脉搏的观察与护理培训课件

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药物、食物影响
脉搏的观察与护理
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二、正常脉搏及其生理性变化
(二)脉律(pulse rhythm)
脉搏的节律 反应左心室的收缩情况 正常脉搏节律跳动规则均匀,间隔时间相等 小儿、青年、成年人可出现与呼吸周期有关的窦性心律
不齐,吸气时加快,呼气时减慢
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二联律&三联律 病理原因&生理原因
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(一)异常脉搏的观察
2.节律异常: (2)脉搏短绌(deficient pulse)(绌脉)
在同一单位时间内脉率少于心率 触诊:脉搏细数,极不规则 听诊:心率快慢不一,心律完全不规则,心音强弱不等 常见于心房纤颤
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当心输出量减少、周围动脉阻力较大时,动脉充盈度低, 脉压较小,则脉搏细弱无力
常见大出血、主动脉瓣狭窄、休克、全身衰竭
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(一)异常脉搏的观察
3.强弱异常: (3)交替脉(alternating pulse):
节律正常而强弱交替出现的脉搏 左心室衰竭的重要体征 常见高血压性心脏病、冠心病等
食清淡易消化,勿用力排便等
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四、脉搏的测量
部位:
身体浅表且靠近骨骼 处的动脉
最常用桡动脉 可测颞动脉、颈动脉、
肱动脉、腘动脉、足 背动脉、胫后动脉和 股动脉等
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四、脉搏的测量 ——方法
目的
通过观察脉搏变化,了解疾病发生发展规律,为 诊断、治疗、护理提供依据
• 护士以示指、中指和无名指的指腹按压桡动脉处 • 一般情况下测30秒,结果乘以2,即为脉率 • 异常脉搏、危重病人应测1分钟
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【护理实施】
脉搏短绌
由两名护士同时测量,一人听心率, 另一人测脉率
由听心率者发出“始”、“停”口 令
计数1分钟 以分数式记录:心率/脉率 如:
平静吸气时脉搏明显减弱或消失 心包填塞重要体征之一 常见心包积液、缩窄性心包炎等
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(一)异常脉搏的观察
4.动脉壁异常: ❖ 变硬、弹性减弱、不光滑,动脉变为纡曲,用
手触摸有紧张条索感,如按在琴弦上。
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(二)异常脉搏的护理
1.加强观察:密切观察病情,指导病人用药 2.充分休息:减少病人心肌耗氧量 3.给予氧气 4.急救准备 5.健康教育:指导病人情绪稳定,戒烟限酒,饮
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(一)异常脉搏的观察
3.强弱异常:
(1)洪脉(full pulse): 当心输出量增加,周围动脉阻力较小时,动脉充盈度高,
脉压较大,则脉搏强而有力 见于高热、甲亢、主动脉瓣关闭不全等
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(一)异常脉搏的观察
3.强弱异常: (2)细脉(small pulse)/丝脉(thready pulse):
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二、正常脉搏及其生理性变化
(三)脉搏的强弱
取决于每搏输出量、脉压、外周血管阻力、动脉壁弹性
(四)动脉壁的情况
动脉壁在正常情况下,动脉管壁光滑、柔软且富有弹性
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三、异常脉搏的观察与护理
(一)异常脉搏的观察
1.脉率异常: (1)心动过速(速脉):
成人安静状态下,脉率超过100次/分 发热、甲亢、心衰、血容量不足、疼痛
(2)心动过缓(缓脉):
成人安静状态下,脉率低于60次/分 颅内压增高、房室传导阻滞、甲减
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(一)异常脉搏的观察
2.节律异常: (1)间歇脉(intermittent pulse)
在一系列正常均匀的脉搏中,出现一次提前而较弱的脉 搏,其后有一较正常延长的间歇(即代偿间歇),亦称 期前收缩
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(一)异常脉搏的观察
3.强弱异常: (4)水冲脉(water hammer pulse):
脉搏骤起骤落,似潮水涨落,急促而有力 常见主动脉瓣关闭不全、动脉导管未闭、甲亢等
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(一)异常脉搏的观察
3.强弱异常: (5)奇脉(paradoxical pulse):
100次/70次/分钟
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【护理实施】
4.准确记录 5.安置病人 6.绘制曲线
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注意事项
1. 诊脉前病人必须保持安静,如剧烈活动后应休息30分 钟再测
2. 不可用拇指诊脉,因拇指小动脉搏动较强,易与病人 的脉搏相混淆
3. 偏瘫病人诊脉,应选择健侧肢体 4. 脉搏细弱无法测量清楚时,可用听诊器听心率1min
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脉率影响因素:
年龄:
脉率随增龄而减慢 儿童平均90次/分,老年人平均55-60次/分
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脉率影响因素:
性别:女性比男性稍快约相差7-8次/分 体型:身材细高者比矮壮者慢 活动、情绪
运动、情绪激动时脉搏稍快 休息、睡眠时脉搏稍慢
一、脉搏的形成
窦房结 兴奋冲动 心脏收缩 左心室射血 主动脉内压增高 动脉管扩张 心脏舒张 动脉管壁弹性回缩 动脉脉搏
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二、正常脉搏及其生理性变化
(一)脉率 脉搏(pulse rate)即每分钟脉搏搏动的次数 健康成人在安静时脉率为60~100次/分钟 正常情况下,脉率与心率一致 随年龄、性别、劳动和情绪等因素而变动
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四、脉搏的测量 ——方法
【评估】&【计划】
1.病人 2.环境 3.用物 4.操作者
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【护理实施】
1.核对解释 2.安放手臂
坐位、卧位 手腕伸展、放松,掌心向下
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【护理实施】
3.测量脉搏(以测桡动脉为例)
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