2019秋一年级语文上册我上学了课文原文素材新人教版
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部编版语文一年级上册《我上学了》图文讲解
学了。
01
02
03
我是少先队员，我入队了。
我是运动员，我参加比赛了 。
04
05
我是学生会的成员，我加入 学生会了。
课文内容回顾与总结性练习
课文内容回顾：本课主要介绍了小学生 上学的情景和感受，包括学校生活、课 程设置、老师和同学等方面的内容。
请用“我是…，我上…了”的句型造句， 介绍自己的一个身份或经历。
故事可以围绕上学的经历 、学校生活、课堂学习等 主题展开。
要求学生在写作中注意情 节的连贯性、语言的生动 性和情感的真实性。
06
教育意义挖掘与启示
培养孩子独立自主品质的重要性
01
02
03
提升自我管理能力
独立自主的孩子能够更好 地管理自己的时间和事务 ，形成良好的学习和生活 习惯。
增强自信心
在完成各种任务和挑战时 ，孩子会逐渐建立起自信 心，相信自己有能力应对 生活中的各种问题。
培养孩子的抗挫能力
通过适当的教育方式，如情境模拟、角色扮演等 ，帮助孩子提高抗挫能力，让他们学会在困难中 坚持和努力。
从《我上学了》中汲取成长力量
珍惜学习机会
通过课文中的故事，引导孩子认 识到学习的重要性，珍惜学习的
机会，努力掌握知识和技能。
勇敢面对挑战
课文中的小主人公在面对上学的挑 战时，勇敢地迈出了第一步，鼓励 孩子们也要勇敢面对生活中的各种 挑战。
02 图文结合可以帮助学生更好地掌握课文中的重点 和难点知识。
02 图文结合能够提高学生的阅读能力和阅读效率， 使他们的阅读更加流畅和自然。
利用插图进行拓展延伸活动
利用插图进行角色扮演或 情景模拟，让学生更好地 体验课文内容。
利用插图进行创意写作或 绘画创作，激发学生的创 造力和想象力。
01
02
03
我是少先队员，我入队了。
我是运动员，我参加比赛了 。
04
05
我是学生会的成员，我加入 学生会了。
课文内容回顾与总结性练习
课文内容回顾：本课主要介绍了小学生 上学的情景和感受，包括学校生活、课 程设置、老师和同学等方面的内容。
请用“我是…，我上…了”的句型造句， 介绍自己的一个身份或经历。
故事可以围绕上学的经历 、学校生活、课堂学习等 主题展开。
要求学生在写作中注意情 节的连贯性、语言的生动 性和情感的真实性。
06
教育意义挖掘与启示
培养孩子独立自主品质的重要性
01
02
03
提升自我管理能力
独立自主的孩子能够更好 地管理自己的时间和事务 ，形成良好的学习和生活 习惯。
增强自信心
在完成各种任务和挑战时 ，孩子会逐渐建立起自信 心，相信自己有能力应对 生活中的各种问题。
培养孩子的抗挫能力
通过适当的教育方式，如情境模拟、角色扮演等 ，帮助孩子提高抗挫能力，让他们学会在困难中 坚持和努力。
从《我上学了》中汲取成长力量
珍惜学习机会
通过课文中的故事，引导孩子认 识到学习的重要性，珍惜学习的
机会，努力掌握知识和技能。
勇敢面对挑战
课文中的小主人公在面对上学的挑 战时，勇敢地迈出了第一步，鼓励 孩子们也要勇敢面对生活中的各种 挑战。
02 图文结合可以帮助学生更好地掌握课文中的重点 和难点知识。
02 图文结合能够提高学生的阅读能力和阅读效率， 使他们的阅读更加流畅和自然。
利用插图进行拓展延伸活动
利用插图进行角色扮演或 情景模拟，让学生更好地 体验课文内容。
利用插图进行创意写作或 绘画创作，激发学生的创 造力和想象力。
1.部编版语文一年级上册《我上学了》
音乐
唱 歌 乐 器
体 育
美术
语文
读书、讲故事 、 听故事、猜谜语 背古诗、说儿歌
新语文书
旧语文书
小朋友们，轻轻地翻看我们的语文书， 看看语文书上都有些什么？
儿歌 好看的图片 拼音 古诗 好听的故事
你喜欢语文书吗？ 为什么？
目录
目录就是我 们学习这本书 的一张地图， 告诉我们这本 书都有哪些内 容，每一课在 第几页。
课本每一页左下角和右下角 的数字就是页码。
考一考：试着找到识字第5课
第二课时
打开课本第2第3页，看第一幅图回答问题： •1.这是什么地方？ •2.画面上有什么人？ •3.他们在做什么？
天安门
五星
红旗 我是中国人
我们国家有56个民族， 各民族一家亲，我们都
是中国人
苗族
我会说：
• 我是中国人 。 • 我的国家 是 中国 。 • 我国有 56 民族。 • 我国的国旗是 五星红旗 。
1.部编版语文一年级上册《我上学了》
校门口
• 你是哪个国家的人？ • ——我是中国人 • 你长大后想干什么？ • ——我想当一名画家、医生、警察、
运动员、歌手、舞蹈演员……
同学们要实现理想， 现在就要开始学习本领了。
学校就是一个学习的 乐园，小朋友们看一看我 们都有哪些课程？
数学
数字 计算
写字三个一
眼离书本一尺远， 手离笔尖一寸远， 胸离书桌一拳远， 两脚放平，脚踏实地。 读书写字忘不了。
虎口
一寸
1.拇指食指捏住铅笔距离笔尖一寸的距离 2.中指在内侧抵住笔杆 3.无名指和小指托住中指 4.笔杆向右倾斜，紧贴虎口上
学会用眼 学会用耳
下课时：
1.放好下一节课的学习用品，做好下一节课的 准备工作，再走出教室。 2.走出教室不要拥挤，同学之间要互让。
人教版语文一年级上册《我上学了》ppt课件1
• 我是 中国人。 • 我的国家 是 中国。 • 我国有56个民族。 • 我国的国旗是五星红旗。
读了儿歌，说 一说你学到了 什么？
第三课时
我爱学语文
读 书
写字
头正身直脚放平
把书拿起来， 斜放在桌面 上（双手捧 书-斜斜放）
眼与书 有一尺
头正抬高
两脚放平
一拳、一寸、一尺 拇指食指捏捏、中指 中指托托、铅笔铅笔 躺躺
我上学了
• 你是哪个国家的人？
• --------我是中国人 • 你长大后想干什么？
• --------我想当一名画家、医生、警察、运动 员、歌手、舞蹈演员……领了，
学校就是一个学习的乐园，小朋 友们看一看我们都有 哪些课程。
数学
数字 计算
音乐
唱 歌 乐 器
体 育
美术
语文
读书、讲故事 、 听故事、猜谜语 背古诗、说儿歌
小朋友们，轻轻地翻看我们的语文书，看看 语文书上都有些什么？
答：儿歌 《轻轻跳》27页 好看的图片、 拼音、古诗、好听的故事
你喜欢语文书吗？为什么？
目录
目录就是我们学 习这本书的一张 地图， 告诉我们这本书 都有哪些内容， 每一课在第几页。
作业本 平放
两脚放平
头要正
身子做正， 腰背挺直
左手压本 子，右手
拿笔
一寸
虎口
1、拇指食指捏住铅笔距离笔尖一寸的距离 2、中指在内侧抵住笔杆 3、无名指和小指托住中指 4、笔杆向右倾斜，紧贴虎口上
• 作业：回家搜集一个有趣的故事，先讲给 家人听，明天到学校课讲给同学听，比比 谁的故事最有趣！
课本每一页左下角和右下角的数字 就是页码
考一考：试着找到识字第5课
第二课时
读了儿歌，说 一说你学到了 什么？
第三课时
我爱学语文
读 书
写字
头正身直脚放平
把书拿起来， 斜放在桌面 上（双手捧 书-斜斜放）
眼与书 有一尺
头正抬高
两脚放平
一拳、一寸、一尺 拇指食指捏捏、中指 中指托托、铅笔铅笔 躺躺
我上学了
• 你是哪个国家的人？
• --------我是中国人 • 你长大后想干什么？
• --------我想当一名画家、医生、警察、运动 员、歌手、舞蹈演员……领了，
学校就是一个学习的乐园，小朋 友们看一看我们都有 哪些课程。
数学
数字 计算
音乐
唱 歌 乐 器
体 育
美术
语文
读书、讲故事 、 听故事、猜谜语 背古诗、说儿歌
小朋友们，轻轻地翻看我们的语文书，看看 语文书上都有些什么？
答：儿歌 《轻轻跳》27页 好看的图片、 拼音、古诗、好听的故事
你喜欢语文书吗？为什么？
目录
目录就是我们学 习这本书的一张 地图， 告诉我们这本书 都有哪些内容， 每一课在第几页。
作业本 平放
两脚放平
头要正
身子做正， 腰背挺直
左手压本 子，右手
拿笔
一寸
虎口
1、拇指食指捏住铅笔距离笔尖一寸的距离 2、中指在内侧抵住笔杆 3、无名指和小指托住中指 4、笔杆向右倾斜，紧贴虎口上
• 作业：回家搜集一个有趣的故事，先讲给 家人听，明天到学校课讲给同学听，比比 谁的故事最有趣！
课本每一页左下角和右下角的数字 就是页码
考一考：试着找到识字第5课
第二课时
人教部编版一年级上册语文第一单元《我上学了》课件
即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/4/22021/4/22021/4/22021/4/2
谢谢大家
我是 中国人。 我的国家是 中国 。 我国有 56 个民族。 我国的国旗是五星红旗 。
我为身为一名中国人而 骄傲和自豪 。
我是小学生
听了歌 曲，你知 道了什么？
上学歌
太阳/当空照， 花儿/对我笑。 小鸟说：“早，早，早， 你为什么背上小书包？” 我/去上学校， 天天/不迟到。 爱/学习，爱/劳动。 长大要为祖国/立功劳。
•
11、人总是珍惜为得到。2021/4/22021/4/22021/4/2Apr-212- Apr-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/4/22021/4/22021/4/2Friday, April 02, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/4/22021/4/22021/4/22021/4/24/2/2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月2日 星期五2021/4/22021/4/22021/4/2
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 2021/4/22021/4/22021/4/24/2/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/4/22021/4/2April 2, 2021
No Image
我上学了
我是中国人
打开课本第2、3页，看第一幅图回答问题： • 1.这是什么地方？ • 2.画面上有什么人？ • 3.他们在做什么？
天安门
五星红 旗
图上这些 小朋友都 是中国人 吗？为什 么他们穿 的衣服不 一样？
我们的国家是一个多民族的国家，一共有56个民 族，其中汉族人数最多w。oq虽然民族不一样但各民 族一家亲，因为我们都是中国人！
谢谢大家
我是 中国人。 我的国家是 中国 。 我国有 56 个民族。 我国的国旗是五星红旗 。
我为身为一名中国人而 骄傲和自豪 。
我是小学生
听了歌 曲，你知 道了什么？
上学歌
太阳/当空照， 花儿/对我笑。 小鸟说：“早，早，早， 你为什么背上小书包？” 我/去上学校， 天天/不迟到。 爱/学习，爱/劳动。 长大要为祖国/立功劳。
•
11、人总是珍惜为得到。2021/4/22021/4/22021/4/2Apr-212- Apr-21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/4/22021/4/22021/4/2Friday, April 02, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/4/22021/4/22021/4/22021/4/24/2/2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月2日 星期五2021/4/22021/4/22021/4/2
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 2021/4/22021/4/22021/4/24/2/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/4/22021/4/2April 2, 2021
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我上学了
我是中国人
打开课本第2、3页，看第一幅图回答问题： • 1.这是什么地方？ • 2.画面上有什么人？ • 3.他们在做什么？
天安门
五星红 旗
图上这些 小朋友都 是中国人 吗？为什 么他们穿 的衣服不 一样？
我们的国家是一个多民族的国家，一共有56个民 族，其中汉族人数最多w。oq虽然民族不一样但各民 族一家亲，因为我们都是中国人！
最新部编人教版一年级上册语文《我上学了》教学课件
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
课后研讨
感谢各位领导的参与， 望批评指正，提出您的宝 贵意见！
我上学了
绿色圃中小学教育网http://www.lspj y.c om 绿色圃中学资源网http://cz.lspj
1
我是中国人
2
我是小学生
3
上学歌
太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说：“早，早，早， 你为什么背上小书包？” 我去上学校， 天天不迟到。 爱学习，爱劳动。 长大要为祖国立功劳。
4பைடு நூலகம்
上学歌
太阳/当空照， 花儿/对我笑。 小鸟说：“早，早，早， 你为什么背上小书包？” 我/去上学校， 天天/不迟到。 爱/学习，爱/劳动。 长大要为祖国/立功劳。
5
读书
写字
讲故事 听故事
绿色圃中小学教育网http://www.lspj y.c om 绿色圃中学资源网http://cz.lspj
我爱学语文
6
一起读儿歌
上课了
丁零零，上课了， 快进教室来坐好。 学习用品放整齐， 等待老师来上课。
老师说话认真听， 提出问题多动脑。 回答问题声音响， 大家夸我学习好。
7
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
加油！加油！加油！
课后研讨
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我上学了
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1
我是中国人
2
我是小学生
3
上学歌
太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说：“早，早，早， 你为什么背上小书包？” 我去上学校， 天天不迟到。 爱学习，爱劳动。 长大要为祖国立功劳。
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上学歌
太阳/当空照， 花儿/对我笑。 小鸟说：“早，早，早， 你为什么背上小书包？” 我/去上学校， 天天/不迟到。 爱/学习，爱/劳动。 长大要为祖国/立功劳。
5
读书
写字
讲故事 听故事
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我爱学语文
6
一起读儿歌
上课了
丁零零，上课了， 快进教室来坐好。 学习用品放整齐， 等待老师来上课。
老师说话认真听， 提出问题多动脑。 回答问题声音响， 大家夸我学习好。
7
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
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儿歌二
太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说：“早，早，早， 你为什么背上小书包？” “我去上学校， 天天不迟到。 爱学习，爱劳动， 长大要为人民立功劳。”
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儿歌二
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像“王”不是王， 中竖顶出头。 头上有牛角， 总也煮不熟。
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部编教材一年级上册语文《我上学了》ppt课堂课件
说 话 练 习
是
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部编教材一年级上册语文《我上学了 》ppt课 堂课件
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生学小 学小 小生
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新版人教版语文一年级上册-----我上学了
虎口
一寸
写字姿势：头正、身正、臂开、足平。 手离笔尖一寸， 眼离书本一尺， 胸离桌边一拳。
杨新富的题为《国标本（苏教版）一年级上册教学建 议》的文章里面对“三个一”做了如下的解释：“读 书时坐姿要端正，双手拿书或将书平放在桌上；书本 与眼睛距离为30—35厘米(大约一尺)，与视线夹角接 近直角。读书时还要做到胸部与桌缘距离为6—8厘米 (大约一拳的距离)。握笔时食指较大拇指稍低，握点 离笔尖3—4厘米 (大约一寸左右)。”
考一考：试着找到识字第5课
第二课时
• • • • 打开课本第2第3页，看第一幅图回答问题： 1、这是什么地方？ 2、画面上有什么人？ 3、他们在做什么？
天安 门
五星 红旗
我是中国人
我们国家有56个民族，各民族一 家亲，我们都是中国人
苗族
我会说：
• • • • • • • 我是 中国人。 我的国家 是 中国。 我国有56个民族。 我国的国旗是五星红旗。 我的学校叫透浦小学。 我的班级是一年2班。 我是透浦小学一年2班的小学生。
读了儿歌，说 一说你学到了 什么？
第三课时
我爱学语文
读 书
写字
用口 用眼 眼睛眼睛很重要，学好本领少不了。 老师讲课看老师，同学发言看同学。 看图看书要仔细，边看边想动脑筋。 认认真真学本领，学会用眼很要紧。 用耳 耳朵认真听 用大脑 勤思考 小朋友们，一堂课要做到用口、用眼、用耳、用大 脑。 儿歌：叮铃铃，上课了，快进教室来坐好。学习用 品放整齐，等待老师来上课。老师说话认真听，提 出问题多动脑，回答问题声音响，大家夸我学习好。
唱 歌 乐 器
体 育
美术
语文
读书、讲故事 、 听故事、猜谜语 背古诗、说儿歌