高考地理总复习区域地理——世界地理《中东、欧洲西部》教案
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要通过管道、海运运输
1.深受北大西洋暖流影响,大部 可能提出以下问题:
多媒体展示欧洲西部
分地处温带,陆地面积不大,海 1.欧洲西部的自然特征 地形、气候、生物的
岸线曲折,以平原、山地为主, 是什么?
图片或视频,欧洲自
使得气候呈现显著的海洋性特征,2.欧洲西部的旅游资源 然旅游资源的图片或
环节二 欧洲西部
展示中东地区气候,
海”之地,交通便利
1.中东地区的地理位置 石油分布、生产、出
2.丰富的石油:储量大,西亚石 有何特殊之处?
售的视频或图片
油探明储量约占世界石油总探明 2.中东地区冲突不断的
储量的一半以上,石油产量通常 原因有哪些?
占世界总产量的 1/4;埋藏浅;
成本低;出油多;油质好;主要
分布在波斯湾及其沿岸地区;主
层级
运用 能应用与拓展》,要求人人达标, 间互查,将不会的问题
可以不时抽查学生的作业情况 向老师请教
第四
思维 归纳总结本节课的知识点和关键 学生做好记录,归纳本 PPT 展示思维导图的
层级
建模 词:中东、欧洲西部、“两洋三洲 节课的知识点,完成好 构建过程
五海”之地
思维导图的填写
总结
【旁白】同学们,本课时我们探 学生认真听讲,仔细做 多媒体播放轻松的轻
概括
究了中东、欧洲西部的有关知识, 笔记,表现出良好的学 音乐
提升
创设 重点记忆中东地区特殊的地理位 习状态
总结 置,以及中东地区冲突不断的原
情境 因,石油的分布与输出线路;欧
洲西部自然环境对经济发展的影
响,经济发展的区位条件
第 11 课时 东半球其他的地区——中东、欧洲西部
一、中东
1.三洲五海之地
组完成情况,并进行评价
分小组合作探究,最好是前后两 学生认真完成,与同伴 多媒体展示中东地区
组交叉合作,指导、监督学生合 互查,把疑惑的问题记 生活习俗和宗教习惯
作探究
录下来,与小组讨论, 的图片或视频
第二 环节一
及时纠正,达到预想的
层级 中东地区
预习效果
1.重要的地理位置:“两洋三洲五 可能有以下疑问:
工农业的特点和分布
重点 难点
1.中东重要的地理位置,丰富的石油资源的地位、分布及输出,中东地区冲突、战争不 断的原因 2.欧洲西部独特的自然环境以及对农牧业生产的影响,欧洲西部的经济特点
导学
充分利用挂图或版图或多媒体动画、视频、图片进行直观教学,让学生直观地了解
建议
教学 建议
中东、欧洲西部的位置、轮廓、地形、资源等特点,利用地理事物之间的相互依存、相 互影响、相互制约的关系,分析中东地区成为长期热点的原因,分析欧洲西部温带海洋 性气候的原因及对农牧业生产的影响。
1.在图书馆或上网查阅中东、欧洲西部等相关资料,调查中东、欧洲西部农牧业的有关情况,
了解中东生活习俗、宗教习惯,欧洲西部农牧业、旅游资源等
2.把在预习中碰到的问题记录下来,以供在课堂上和同学讨论或请教老师
导学过程设计
程序 设计
学习内容
教师行为
学生行为(预设)
媒体 运用
创设
播放视频或图片,请同学们 认真观看,积极思考问 通过多媒体播放中东、
河流流量稳定、平稳
有哪些?
2.人口以白种人为主,人口稠密, 3.欧洲西部发展经济的
但人口自然增长率低;工农业发 优势条件有哪些?
视频
达,是世界工业化程度最高的地
区;交通便利;城市化水平高;
对外贸易水平高,金融发达;旅
游业发达
第三
知识 监督学生完成当堂练习,即《技 学生小组讨论或同桌之 PPT 展示相关答案
课后,敦促学生完成《固学案》
课前 教师准备:
准备 1.《导学案》《预学案》《固学案》
2.准备与中东、欧洲西部等相关的图片和视频,以及与中东生活习俗、宗教有关的图片和视频,
查找有关欧洲西部农牧业的图片或视频,以及有关欧洲西部建筑、旅游资源的图片或视频,制
作思维导图,编写课程设计,制作多媒体课件
Biblioteka Baidu学生准备:
中东与欧洲西部
1.识记中东地区两洋三洲五海的地理位置,主要国家及首都,中东气候类型及分布;掌
握中东石油资源的分布、生产和出口概况。识记欧洲西部的位置范围、主要国家的首都、
城市及丰富的旅游资源
教学目标
2.理解中东成为长期热点的原因,理解欧洲成员国之间的联系及其在世界政治、经济中
的地位
3.运用资料描述中东地区的文化习俗和民族宗教特点;运用资料、地图,说出欧洲西部
情境
新课 观看,提出问题:你们知道这是 题。
欧洲西部有关的视频
新课
导入 哪些地区吗?
或图片,如迪拜、法
导入
国凯旋门等
预习
分小组让学生对预习部分中 学生交叉检查预学部分 PPT 展示预习答案
第一
情况 的教材知识回顾及自主预习检测 的情况,并进行得分统
层级
检查 进行检查;走下讲台,查看各小 计,供教师评价参考
2.丰富的石油资源
板 3.匮乏的水资源
书 4.文化差异
设 二、欧洲西部
计 1.发达国家集中地区
2.以制造业为主的工业
3.传统的畜牧业
4.繁荣的旅游业