开卷有益辩论赛作文3篇
开卷有益辩论会作文
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开卷有益辩论会作文开卷有益辩论会作文(通用13篇)在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的开卷有益辩论会作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
开卷有益辩论会作文1一天上午,我们开展了班级辩论会,题目是:开卷是否有益。
老师说:“正方坐右边,反方坐左边。
”我们开始了,我坐在右边,我打头阵,说:“多读书,对青少年儿童成长是有益的。
”而反方的一个人迅速地反对了我的这个观点,还好我们这里有“一张王牌”——方志远。
因为他早就准备好了资料。
一开始双方还是平局,可后来我们的“王牌”占了上风,抢得了先机,我们正方的脸上挂出了喜悦的笑容,可反方有一个问题出来了,而这个问题把我们难住了,我们绞尽脑汁地想呀想,可就是想不出来了,眼看老师就要到计时了,我们个个像热锅上的蚂蚁——团团转,就快数到“一”的时候,我们的“救星”出来了,他帮我们把这个问题给答了,接着我们就像打仗一样,你一句,我一句,后来我们的方志远资料快不够了,怎么办呢,我们东拼西凑地给方志远,我们刚想要说时,下课铃响了,老师说下节课再继续。
过了十分钟,上课了,我们赶快回到座位上,又开始辩论了,我们又热闹的开始了,过了一会儿,我们方志远提出了难题,把反方难住了,老师数到“一”了,老师宣布我们赢了。
我高兴得合不拢嘴了。
开卷有益辩论会作文2星期四下午,我们班进行了一次别开生面的辩论会,主题就是开卷是否有益。
班里一下子炸开了锅,沸腾起来。
有的说开卷一定有益,有的说开卷未必有益。
一阵又一阵的辩论声从我们五(6)班的教室里传出来。
我们女生正方,男生反方,一看男生就有点势力单薄的感觉,大概只有两三个手里有资料的。
老师的一声开始,让我们女生有了些激动的情绪,刚开始就给了男生个下马威。
接着,男生开始反驳我们了,你一枪,我一炮,兵来将挡,水来土掩,我们正反两方谁都不甘示弱。
开卷是否有益的辩论稿(优秀9篇)
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开卷是否有益的辩论稿(优秀9篇)开卷有益辩论会作文篇一今天下午,我们班举行了一场别开生面的辩论会。
辩论会的主题是“开卷是否有益”。
反方辩手也不甘示弱,一辩刘一鸿昂首挺胸地站了起来,振振有词地说:“那你说说,那些黄色的、暴力的书籍,有可学习之处吗?”大家都醒悟似地点了点头,有的人还低声地窃窃私语。
正方辩手铿锵有力地说:“不管是什么书,也必定有可学习之处,少之学几个字,多之学几个优美词句,我们还可以以书中的反面教材作为一面镜子,时刻反省自已。
总之,只要我们取之精华,弃其糟粕,一定能把书读好、读透,坏处变成好处……”反方二辩林溢钦咄咄逼人地说:“既然读书必定有益,那为什么还要说要有选择地读书呢?”对方沉寂了一会儿,估计是被对方的问题震住了……虽然这次我们辩得难解难分,不分上下,但全班同学受益匪浅。
它告诉我们,看书一定要有选择,要看好书,杜绝不良书籍。
开卷有益辩论会作文篇二星期四下午,我们班进行了一次别开生面的辩论会,主题就是开卷是否有益。
班里一下子炸开了锅,沸腾起来。
有的说开卷一定有益,有的说开卷未必有益。
一阵又一阵的辩论声从我们五(6)班的教室里传出来。
我们女生正方,男生反方,一看男生就有点势力单薄的感觉,大概只有两三个手里有资料的。
老师的一声开始,让我们女生有了些激动的情绪,刚开始就给了男生个下马威。
接着,男生开始反驳我们了,你一枪,我一炮,兵来将挡,水来土掩,我们正反两方谁都不甘示弱。
在男生炮火的猛攻下,我们不得不筑起一道坚固的防火墙。
男生被我们的一句话给憋了回去,可突然孙擎又把话传到了黑市上,高老师说:“谁会在黑市买书那?这样。
进攻无效。
最后男生哑口无言,无以对答以失败告终。
“铃铃铃”下课铃响了,辩论会结束了,同学们纷纷走出教室,这次辩论会给我的启发很大。
开卷有益辩论会作文篇三我支持正方观点:开卷有益。
从人类文明诞生以来,书籍就应运而生,几千年来作为文明传递的载体传承了下来。
而如今就因为一些影响不好的书而否定它,岂不荒唐。
“开卷有益”辩论会作文
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“开卷有益”辩论会作文“开卷有益”辩论会作文(15篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的“开卷有益”辩论会作文,希望对大家有所帮助。
“开卷有益”辩论会作文1今天,我们班举行开卷有益辩论会。
我们个个摩拳擦掌,收集了几天的资料,今天终于可以好好显摆显摆自己了。
我们分为两方——正方和反方,一方派出一名主编手和四名副辩手。
我是正方的一名副辩手。
一开始,老师宣布了比赛规则:“先由主编手发表自己的观点,再进入自由辩论时间。
主辩手和副辩手还有观众都可以发表自己的观点,直到哪一方无言以对时,那他们就输了。
”激烈的辩论会开始了。
首先是我方发言,主编手向晶晶以犀利的语言发表自己的观点:“我方认为开卷有益,开卷有益是因为读书可以开阔知识面,增长见识等等。
”这时我的心里喜滋滋的,心里想:“你答不上来了吧!”对方的主编手李仕显听了不以为然,反驳道:“我方认为开卷未必有益,如果你去看不健康的书,反而对你有害。
”这时我的心又揪了起来,生怕向晶晶答不上来,直到她才思敏捷地把话挡了回去,我才舒了一口气。
他们你一言,我一句,针锋相对,互不相让,这个环节就结束了。
等他们发表完自己的意见,辩论会的最高潮——“自由辩论时间”,()真正让自己大显身手,也是最引人注目,扣人心弦的环节终于开始了。
首先,向晶晶发言:“书,可以帮助你积累许多好词好句。
”李仕显听后,毫不犹豫的反驳:“如果你去看言情,武侠之类的小说,反而有害!”向晶晶才思敏捷的反驳道:“书是有两面性的,一面使你受益,一面使你受害,你只说对了一半。
”这时,我的心又揪了起来,不安的想“向晶晶怎么替反方说话呀!我们认为的是开卷有益而不是开卷有害啊!要是对方抓住这一点就完了!”果然,周涛立即反驳道:“是呀,如果看武侠小说着了迷,按上面的情节犯罪,岂不是害了你?”我正好想到了这里,心中暗喜:“真是不打自招!”于是,我立刻把话挡了回去。
开卷有益辩论会作文(20篇)
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开卷有益辩论会作文(20篇)开卷有益辩论会作文第1篇:语文课上,教师举行了一次趣味的辩论会,题目是“开卷有益和开卷未必有益”,我们分成男女两组,我们女生是反方,男生是正方.辩论开始了,正方的何洋说了:“书籍是人类提高的阶梯,怎能说‘开卷无益’呢”我们的王文骄反驳了:“我方认中――开卷未必有益.请问对方辩友,看一些不正规的书,会利于健康吗难道无论看什么书都会包含知识吗坏书也如此吗这样读书会有益吗”正方的夏定亚也发话了:“这样读书当然无益了,那是因中你没有良好的制定方法.只要是读书,都是会有益处的,不论大还是小.所以能够推及‘开卷有益’是必须成立的.”我也站起来说了:“好,那么请问对方辩友,假设我也有一本坏书,资料不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句、错句、错字......直到没有优点可寻.这本书中全部都充满着――错误的语句词,要是一个人了,把里边的‘错误’全部都记住了怎样办呢那“开卷”还会有益吗”从小的方面讲,读书能够修身养性,让我们做高尚的人.正是因中那里一点.古人说“开卷有益”,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,孔子说“一日不读书便觉满身污垢”,哲学家也说:“书籍是开启人类心灵的钥匙,”古今中外成就事业者无不以读书中欢乐,无不以读书中滋养.能够说自古无不读书而人品高尚且成大事者.这么多人都能体会到读书之用.难道开卷无益吗”我们辩论的难解难分,最终,我们打成了一个平局,可是教师说,要适当的看书。
开卷有益辩论会作文第2篇:一阵掌声飘出了我们五(4)班,这是在干嘛呀?原先是我们在进行着一场精彩的辩论赛。
男方的主题是“开卷有益”,一辩骆子琦开口用语无伦次的话直奔主题“高尔基说:‘书籍是人类提高的阶梯’。
人类是离不开书本的,要不,那些高科技是从哪儿来的呢?”我们女方韩阳自信满满地站了起来“不是所有的书都适合我们看的,难道还包括那些不健康的书吗?”韩阳这句话将男方澎湃的势气压了下去。
论开卷有益作文800字议论文【精选3篇】
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论开卷有益作文800字议论文【精选3篇】论开卷有益作文800字谈论文【精选3篇】一“正是由于有了好书的陪伴,你们才会变得如此能言善辩”。
杜甫有一句名言:读书破万卷,下笔如有神……唉!这个班上是怎么了,这么吵闹?别急,正在进行一场辩论会呢!让我们一起去看看吧。
铃声刚停,肖老师就笑容满面的走进教室,说:“今日,我们进行开卷有益的辩论;首先,请正方叙述自己的观点,接着由反方阐述自己的观点,最终是自由辩论”。
正方的统领和先锋是李黛千秋,只见她噌的一下站了起来,布满自信,妙语连珠,像挺机关枪似的“突突突”的抛出了自己的观点:“我方认为开卷有益,由于多读书就会增长学问,爱迪生不就是一个鲜活的例子吗……”。
虽然正方的发言气概逼人,可反方辩手也不甘示弱,张贝贝看起来是做了充分的预备,她站起来,言词清楚的说道:“刘向曾说过‘书犹药也,善读之可以医愚’。
那既然是药,药有良药就会有毒药”。
此话一出,马上得到了同学们的热闹掌声,这个理由很充分,反方同学的腰杆子好像都挺直了些呢!作为正方的我们一时竟无言以对,我心里急得像热锅上的`蚂蚁,想见缝插针,可又找不到那条“缝”,不过还好,接下来的辩论,正方是如鱼得水,迎刃有余,我看得是津津有味,一会儿为正方的言辞凿凿而欢心鼓舞,一会儿又对如何反对反方的观点而绞尽脑汁,有好几次我想发言可怎么也插不进去。
自由辩论的时候到了,那叫一个人声鼎沸呀!唰的一下,正方同时站起来四位辩手,一起反对反方,甚至正方队友之间说什么由于心情感动,就连自己都听不清了。
不过那气概真是想将反方吞下去呀,我为是他们中的一员而无比骄傲、快乐。
这次辩论虽然没有得出一个准确的结论,不过,我觉得只要在活动中敢于表述出了自己的观点和想法,就是收获了属于自己的胜利。
论开卷有益作文800字谈论文【精选3篇】二“铃^”悦耳的上课鈴打响了,一场关于“开卷是否有益”的辩论会在紧急、激烈的气氛中开头了。
我是正方辩手,当我从座位上站起来时,心里像揣了一只小兔子,七上八下的。
关于开卷有益的辩论作文范文三篇
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关于开卷有益的辩论作文范文三篇如果人们读了不良书籍,那还会引起战争。
下面是小编收集的作文,供大家参考!开卷有益的作文【第1篇】人们常说;开卷有益。
但也有人说;开卷未必有益,看了那些不健康反而有害。
今天上午陈老师穿着一条花裙子洋气地走进教室,说要玩辩论赛,正方是开卷有益反方是开卷未必有益。
我门欢快地欢呼起来。
展开了一场激战。
你们猜谁是第一个发言当然是我这个小英雄喽。
老师说剪刀石布谁赢谁先发言结果我赢了,哈哈哈哈。
我全装武备向我的对手姜鸿示威,准备给她一击来个开响炮。
“砰”我激动地说了起来:“我觉的开卷未必有益,因为现代森么书都有,成年人的书几乎每个书店都有,小孩子看了不健康的书,心里会不健康。
”啪啪啪,掌声响了起来,老师在黑板划了一横代表一分。
这时,对手姜鸿反了一击:“我觉的开卷有益,因为读书可以让我们学到知识。
”姜鸿用按照常理为正方助了威得了一分,他门呐喊着,当然我们也不甘落后。
第二回合。
姜鸿用她铿锵有力的话说:“读书读书就是遨游天空的翅膀。
”一句优美词句在我耳边响起,得到大家的认同,掌声“哗啦啦”地响。
老师划上一竖代表一分。
我也不甘示弱给她一个响天雷。
“我要反驳姜鸿的话,那么读了不健康的书,翅膀会不受控制,会掉入泥潭无法自拔。
”这时,搞得全班哄堂大笑。
老师觉得有道理加了一分这次的辩论赛让我受益匪浅。
书籍是我们精神粮实,书籍是我们遨游天空的翅膀,书籍是我们通向未来的一盏名灯。
书籍是我们的知心朋友,书籍是我们良师益友。
我们要读好书,好读书,多读书。
开卷有益的作文【第2篇】今天,我们班开了一次辩论会,题目是‘‘开卷有益’’与‘‘开卷未必有益’’。
女生为正方,男生为反方。
正方:现在的人必须需要读书,不然就不会有知识了。
反方:现在有不良的书混入书摊,你到书摊看看,就可以看见有的不良的书籍,如《鬼吹灯》、《自杀方法》等,这都是不良的书籍。
正方:如果不读书的话,世界上的人就没有知识,没有知识就没有发展,也有可能到退。
开卷是否有益辩论会作文精选15篇
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开卷有益辩论会作文
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开卷有益辩论会作文导读: 开卷有益辩论会作文(一)古人常说:“开卷有益。
”因为,当你翻开书本,认真阅读的时候,你会发现源源不断的知识;而也有些人说:“开卷未必有益。
”因为,看一些对我们不健康的书,而且在不适合的时间看,这样,就没有收获,反而会丢失了知识,所以,我们准备开展一次辩论会,来讨论这个问题。
开始啦!开始啦!正方和反方开始了激烈的反驳,那眼神,好像要把对方吃了一样。
首先,由正方发言,其中就有一个同学的观点,使我恨不得抱头痛哭,他说:“看一些闲书会让我们丢失知识。
”他竟然叛变了,把自己当成反方,本队没加分,反而给反方加了一分。
我心想:哎,一根墙头草,风吹两边到。
我们在第一轮就失去了一分,太可惜了!时间过得越来越快,已经到了高潮部分,目前的比分是:正方13分,反方12分。
现在轮到反方发言,我在心里默默的祈祷:不要对呀!他么果真没有话说了,我真准备欢呼啦!可反方竟求助于蒋怡同学,她说:“你们竟然支持看漫画书,我可真怀疑你们是怎么考进文峰这所学校的?”她这一说,全班顿时鸦雀无声,可过了一两秒,全班想起了喧闹的讨论声,让我们为之一震。
总而言之,她说对了,给反方加了一分,使双方打成了平手。
现在正方只有一次机会了,成败在此一举啊!我的心都提到了嗓子眼,希望他能为本队在加一分,他流利的讲出了他的观点,我以为我们已经赢了,可是老师说这个讲过了,不能加分,所以我们队和反方对成了平局。
这一次辩论会,让我受益非浅。
开卷有益辩论会作文(二)今天是周五我们班要展开一次辩论会辩论的题目是“开卷有益”“开卷未必有益”老师说辩论开始啦,我兴奋地把稿子拿了出来。
邢宇轩打了一个好头炮,他支持的是“开卷未必有益”。
他觉得“开卷未必有益”“现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈。
还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。
开卷有益辩论赛作文优秀10篇
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开卷有益辩论赛作文优秀10篇开卷是否有益辩论赛五年级作文篇一人们常说:“开卷有益。
”但也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。
”今天,我们班级就围绕这个话题展开了一场激烈的辩论会。
反方辩友同学首先发言:“我认为开卷未必有益,看一些不健康的书或者影响我们学习的书反而对我们有害,像漫画书等看了就对我们的学习没有多大的帮助,看了只能是浪费我们宝贵的时间。
”她的话音未落,反方辩友同学又补充道:“我也认为开卷未必有益,有一些鬼故事之类的书反而会对我们造成一些不良影响。
”正方的我立刻站起来反驳道:“我认为开卷有益,书既能丰富我们的课外知识,又提高了我们的阅读能力和写作水平,难道这不好吗?反方辩友,刚才你说鬼故事之类的书会对我们造成一些不良影响,难道我们周围的好书还不够多吗?我们看书一般都是在家想好看哪一本书,再到书店去找那本书看,就算看到了鬼故事,那对我们还是有益的。
记得在我小的时候,好奇心很强,一次,我到书店去看书,翻到了鬼故事,我不管三七二十一地就津津有味的看了起来,看了一段,觉得很害怕,我就不看了。
书,你不看怎能知道它好不好看,正是因为我看了,我才知道哪些书是好书,哪些是对我们学习有帮助的书,那些对我们不利的书,以后我才不去看它,而且好书还能充实我们的课外知识,了解更多的信息来充实我们的大脑,所以,我认为开卷有益。
”正方辩友QXY同学这时也站了起来说:“我也认为开卷有益,好书能给予我们很大的帮助,反方辩友,你说漫画书会影响我们的学习,难道小学生就不能在闲暇之余看一些自己喜欢的书吗?难道漫画书就对我们有害吗?我觉得有的漫画书反而会开发我们的智力,拓展我们的思维和想象力,一味地捧着课本上的知识读,只会使我们的知识贫乏。
”话音一落,教室里顿时响起了热烈的掌声,好多同学都高喊:“开卷有益,开卷有益……”辩论会进入了高潮……一节课的时间很快就过去了,虽然正反两方的一番唇枪舌战,各辩各的理,也没辩出个结果来,但我还是认为开卷有益。
开卷有益辩论会作文
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开卷有益辩论会作文开卷有益辩论会作文三篇开卷有益辩论会作文(一)古人常说:“开卷有益。
”因为,当你翻开书本,认真阅读的时候,你会发现源源不断的知识;而也有些人说:“开卷未必有益。
”因为,看一些对我们不健康的书,而且在不适合的时间看,这样,就没有收获,反而会丢失了知识,所以,我们准备开展一次辩论会,来讨论这个问题。
开始啦!开始啦!正方和反方开始了激烈的反驳,那眼神,好像要把对方吃了一样。
首先,由正方发言,其中就有一个同学的观点,使我恨不得抱头痛哭,他说:“看一些闲书会让我们丢失知识。
”他竟然叛变了,把自己当成反方,本队没加分,反而给反方加了一分。
我心想:哎,一根墙头草,风吹两边到。
我们在第一轮就失去了一分,太可惜了!时间过得越来越快,已经到了高潮部分,目前的比分是:正方13分,反方12分。
现在轮到反方发言,我在心里默默的祈祷:不要对呀!他么果真没有话说了,我真准备欢呼啦!可反方竟求助于蒋怡同学,她说:“你们竟然支持看漫画书,我可真怀疑你们是怎么考进文峰这所学校的?”她这一说,全班顿时鸦雀无声,可过了一两秒,全班想起了喧闹的讨论声,让我们为之一震。
总而言之,她说对了,给反方加了一分,使双方打成了平手。
现在正方只有一次机会了,成败在此一举啊!我的心都提到了嗓子眼,希望他能为本队在加一分,他流利的讲出了他的观点,我以为我们已经赢了,可是老师说这个讲过了,不能加分,所以我们队和反方对成了平局。
这一次辩论会,让我受益非浅。
开卷有益辩论会作文(二)今天是周五我们班要展开一次辩论会辩论的题目是“开卷有益”“开卷未必有益”老师说辩论开始啦,我兴奋地把稿子拿了出来。
邢宇轩打了一个好头炮,他支持的是“开卷未必有益”。
他觉得“开卷未必有益”“现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈。
还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。
开卷是否有益辩论会作文(9篇)
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开卷是否有益辩论会作文开卷是否有益辩论会作文(9篇)开卷是否有益辩论会作文1老师吩嘱:“明日下午第一节课我们讲‘开卷有益vs开卷未必有益’。
”我期盼已久的辩论大赛终于开始了。
我们3、42组讲解的是开卷有卷,而1、22组讲解的是开卷未必有益。
我的心一直在跳,跳得非常力害,这场比赛,我一定要积极发言,争取为自己组拉分。
“我认为开卷有益”,因为刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚,多读书可以医治愚笨。
”“刘向说书犹药也,可我们知道,药不,有良药,有毒药,书,有好书,但也有毒书。
看了那些毒书会让你走向沼泽,会让你无法自拔。
”只见反方的陈冠谕滔滔不绝地回击着“开卷有益一,古人说,宁可无食肉不可居无竹者。
竹者。
这句话的意思是:可以一天不吃肉,但不可以一天不读书。
如果你看的是正书,那你的将还是一片光明;如果你看的是毒书,那你的将是一片黑暗,但你能早认为回头是岸,回过头来,那将你的将来还是一片光明。
”我道。
一节课过去了,我累得口干舌燥厂,你说一句,我说一句,他说一句,大家说得头头是道,还有教室里道处教有争辨,就像一碗沸腾的粥。
“停!我宣布,这场争辩赛,反方获胜。
”啊!那么努力的说,全是为了看着敌人胜力啊!啊!老天!我上辈子造了什么“福”呀!开卷是否有益辩论会作文2在生活中,你们又没有遇到过开卷有益的事呢?有或没有都不重要,重要的是多读书。
而读书正是开卷有益的重中之重。
记得有一次:下午班里突然考试,很多同学都在手忙脚乱地看书,看练习册。
“听说这次考试全是课外知识。
”同桌说。
“您也不看看练习册,语文书?”“俗话说‘大考大玩,小考小玩’,‘不考不玩’,你这都不知道么!”我大气凌然地说。
正说着,老师进来了。
“同学们,这次我们考的全是课外知识,不用写作文。
”“好耶!”全班都高兴的叫起来。
“先别耶,不过谁没考到90分,谁就把整张试卷抄一遍,开始考试!”拿到卷子,写完试卷。
我一看,这也太简单了吧。
第一题:在郊外如果被蛇咬,你会怎么办?A,用树叶汁滴在伤口上。
最新-开卷有益作文400字(优秀18篇)
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开卷有益作文400字(优秀18篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?开卷有益作文400字1星期一我们班就要举行辩论会了,正方是“开卷有益”,反方是“开卷未必有益”。
我的观点是“开卷有益”,有以下几点原因:一、有人说;“开卷未必有益,那些不健康的书看了反而有害。
”可是大家请想想,如果连这点抵抗能力都没有的话,那长大后如何辨识、抗拒社会上的种种诱惑?但如果多看一些书,就会增强各种能力,当然这种也包括在内。
二、书是人类进步的阶梯,如果因为怕被坏书污染就不读书,那就永远也不会有大出息。
三、古代诗圣杜甫说过一句话:读书破万卷,下笔如有神。
可见读书对写作是很有好处的'。
现实生活中,许多同学发愁写不好作文,而多读书就是解决的最好方法。
四、俗话说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
读书不仅可以使人了解高科技产品,学习科学,还可以教人以做人的道理和为人处事的经验,陶冶人的情操……五、书是智慧的源泉,一个人,如果不读书,那就仿佛没有了灵魂;如果不读书,遇事就会慌慌张张,手忙脚乱。
所以,综上所述,我认为开卷有益。
开卷有益作文400字2开卷是否有益?对于这个问题,我表达的观点是否定的。
自古以来,无论是什么考试都是靠自己储存的知识和自己的能力见解来答题的。
开卷考试,顾名思义就是打开课本,看着课本考试,不过,考生之间是不可以对照答案的。
对此,我迷惑了,既然是考试,那就正经的考呗,为什么还要看课本,查资料,如果这样,那还算是哪门子考试?虽然说试卷上的题目是不会从课本上原搬照抄来的,但是,那也还是根据课本来出题的,用到的知识还是来自课本。
这样的话,还不如不考,直接去背课本上的知识岂不是更好。
不过,我从小学到初中还没有过开卷考试,到了上技校的时候,有一次开卷考试,那试题,我的天,简直就是直接按着课本打出来的,考完试人人都是满分,这种考试又有什么用?据悉,中考竟然还有过开卷考试,虽然只是副科,但是这么重要的考试,竟然还有开卷!简直是太不可思议了,难道副科就不重要吗?难道闭卷考试不好吗?这样不是更能测出学生的真实水平吗?好了,话不多说,以上纯属我个人的见解,但是我觉得闭卷考试真的没有什么好处。
开卷有益辩论会作文(精彩7篇)
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开卷有益辩论会作文(精彩7篇)开卷有益辩论会作文篇一今天,我们开展了一次前所未有的辩论会,辩论的题目是:开卷是否有益。
我自然会去支持正方,支持开卷有益,所以也免不了与对方产生唇舌之战。
主持人陈老师宣布辩论会开始。
我是正方二辩。
我方一辩陈汀瑀站了起来,她讲得头头是道,先举了些名人的例子,然后又把我给扯进去当实际例子。
我们都报以热烈的掌声。
反方一辩林雅琪也不甘示弱,说了很多中学生因为看了不良书籍而走上犯罪道路的。
我胸有成竹地站了起来反驳林雅琪:“世界名人培根说过:‘史鉴使人明智,诗歌使人巧慧……’这不足以说明开卷有益吗?人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。
”反方二辩吴婧怡马上站了起来,滔滔不绝,口若悬河地讲起那些不良书籍与读者产生共鸣以发生的犯罪。
这时,陈老师说:“现在开始自由辩论!”这时,整个场面气氛很紧张,空气仿佛凝固了,双方队员都非常紧张,生怕自己说错了。
这时,我方辩友站了起来反驳吴婧怡:“那些走向犯罪之路的人一定是因为原来自己的心理就不好,有些人就算看了也不会与书产生共鸣,就算有些书文章结构混乱,内容不堪入目,那会有谁去看它呢?难道你拿刀去杀人,还怪刀不好吗?”我方的人马上报以最热烈的掌声。
对方也马上报以唇枪舌战,说:“书犹药也,那么有毒药也有良药,毒药使人走向犯罪。
”我方辩友自信地站了起来,仿佛胜券在握,报以更加热烈的反击:“毒药也有解药,如果让你看完不良书籍后又看一本世界名著的话,你说利大于弊还是弊大于利呢?”这时,对方陈佳怡突然冒出一句:“那些不好的书怎么会出版?”我们马上抓住把柄,说:“那你的意思是我们看的书都是有益的了,看来对方辩友是赞同我们的观点。
”说完,全部哄堂大笑,我们对陈佳怡又是拍手又是赞扬,弄得陈佳怡无地自容。
这时,我方颜轩宇马上站了起来,气势咄咄逼人:“不良书籍就是催长剂,只做了对不良心理的催长,并不会使它萌芽。
即使没有书不良心理也会使人变坏的。
”对方先是一愣,但马上如睡狮猛醒般,展开了强有力的反唇相讥:“可是要是他没有书,也许不良心理会被改过来呀!”“那也不一定嘛!”就在我们辩得难解难分时,下课铃响了,双方打成了平手。
开卷有益辩论会作文
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开卷有益辩论会作文开卷有益辩论会作文(通用6篇)在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的开卷有益辩论会作文(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
开卷有益辩论会作文1人们常说:“读书破万卷,下笔如有神。
”可这是真的吗?已经有人在反驳了,为此我和同学们开了一场辩论会。
我和其他正方的同学站上了讲台。
反方的同学也不甘示弱,一个个双手叉腰,辩论的战争这就开始了。
“开卷有益!老师总是向我们推荐好书!”有个同学带着头来表明了我方的观点。
“可是诗人说过‘书尤药也,善读之可以医愚。
’吃药可以治病,但也可以致命呀!”反方的同学瞪着我们,我紧紧地皱着眉头,心想:她说的好像是有点道理呀……还没想完,另一个同学不紧不慢地说:“可是,不一定会致命,坚强会反抗药性,我们也可以对症下药呀!”我好似想到了什么,可是反方像大浪一样再次将我们推倒。
同学们毫不犹豫的爬了起来说:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
所以,我们要在这时多多读书,读书不仅可以丰富我们的知识,还能拓展视野,这不就是开卷有益吗?”这时,反方的同学不知所措,好像成千上万的贪婪的饿狼在追他们,可是一个同学说:“读了不好的书,自己的心灵也会变得黑暗了!”他的双手还在不停地比划着。
这时,我迫不及待地拥上前反驳说:“那是听你的内心的,你的内心是光明的,你就会看到书好的一面;你的内心是黑暗的,你的书自然也就不好了!”这个回击太有力量了,把对方震慑得一句话也说不出来。
我们的辩论十分激烈,每一个人的想法都是与众不同的。
这次辩论会真像是一场没有硝烟的战争呀!开卷有益辩论会作文2今天,作文班的老师组织我们开展了一场辩论会。
论题是“开卷有益吗”?同学们分为正方和反方,正方是“开卷有益”。
反方是“开卷未必有益”。
反方的同学反应很快,没等老师说完,就“刷”地站起来,说:“我们认为开卷未必有益,如果看不健康的书,会有益吗?所以我方认为开卷未必有益。
开卷有益辩论赛作文3篇_礼仪
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开卷有益辩论赛作文3篇你认为开卷有益还是无意呢,下面橙子为大家精心搜集了3篇关于开卷有益辩论赛的作文,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家! 开卷有益辩论赛作文一“开卷有益”,“开卷未必有益”。
一阵又一阵的辩论声从我们五(6)班的教室里传出来。
原来我们正在进行开卷是否有益的辩论赛呢!一二大组是正方,坚持开卷有益的观点,而我们三四大组是反方,要持反对意见。
正方的一辩王梦阳直奔主题:“我认为开卷有益,因为高尔基说过,‘书籍是人类进步的阶梯’,我们应该多读书。
我国古代著名的诗人杜甫还说过,‘读书破万卷,下笔如有神’只有多读书,作文才会有进步。
“你错了。
”我方的一辩翟陈原站了起来,说:“我认为开卷未必有益,并不是所有的书都是好的,有很多的人就是因为看了一些不良的书籍走火入魔了怎么办?”翟陈原的观点一下子难住了一二大组的人。
过了好一会儿,正方组的润雨萱才说:“那我们可以到正规的书店去买书呀!这样就可以杜绝这个不良书籍的出现。
”此时,我们反方的王佳英站起来说:“这不是在正规的书店买书就能解决的问题,而是看书的人的问题,如果看书的人是个不学无术的人,他把书中的坏点子都用上了,就会走上一条犯罪的道路。
该怎么办呀?”一二大组的人没了招,搬出了很多名人名言。
还说:“看书对我1 / 4们写作文有好处。
”“那如果有些人盲目开卷,未必有益。
‘书都读得来的人,还有什么做不出来的’这句话的意思是说什么书都读得来的人,什么都做得出来。
那么,那个人如果看了不良的书,,可能会做出不良行为。
比如;有一个小学生看武侠小说上瘾了,想想自己有轻功,从楼上跳了下去,怎么办?”我的话令很多人愣住了。
就这样,双方打成了平局。
掌声响了起来!开卷有益辩论赛作文二今天,我们五班班队课举行了“开卷有益”辩论会。
下午班队课前,黑板被同学们精心打扮了一番,给教室增添了几分辩论会的气息。
辩论会开始了,由吴怡琪同学担任了辩论会主持人。
辩论会正,反方辩手先由同学们自己举手报名,再由主持人确定。
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开卷有益辩论赛作文3篇
你认为开卷有益还是无意呢,下面为大家精心搜集了3篇关于开卷有益辩论赛的作文,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!
开卷有益辩论赛作文一
“开卷有益”,“开卷未必有益”。
一阵又一阵的辩论声从我们五(6)班的教室里传出来。
原来我们正在进行开卷是否有益的辩论赛呢!
一二大组是正方,坚持开卷有益的观点,而我们三四大组是反方,要持反对意见。
正方的一辩王梦阳直奔主题:“我认为开卷有益,因为高尔基说过,‘书籍是人类进步的阶梯’,我们应该多读书。
我国古代著名的诗人杜甫还说过,‘读书破万卷,下笔如有神’只有多读书,作文才会有进步。
“你错了。
”我方的一辩翟陈原站了起来,说:“我认为开卷未必有益,并不是所有的书都是好的,有很多的人就是因为看了一些不良的书籍走火入魔了怎么办?”翟陈原的观点一下子难住了一二大组的人。
过了好一会儿,正方组的润雨萱才说:“那我们可以到正规的书店去买书呀!这样就可以杜绝这个不良书籍的出现。
”此时,我们反方的王佳英站起来说:“这不是在正规的书店买书就能解决的问题,而是看书的人的问题,如果看书的人是个不学无术的人,他把书中的坏点子都用上了,就会走上一条犯罪的道路。
该怎么办呀?”
一二大组的人没了招,搬出了很多名人名言。
还说:“看书对我们写作文有好处。
”“那如果有些人盲目开卷,未必有益。
‘书都读得来的人,还有什么做不出来的’这句话的意思是说什么书都读得来的人,什么都做得出来。
那么,那个人如果看了不良的书,,可能会做出不良行为。
比如;有一个小学生看武侠小说上瘾了,想想自己有轻功,从楼上跳了下去,怎么办?”我的话令很多人愣住了。
就这样,双方打成了平局。
掌声响了起来!
开卷有益辩论赛作文二
今天,我们五<2>班班队课举行了“开卷有益”辩论会。
下午班队课前,黑板被同学们精心打扮了一番,给教室增添了几分辩论会的气息。
辩论会开始了,由吴怡琪同学担任了辩论会主持人。
辩论会正,反方辩手先由同学们自己举手报名,再由主持人确定。
由于当时我没有仔细听,误以为是选裁判就没有举手报名,错过了当辩手的机会。
确定好辩手后主持人宣布辩论开始。
首先发言的是正方1号辩手梁俊缘,他的观点是:书是前人的经验总结,多读书可以学到前人经验总结的知识,所以说:“开卷有益”。
接着反方1号辩手杜彦发言她的观点是:好多同学迷上武侠或言情小说,导致学习下降。
所以说:“开卷未必有益”。
……各辩手轮流发言完后,由观众自由举手参加辩论,我支持“开卷未必有益”的反方观点,所以我举手发言给大家讲了一个故事。
故事的主要内容时说古代有一个想学屠龙术的人,用了一生的时间终于学会了屠龙术,可是满世界却找不到一条龙,学会的知识派不上用场,所以读书应有所选择。
可是当反方有人说读书多了脑子会炸掉,我又不赞成了。
我支持正方说:“经科学家的证实,人一辈子每天读书不止,脑子也不会不够用,其实脑子越用越灵活,越用越聪明。
最后,正反方谁也说服不了谁。
其实,事物都有它的两面性,我想读书也不例外,我相信“开卷有益”不加选择地乱开卷未必有益。
开卷有益辩论赛作文三
开卷有益,“卷”即书籍和报刊,就是读书看报必获益处的意思。
对此,我深有体会。
记得去年暑假,在黄冈师院主办的补习班上,老师教我们讨论关于美伊战争问题。
如果你读了有关美伊战争的书,你就会轻而易举、信手拈来地应用书上获取的知识和见解,发表自己的看法。
如果你没有阅读这方面的书刊或新闻报道,你就会像个傻子一样,什么也不懂。
在那次讨论会上,由于比较关注美伊战争的我看了不少有关书刊,因而言之成理,论之有据,得到了老师的夸奖。
再有一次,我无意中发现了一本关于数学知识的书,遂颇感兴趣地认真阅读一遍。
过了几天,适逢考试,在试卷上恰好有一道我曾在书上读过的题,于是我就轻轻松松地做完了它。
结果,全班只有三个人做对了这道题,我就是其中一个。
这又算是尝到了“开卷”之“益”吧?还有一回,上课时,老师突然问我们:“湖北的省会在哪座城市?”嘿,有的人说是黄冈,有的人则说是宜昌,乱七八糟的,就是没有一个人“猜”对。
我举起手,回答说是武汉。
老师肯定了我的答案后,接着又问湖北的简称是什么?有的说是“鲁”,有的说是“湖”,牛头不对马嘴的乱说一气。
胸有成竹的我,回答说是“鄂”。
哈,又对了!这些都是我从《社会》书上“得”来的。
我再一次尝到了读书之妙,开卷之益。
此外,我印象较深的是,一次语文考试时,试卷上作文要求我们写一篇幻想作文。
巧的是我头天晚上正好在本校自编的《作文集》上读了一篇幻想作文。
于是,我借鉴《作文集》上的那篇作文的写作手法和套路,写了一篇题为《世界杯的战场上》的作文。
结果,老师给了我一个高分。
最近,我喜欢上了《少年文艺》、《儿童文学》等刊物,只要有空,我就如饥似渴地阅读它们。
不知不觉中,我发现:我的写作能力较之以前有了明显的提高。
这更说明“开卷有益”此话不假、千真万确!
书是知识的载体,书是精神的食粮。
开卷有益,只要不是对自己有害的坏书,而是对自己有益的好书,我们就应利用空余时间多读多看,广泛涉猎,从中体验书籍带给我们的莫大乐趣和无穷收益。