2 , 求 x 的取值范围
17. 如图, 梯形 ABMN 是直角梯形.
(1) 请在图中拼上一个直角梯形, 使它与梯形 ABMN 构成一个等要梯形; (2) 将补上的直角梯形以点 M 为旋转中心, 逆时针方向旋转180︒ , 再向上平移一格, 画出这个直角梯形(不要求写作法)
18. 如图, ∆ABO 中, OA =OB , 以 O 为圆心的圆经过 AB 中点 C , 且分别交 OA 、OB 于点 E 、F 求证: AB 是⊙O 的切线;
19. 已知二次函数的图象经过(0, 0)、(1, -1)、(-2, 14)三点, (1) 求这个二次函数的解析式及顶点坐标;
(2) 设这个二次函数的图象与直线 y = x + t (t ≤ 1) , 相交于(x 1 , y 1 ), (x 2 , y 2 ) 两点(x 1 ≠ x 2 ) , 求: t 的取值范围
20. 某电脑公司现有 A 、B 、C 三种型号的甲品牌电脑和 D 、E 两种型号的乙品牌电脑. 希望中学要从甲、乙两种品牌的电脑中各选购一种型号的电脑. (1) 写出所有选购方案(利用树状图或列表方法表示) ;
(2) 如果(1) 中各种选购方案被选中的可能性相同, 那么 A 型电脑被选中的概率是多少?
(3) 现知希望中学购买甲、乙两种品牌的电脑共 36 台(价格如表所示) , 恰好用了 10 万元人民币, 其中甲品牌电脑为 A 型号电脑, 求购买的 A 型号电脑有多少台?
A
C
B