学校党建特色亮点工作学校党建工作特色
创新学校党建工作方式_打造党建工作亮点
创新学校党建工作方式_打造党建工作亮点创新学校党建工作方式打造党建工作亮点当前，随着教育改革的深入，教育开始重视内涵发展、均衡发展和质量提高，教育思想、教育内容、教育方法及学校内部管理体制也随之变革，对学校教育和党建工作提出了新的要求。
面对新的形势，如何加强党建工作，充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，成为一个全新的课题。
我校党支部历来高度重视党建工作，以邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕教育教学工作，扎实开展科学发展观学习实践活动，充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。
一、提高对党建工作的认识，正确处理抓党建与抓教学的关系。
围绕教学中心抓党建，立足教学抓党建，抓好党建促教学，围绕学校教育教学开展各项活动，注重党建工作和教学及各项工作的结合点，为全面提高教育教学质量服务。
二、抓组织建设，努力提升学校党建工作水平。
坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。
二是进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。
三是健全了学校党建工作的协调组织机构，建立了党员责任区，实行支委责任到年级，每位党员联系1名教师制度，充分发挥支委成员及党员在党的思想政治教育工作中的作用。
四是按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，培养入党积极分子，发展优秀教师入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。
三、实施目标管理，建立健全党员学习教育管理的长效机制。
学校：发挥作用、突出特色抓党建 推动学院全面发展
学校：发挥作用、突出特色抓党建推动学院全面发展学校作为教育机构和学生人才培养的重要场所，在党建工作中起着重要的引领和示范作用。
作为一所高等学府，学校的党建工作既要贯彻党的教育方针，又要适应学校发展的需要，推动学院全面发展。
在党的领导下，学校充分发挥作用，突出特色，以党建为抓手，全力推动学院全面发展。
首先，学校要加强党组织的领导。
学校党委要带头坚决贯彻党的教育方针，牢固树立正确的政治方向，确保党的领导不断加强。
党委要加强自身建设，增强党的组织力量，提高自身的科学性和战斗力，为学校的全面发展提供坚强的组织保障。
其次，学校要注重党员队伍的建设。
党员是党在学校中的重要战斗堡垒，对党员队伍的建设要加强，提高质量。
学校要坚持党的组织原则，严格按照党的标准选拔好党员，充分发挥党员的模范带头作用。
同时，学校要加强对党员教育、培训和考核，提高党员的思想政治素质和工作能力。
第三，学校要抓好党建工作的创新发展。
随着时代的变化和社会的发展，党建工作也要与时俱进，不断创新发展。
学校要加强对党建工作的研究和探索，借鉴先进经验，制定切实可行的工作方案。
同时，学校要鼓励党组织和党员积极探索，创新教育教学工作和科学研究，为学校的全面发展提供有力支持。
第四，学校要注重党建工作与学科建设的结合。
党建工作不仅要在组织上加强党员的引领作用，更要在学科建设上发挥党员的示范作用。
学校要鼓励党员积极参与学科建设，提高学科的质量和水平。
同时，学校要注重党组织与教师队伍的联系，通过丰富多样的培训和交流活动，提高教师队伍的整体素质。
最后，学校要加强党建工作与社会服务的结合。
学校要充分发挥自身的优势，通过举办各类社会活动，为社会提供服务。
学校要积极开展社会实践活动，引导学生增强社会责任感和服务意识。
学校还要加强与企业、机关和社会组织的合作，共同推动学院的全面发展。
总之，学校要充分发挥作用，突出特色，抓好党建工作，推动学院全面发展。
只有在党的坚强领导下，学校才能真正成为学生人才培养和社会服务的重要基地。
学校党支部工作特色及亮点汇报三篇
学校党支部工作特色及亮点汇报三篇第一篇：学校党支部工作特色及亮点汇报---- 年度，我校按照区党工委的要求提出建立模范支部，成为模范党员的三年总目标。
支部紧紧围绕壮大支部建设、开展党的群众路线教育实践活动、开展党员义教助学志愿服务以及联合其他组织共同发展学校等几个重点开展工作，并取得了一些成效。
现将一些做法和亮点简要汇报如下：一、规定动作标准化，长效化。
1、规范阵地，壮大党员队伍。
随着--社会声誉和办学质量的不断提高，近三年新增教师50余人，新生力量在不断壮大。
因此抓好党建工作树立支部形象非常重要。
首先，学校在场地紧缺的情况下排出一间多功能综合教室作为党员之家，备齐设备，制度上墙，使得阵地更加标准规范。
接着是党员培养和发展工作，重点培养中青年骨干教师，对思想成熟的积极分子适时纳入到党组织来颇为重要。
去年支部又有两名同志光荣的加入了党组织,使我们在民办学校里的党员人数增加到21人。
(其中行政占30%、骨干占30%)这些中坚力量和新生力量在教师群众中起到了积极向上的作用，成为--校园和谐的促进者和排头兵。
此外支部党费收缴工作，定期开展民主生活会，还有关心离退休党员教师的生活，提高我校各项待遇等，力争使支部真正成为有积极进取、乐于奉献、肯全力付出的教师成长的教育园地和自我成长、完善、发展的归属地。
2、加强师德，贯彻整风精神。
加强党的思想作风建设、组织引领精神文明建设工作尤为重视。
学校按照区党工委的工作安排部署，利用每周的行政会和教职工大会及时传达会议精神和学习内容，制定并出台相应制度、细则和奖励方案。
例如依据四风要求的《--八项规定实施细则》、《师德师风目标责任书》，抓住教育实践活动出台的《关于深入开展党的群众路线教育实践活动阶段实施方案》、《党员教师积极分子评选制度》，更好地规范党员干部作风，激发党员积极主动性。
----年度，学校实现了师德零事故，受到了上级领导的赞扬。
3、联系实际，学习认真到位。
依据民办学校时间少、教师业务重，学习困难多的的实际情况，党支部采取个人自学上交学习心得、领导辅学、集中讨论研学等形式，党员集思广益提出了对教育教学、师生管理、学校发展建设的意见与建议，并贯彻到整个教育教学实践中去。
从实践中总结经验——学生党支部工作亮点分享
从实践中总结经验——学生党支部工作亮点分享从实践中总结经验——学生党支部工作亮点分享2023年，在全球疫情得到初步控制的背景下，中国的各行各业都在紧锣密鼓地为实现“两个一百年”奋斗目标而努力着。
在这场决战决胜的关键时刻，党支部作为基层组织的重要战斗堡垒，扮演着更加重要的角色。
在这篇文章中，我将分享我所在学校的党支部工作中的一些亮点经验，希望能够对其他学生党支部的工作提供一些启示。
1.注重宣传思想工作在全面深化改革的过程中，宣传思想工作依然是指导意识形态工作的中心环节。
我们在学校党支部工作中，注重通过各种宣传形式，增强广大党员、团员和学生的理论素养和思想觉悟，推动学生党员成为时代先锋。
一方面，我们通过抓好宣传工作，让党员、团员和学生更好地认识当下世界的发展变化，把握大势，从而加强自身的理论修养；一方面，我们积极推进“精神文明建设”工作，组织广大党员、团员和学生参加各类学术讲座、文化活动或开展各式主题班会，使得学术、文化等方面的一些薄弱环节得到弥补。
2.扎实开展“三会一课”“三会一课”是每个党支部必须开展的工作之一。
我们作为学生党支部的一份子，要扎实开展这项工作，推动党的基层组织建设向纵深发展。
在开展“三会一课”的过程中，我们注重挖掘会员学习的主观能动性，以及不同情况下的特殊性。
比如，在学期末班会中，我们采用小组讨论的方式聚焦新学期开展的党员、团员管理任务，分析学生管理工作面临的困难和问题，制定相应的解决方案；在重要节日到来之际，我们组织班级党支部开展主题座谈、看电影、访老党员等活动，加强党员和团员之间的联系；在新生入学之后，我们邀请学生工作负责人来支部班会上讲学，并告诉新生们如何添加党团组织，展示党组织对学生个人成长的重要意义。
通过这些具有针对性、实效性、启发性的“三会一课”活动，我们有效加深了党员、团员和学生对党的理论知识和工作实践的认识。
3.注重跨年级联动学校是百花齐放的地方，但也存在许多分化和隔阂。
浅谈幼儿园党建工作特色及亮点
浅谈幼儿园党建工作特色及亮点摘要：学校是为社会提供人才的重要场所。
党组织在新时期发挥先进性的作用是体现在社会的各个方面的,幼儿园也是教育系统中的一个重要环节,真正地让党组织在幼儿园中发挥先锋模范的作用很重要。
所以加强幼儿园中党员建设的问题，有着至关重要的作用。
关键词：党建工作特色建设亮点坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大精神，坚持用科学发展观引领全园中心工作；以“理想、责任、能力、形象”教育活动为载体，巩固和扩大先进性教育活动成果，扎实促进幼儿园的品牌与特色建设；在深入开展各项活动中，构筑和谐幼儿园、和谐家庭与和谐社区，推进精神文明建设。
一、党建工作的特色我园党建工作的特色概括地说就是抓好“三个心”：即强化核心、围绕中心、凝聚民心。
（一）、强化核心----党委是发展的领导核心。
对确定的党务建设重点，进行了明确的责任分工，安排每位班子成员到位，做到人人肩上挑担子。
对重大项目实行乡领导负责制，成立专门的工作组，授予负责领导相应的日常决策权、工作协调权、人事建议权，提高工作效能。
发挥党支部凝聚力和战斗力，调动教师的积极性，耐心细致做好群众思想工作，及时化解项目建设中的矛盾和问题。
（二）、围绕中心----围绕发展抓党建，抓好党建促发展。
（三）、凝聚民心----着力改善教师成长环境，建设和谐幼儿园。
上党课、系统有效的组织各项活动、党员下乡等等这些活动的实施，极大的巩固了我园的党文化，也赢得了广大教师的支持，得到了普遍好评。
二、党建工作的亮点（一）加强幼儿园的政治思想工作，努力实现教职工队伍政治修养和敬业精神的进一步提高。
1、聚焦师德。
全体教师努力实践老师是幼儿学习的道德书籍。
支部要加大先进典型的宣传力度，总结园内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。
采用个人自学与集中学习相结合、通读文件与专题研讨相结合、学习理论与解决实际问题相结合的形式，把学习贯彻十七大精神引向深入，增强教职工的事业心，提高教职工的责任感和使命感。
校党支部工作特色及亮点汇报范文
校党支部工作特色及亮点汇报范文
尊敬的领导，各位同志：
我校党支部在一年来的工作中，坚持以加强党组织建设为核心，以做好师生工作为重点，取得了以下特色和亮点：
一、增强组织力
我们注重加强组织建设，深入推进支部活动常态化、制度化，不断强化党建工作的战斗堡垒作用。
全年共举办了20余次支
委会、党员大会、党课等活动，每一次活动都及时反映工作成果和存在问题，并提出促进工作改进的措施，稳步深化工作。
二、优化思想政治教育
我们在思想政治教育方面下了大力气，积极推进“两学一做”学习教育，每月定期组织“学党章、学系列讲话，做合格党员”主题党日活动，并通过提供宣讲、读书、讨论等多种渠道，提升支部党员的思想政治素质。
三、创新群团工作
我们充分发挥群团组织作用，积极探索创新群团工作，在开展文艺、体育活动营造浓郁校园氛围的同时，还积极帮助同学解决学习和生活实际问题，朝着规范、科学、高效的方向稳步前进。
四、落实民主管理
我们重视学校民主管理，本着全员参与、民主决策的原则，加强与学生会等相关组织的沟通协作，引导广大师生积极参与到学校各项重要决策中来，使学校管理更加严密、规范。
五、强化纪律观念
我们坚持落实全面从严治党，积极推进廉政教育，不断强化党员和干部的纪律观念、责任意识，净化学校治理环境，增强了学校管理的威信和对外形象的影响力。
以上就是我校党支部在一年的工作中创新探索，坚持实践，不断提升工作水平，产生特色和亮点的情况简要汇报。
最后，希望领导和同志们继续给予指导和支持，共同推动我校党建工作再上新台阶！。
某实验小学党建亮点与不足
某实验小学党建亮点与不足一、亮点1. 扎实推进全面从严治党。
实小党支部坚持严肃党内政治生活，规范开展“三会一课”、班子民主生活会、党员组织生活会、民主评议党员、谈心谈话、支部主题党日，提高党内政治生活的政治性、时代性、原则性和战斗性。
学校党建资料详实、规范、完善，反映了学校党建工作的扎实有效。
党支部还通过开展“弘扬爱国奋斗精神建功立业新时代”大学习、大讨论、“七一党建知识竞赛”、为党员送上“政治生日贺卡”、“传承红色基因牢固树立社会主义核心价值观”专题讲座、支部主题党日三呼“社会主义核心价值观”、每周一师生齐诵“社会主义核心价值观”等活动浓厚学校政治氛围。
2. 深入开展主题教育。
班子成员率先垂范，夜读原著、研讨交流、对照党章党规找差距、深入群众调研解决问题。
在民主生活会中，严肃开展批评与自我批评，建立台账、逐条整改。
在“即知即改、立行立改”和领办民生实事活动中，切实解决了师生关切的问题。
党支部还在全体党员中开展了“我的教育初心”征文活动，“不忘初心、牢记使命”应知应会闭卷测试、滨湖社区红色教育基地参观、在梅台社区洁城巡逻等活动，党员将牢记育人初心，化为了使命担当。
3. 充分发挥党员表率作用。
党支部在全体党员中开展了“先锋行动”，“亮身份、晒业绩、作表率”。
在一师一优课、达标创优、质量调研等各级各类竞赛中、在“荆马”“暖冬行动”“文明劝导”等各项志愿服务中，党员都行动在前，奉献在前，发挥了榜样作用。
4. 着力打造党建创新品牌。
党建学习品牌“两分钟论坛”，党建服务品牌“七彩阳光”，党建工作品牌“做中学”，党建廉政品牌“知行合一”，形成了一定特色。
今年五月，实小党员围绕“建功立业新时代，教师应该怎么做”开展了“两分钟论坛”。
他们的发言展现了“个人梦”和“中国梦”相结合背景下，普通教育工作者的忠诚与奋进，责任与担当。
今年，每位党员老师牵手一位困难学生帮扶，十一位党员教师与年轻教师师徒结对，党员老师们积极参加送课下乡，学校党支部还为社区贫困户送去了生活用品。
校党支部工作特色及亮点汇报
校党支部工作特色及亮点汇报校党支部工作特色及亮点汇报**——**年度，我校按照区党工委的要求提出“建立模范支部，成为模范党员”的三年总目标。
支部紧紧围绕“壮大支部建设”、“开展党的群众路线教育实践活动”、“开展党员义教助学志愿服务”以及联合其他组织共同发展学校等几个重点开展工作，并取得了一些成效。
现将一些做法和亮点简要汇报如下：一、“规定动作”标准化，长效化。
1、规范阵地，壮大党员队伍。
随着**社会声誉和办学质量的不断提高，近三年新增教师50余人，新生力量在不断壮大。
因此抓好党建工作树立支部形象非常重要。
首先，学校在场地紧缺的情况下排出一间多功能综合教室作为“党员之家”，备齐设备，制度上墙，使得阵地更加标准规范。
接着是党员培养和发展工作，重点培养中青年骨干教师，对思想成熟的积极分子适时纳入到党组织来颇为重要。
去年支部又有两名同志光荣的加入了党组织,使我们在民办学校里的党员人数增加到21人。
（其中行政占30%、骨干占30%）这些中坚力量和新生力量在教师群众中起到了积极向上的作用，成为**校园和谐的促进者和排头兵。
此外支部党费收缴工作，定期开展民主生活会，还有关心离退休党员教师的生活，提高我校各项待遇等，力争使支部真正成为有积极进取、乐于奉献、肯全力付出的教师成长的教育园地和自我成长、完善、发展的归属地。
2、加强xx，贯彻整风精神。
加强党的思想作风建设、组织引领精神文明建设工作尤为重视。
学校按照区党工委的工作安排部署，利用每周的行政会和教职工大会及时传达会议精神和学习内容，制定并出台相应制度、细则和奖励方案。
例如依据“四风要求”的《**八项规定实施细则》、《师德师风目标责任书》，抓住教育实践活动出台的《关于深入开展党的群众路线教育实践活动阶段实施方案》、《党员教师积极分子评选制度》，更好地规范党员干部作风，激发党员积极主动性。
**—**年度，学校实现了“师德零事故”，受到了上级领导的赞扬。
3、联系实际，学习认真到位。
校党支部工作特色及亮点汇报
校党支部工作特色及亮点汇报尊敬的校党委领导、各位同事：在过去的一年中，我们党支部在学校党委的正确领导下，认真履行职责，团结一心，积极履行使命，各项工作取得了显著成效。
在此，我代表我所在的党支部，向各位同事汇报我党支部工作的特色及亮点。
以期得到各位老师的指导和帮助。
一、坚持党的基本路线，加强思想建设我们党支部一直坚持思想建设的重要性，积极推进思想政治工作的开展。
通过集体学习、个人听课、组织讨论等多种方式，不断加强对党的基本路线、宣传思想工作、党的建设等方面的学习，切实把思想建设工作贯穿于各个工作中。
党建领域这把“加强思想工作”的重要武器也在校党支部着力打造。
把“党建+创新”作为引领思想建设工作的关键，校党支部不断探索创新，开展“两学一做”集中学习、集体备课、主题讨论、党员心理健康教育等系列活动，第一时间宣传党的理论与方针政策。
二、深度发挥党支部带头作用，弘扬正能量我们一直坚持发挥党支部的带头作用，以身作则，引领教师队伍积极向上！在学校内面掀起了一股向上向善的热潮。
各个党支部组织党员教师发扬党员先锋在学校里的作用，积极参与校园文化建设，引领师生践行“文明校园”建设、倡议“追求美好教育”的正能量活动。
三、“突出服务”注重“个性化”，不断提升工作实效我们党支部在服务师生的工作中注重个性化服务，以满足扶贫精准扶贫和医疗服务等方面的需求。
举办特色活动，如“亲子游戏”、“欢乐生育”等，让员工更好地享受到福利待遇和关怀。
同时，我们坚持“三转”理念，强化对党员的思想引导和指导，营造了良好的工作氛围和服务环境，不断提升工作效能。
四、增强党支部的综合素质，更好地为师生服务我们党支部坚持自身素质的提升，积极参加党委、校内外各种会议、座谈会等活动，提升自身素质，从而提高服务能力和综合素质，更好地为师生服务。
同时，我们采用多种形式的思想交流，广泛收集反馈意见，与师生保持高效率和良好的沟通关系，充分发挥党支部在加强师生服务的中心作用。
学校党支部特色亮点工作典型材料
学校党支部特色亮点工作典型材料20XX年X月，我校南北校区合并，这不仅需要重新思考学校整体工作，也需要党总支加强党的基层组织建设、思想建设和政治建设，以配合行政做好学校管理工作。
为了完成人员重组和工作平稳过渡，我们将工作重心放在党总支的自身建设和党员思想建设上，同时配合行政做好“四化建设”，即教师专业化、德育生活化、课堂生态化和活动多样化。
这也是我们学校的办学特色。
首先，我们积极开展“抓作风、促效能、创事业”主题实践活动，要求全体干部党员先研究思想方法、工作方法、科研方法等相关书籍，带头实践。
通过此活动，调动和发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，促进各项工作的有效落实，涌现了一批思想先进、作风踏实、勇担当的优秀员。
例如，教务处主任XXX被评为沈阳市名师，时刻以党员标准要求自己，认真做好教务处的日常管理工作，兼两个班级的生物课，积极组织教师实施课堂教学改革，构建高效课堂，指导年轻教师上课，发挥了党员的先锋模范作用和名师的指导作用。
XXX老师带病做班主任工作，于艳红有严重的颈椎病，为了学生中考带病坚持上班，组织初三学年组工作，坚持教四个班级的政治课。
其次，我们实施德育生活化，开启学生的心灵之窗。
特色的“生活化”德育是我们学校德育工作的特色，德育是教育的灵魂，是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的保证。
为此，我们坚持育人为本、德育为先，把“立德树人”作为学校的根本任务落到实处。
我们积极探索“生活化”德育途径，努力打造“活动形式多样化、活动内容丰富化、活动效果实际化”的德育工作，通过开展各种德育活动，引导学生树立正确的人生观、价值观、道德观，培养学生的爱国情怀、集体意识和社会责任感。
总之，我们学校党支部的特色亮点工作是不断探索、创新和实践的过程，我们将继续发挥党员的先锋模范作用，积极推进各项工作，为学校的发展和教育事业的繁荣做出更大的贡献。
学校通过层次化、多元化、规范化的德育活动格局，将活动文化融入学生研究生活的全过程，促进学生基本文明素养和自主、自理、自律、自强良好品质的养成。
学校党建工作亮点和创新做法精选
学校党建工作亮点和创新做法精选学校党建工作是推进党的建设和加强党的全面领导的重要方面。
在中共中央关于加强和改进学校党建工作的指导思想下，各个学校积极探索创新，不断提升党建工作的质量和水平。
本文将分别从党建工作亮点和创新做法两个方面进行阐述。
一、党建工作亮点1.完善基层党组织建设学校党组织作为党的基层组织，在大力推进基层党组织建设方面有着明显的亮点。
学校党组织突出组织建设的重要性，注重选人用人，努力打造一支高素质、专业化的党务干部队伍。
在党建工作实践中，创造性地探索和运用网络平台和在线学习平台，提升基层党组织的组织力和凝聚力。
同时，还开展了一系列活动，如党员志愿者服务队、党员示范岗等，激发党员的参与热情和责任意识，形成党建工作的合力。
2.创新党建工作载体在学校党建工作中，创新党建工作载体是一个明显的亮点。
学校充分发挥自身的优势，将特色学科、专业和课程设置纳入党建工作中，形成了一系列具有鲜明特色的党建工作载体。
如：“学生党建社团”、“部门党建文化节”、“家庭党建活动”等，这些活动既满足了党员的兴趣爱好，又能够提升党员的政治素养和学习能力，促进党员之间的交流和团结。
3.加强党建宣传教育学校党建工作突出宣传教育的重要性，通过多种途径和形式加强党建宣传教育。
学校充分利用微信公众号、官方网站等新媒体平台，及时发布党的政策信息和重要讲话精神，使广大党员群众能够及时了解党的方针政策和工作部署。
另外，学校还加强党员的理论学习，开展了一系列专题讲座、学习讨论、读书会等活动，提高党员的党性修养和理论水平。
二、党建工作创新做法1.加强党员教育培训为了提高党员的政治素养和综合能力，学校积极探索创新，加强党员教育培训。
学校设立了党员培训中心，负责组织党员培训活动。
培训内容包括政治理论、组织建设、党风廉政等方面的知识，形式多样，有专题讲座、座谈会、读书会等。
通过培训，提高党员的理论水平和实际能力，推动党员教育的全面发展。
2.推进党建工作制度化学校注重党建工作的规范化和制度化建设。
小学党建工作特色案例《围绕教学抓党建,抓好党建促教学》
小学党建工作特色案例《围绕教学抓党建，抓好党建促教学》[主要成效]近年来，学校坚持“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”的思路，结合立德树人根本任务，大力开展党建工作，助推学校教学质量逆袭上位。
学校通过强化政治引领、创新党建方法、擦亮党建品牌等方式，有效推动党建工作全面提升，促进教育高质量发展。
[主要做法]1.学校以党风带教风，以党性铸师魂。
学校将政治理论学习作为党员教师的必修课，加强党员教育管理，规范组织生活，促使党员教师进一步坚定理想信念、增强“四个意识”，提升自身素养。
党员教师争做师德师风建设的带头人，以自己的实际行动带动广大教职工，以争当先进为荣，进而带动校风学风全面好转。
有一位党员教师怀孕在身，主动要求担任两个班的数学教学任务，从没请过一天假，临产前一天还坚持上班，产后有人问她为什么不提前请几天假，免受这个苦。
她说：“真的不忍心耽误孩子们的学习，学校教师不足，学校调课很难的......”她朴实的话语体现了一个党员的本色担当，在她的影响下，学校老师们从轻易不请假。
2.以“党建+帮扶”为抓手，引领学校教学长足发展。
近两年来，金南小学以党员教师为主力军，积极开展创先争优优质课比赛、课题研究以及“青蓝工程”等教科研活动，取得了积极成效。
学校12个党员在学校每期期末测评中，获奖率均达90%以上。
党员教师，2023年，学校党员教师与四类贫困生进行结对帮扶，通过经济上帮助、心理上辅导、生活上关心、学习上“开小灶”等关爱措施，增强了孩子们的自信心、提高了他们学习的热情和学习成绩，潜能生的转化率达100%，此举稳步提升了学校教学质量，也是该校成功逆袭上位的重要因素。
3.建立健全“双培养”机制。
针对教育教学工作的特点，该校实施在骨干教师中发展党员和把党员培养成骨干教师的“双培养”机制，充分提高党员队伍素质，改善党员队伍结构，不断深化学校教育教学改革，不断提高学校教育教学水平。
近年来，该校向党组织靠拢的优秀老师越来越多，党员的先锋模范作用进一步得到发挥。
(7篇)党建工作特色亮点
党建工作特色亮点(7篇)党建工作特色亮点12016年，合江县政务中心党支部紧紧围绕坚持以科学发展观为指导，全面加强基层组织能力建设，努力实现组织全覆盖、班子强功能、工作上水平的思路，结合岗位实际，以服务始于群众需求、终于群众满意为主题，积极推进党建工作，为中心工作的建设与发展提供强有力的组织保障。
一是丰富学习教育形式。
以党课、支部学习会、工作会为契机,集中开展党员宣誓,歌唱红歌,强化党员意识;开展微型党课，变过去领导讲为党员人人讲，以每位党员为授课人，通过谈学习心得、工作感悟、身边事迹等，以实现互相学习、互相交流、共同提高;开展每周释纪廉政宣教活动,以学习典型案例、政策法规、领导讲话为重点，促进党员干部警钟长鸣;组织到县看守所接受警示教育，促进党员干部依法行政、廉政勤政。
二是提升机关整体形象。
以党员先锋行为管理为抓手，要求窗口党员统一佩戴党徽，亮身份上岗，自觉接受监督。
同时，深入开展一张笑脸相迎、一颗耐心倾听、一片真诚待人、一腔热情办事的四个一承诺践诺活动，切实提高党员干部服务发展、服务基层、服务群众的能力，真正做到仪表整洁在身上，热情微笑在脸上，娴熟业务在手上，文明用语在嘴上，让群众高兴而来、满意而归。
三是提升党员整体服务水平。
实行特色服务。
以创新为动力，在全面落实首席代表制、首问负责制、限时办结制、服务承诺制等优质服务制度的基础上，实行打包代办制和扎口收费制等特色服务制度;二是优化服务流程。
对所有窗口的进驻事项实行定期梳理和流程再造，使各类事项在政策允许范围内不断减少环节、简化流程、压缩时限。
对重点、重大、招商引资项目开通绿色通道，推出联审会办、联合现场踏勘、联合审图、联合竣工验收、联合年审五联合机制，确保企业亲身体验到一站式审批、一条龙服务;拓展服务外延和深度。
积极推行变通服务、特事特办、代办代理服务、上门服务、延时服务、假日服务、预约服务等方式，变过去群众围着政府转为政府主动服务群众四是建设廉洁服务环境。
学校党建特色亮点工作学校党建工作特色
学校党建特色亮点工作学校党建工作特色四进工作促党建扶贫攻坚圆学梦一年来，在教育局党委的坚强领导下，党总支部坚持以立德树人为根本任务，结合学校“幸福教育、多元发展”的办学特色，按照中共中央办公厅印发《关于推进“两学一做”常态化制度化的意见》要求，深入开展党建进教学、进班级、进课堂、进管理的“四进”和资助政策大宣讲活动，不断增强党支部凝聚力、战斗力和创造力，真正做到解放思想敢担当、真抓实干有作为。
一、四进工作助党建奋发赶超有作为20XX年10月份以来，在学校党总支的统一组织下，以党支部为单位，校级领导干部为具体负责人，开展一个党支部一个党建特色创建活动，全体党员同志掀起了“进班级、进教学、进课堂、进管理”的党建“四进”活动高潮。
进一步激发了广大党员教师在工作岗位上的先锋模范带头作用。
在进班级活动中，党员同志有担当，讲奉献，深入班级，了解班上同学的动向，观察学生在近半期来的学习情况；针对思想极端的学生及时加强心理疏导；还掌握学生在校生活等方面的实情，并有针对性的采取相应的措施协助班主任推进文明班级的创建。
在进教学活动中，党员同志针对年级特点、学科特点具体开展“静下来、坐下来、谈起来、动起来”谈学情、论教学，并组织年轻党员上汇报课，中年教师上研讨课等形式，让我们的进教学活动进出实效。
在进课堂活动中，我校行政党支部在党总支的坚强领导下，开展了以干部听课、评课为抓手，扎实推进党建工作带动教学工作的行政干部进课堂活动。
在学校党总支书记、校长杨军带头下，行政干部们深入课堂，与一线教师共同讨论、交流、分享教学上的高贵经验，促进青年教师教育教学能力的提升。
在进管理活动中，学校党员干部组成督导小组，包保楼层教学秩序、包保安全隐患排查、包保环境卫生、包保出操纪律等走进管理，对班级存在的问题要求班主任、学生进行及时整改督促；走进年级部，就学生管理与服务、教师管理与服务、家委会服务等工作进行指导；走进处室，与处室干部、工作人员开展“交心谈心”活动，对处室常规工作进行指导，有效推进学校管理“精细化、扁平化”。
浅谈幼儿园党建工作特色及亮点
浅谈幼儿园党建工作特色及亮点随着我国教育事业的发展，幼儿园的党建工作逐渐成为整个教育体系中一项重要的任务。
作为基层单位，幼儿园的党建工作直接关系到每一个幼儿的健康成长。
本文将从幼儿园党建工作的特色和亮点两个方面进行探讨。
一、幼儿园党建工作的特色1、党建工作与教育相结合幼儿园党建工作与幼儿教育密切相连，特别是在德育与政治教育方面，党组织具有不可替代的作用。
通过各种形式的党组织活动，幼儿们能够更加深刻地理解国家的宪法法律以及党和政府的政策，同时也能够提高幼儿对社会主义核心价值观和民族精神的认识。
2、以党员教师为主体幼儿园党建工作以党员教师为主体，党员教师与其他教师一起组成幼儿园教师队伍，共同肩负幼儿园的教育任务。
党员教师是学前教育领域的中坚力量，他们的思想觉悟与素质对幼儿教育起到了重要的引领作用。
3、组织形式多样化幼儿园党建工作的组织形式多样化，它常常以团支部、党小组、党课等为主要形式来组织党员教师开展活动。
同时，幼儿园还会开展丰富多彩的政治活动，如“五四”青年节、建党节等。
这些活动不仅能够加强幼儿教师的思想交流，增强学校的凝聚力，更能够为幼儿营造良好的政治氛围。
二、幼儿园党建工作的亮点1、“两学一做”活动的实施“两学一做”是近年来的十九届四中全会提出的重要精神，也是幼儿园党建工作的亮点之一。
通过开展“学党章、学党规”、“做好幼儿教育工作、做工作的纯粹者”等活动，党员教师能够更好地履行教育使命，加强自身的党性修养，促进学校的全面发展。
2、党团联合工作的实践在幼儿园中，团委会与党支部常常通过联合开展各种活动，如“共建和谐幼儿园”、“创建绿色校园”等。
这些活动有助于党员教师与普通教师之间的更加紧密的联系，增进彼此之间的了解和信任，进一步推进学校的改革发展。
3、定期开展“党员告诉你”活动每周或每月，幼儿园会安排一名党员教师通过主题演讲、经验分享等形式，向教师和幼儿家长讲述自己在教学工作中积累的经验和心得，引导教师和家长更好地育人和家教。
学校党建工作特色亮点做法8篇
学校党建工作特色亮点做法8篇
1. 强化师德师风建设
我校注重师德师风建设，建立健全“四有”好老师评选机制，“四有”分别是：有德者为师、有才者为师、有责者为师、有爱者为师。
同时，加大对教师的思想道德教育和日常管理，确保师风师德的高水平。
2. 严格组织生活会和民主评议
学校在进行党建工作的过程中，注重每位党员的思想动态和行为准则，严格组织生活会，并进行民主评议，通过对每一位党员的思想和工作的跟踪督促，确保组织生活会和民主评议形成氛围。
3. 开展主题党日活动
学校开展不定期的主题党日活动，组织党员集中学习党的理论，增强党性修养，同时结合学校的具体实际工作，开展主题党日演讲和互动交流，营造浓厚的学习氛围。
4. 全面推进“学习强国”学习平台建设
学校全面推进“学习强国”学习平台建设，为广大党员提供更加丰富、便捷、高效的学习环境和学习体验，促进广大党员的学习热情和积极性。
5. 发挥党支部先锋模范作用
学校重视党支部的凝聚力和引领力，注重为党支部提供更加完善的组织管理措施，发挥党支部的先锋模范作用，把每个支部打造成为良好的学习和工作氛围。
6. 坚持走群众路线
学校坚持走群众路线，以中国特色社会主义为目标，注重调查研究，广泛听取群众意见，为干部和党员的工作提供有益的意见和建议。
7. 注重理论武装和政治化建设
学校注重理论武装和政治化建设，加强全体师生的思想教育，做好新时期思想政治工作，为师生提供德育、智育、体育、美育全面发展所需要的理论武装。
8. 加强对新生入党工作的把关
学校注重对新生入党工作的把关，招生工作中加强新生入党思想的引导和教育，确保每位新生入党后，能够遵守党的纪律，自觉抵制各种违反党纪国法和学校规定的行为。
学校开展党建工作中的特色亮点
佐盖曼玛乡学校开展党建工作中特色亮点二〇一二年四月二十五日学校开展党建工作中的特色亮点学校窗口单位为民服务创先争优活动中积极开展“四个三”和“四个四”行动（一）实施提高服务水平“四个三”行动。
1．“三亮”行动。
亮标准、亮身份、亮承诺。
推行公开服务事项、工作流程，公示服务标准。
采取佩戴党徽和设立党员责任区、党员先锋岗等，亮出党员身份，亮明岗位责任。
设置展示栏，公布承诺内容，接受群众监督。
2．比技能、比作风、比业绩。
对照市教育系统先进标准和先进典型，开展“对标定位”、岗位练兵、技能比武，不断提高业务技能，争当行业“排头兵”。
开展文明服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务竞赛，促进服务态度明显改善、工作作风显著转变。
开展“学校谋发展，教师求创新”活动，力争成为解放教育思想、创新教育教学方法的时代先锋和楷模。
3．“三争”行动。
一争当学习先锋。
加大政策法规、业务知识和岗位技能的学习力度，提高职业道德水平和业务服务能力，以良好的学习风气推动服务能力和服务水平全面提升。
二争当师德先锋。
深入开展关爱学生，以良好的师德师风，推动为民服务创先争优活动取得实效。
三争当教学先锋。
注重培育学生自主、协作、创新精神，培养学生创造性思维。
4．“三评”行动。
群众评议、党员互评、领导点评。
不怕亮丑，敢于揭短，采取各种方式认真做好个人自评。
通过设置意见箱、网上投票等方式，接受服务对象即时评价，及时反馈群众意见，整改存在问题。
结合党员自身特点和岗位实际，开展自评、互评，相互鼓励、比学赶帮。
党员领导干部要深入调查研究，实事求是地肯定成绩、指出存在问题，提出改进意见，指明努力方向。
（二）推行服务群众“四个四”行动。
1．推行阳光操作“四公开”。
联系方式（电话）公开，身份公开，承诺公开，要求公开。
2．推行承诺服务“四个好”即理论业务好，服务态度好，教学质量好，群众评议好。
3．推行教育自律“四不要”即百问不烦，百难不倒，百责不诿，百事不欺。
4．推行责任管理“四制度”。
学校党建工作特色亮点做法范文
学校党建工作特色亮点做法范文近年来，我校在党建工作上取得了一系列具有特色亮点的成果，下面就来介绍一下我们学校党建工作的几种特色做法。
一、创新党组织建设模式。
我们学校通过实行“小组长制度”和“三定制”等先进的组织管理模式，形成了党建工作领导体系清晰、责任明确、运转高效的局面。
同时，我们还建立了“多元化党组织”和“组织激励机制”，吸引了更多的年轻教师和学生积极参与党建工作，实现了党组织建设模式创新和群众化建设。
二、策划有力的党建品牌活动。
我们为了更好地引导广大师生对党的认知和理解，经常组织一些别具特色、措施得力的活动。
比如，我们开展了“红色文化月”“党员生日会”“优秀团干大赛”等系列活动，这些活动丰富了党建工作形式，提升了党建工作影响力，也促进了学校党员、团员的自我管理和自我教育。
三、加强党员培训和选拔。
我们注重加强党员干部的培训和选拔工作，不断开展各种培训和考试，着力提升党员干部的业务素质和综合素质。
同时，我们还建立了“一岗双责”、“能上能下”等制度，确保党员干部岗位适配、能力匹配。
通过这一系列的措施，不仅提高了党员干部的专业素质，而且引导全员参与党建工作，实现“人人参与，人人发展”。
四、推进党建工作数字化管理。
我校党委注重推进信息化和数字化建设，建立了党建工作数字化管理平台，实现对一系列党建活动的数字化管理、掌控和反馈。
此外，我们还大力宣传微信公众号、PC端登录等信息化功能，使得广大师生可以随时随地在线参与各项党建活动，全方位开展“线上线下融合”党建工作。
以上举措不仅为推动学校党建工作注入了新的生机和活力，而且为学校高质量发展奠定了坚实的基础。
我相信，在全校师生的共同努力下，我们一定能够推动学校党建工作迈上一个新的台阶。
学校党支部工作特色和亮点
学校党支部工作特色和亮点学校党支部是学校党委的组成部分，是推动学校工作发展的基础保障和组织动力。
在过去的几年里，我们学校党支部在坚持以党的建设为统领，服务广大党员和社会大众，推动学校改革与发展的同时，形成了自己的工作特色和亮点。
一、积极加强学习，提高素质学校党支部注重推行以国家重大政策、省委、市委和学校工作要点为指导的党建工作，以加强理论学习为突破口，不断提高党支部成员的素质。
通过组织集中学习、自学、研讨同步推进等方式，使党员不断增长思想的厚度、理论的深度、修养的广度和创新精神。
二、强化思想政治引领，切实提高党组织凝聚力作为党员的桥梁和纽带，我们的党支部一直在积极发挥其作用，引领和带动党员的参与度和活跃度，促进了党员队伍的整体素质提高。
通过开展集中学习、主题党日、党员活动、党课讲座等形式，我们加强了自身建设，提高了党支部的凝聚力与战斗力。
三、关心、帮助学生，促进其全面发展学校党支部注重关爱学生，组织开展各种形式的志愿者服务活动，引导学生进一步了解社会，并积极推动校园文化建设和志愿者服务项目开展，使其更好地融入校园大家庭，充分发挥其主体作用和能动性，促进学生全面发展。
四、积极服务师生，优化服务体系学校党支部注重服务师生，组织开展各种形式的志愿者服务活动，为师生们的学习和生活提供方便及时的服务，如搬寝室服务、图书借还服务、宿舍维修服务等。
同时，通过学校机关和党建宣传栏目、党建版块、微信公众号等新媒体渠道，为师生们开展普及科学知识、提升生活品质、建立科学文化理念等方面的讲座和咨询服务。
五、增强社会责任感，积极开展志愿服务学校党支部注重深化党员干部的社会责任感，积极推动志愿服务工作的实施，开展各种形式的志愿服务，始终将服务社会作为一项重要工作进行推进。
通过开展此类活动，我们不仅提高了社会知名度和认可度，促进了学校和周边社区在人文、生态、环保等方面的合作，同时也为全体党员切实增强社会责任感、尊重生命、关爱他人等方面树立了良好的实践范例。
党建工作成效及亮点3篇
党建工作成效及亮点3篇长期以来，第四支部在院党委、机关党总支的正确领导下，充分发挥战斗堡垒作用，全体同志勇担当、真作为，为学院的创新、发展作出了自己应有的贡献。
党建工作在思想建设、组织建设、作风建设等方面呈现出新的亮点。
一、抓住思想建设这个根本，铸就绝对忠诚的政治品质第四支部充分重视理论武装，始终将思想政治教育这个根本贯穿在党员教育的始终。
一是创新学习方式。
注重将传统的学习方式和现代信息技术结合起来，采取集中学、会上学、领导讲和自主学、网上学、党员谈的方式结合起来，用好每周一次支部学习会议平台，组织大家开展政治学习，努力营造政治上讲规矩、思想上求进步、工作上勇担当的良好氛围。
__年共开展集中学习17次，发放专门学习资料32份，撰写心得体会37篇。
二是拓展学习内容。
除组织支部党员干部认真学习马列、毛选等著述和十八，十八届三中、四中全会精神，省委十一届四次、五次全会精神外，还特别注重引导大家学习各级各部门印发的文件文稿，尤其是医疗教育系统发布的最新政策方针。
在学校第四次党代会期间，支部第一时间传达了学院第四次党代会精神，引导大家积极投入到学校发展中来。
三是注重学习效果。
拓宽领导点题、自主选择、组织派餐等精神食粮获取渠道，将理论学习和工作推进统筹起来学习。
通过学习，支部党员的理想信念更加坚定，思想政治素质及科学文化素质、业务素质显著提高，达到了学以致用的效果。
二、抓住队伍建设这个重点，造就业务精良的战斗集体第四支部是一个既有院办工作特色，又有国合处开拓创新气质的党支部，我们坚持两抓，注重双向培养，把队伍建设和业务工作统筹起来，做到既抓党员队伍建设不松手，又抓业务工作落实不掉队。
一是抓组织建设。
党员发展是我们党的一项基础性、日常性的工作，支部既注重将业务骨干、工作能手培养成为党员、又注重将党员培养成为业务骨干、工作能手。
我们积极培养积极分子，广泛征求党员群众意见，积极组织召开支部大会进行讨论。
二是抓素质提升。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校党建特色亮点工作学校党建工作特色
四进工作促党建
扶贫攻坚圆学梦一年来，在教育局党委的坚强领导下，党总支部坚持以立德树人为根本任务，结合学校“幸福教育、多元发展”的办学特色，按照中共中央办公厅印发《关于推进“两学一做”常态化制度化的意见》要求，深入开展党建进教学、进班级、进课堂、进管理的“四进”和资助政策大宣讲活动，不断增强党支部凝聚力、战斗力和创造力，真正做到解放思想敢担当、真抓实干有作为。
一、四进工作助党建
奋发赶超有作为
20XX年10月份以来，在学校党总支的统一组织下，以党支部为单位，校级领导干部为具体负责人，开展一个党支部一个党建特色创建活动，全体党员同志掀起了“进班级、进教学、进课堂、进管理”的党建“四进”活动高潮。
进一步激发了广大党员教师在工作岗位上的先锋模范带头作用。
在进班级活动中，党员同志有担当，讲奉献，深入班级，了解班上同学的动向，观察学生在近半期来的学习情况；针对思想极端的学生及时加强心理疏导；还掌握学生在校生活等方面的实情，并有针对性的采取相应的措施协助班主任推进文明班级的创建。
在进教学活动中，党员同志针对年级特点、学科特点具体开展“静下来、坐下来、谈起来、动起来”谈学情、论教学，并组织年轻党员上汇报课，中年教师上研讨课等形式，让我们的进教学活动进出实效。
在进课堂活动中，我校行政党支部在党总支的坚强领导下，开展了以干部听课、评课为抓手，扎实推进党建工作带动教学工作的行政干部进课堂活动。
在学校党总支书记、校长杨军带头下，行政干部们深入课堂，与一线教师共同讨论、交流、分享教学上的高贵经验，促进青年教师教育教学能力的提升。
在进管理活动中，学校党员干部组成督导小组，包保楼层教学秩序、包保安全隐患排查、包保环境卫生、包保出操纪律等走进管理，对班级存在的问题要求班主任、学生进行及时整改督促；走进年级部，就学生管理与服务、教师管理与服务、家委会服务等工作进行指导；走进处室，与处室干部、工作人员开展“交心谈心”活动，对处室常规工作进行指导，有效推进学校管理“精细化、扁平化”。
通过“进班级、进教学、进课堂、进管理”的党建“四进”活动的开展，学校各项工作呈现出常规更规范、教育教学更实在，安全管理有效，校园环境更美、“书香校园”创建更细；校园文化氛围更浓的新气象。
二、爱心助学春风行
扶贫攻坚圆学梦
为认真贯彻落实《xx市“万名教师下基层资助政策大宣讲”活动方案》精神，积极认真将党和国家的教育资助政策落到实处，让广大农村贫困家庭得实惠，实现“零遗漏，全覆盖”的工作目标，学校成立了以党总支书记、校长为组长的领导小组，在学校党总支的统一安排下，
20XX年3月份以来，我校开展了“教师大家访资助政策大宣讲”系列活动。
3 月
16-18 日，全体教师集中开展了“教师大家访资助政策大宣讲”走访活动。
7月13-17日，全体教师再次集中开展了“教育扶贫政策大家访活动”并统计核实扶贫学生资助资金发放情况。
政策大宣讲活动对象主要针对我校精准扶贫学生，采取老师学生“1+N”的方式进行。
走访宣讲工作分配后，全校老师热情高涨、积极开展政策大宣讲，在整个活动中没有一人请假、没有一人推诿、没有一人落后。
本次走访宣讲活动，学校领导走在第一线，走到了最偏远的地方，部分党员老师更是带病出征，甚至有老师在走访路上因身体不适出现呕吐现象；有的地区极为偏远，交通工具无法到达，有的老师是步行几个小时才到达目的地；更有的地方因为道路崎岖，老师们开车在路上更是屡屡受阻。
然而这些并没有阻止老师们走访宣讲的激情，老师们带着对同学无尽的关爱走在走访每一
位贫困学生家庭的路上。
据统计，在短短的两天半时间里，我们共走访本区内精准扶贫学生家庭
188户。
周末本应该是教师们休息、陪伴家人的时间，但是为了能在第一时间让家长知晓国家的教育精准扶贫政策，及时了解孩子们生活情况以及存在的困难，老师们利用课余时间奔赴山盆落炉、剑坝、芝麻竹园、板桥、毛石芭蕉、松林、沙湾、团泽及高坪与城区等困难学生家庭所在地进行走访宣讲。
本次大家访活动，全体党员同志冲锋在前，我们没有落下一位精准对标学生，没有跳过任何一个家庭，老师们用他们的激情点燃同学们的希望，也用他们的行动传递着对每一位同学深深的关爱，这是一次真正扶贫攻坚、爱心助学的圆梦行动。