新标准日本语初级上册第一课
新版标准日本语初级上册课文(附中文对照)

第1课李(◎)龙以止中国人(基本课文李(中国人(枷尢〈皿)^r。
小李是中国人。
森(右。
)学生(K土。
森先生不是学生。
林(日本人a口氏人匕人)力、。
林先生是日本人吗?李()龙以土JC(声工一少一)企画(吉力y)o 社員()^r。
小李是JC策划公司的职员A甲:私(初尢L H土李()^r。
小野(指o)^e^r力、。
我姓李,您是小野女士吗?乙:乞^^r。
小野(指o)^r。
是的。
我是小野。
B甲:森(右。
)学生(力YPV)^r力、。
森先生是学生吗?乙:VV元,学生(力K土。
会社員(力、VL^ve )^r。
不,不是学生,是公司职员。
c 甲:吉田(/L吃)^e^r力、。
您是吉田先生吗?乙:VV元力沌、求r。
森(右。
)^r。
不,不是。
我是森。
D甲:李()^e«JC(声工一少一)企画(吉力y)o 社員(L^ve)^r力、。
小李是JC策划公司的职员吗?乙:C±V,乞^^r。
是的。
应用课文出迎(力、)元李(): JC(声工一少一)企画(吉力y)o 小野(指o)^e^r力、。
您是JC策划公司的小野女士吗?小野(指o): «V,小野(指o)^r。
李秀麗(^L^anv)^e^r力、。
是的,我是小野。
是李秀丽女士吗?李(): «V,李秀麗(^L^anv)^r o«c^^LTo^5^ <^^L<指願(祸)VL求r。
是的,我是李秀丽。
初次见面,请多关照。
小野(指o): ,小野緑(^o^^^)^r。
初次见面,我叫小野绿。
森(3):李()^e,^e^^«。
李女士,您好。
李():吉田(/L吃)^e^r力、。
您是吉田先生吗?森(右。
):VV元,私(初尢L)处吉田(/L吃)匕壬^^^^e。
森(右。
)^r。
不,我不是吉田。
我是森。
李():厉。
,森(右。
)。
啊,是森先生呀。
对不起。
森(I): 影以o没关系。
请多照顾。
李():李秀麗(指願(祸)vu^r。
我是李秀丽。
以后请您多多关照。
标准日本语初级『上』第1课

新しい単语3
~语(ご) ~人(じん)
日本(にほん) ·日本语·日本人 中国(ちゅうごく) ·中国语·中国人 フランス·フランス语·フランス人 アメリカ·英语(えいご)·アメリカ人
本课重点 本课重点
1,~は 2,~は 3,~は 4,~は ~です ~では ありません ~ですか ~の ~です(所属)
4.王さんは 学生ですか
あなた·学生 田中さん·留学生 王さん·会社员 スミスさん·日本人 张さん·东京大学の学生 山下さん·旅行者の社员 彼·王さんの友达 彼女·中国人
5.はい·いいえ (1)
王さんは 学生ですか ーはい,そうです. ーはい,学生で 学生 彼女·会社员 王さん·学生 わたし·中国人 山下(やました)さん·留学生 スミスさん·アメリカ人
(1)
わたしは 田中 さんは 田中 さんは 田中 です. 日本人 です. 会社员 です.
2,~は ~では ありません
彼· 学生 彼女·学生 王さん·会社员 田中さん·中国人 山下(やました)さん·アメリカ人 スミスさん·留学生
标准日本语
初级(上)
第一课 新しい単语1
私 (わたし) あなた あの人 (あのひと) 彼 / 彼女 (かれ) (かのじょ)
新しい単语2
~さん 田中さん (やまだ) 山下さん (やました) 王(おう)さん 张(ちょう)さん スミスさん
新しい単语3
学生 (がくせい)◎ 留学生 (りゅうがくせい)④ 东京大学 (とうきょうだいがく)⑤ 社员 (しゃいん)① 会社员 (かいしゃいん) ③ 旅行社 (りょこうしゃ)②
5.はい·いいえ (2)
王さんは 学生ですか ーいいえ,ちがいます. ーいいえ,そうでは ありません. ーいいえ,学生では ありません. ーいいえ,王さんは 学生では ありません.
新版_标准日本语_初级上第1课

助詞:の
通常日语两个名词间要用の来连接,比如:
我父亲 O私の父です。 ×私父です。
练习
中 国 の 企 業 中森 国さ 的ん 企の 业友 達
( と も だ ち )
◎
森田 先中 生さ 的ん 朋の 友荷 物
( に も つ )
◎
田 中 先 生 的 行 李
◎
小 野 さ ん の 本
森在一旁插话
森:李さん、こんにちは。 李:吉田さんですか。 森:いいえ、わたしは 吉田じゃ ありません。森です。 李:あつ、森さんですか。どうもすみません。 森:いいえ。どうぞ よろしく。 李:李秀麗です。こちらこそ、よろしくお願いします。
重点单词 一、关于国家/人/语言
国(くに)
4指代亲属时,自己的亲属一般不用「わたしの~」,而用「うちの~」这种形 式(例如「うちの子供」),指代别人的亲属,往往用「お~」「ご~」(例如 「お子さん」「ご主人」)这类形式。
会話
B
甲:森さんは
学生ですか。
乙:いいえ、学生では
ありません。会社員です。
乙1:いいえ、森さんは
学生では ありません。森
学生では ありません。わ
さんは 会社員です。
乙2:いいえ、わたしは
たしは 会社員です。
会社員と社員
会社員表示一种职业,而社員仅仅表示具体属 于哪一家公司。 O森さんはABC会社の社員です。 ×森さんはABC会社の会社員です。
会話
C
甲:吉田さんですか。
(あなたは)吉田さんですか。
乙:いいえ、ちがいます。森です。
练习
新版标准日本语-初级-课后练习-中文版

〈新版标准日本语初级上〉--- 〈课后练习> 翻译中文版(训练日文翻译)1,第一课小李是中国人。
小野不是中国人. (你)是小李吗?是的。
/不,不是小李。
金是韩国人. 森不是科长。
(你)是小森吗?是的。
/不,不是小森。
森是公司职员。
我不是田中. (你)是小野吗?是的./不,不是小野。
林是学生. 李不是留学生. (你)是迪蓬吗?是的。
/不,不是迪蓬.史密斯是米国人. 史密斯不是法国人. (你)是Johson吗?是的。
/不,不是Johson。
小王是公司职员吗?是的./不,不是公司职员.小王是中国人吗?是的./不,不是中国人。
小王是韩国人吗?是的。
/不,不是韩国人.小王是留学生吗?是的。
/不,不是留学生。
小王是JC策划公司的职员吗?是的。
/不,不是JC策划公司的职员。
小李是中国人吗?是,是中国人。
小李是学生吗?不,不是学生,是公司职员.小野是日本人吗?是,是日本人。
小野是学生吗?不,不是学生,是JC策划公司的职员。
迪蓬是法国人吗?是,是法国人。
迪蓬是学生吗?不,不是学生,是东京大学的教授.金是韩国人吗?是,是韩国人。
金是学生吗?不,不是学生,是进修生。
史密斯是美国人吗?是,是美国人。
史密斯是学生吗?不,不是学生,是北京旅行社职员。
小李是JC策划公司的职员吗?是,是的。
小森是学生吗?不,不是的。
金是JC策划公司的进修生吗?是,是的。
Johson是法国人吗?不,不是的。
Johson是东京大学的学生?是,是的。
小张是北京大学的学生吗?不,不是的。
迪蓬是东京大学的教授吗?是,是的. 小森是JC策划公司的科长吗?不,不是的。
中村是JC策划公司的社长吗?是,是的。
吉田是日中商社的社长吗?不,不是的。
(你)是小李吗? 你是日本人吗?是,是日本人。
是,是小李.请多关照。
小李是公司职员吗?是,是公司职员。
我才要请您关照。
(我)是森健太郎。
请多多关照. 你是小野吗?不,不是小野。
(你)是小张吗? 森是JC策划公司的职员吗?是的,是JC策划的职员是,是小张。
新版标准日本语初级上册(第一课词语整理)

第1课
中文日
文
假
名
词性
中国人中国人ちゅうごくじん名中国人中国人にほんじん名韩国人韓国人かんこくじん名美国人~人アメリカじん名法国人~人フランスじん名大)学生学生がくせい名老师先生せんせい名留学生留学生りゅうがくせい名教授教授きょうじゅ名职员社員しゃいん名公司职员会社員かいしゃいん名店员店員てんいん名进修生研修生けんしゅうせい名企业企業きぎょう名大学大学だいがく名我)父亲父ちち名科长課長かちょう名社长社長しゃちょう名迎接出迎えでむかえ名
文文名
那个人あの人あのひと名我私わたし代你あなた代非常,很どうも副是的はい叹不,不是いいえ叹哎,哎呀あっ叹李李り专王王おう专张張ちょう专森森もり专林林はやし专小野小野おの专吉田吉田よしだ专田中田中たなか专中村中村なかむら专太郎太郎たろう专金金キム专迪蓬デュポンデュポン专史密斯スミス专
文文名
约翰逊ジョンソ
ン
专中国中国ちゅうごく专
东京大学東京
大学
とうきょうだい
がく
专
北京大学北京大学ペキンだいがく专
北京旅行社北京
旅行社
ペキンりょこう
しゃ
专
日中商社日中商事にっちゅうしょ
うじ
专。
新标准日本语

《新标准日本语》初级:第一课わたしは田中(たなか)です第一课わたしは田中(たなか)です本课词汇単語 Iわたし〇〔代〕我会社員(かいしゃいん)③ 〔名〕公司职员学生(がくせい)〇〔名〕学生留学生(りゅうがくせい)④ 〔名〕留学生はじめまして④ 〔寒暄〕初次见面(寒暄语)はい① 〔感〕是,是的(答应声或用于回答)そう① 〔副〕那样旅行社(りょこうしゃ)② 〔名〕旅行社社員(しゃいん)① 〔名〕职员あなた② 〔代〕你いいえ③ 〔感〕不,不是(用于回答)田中(たなか)〇〔专〕田中(姓氏)日本(にほん)② 〔专〕日本王(おう)① 〔专〕王中国(ちゅうごく)① 〔专〕中国東京大学(とうきょうだいがく)⑤〔专〕东京大学単語 II彼(かれ)①〔代〕他彼女(かのじょ)② 〔代〕她山下(やました)② 〔专〕山下(姓氏)スミス①〔专〕史密斯アメリカ〇〔专〕美国本课重点:1.~は~です2.~は~ではありません3.~は~ですか4.~は~の~です(1)わたしは田中です。
田中さんは日本人(にほんじん)です。
田中さんは会社員(かいしゃいん)です。
(2)わたしは王(おう)です。
王さんは日本人ではありません。
王さんは中国人(ちゅうごくじn)です。
王さんは会社員ではありません。
王さんは学生(がくせい)です。
王さんは東京大学(とうきょうだいがく)留学生(りゅうがくせい)です。
(3)田中:はじめまして。
王:はじめまして。
わたしは王です。
田中:わたしは田中です。
王:田中さんは会社員ですか。
田中:はい、そうです。
会社員です。
旅行社の社員です。
あなたは会社員ですか。
王:いいえ、そうではありません。
学生です。
東京大学の留学生です。
课程译文第1课我是田中(l)我是田中。
田中是日本人。
田中是公司职员。
(2)我是小王。
小王不是日本人。
小王是中国人。
小王不是公司职员。
小王是学生。
小王是东京大学的留学生。
(3)田中:初次见面。
王:初次见面。
我姓王。
田中:我是田中。
标准日本语初级『上』第1课

初級(上)
第一課 新しい単語1
私 (わたし) あなた あの人 (あのひと) 彼 / 彼女 (かれ) (かのじょ)
新しい単語2
• • • • • • • • ~さん 田中さん (たなか) 山下さん (やました) 王(おう)さん 張(ちょう)さん スミスさん
新しい単語3
学生 (がくせい)◎ 留学生 (りゅうがくせい)④ 東京大学 (とうきょうだいがく)⑤ 社員 (しゃいん)① 会社員 (かいしゃいん) ③ 旅行社 (りょこうしゃ)②
4.王さんは 学生ですか
• • • • • • • • あなた・学生 田中さん・留学生 王さん・会社員 スミスさん・日本人 張さん・東京大学の学生 山下さん・旅行者の社員 彼・王さんの友達 彼女・中国人
5.はい・いいえ (1)
• 王さんは 学生ですか • ーはい、そうです。 • ーはい、学生です。 • ーはい、王さんは学生です。
(3)
• • • • • • • • • • 田中: 田中:初 めまして。 王: 初 めまして。わたしは 王です。 田中: 田中:わたしは 田中です。 王: 田中さんは 会社員ですか。 田中: 田中:はい そうです。会社員です。 旅行社 の 社員 です。 あなたは 会社員 ですか。 王: いいえ そうでは ありません。 学生 です。 東京大学の留学生です。
1、~は ~です
• • • • • • 彼・ 学生 彼女・会社員 王さん・学生 わたし・中国人 山下(やました)さん・留学生 スミスさん・アメリカ人
Hale Waihona Puke 1)わたしは 田中 さんは 田中 さんは 田中 です。 日本人 です。 会社員 です。
2、~は ~では ありません
新版中日交流标准日本语初级上册

新版中日交流标准日本语(初级上)第一课李さんは中国人です(ちゅうごくじん)中国人はやし林(にほんじん)日本人おの小野(かんこくじん)韓国人よしだ吉田(アメりカじん)アメりカ人たなか田中(フランスじん)フランス人なかむら中村(きょうじゅ)教授たろう太郎(かくせい)学生キム金(せンせい)先生ヂュポン(りゅうかくせい)留学生スミススミス(しゃいん)社員ちゆうごく中国(かいしゃいん)会社員とうきょうだいがく東京大学(てんいん)店員ぺきンだいがく北京大学(けんしゅうせい)研修生ジエーシーきかくJC企画(きぎょう)企業ぺキんりょこうしゃ北京旅行社(だいがく)大学につちゅうしょじ日中商事(ちち)父こんいちは(かちょう)課長すみませい(しゃちょう)社長どうぞ(でむかえ)出迎えよろしくお願いします(あのひと)あの人はじめましてわたしこちらこそあなたそうですどうもちがいますはい分かりませいいいえどうもすみませんあつ~さん~ちゃん~君(り)李(おう)王(ちょう)張(もり)森应用课文:出迎え李:JC企画の小野さんですか小野:はい,小野です,李秀麗さんですか。
李:はい,李秀麗です。
はじめまして。
どうぞ,よろしくお願いします。
小野:はじめまして,小野緑です。
森:李さん,こんにちは。
李:吉田さんですか。
森:いいえ,わたしは吉田じゃありません。
森です。
李:あつ,森さんですか。
どうもすみません。
森:いいえ,どうぞ よろしく李:李秀麗です。
こちらこそ,よろしく お願いします。
语法解释一、はです~是~~は是主语部分,~です是谓语部分,助词は 用于提示主题,读做わ例:李さんは 中国人 です わたし は 日本人 です です 二、は では ありません相当于汉语的什么不是什么, では=じゃ例:森さん は 学生 では ありません わたし は 日本人 では ありません じゃ ありません 三、は ですか相当于汉语的什么是什么吗。
一般用 はい いいえ 回答 例: ―あなたは 小野さん ですか ―はい,小野です―キムさん は 中国人ですか―いいえ,中国人 では ありません (2)回答疑问句的三种回答方式。
《新版标准日本语初级》TXT课文+笔记。第1课

オーストラリア 澳洲 アフリカ 非洲 アメリカ 南美洲
基本课文
李さんは 中国人です。
森さんは 学生では ありません。
林さんは 日本人ですか。
李さんは JC企画の 社員です。
甲:私は 李です。小野さんですか。
李:はい,李秀麗です。はじめまして。どうぞ よろしく お願いします。
小野:はじめましで,小野緑です。
森:李さん,こんにちは。
李:吉田さんですか。
森:いいえ,私は 吉田じゃ ありません。森です。
李:あっ,森さんですか。どうも すみません。
森:いいえ,どうぞ よろしく。
李:李秀麗です。こちらこそ,よろしく お願いします。
デュボンさんは 大学の 先生です。(迪蓬先生是大学的老师。)
注意 在日语中,不论名词之间的是什么关系,一般加(の),如“(我的父亲)わたしの父”。汉语中说“我父亲”,而日语中不说“×わたし 父”
应用课文 出迎え
李:JC企画の 小野さんですか。
小野:はい,小野です。李秀麗さんですか。
スベイン 西班牙 スベイン人 西班牙人 スベイン語 西班牙语
タイ 泰国 タイ人 泰国人 タイ語 泰语
ドイツ 德国 ドイツ人 德国人 ドイツ語 德国语
ブラジル 巴西 ブラジル人 巴西人 ブラジル語 葡萄牙语
フランス 法国 フランス人 法国人 フランス語 法语
李さんは 中国人です。(小李是中国人。)
わたしは 日本人です。(我是日本人。)
わたしは 王です。 (我姓王。)
2、名は名ではありません
相当于汉语的“~不是~”。“では ありません”的“では”,在口语中有时会发成“じゃ”。
标准日本语初级上册教材

标准日本语初级上册教材本教材旨在帮助学习者掌握日本语的基础知识和语言技能,从而能够进行简单的日常交流。
以下是教材的主要内容:第一课:认识日语1. 介绍日本语的历史和特点2. 学习平假名和片假名的基本用法和发音3. 熟悉日语的语音规则和基本语法结构第二课:问候与自我介绍1. 学习日语中的常用问候语和礼貌用语2. 掌握自我介绍的基本句型和表达方式3. 进行角色扮演,练习日常对话第三课:数字与时间1. 学习日语中的基本数字和计数方式2. 掌握时间的表达方式和问答句型3. 进行日常生活场景的对话练习,如购物、预约等第四课:家庭与亲属1. 学习家庭成员和亲属的称呼2. 熟悉家庭生活的常用词汇和句型3. 进行家庭成员介绍和家庭情景对话的练习第五课:日常生活1. 学习日常活动和常见动词的用法2. 掌握购物、用餐、问路等日常情景的表达方式3. 进行日常生活情景对话的练习第六课:学校与学习1. 学习学校和教育相关的词汇和表达方式2. 掌握描述学习活动和兴趣爱好的句型3. 进行学生生活和课堂情景对话的练习第七课:交通与旅行1. 学习常见交通工具和交通方式的用语2. 掌握描述旅行计划和交通路线的句型3. 进行旅行场景对话的练习第八课:日本文化与传统1. 了解日本的传统文化和习俗2. 学习相关的词汇和表达方式3. 进行关于日本文化的讨论和角色扮演练习第九课:生活方式与健康1. 学习描述生活方式和健康的词汇和句型2. 掌握谈论饮食习惯和运动健康的表达方式3. 进行健康生活方式的对话练习第十课:工作与职业1. 学习职业和工作相关的词汇和表达方式2. 掌握描述工作经验和职业规划的句型3. 进行工作场景对话和角色扮演练习通过以上十个课程的学习,学习者将初步掌握日语的基本词汇、语法和表达方式,从而能够进行简单的日常交流。
教材的学习内容涵盖了日常生活的方方面面,旨在提高学习者的实际应用能力和沟通能力。
希望本教材能够帮助学习者打下坚实的日语基础,为进一步的学习和交流打下基础。
《新标日初级上第》课件

提高听说能力
本课程注重听说训练,通过大量的听 力练习和口语实践,提高学生的听说 能力,使学生能够进行基本的日语交 流。
适用人群
对日语感兴趣的学生
本课程适用于对日语感兴趣的学生,无论是初学者还是已有一定 基础的学生,都能够从本课程中受益。
日语专业学生
本课程适合作为日语专业学生的教材,用于课堂教学或自学。
希望留学或工作的学生
本课程能够帮助那些希望留学或在日本工作的学生更好地适应日本 的生活和学习环境。
课程特色
系统化教学
丰富的练习
本课程采用系统化的教学方式,从基础知 识开始逐步深入,帮助学生建立起完整的 知识体系。
课程中包含大量的听说读写练习,让学生 在实际运用中巩固所学知识,提高语言技 能。
文化背景介绍
遇到生词时,可以根据上下文语境来 推测其意思,提高阅读理解能力。
做笔记与总结
在阅读过程中,及时记录重要信息或 自己的感悟,读完后进行总结,加深 对文章的理解。
保持良好阅读习惯
定期阅读,选择适合自己的阅读材料 ,保持阅读兴趣和动力。
写作技巧
明确写作目的与受众
在开始写作前,要明确文章的目的和受众,有针 对性地展开论述。
日语新闻与杂志
通过阅读日语新闻和杂志,了解最新的社会动态和语言表达方式。
日本文学作品
选择一些经典的日本文学作品进行阅读,提高自己的文学素养和语言 运用能力。
写作范文集
收集一些优秀的日语写作范文,学习他人的写作技巧和表达方式,提 升自己的写作水平。
感谢您的观看
THANKS
按照学习者的实际需求, 科学安排学习内容,帮助 学习者系统掌握日语基础 。
实用性
注重培养学习者的实际运 用能力,通过丰富的语境 和练习提高学习效果。
新版标准日语初级上

新版标准日语初级上一、课程概述新版标准日语初级上是一门适用于零基础学习者的日语课程。
该课程旨在帮助学习者建立起对日语基础知识的理解和应用能力,使学习者能够进行简单的日常交流。
课程内容包括日语的基本语法、常用表达和词汇等方面的学习。
二、学习目标本课程的学习目标如下:1.掌握日语的基本发音和假名的写法;2.熟悉日语的基本语法规则,能够正确构造简单的句子;3.能够使用日语进行简单的日常交流,例如问候、自我介绍等;4.理解并运用一些常用的日语词汇和表达方式。
三、课程安排第一课:日语假名的基础•学习平假名的发音和写法;•学习片假名的发音和写法;•练习基本的假名读音和写作。
第二课:日语的基本语法•学习日语中的主谓宾结构;•学习肯定句和否定句的构造;•学习简单的疑问句的构造。
第三课:日语的数字和时间•学习日语中的数字表示方法;•学习时间的表达方式;•练习运用数字和时间进行简单的问答。
第四课:日语中的问候和自我介绍•学习日语中常用的问候方式;•学习自我介绍的表达方法;•练习运用问候和自我介绍进行日常对话。
第五课:日常生活中的常用表达•学习日语中表示感谢的方式;•学习表达喜欢和不喜欢的方式;•练习运用常用表达进行日常交流。
四、教学方法本课程采用多元化的教学方法,主要包括以下几个方面:1.听说训练:通过听力练习和口语对话训练,提高学习者的听说能力;2.书写练习:通过汉字和假名的书写练习,帮助学习者掌握日语的书写规范;3.词汇练习:通过词汇积累和练习,扩展学习者的词汇量;4.语法练习:通过语法讲解和句子构造练习,培养学习者正确使用日语语法的能力。
五、考核方式本课程的考核方式主要包括两个方面:1.课堂表现:学生在课堂上的听说表现、参与度和作业完成情况等;2.期末考试:对学生在听力、口语、阅读和写作等方面的综合能力进行考核。
六、教材本课程推荐教材为《新版标准日本语初级》(第一册),学生可根据教材内容进行学习和练习。
结语通过本课程的学习,学习者将能够掌握日语的基本发音和假名的写法,熟悉日语的基本语法规则,并能够使用日语进行简单的交流。
(完整版)标准日本语初级上册注音课文、译文和单词

〔名〕
(大)学生
^^^^(先生)
〔名〕
老师
刁力•〈乜留学生)
〔名〕留学生
教授)
〔名〕
教授
L^^^(社員)
〔名〕
职员
力会社員)
〔名〕公司职员
T^^^(店員)
〔名〕
店员
研修生)
〔名〕进修生
吉老」》(企業)
〔名〕
企业
^^^<(大学)
〔名〕
大学
22(父)〔名〕
(我):
父亲
力、2/^(課長)
〔名〕
a甲:卜彳乂乙^r力、。
乙:笳^^^r。
甲:乙乙总郵便局^r力、,銀行^r力、。
乙:銀行^r。
甲:乙料总、y$^r力、。
乙:乞料总 五千八百円^r。
甲:^^^?
乙:笳料哲 五千八百円^r。
应用课文 木亍儿O周辺
乙:vv元, 学 生m笳0去Pe。会社員it。甲:吉田we^T力、。
右0
乙:vv元,2力“、去T。森IT。
0工一■^一吉力yL^ve
甲:李^e^j c企画o社員^T'。
乙:^v,乞^^T。
甘力、
应用课文 出迎元
0工一一吉力yo
李:j c企画o小野we^T'。
指O指O0L^5^V
小野:^V,小野IT。李秀麗we^T'。
J:L^(吉田)〔专〕吉田
尢肚力、(田中)〔专〕田中
^^^5(中村) 〔专〕 中村^6^(太郎) 〔专〕太郎 丰厶(金)〔专〕金
〔专〕迪蓬
〔专〕史密斯s/ayyy〔专〕约翰逊 中国) 〔专〕 中国
東京大学)〔专〕 东京大学
北京大学)〔专〕北京大学
新版_标准日本语_初级上册基本课文部分

4.吉田さんは 庭に います。
第5课
今 4時です。
森さんは 七時に おきます。
森さんは 先週 休みました。
わたしは 昨日 働きませんでした。
第6课
吉田さんは 来月 中国へ 行きます。
李さんは 先月 北京から 来ました。
小野さんは 友達と 帰りました。
鍵が どこに あるか 教えて ください。
第24课
李さんは もう すぐ 来ると 思います
陳さんは パーティーに 行くと いいました。
すみません、頭が 痛いんです。
東京タワーへ 行きたいんですが、どうやって 行きますか。
森さんは 東京から 広島まで 新幹線で 行きます。
第7课
李さんは 毎日 コーヒーを 飲みます。
李さんは 図書館で 勉強します。
わたしは 毎朝 パンか お粥を 食べます。
コーラと ケーキを ください。
第8课
李さんは 日本語で 手紙を 書きます。
わたしは 小野さんに お土産を あげます。
わたしは 小野さんに 辞書を もらいました。
李さんは 明日 長島さんに 会います。
第9课
四川料理は 辛いです。
この スープは あまり 熱くないです
旅行は とても 楽しかったです。
中国は 広い国です。
第10课
京都の紅葉は 有名です。
この 通りは にぎやかでは ありません
奈良は 静かな 町です。
2:このコンピュータの操作は簡単で便利です。
3:森さんは車を持っています。
4:3か月パソコンを練習しましたが、まだあまりできません。
标准日本语初级上册教材

标准日本语初级上册教材第一课:日本语的基本发音与日常礼貌用语日本是一个美丽而神秘的东方国度,它的语言和文化吸引着世界各地的人们。
学习日语是了解日本文化的重要一步,而标准日本语初级上册教材能够帮助你迈出这一步。
1.1 语音与发音学习任何一门语言,学习正确的发音都是至关重要的。
在日语中,有几个特殊的发音需要我们特别注意。
例如,“あ”、“い”、“う”、“え”、“お”五个假名的发音均与中文有所不同。
此外,还有浊音和清音之间的区别,以及长音和短音的区别。
掌握这些发音规则,能够帮助我们准确地表达并理解日语。
1.2 日常礼貌用语礼貌用语在日本文化中有着极其重要的地位。
在与他人交流时,使用适当的礼貌用语不仅能展示我们的尊重,还能够帮助我们建立良好的人际关系。
在日语的初级上册教材中,我们将学习一些基本的问候语、道歉语和感谢语,并学习如何正确地使用这些用语。
第二课:日语的基本词汇和语法学习语言的基础是掌握基本的词汇和语法。
在标准日本语初级上册教材的第二课中,我们将学习一些常用的日语词汇和基本的语法知识。
2.1 基本词汇在日语中,有许多常用的词汇需要我们掌握,例如家庭成员的称呼、数字、颜色、日期等等。
这些词汇是我们日常交流中不可或缺的一部分,掌握了这些词汇,我们就能够更加流利地与日本人交流。
2.2 基本语法日语的语法结构与汉语有很大不同,所以在学习日语的语法时需要多下功夫。
初级上册教材中,我们将学习一些基本的语法点,例如名词的使用、形容词的变化、动词的活用等等。
通过学习这些语法知识,我们能够更好地理解和使用日语。
第三课:日本常见的礼仪与文化习俗在了解一个国家的语言之外,了解它的文化和习俗也是非常重要的。
在标准日本语初级上册教材的第三课中,我们将学习一些日本常见的礼仪和文化习俗。
3.1 日本常见的礼仪日本是一个非常注重礼仪的国家,不同的场合有不同的礼仪要求。
在本课中,我们将学习一些日本常见的礼仪,例如鞠躬、握手、穿着规范等等。
新版标准日本语初级上册第一课词汇课件(自编)

AのB A的B
Aは Bですか。 A是B吗?
はい,そうてす 。 是的,是这样。
いいえ,ちがいます 。 不,不是的。
すみません。分かりません。 对不起,(我)不知道。
汉字表达 声调 词类 汉语意思
がくせい
(学生)
せんせい
(先生)
りゅうがくせい (留学生)
きょうじゅ (教授)
しゃいん
(社員)
⓪ 【名】 (大)学生 ③ 【名】 老师 ③ 【名】 留学生 ⓪ 【名】 教授 ① 【名】 职员
职业身份方面(2)
假名表达
汉字表达 声调 词类 汉语意思
かいしゃいん (会社員) ③ 【名】 公司职员
てんいん
(店員) ⓪ 【名】 店员
けんしゅうせい (研修生) ③ 【名】 进修生
かちょう
(課長) ⓪ 【名】 科长
しゃちょう
(社長) ⓪ 【名】 总经理,社长
ちち
(父)
⓪ 【名】 (谦)父亲
假名表达
姓名方面(1)
汉字表达 声调 词类 汉语意思
り おう ちょう もり はやし
(李) (王) (張) (森) (林)
【专】 李 (中国姓氏) ① 【专】 王 (中国姓氏) ① 【专】 张 (中国姓氏) ⓪ 【专】 森 (日本姓氏) ⓪ 【专】 林 (日本姓氏)
姓名方面(2)
假名表达 汉字表达 声调 词类
汉语意思
おの
(小野) ⓪ 【专】 小野 (日本姓氏)
よしだ (吉田) ⓪ 【专】 吉田 (日本姓氏)
たなか (田中) ⓪ 【专】 田中 (日本姓氏)
假名表达
指代方面
汉字表达 声调 词类 汉语意思
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千代(ちよ) アメリカ人
練習
殺生丸
人間
私
子供
标题文本预设
C
すx かx
x は x x x で
01 君たちはカップルですか。
02 これは王さんの手紙ですか。
03 中村さんは研究生ですか。
04
あなたは王さんですか
これ
桜
コナン
名探偵
練習
あれ
猫 此
あの人
天使
李→ア:李さんですか。 イ:はい、李です。 イ:李ではありません。
す
例:それ 私 本
それは私の本です。
点击添加标题
本预设
)
かんなちゃん 小学校 学生
桜ちゃん 知世 友達
あれ 私 バナナ
死亡笔记 ICPOの皆様、Lです。
警察署の夜神です。 松田です。
设
此
陳さん 会社員
标题文本预设
張さん 先生
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体)
小王是中国人
李さんは中国人で す。
佐藤是东京大 学的学生
佐藤さんは東京大学の学生です
xxxはxxxではありません
xxx不是xxx
98%
45%
65%
77%
私は日本人ではありません。 斎藤さんは俳優ではありません 夏目は小学生ではありません。
第一課
李さんは中国人で すL
C
01 xxxはxxxです
学
02
xxxはxxxではありまませ ん
习
03 xxxはxxxですか
重
点
04 xxxのxxxです
CO
名
01 xxx是xxx
1
02 私は学生です。
は
名
03 鈴木さんは会社員です。
2
でபைடு நூலகம்
04
森さんは日本人です
す
めんま 小学生
标题文本预设
練習
李さん 中国人
1)森 2)小野 3)田中 4)ジョンソン
李→ア:李さんですか。 イ:はい、李です。 イ:李ではありません。
1)森 2)小野 3)デュポン 4)ジョンソン
x
C
x
x
01 これは桜の木です。
の
x
02 あれは李さんの携帯ですか。
x
03 夏目君は私のクラスメート。
x
で
04
あの人は吉田さんのお母さんでは ありません