美丽校园建设工作总结
创建绿色学校工作总结6篇
创建绿色学校工作总结6篇第1篇示例：创建绿色学校是一项旨在推动学校可持续发展，培养学生环保意识和责任感的重要工作。
绿色学校旨在通过节能减排、环境教育、废物回收利用等手段，将学校打造成一个环保的校园，为学生提供一个健康舒适的学习环境。
为了更好地推进绿色学校工作，我们开展了一系列工作，并取得了一定成效，现总结如下：一、绿色校园建设1. 绿色建筑：我们对学校建筑进行了绿色改造，增加了节能环保设备，改善了室内空气质量，提高了整体能效。
我们引入了可再生能源，如太阳能和风能，减少了对传统能源的依赖。
2. 绿化环境：我们大力推进学校绿化工作，增加了植被覆盖面积，改善了空气质量，净化了环境。
我们还利用生物多样性教育的方式，引导学生关注和保护自然环境。
3. 废物处理：我们建立了废物分类回收制度，设置了垃圾分类桶，让师生能够方便地分类处理生活垃圾。
我们鼓励学生主动参与废物再利用项目，提高了废物资源的回收利用率。
二、环境教育1. 课程设置：我们将环境教育融入到学校课程中，设立了环境科学、可持续发展等相关课程。
通过多种形式的教学活动，引导学生了解环境问题，培养他们的环保意识和责任感。
2. 校园活动：我们组织了各种环保主题的校园活动，如植树活动、垃圾分类比赛等，让学生亲身参与环保行动，感受到环保的重要性。
三、绿色管理1. 绿色采购：我们制定了绿色采购标准，优先选择环保、节能的产品和设备，降低对环境的影响。
2. 节能减排：我们开展了节能减排宣传活动，教育师生如何节约用电、用水，减少碳排放。
通过监测和评估，我们成功降低了学校的能耗和排放量。
四、效果评估1. 我们定期对绿色学校建设和环境教育工作进行评估，了解工作进展和效果。
通过定量指标和定性分析，我们对工作进行调整和改进，取得了可喜的成效。
2. 我们还进行过相关调查和研究，了解师生对绿色学校工作的认知和满意度。
结果显示，大部分师生对学校的环保工作表示支持和认同，认为学校的环境质量有所提升。
美丽校园建设工作总结(3篇)
美丽校园建设工作总结____y小学“美丽校园”建设工作汇报为了加强我校育人环境建设，全面促进校园绿化美化及校园文化建设再上新台阶，努力提高我校校园文化特色和办学品位，自____月份以来，我校按照因地制宜、合理布局、突出特色、整体推进的工作思路，在积极借鉴学习先进经验和做法的基础上，结合本校实际开展了如下创建工作：一、因地制宜，科学规划根据校园环境建设的新要求和我校文化建设的实际现状，我校将校园文化建设的思路和目标定为：1、巩固基础。
即全面做好校园整体环境的净化、美化和基础设施不断完善工作，为校园文化建设提供基础保障。
2、提高品位。
从师生的文化生活需求出发，显性文化建设和隐形文化建设并重，努力提高校园文化的品位和水准。
3、突出特色。
坚持内涵式发展，重视文化设施和文化活动内容的设计，逐步培植文化主题，体现师生的精神风貌。
二、加大投入，保障落实1、基础设施方面。
____月份，教学楼室外和室内粉刷总面积____平方米。
油漆栏杆、铁门____平方米；____月份，修砌围墙____米，草坪花墙____米，油漆门窗34合，油漆课桌凳____套，总投资约____元。
校园基础设施得到了极大的改善。
2、文化设施方面。
增设不锈钢报栏____个，室外不锈钢标语牌____件，喷绘展板____幅；更换楼道喷绘标语、写真标语牌14面；更换教室标语牌49面；总投资约____元。
3、体育设施方面。
添置乒乓球台____幅，羽毛球网架____套，其它文体器材约____件，总投资____元。
各项投资总计约____元。
三、精心设计，创建特色本着注重沉淀、以活动促创建的原则，我校在强化显性文化设施建设的同时，重视从以下几方面做好了文化内涵的设计：1、“校园之星”创选评栏目。
“成长星”主要包含了“守纪之星”、“勤奋之星”、“乐助之星”等____个内容，反映了学生养成教育和素质教育的要求；“育人星”包含了“师德之星”、“管理之星”、“优教之星”____个内容，反映了教师师德师风师能建设方面的要求。
绿色校园创建工作总结(11篇)
绿色校园创建工作总结一、学校领导高度重视此次活动，认真做好规划，并和处一起制定出详细的计划二、要坚持以种树为主，绿化校园三、要以校园绿化为载体，组织全体学生人人参与开展丰富多彩的宣传教育及主题实践活动，培养学生热爱自然的情学习趣和改善环境的责任意识，影响和带动整个周边社区居民生态文明意识的提高。
（一）学校利用红领巾广播站的时间，向全体师生发出“弘扬生态文明共建绿色校园”活动倡议。
（二）学校组织一至四年级的学生制作校园绿树认领卡，学生们把自己美好的愿望写在卡片上，并认领了一棵棵绿树，让同学们树立主人翁意识，保护校园的一草一木。
（三）组织五、六年级的同学开展“弘扬生态文明共建绿色校园”的宣传画比赛活动，并有各班推荐优秀作品到学校。
（四）各班利用主题班会课的时间开展“弘扬生态文明共建绿色校园”主题班会活动。
同学们用歌声、快板、舞蹈等形式展示了自己做一个环保小卫士的决心。
四、突出学校特色绿色校园创建工作总结（二）为进一步增强广大师生的节能降碳意识和环保意识，营造“节能有我，绿色共享”的节约型绿色校园的良好氛围，形成崇尚节约节能、合理消费与低碳环保的良好风尚。
皇华镇皇华小学推行多项举措加强绿色节能校园建设。
一、加强组织领导二、加强宣传教育三、加强家校联手通过微信、短信等形式鼓励家长参与到节能降碳活动中来，让学生带动家庭参与“低碳环保生活”行动。
积极发挥学生的监督作用，发现不良生活行为，能够及时给予指正，把监督工作做到家里，营造良好的低碳生活氛围小。
四、加强校容校貌整改结合学校建设和校园楼层环境，整改供水管道、线路、教学等相关设施，加强校园环境改造，积极打造绿色的校园环境，带动师生自觉投身到节能低碳的生活之中，提升学校整体办学品位。
绿色校园创建工作总结（三）暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。
为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力。
2024年校园绿化美化工作总结参考范文(3篇)
2024年校园绿化美化工作总结参考范文位于县城西侧的该校，拥有一支教职工队伍共计____人，学生总数达到____人。
自____年建校以来，校园占地面积已拓展至____平方米，绿化面积达到____平方米，绿化率高达____%，为师生营造了一个清洁、整齐且优美的学习和生活环境。
该校领导始终将校园环境建设放在重要位置，秉持“环境育人”的理念，不断投入人力、物力及财力，致力于校园绿化事业，坚持不懈，确保绿化工作在全镇保持领先地位。
学校成立了以校长为领导，教职员工共同参与的校园绿化工作领导小组，明确了责任分工，确保各项工作落实到位，全面推进绿化美化工作。
以下是学校开展的主要绿化美化措施：对于校园的各个角落进行了彻底的绿化整治，包括校门口和楼后等区域，对现有草坪进行了维护，新栽植柿子树和杏树，以实现四季景色各异的自然景观。
学校加强对花木的养护管理，定期浇水施肥，进行修剪整理，及时防治病虫害，确保植被健康成长。
在文化建设方面，学校注重以人为本，不断提升校园文化内涵：文化长廊的板报专栏每月定期更新，教室的学习园地每半学期更新一次，保持校园文化的活力和新鲜感。
学校严格管理内宿生，规范宿舍内务，确保宿舍环境整洁、安全。
学校对食品卫生安全实行责任制，专人负责食品采购和制作，确保饮食安全，食堂运营以来未发生任何食品卫生安全事故。
该校致力于打造高品质、实用性强、科学规范、高效合理的校园环境，注重凸显校园特色，不断提升校园形象和环境品质，旨在为师生提供一个健康、快乐的学习和工作场所。
2024年校园绿化美化工作总结参考范文（二）海拉尔区某学校荣获区级“绿色学校”称号，现正积极申报呼伦贝尔市级“绿色学校”。
学校高度重视环境教育工作，致力于营造环保氛围，恳请上级领导对学校的创建工作进行实地考察与指导。
一、学校领导层面高度重视环境教育，为持续发展提供保障。
各部门加强环境教育的领导与管理，提高环境教育的资金和人力投入，校长、环境教育工作者及全体教职工均承担起相应责任，形成推进环境教育的强大合力。
绿色校园建设工作总结(精选7篇)
绿色校园建设工作总结（精选7篇）绿色校园建设工作总结（精选7篇）关于校园的定义不一，凡是学校教学用地或生活用地的范围，均可称作校园。
又分为幼儿园，小学校园，中等学校校园，高等院校校园等。
以下是小编准备的绿色校园建设工作总结范文，欢迎借鉴参考。
绿色校园建设工作总结【篇1】“绿色学校”是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导中心，在全面日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，充分利用校内外一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。
我国是一个人均资源相对匮乏的国家，如何实现各种能源的综合、有效利用一直是一个非常重要的研究课题。
各类部门、各个单位分别按照本行业的特点，探究各种方法来实现节能减排的目的。
位育中学作为一所大型现代化的寄宿制中学，从学校1998年搬迁至徐汇区华泾镇以来，学校就一直把节能减排工作作为学校工作的一项重要工作，在总结以往工作的基础上，学校也希望能够通过此次申报上海市循环经济试点单位的契机，对学校在资源循环利用的工作进行进一步有效的规划，为今后进一步以生态思维来规划学校活动，加强综合、反复利用资源的意识和举措，最大限度消除或减少污染，实现资源有效循环奠定扎实的基矗一、学校基本情况位育中学是一所大型现代化寄宿制高级中学，学校目前在校师生约有__人，学生中约有80%为寄宿学生。
学校总占地186亩，总建筑面积50500平方米，。
学校现有教室40余间，学生宿舍500多间，每间学生宿舍均配备有空调、热水淋浴和卫生设施。
学校绿化面积约60亩，同时配备有物理、化学、生物等各类实验室以及标准足球尝网球场等体育设施。
图一、位育中学全景1998年搬迁至华泾镇后，学校经过近__年的积极探索，在教育教学、校园建设、后勤保障等各个方面，都已经形成了较为完善的工作制度和积极有效的工作流程。
学校在保障教育教学正常开展的基础上，也已经在校园节水、节电、开展节能减排宣传、营造以节约能源为荣、浪费资源为耻的校园氛围等工作上采取了一定措施，制定了工作的目标和规划，也取得了一定的实效。
2024年建设文明校园活动工作总结样本（四篇）
建设文明校园活动工作总结样本创建文明校园，优化校园周边环境，使我校精神文明建设更加科学化、规范化，推动学校的各项改革和发展，特在全校范围内集中开展文明校园创建活动，使我校的文明校园创建活动再上新台阶，经过全校师生的共同努力，我校的创建工作顺利开展。
通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念;提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩;提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。
为了保证我校文明校园创建工作的顺利进行，特成立我校文明校园创建工作领导小组。
组长：副组长：成员：学校本着以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建设、思想道德建设，重点围绕领导班子建设、思想道德建设、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作，采取的主要举措如下：1.制定计划。
根据上级部门的要求，我校文明校园创建标准以及本校的实际情况制定创建工作推进计划。
2.完善制度。
制定符合本校实际且能达到创建目标的相应制度，形成创建工作的长效机制。
落实工作责任制和“三会一课”等制度。
完善校长负责制，实行校务会议等管理制度，不断完善科学民主决策机制。
贯彻民主集中制，团结协作，执政为民意识强，思想作风好，主动服务师生，建立并落实联系点、谈心及接待日等制度，认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》。
3.重视道德教育，营造文明校风。
充分利用升国旗仪式、少先队活动、主题班会等开展道德教育实践，形成全程育人、全方位育人的格局。
落实《中小学生守则》，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。
加强学生心理健康教育，落实《中小学心理健康教育指导纲要》，培养学生阳光心态、健康人格。
6.建设优良校风、教风、学风，运用校训、校史、校歌、校徽等校园文化符号，激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。
体现德育、智育、体育、美育要求，精心设计和组织开展劳动技能、志愿服务、文娱体育、“文明风采”竞赛等校园文化活动。
创建“美丽校园”自评总结
创建“美丽校园”自评总结《美丽校园》自评总结2024年9月份至今，我校积极参与“美丽校园”系列活动，致力于打造一个宜居、宜教的校园环境。
经过几个月的努力，我校在环境整治、绿化建设、文化塑造等方面取得了一定的成绩。
在此，我将对我校的“美丽校园”建设进行自我评估和总结。
首先，在环境整治方面，我们校园的整体环境得到了显著改善。
为了美化校园环境，我们开展了大规模的清洁行动，组织学生自发清理校园的垃圾和杂物。
通过这次活动，不仅使校园变得干净整洁，也增强了同学们的环保意识和团队合作能力。
此外，我们还开展了校园围墙的维修工作，修复了墙体的裂缝和破损，使校园围墙焕然一新。
同时，我们还积极参与了“无废城市”活动，加强了对废品回收及分类处理的宣传与教育，促进了校园环境的卫生和可持续发展。
其次，在绿化建设方面，我们也取得了一定的成效。
我们注重校园绿化的规划与设计，扩大了绿化面积，增设了花坛、草坪等景观，使我们的校园变得更加美丽。
我们还提倡种植绿色植物，各班级自发开展了树木种植和养护工作。
通过这些努力，我们不仅改善了校园的生态环境，也提高了师生们对美的认识和欣赏能力。
此外，我们还组织了校园环境评比活动，鼓励学生参与绿化建设，增强了同学们的参与意识和责任感。
最后，在文化塑造方面，我们注重培养学生的文明礼仪和道德素养。
我们进行了一系列的文明礼仪教育活动，包括开展校园文明行为宣传、举办礼仪大赛等。
通过这些活动，我们提升了学生的文明素养和礼貌意识，营造了一个和谐尊重的校园文化氛围。
同时，我们还注重传承与弘扬传统文化，组织了书法展、民族传统节日庆祝等活动，丰富了同学们的课外生活，提升了校园文化的内涵。
通过上述的自我评估和总结，我认为我们在“美丽校园”建设中取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
首先，在环境整治方面，我们还需要加强对同学们环保意识的培养，提高垃圾分类处理的效果。
其次，在绿化建设方面，我们应该进一步增加绿化区域，注重维护和保护绿化植物。
“美丽校园”创建工作总结标准(三篇)
“美丽校园”创建工作总结标准《美丽校园创建工作总结标准》一、引言随着社会的进步和人们生活水平的提高，校园环境的建设逐渐受到人们的关注。
为了营造一个美丽宜人的学习居住环境，各学校普遍开展了“美丽校园”创建工作。
为了规范和评价“美丽校园”创建工作的成果，特制定本标准。
二、总体要求1. 美丽校园创建工作的总目标是以美丽环境为支撑，促进学生全面发展。
2. 美丽校园创建是一项长期工作，需要全校师生的积极参与和共同努力。
3. 美丽校园创建工作要与学校的教学管理和课程设置相结合，形成有机的一体化。
4. 美丽校园创建工作要注意科学规划，合理布局，注重可持续发展。
三、创建内容与标准1. 环境美化1.1 校园绿化要求校园内种植大面积的绿化植物，如草坪、花坛、树木等，形成绿意盎然的景观。
绿化面积占学校总面积的比例不低于30%。
1.2 清理卫生要求校园保持整洁，清理垃圾，特别要注意定期清扫教室、操场、走廊等公共区域。
每天垃圾的清理、收集和处理工作要及时、有效。
1.3 美化校园墙面要求校园墙面保持干净整洁，可以组织学生进行绘画、壁画等创作，使校园墙面成为一道亮丽的风景线。
2. 教学与科研2.1 教室建设要求教室的布局合理，教学设施齐全，空气流通，照明充足，黑板干净。
每个教室都要配备投影仪、电脑等现代化教学设备。
2.2 实验室建设要求实验室环境整洁，实验设备齐全，保证学生能够进行各类实验操作，实验室安全设施完备，化学药品等危险品储存符合标准。
2.3 科研场地建设要求学校建设独立的科研场地，为科研人员提供良好的科研条件和环境，保证学校科研工作的顺利进行。
3. 学生活动3.1 社团建设要求建设丰富多样的学生社团，如音乐社团、舞蹈社团、美术社团等，举办各类精彩活动，鼓励学生广泛参与社团活动。
3.2 体育设施建设要求学校配备良好的体育设施，如篮球场、排球场、足球场等，鼓励学生参与各类体育锻炼活动。
3.3 图书馆建设要求图书馆环境安静舒适，图书种类丰富，馆藏书籍数量要满足学生学习和阅读的需求。
2024年“美丽校园”创建工作总结范本(二篇)
2024年“美丽校园”创建工作总结范本一、工作背景和目标经过多年的发展，我们学校已经逐渐成为一所具有一定规模和影响力的高等学府。
然而，由于城市化进程加快和学校规模的扩大，我们也面临着校园环境不断恶化的问题，比如道路拥堵、垃圾乱倒、绿化低下等。
为了改善校园环境，提升学生的学习和生活质量，我们于2024年启动了“美丽校园”创建工作。
我们的目标是打造一所绿化率高、环境优美、设施先进、文化氛围浓厚的美丽校园，为学生营造一个舒适、安全、和谐的学习和生活环境。
二、工作内容和进展1. 绿化建设在创建过程中，我们充分利用校园内的空地，新建了多个绿化景观。
我们通过引进多样的植物品种，提升了校园的绿化率，并在绿化带周边设置了休闲座椅和户外运动设施，方便学生们进行休闲活动。
2. 道路拓宽和交通管理针对校园道路拥堵的问题，我们对部分狭窄的道路进行了拓宽改造，并增设了校园巡逻车，加强了交通的管理和维护秩序。
此外，我们还增加了自行车停放点和步行道，鼓励学生采用环保出行方式。
3. 垃圾分类处理为了改善垃圾乱倒的现象，我们加大了垃圾分类宣传力度，并设置了垃圾分类投放点，方便学生进行垃圾分类处理。
同时，我们建立了垃圾分类管理部门，负责对垃圾分类进行监督和指导。
4. 设施建设和维护为了提供更好的学习和生活条件，我们投入了大量资金进行教室、宿舍和食堂等场所的设施升级和改造工作。
同时，我们成立了学校设施维护团队，定期进行设施检修和维护，确保设施的正常运行。
5. 文化氛围建设我们注重培养学生的社会责任感和文化素养，组织了各类文化活动，如书法比赛、音乐会、讲座等，丰富了学生的课余生活。
此外，我们还修建了校史馆和文化广场，展示了学校历史和文化成就。
三、取得的成绩和效果通过一年的努力，我们取得了显著的成效：1. 校园环境明显改善，绿化率达到40%，学生们在美丽的校园中愉快地学习和生活。
2. 道路拓宽和交通管理措施的实施，有效缓解了校园交通拥堵问题，并提升了交通安全性。
美丽校园建设总结
美丽校园建设总结建设美丽校园活动总结1校园文化是一种动力、是一种情怀、是一种希望、是一种生活;校园文化是一个不断建设、更新、提高的整体工程，是学校综合教学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代的高素质人才的内在需要，我校在校园文化建设中，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，提高了学校的发展层次，形成了具有浓厚的校园文化氛围，营造出了一个文明、和谐的校园。
一学期来,我校紧紧围绕“以加强校园文化建设为突破口，实现校风学风的整体提升”的工作目标，开展了一系列的活动，在全体师生的共同努力下，已卓见成效。
现就一年来的工作情况总结如下：一、成立了校园文化建设领导小组二、制定了实施方案根据学校实际，环境特点和学校布局的需要，发挥校园文化建设的育人功能，使全体师生在校园文化建设中提高思想觉悟，道德修养和良好行为习惯养成的整体素质，制定了切实可行的实施方案。
三、提出了校园文化建设整体思路1、校园环境文化建设。
2、校园育人文化建设。
3、校园精神文化建设。
4、校园制度文化建设。
四、做了以下工作1、校园环境文化建设。
(1)教学楼前后活动区，活动区位置及路两旁植树、种植花草，进行了美化。
(2)在教学楼右边场地，设乒乓球桌3个，运动器械3个，小型运动场，设有两个羽毛球场，体育场围墙上设置了体育宣传图画。
(3)在教学楼走廊上添设名言警句、名人字画，教室内添办学生作品、经典诵读，社会主义核心价值观等宣传板块。
2、校园育人文化建设。
(1)室外环境布置：校门外侧设立宣传栏，校门口设电子宣传屏幕，校园宣传长廊写有教风、学风等内容。
教学楼走廊悬挂学生作品、名人头像、格言。
(2)班级环境布置：各班有作息时间表、课程表、班级活动表、班级公约。
美丽校园活动总结_美丽校园系列工作总结
美丽校园活动总结_美丽校园系列工作总结美丽校园活动总结一、活动概述美丽校园系列工作是为了打造一个美丽、整洁、舒适的校园环境而进行的一系列活动，旨在提高师生对环境保护的意识，激发大家对美丽校园建设的热情。
本次活动从xx年x月x日开始，历时一个月，主要包括了校园环境整治、绿化植树、垃圾分类等内容。
二、活动内容及成果1. 校园环境整治我们组织了师生一起清理校园内的垃圾和杂草，对校园环境进行了全面清理整治。
经过一个月的不懈努力，校园内的垃圾几乎清除一空，杂草也得到了有效控制。
校园的整体环境焕然一新，变得更加美丽宜人。
2. 绿化植树我们在校园内选择了一些合适的地方，组织师生一起种植绿化树木。
通过种植树木，我们不仅美化了校园环境，还提高了空气质量。
在活动中，学生们积极参与，并充分感受到了种植树木的乐趣和意义。
3. 垃圾分类为了提高师生对垃圾分类的意识，我们开展了一系列的垃圾分类宣传活动。
通过展览、讲座、宣传栏等形式，向同学们普及了垃圾分类的重要性和方法。
活动结束后，校园内的垃圾分类工作逐渐得到了改善，同学们纷纷开始主动进行垃圾分类，有效减少了对环境的污染。
三、活动效果评估1. 学生参与度高通过本次活动，我们组织了大批学生参与到美丽校园建设中来。
学生们的热情高涨，积极参与到各项活动中，通过亲身参与，在实践中提高环境保护意识，形成正确的环保习惯。
2. 校园环境明显改善经过一个月的努力，校园的整体环境明显改善，垃圾减少，杂草得到了控制，校园的绿化和美化水平有了显著提高。
学生们感受到了美丽校园的巨大变化和美好愿景，对校园的环境更加珍惜和维护。
四、存在问题及解决措施1. 活动宣传不够到位本次活动的宣传工作主要通过宣传栏、讲座和展览等形式进行，宣传范围和力度还不够。
下一步我们将加强宣传工作，通过微信公众号、校园广播等渠道加大宣传力度，提高宣传效果。
2. 参与人数较少虽然活动得到了一部分师生的积极参与，但仍然有一部分人没有参与活动。
创建“美丽校园”自评总结范文
创建“美丽校园”自评总结范文自评总结：美丽校园近年来，我校注重创建美丽校园，不断加强环境整治和文化建设，着力提升学校形象和教育品质。
在校园美化工程的推进下，我们取得了显著的成绩。
然而，我们也必须深入反思，总结经验教训，不断完善和提高，为学生创造一个更加美好的学习环境。
一、成就回顾1. 优美的环境通过校园美化工程，学校环境发生了巨大的变化。
大规模的绿化工程使学校平添了一片绿色的风景。
不论是行道树、草坪还是花坛，无一不散发出生机和蓬勃的活力。
周边的环境也得到了有效改善，校园周边的道路畅通无阻，为师生提供了更好的生活和学习环境。
2. 教学设施的改善为了提高教学效果，我们积极优化教学设施，更新老旧设备。
图书馆的书籍更新及增加了大量的电子资源，满足了学生的知识需求。
实验室、多媒体教室和电脑房等教学场所也进行了全面升级，为学生提供了更先进的教育设备和技术支持。
3. 文化建设的丰富学校注重培养学生的文化素养，开展了一系列的文化活动。
学校建立了各种社团和俱乐部，提供了丰富多样的课外活动，使学生能够充分发展自己的兴趣爱好。
此外，学校还组织了各类比赛、展览和讲座等文化活动，为学生提供更广阔的学习和交流平台。
二、问题分析尽管我们在创建美丽校园方面取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题需要解决。
1. 管理不够精细由于校园面积较大，学生数量众多，管理工作存在一定困难。
有时候，一些地方的保洁工作不够及时，导致环境的卫生状况有所下降。
同时，一些学生乱扔垃圾的问题也需要加强管理与教育。
2. 教学设施更新不及时尽管我们对教学设施进行了改善，但仍有一些老旧设备未能及时更换。
这些设备效果不佳，影响了教学效果。
另外，一些设施的使用维护也存在问题，需要进一步加强管理。
3. 文化活动的提升空间学校在文化建设方面取得了一定成就，但活动的水平和质量还有待提升。
一些活动内容和形式相对单一，不能很好地满足学生的需求和期待。
我们需要更加深入地了解学生的兴趣爱好，组织更多高质量的文化活动。
创建绿色校园的工作总结5篇
创建绿色校园的工作总结5篇篇1一、背景与目标随着环境保护意识的日益增强，创建绿色校园已成为当今教育领域的重要任务。
本篇工作总结旨在回顾过去一段时间内，在绿色校园创建过程中的主要工作和成果，分析存在的问题，并提出未来改进的方案。
二、主要工作内容1. 绿色校园理念推广通过举办绿色讲座、环保知识竞赛和绿色校园主题班会等活动，成功向师生普及了绿色环保理念，提高了大家的环保意识。
同时，积极利用校园网、微信公众号等平台，传播绿色校园的相关知识和动态，营造了浓厚的绿色校园文化氛围。
2. 校园环境整治组织师生对校园环境进行了全面整治，包括清理垃圾、绿化植被、美化环境等措施。
同时，建立了定期的环境卫生检查机制，确保校园环境的持续改善。
此外，还引入了垃圾分类制度，通过设置分类垃圾桶和开展垃圾回收活动，提高了师生的垃圾分类意识。
3. 节能减排措施针对校园用电、用水量大的问题，推行了节能减排措施。
通过开展节能宣传周活动、推广节能灯具、安装节水器等措施，有效降低了校园的能源消耗。
同时，鼓励师生采用公共交通出行，减少私家车的使用，降低碳排放。
4. 绿色教育实践在课程中融入绿色教育内容，开展绿色实践活动。
例如，组织学生进行环保调研、撰写环保报告、参与环保社团活动等，培养学生的环保意识和实践能力。
此外，还与校外环保组织合作，开展环保实践活动，拓展学生的环保视野。
三、成果与成效1. 师生环保意识显著提高通过绿色校园创建活动，师生的环保意识得到了显著提高。
在日常学习和生活中，大家更加注重节约资源、保护环境，形成了良好的环保习惯。
2. 校园环境得到改善经过环境整治，校园环境得到了明显改善。
校园内的垃圾得到了有效清理，植被得到了恢复和补充，环境更加优美宜人。
同时，定期的环境卫生检查机制确保了校园环境的持续改善。
3. 节能减排效果显著节能减排措施的实施，使得校园的能源消耗和碳排放得到了有效控制。
与去年同期相比，校园用电量减少了XX%，用水量减少了XX%，碳排放量也相应减少。
绿美校园总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言近年来，我校积极响应国家关于绿色校园建设的号召，以“绿美校园”为主题，全面开展校园环境整治和绿化美化工作。
经过全体师生的共同努力，我校校园环境得到了显著改善，不仅提升了学校的整体形象，也为师生创造了更加优美、舒适的学习和生活环境。
现将我校“绿美校园”建设情况总结如下：二、工作目标与原则（一）工作目标1. 提升校园绿化水平，构建生态校园。
2. 改善校园环境，打造美丽校园。
3. 增强师生环保意识，培养绿色生活方式。
4. 提高学校整体形象，树立良好口碑。
（二）工作原则1. 以人为本，注重师生体验。
2. 科学规划，合理布局。
3. 绿色环保，可持续发展。
4. 节约资源，降低成本。
三、工作措施与成效（一）加强组织领导，明确责任分工学校成立了“绿美校园”建设领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各部门负责人为成员。
领导小组负责统筹协调校园绿化美化工作，明确各部门责任分工，确保工作落到实处。
（二）科学规划，合理布局学校聘请专业设计团队对校园进行绿化规划，结合学校实际情况，确定了绿化美化方案。
主要措施如下：1. 增加绿化面积：在校园内增设绿化带、草坪，增加树木数量，提高绿化覆盖率。
2. 美化校园环境：对校园道路、广场、建筑物等进行美化，提升校园整体美观度。
3. 建设生态景观：在校园内建设生态池塘、景观亭等设施，营造优美景观。
（三）开展绿化活动，提高师生参与度1. 开展植树节活动：每年植树节，组织师生参与植树造林活动，提高师生环保意识。
2. 开展绿化知识讲座：邀请专家为师生讲解绿化知识，提高师生对绿化的认识。
3. 开展环保实践活动：组织师生开展垃圾分类、节能减排等环保实践活动，培养绿色生活方式。
（四）加强管理，确保绿化效果1. 建立绿化管理制度：制定校园绿化管理制度，明确绿化养护、维护等职责。
2. 加强绿化养护：定期对校园绿化进行修剪、浇水、施肥等养护工作，确保绿化效果。
3. 开展绿化评比活动：定期开展绿化评比活动，激发师生参与绿化美化的积极性。
2024年“美丽校园”创建工作总结样本(2篇)
2024年“美丽校园”创建工作总结样本一、工作背景和目标近年来，随着教育的快速发展和校园环境的不断改善，各级学校开始注重营造美丽校园，为学生提供更好的学习和生活环境。
____年，我校制定了“美丽校园”创建工作计划，旨在打造一个宜居、绿色、和谐的校园环境，为学生创造更好的成长和发展条件。
主要目标：1. 提高校园环境的整体质量，美化校园景观，使其成为全市的示范；2. 强化环境保护意识和能力培养，鼓励校园绿化和节能减排；3. 增强师生的环境责任感，推动美丽校园创建工作落到实处。
二、工作计划和措施为了实现美丽校园的目标，我们制定了以下工作计划和措施：1.校园绿化：（1）增加绿地面积，提升植被覆盖率。
我们将对校园内的草坪、花坛等区域进行绿化，引进更多的绿植，提升校园的绿化水平。
（2）加强树木的保护和管理。
对校园内的老树进行修剪、保养，并继续进行树木的更新工作，增加校园内的树木种植数量。
（3）创建生态池和花海。
我们将在校园内建立生态池，增加水景，同时创造花海景观区域，营造出更美丽的校园环境。
2.校园环境整治：（1）加强垃圾分类和回收。
我们将加大对学生的环境教育力度，提高师生的环境保护意识，推动学生垃圾分类回收工作的落实。
（2）整治校园环境卫生。
针对校园内存在的环境卫生问题，组织学生和教职工进行集中整治，保持校园内的整洁和清爽。
3.宣传教育：（1）组织美丽校园宣传活动。
我们将通过举办宣传活动、制作宣传资料等方式，向全校师生宣传美丽校园创建的目标、意义和具体措施，增强师生的参与意愿。
（2）利用校园电子媒体进行宣传。
我们将在校园网站和微信公众号等电子媒体平台发布美丽校园创建的相关信息，提高宣传的覆盖面和影响力。
三、工作成效和取得的成果经过一年多的努力，我们取得了一系列的成效和成果：1.校园环境整洁美观。
通过加强校园的清洁和整治工作，校园内的垃圾得到了有效的清理和分类处理，校园环境整体水平得到了提升。
2.校园绿化水平提高。
建设美丽校园活动总结（精选6篇）
建设美丽校园活动总结（精选6篇）建设美丽校园活动总结（精选6篇）不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，不如来好好的做个总结。
那么我们该怎么去写活动总结呢？下面是小编整理的建设美丽校园活动总结（精选6篇），希望能够帮助到大家。
建设美丽校园活动总结1回顾我校在校园文化建设方面所做出的工作是历历在目。
本年度，我校仍以“抢机遇，抓管理，提高教育教学质量;重过程，促养成，育合格中人才”为重点，以加强校园文化建设为契机，以创建“文明单位”和“十文明学校”为契机，在团结进取、民主合作的氛围中，圆满完成了各项学校教育教学工作任务。
一、加快校园环境建设优化学校环境文化本年度，学校在校园人文环境方面，着力营造“三化”(绿化、净化、美化)工程。
1、积极创造条件，加快对教室、办公室的维修改造;更换了陈旧的学生课桌椅;为各科室安装了空调设备;完成“校园广播系统”“校园安全安防监控系统”等设施设备，加快现代教育技术建设步伐，努力构建数字化校园。
2、对校园的美化绿化进行统一规划，使其布局合理、规范，给人以整洁、美观之感。
根据需要增添了宣传橱窗两个，从内容上重新设计了校务公开栏。
3、不断优化校园音响广播系统，利用红领巾广播站坚持轻声播放经典名曲，让师生得到美的享受。
充分利用班级图书角、班级黑板报、学校网站等校园文化载体，营造浓厚的书香外部氛围。
4、保持校园内所有教育活动、生活场所洁净。
校园“三化”划到班级，实行责任管理，开展评比活动。
5、搞好学校周边环境的综合治理，使学校周边环境安全、健康，避免不良风气、行为、文化对学生的身心侵害。
让每位学生在精心设计与布置的校园环境中受到熏陶、感染。
二、搭建多彩展示舞台构建学校活动文化形式多样、丰富多彩的校园文化活动是校园文化建设的血脉，是校园文化得以延续与发展的源泉，它不但为师生提供了展示才华、发展个性的舞台，还有利于学生实践能力和创新精神的培养，还能提高了学生的综合素质，使学校充满生机与活力。
2023年创建美丽新校园工作总结范本
2023年创建美丽新校园工作总结范本工作总结：创建美丽新校园（2023年）2023年，我校充满激情和豪情地展开了创建美丽新校园的工作。
经过一年的努力，我们成功地实现了校园环境的全面改造，创造了一个宜居、宜学的教育空间。
在此总结中，我将重点总结我们的工作成果，以及所取得的经验和教训。
一、工作成果1.校园绿化环境改造。
我们对校园的绿化进行了全面升级，新增了大量的树木和花卉，形成了一个宜人的生态环境。
同时，我们还修建了几处花坛和庭院，营造了一个美丽的景观。
通过这些改造，我们增加了校园的景观价值，提高了师生在校园中的生活质量。
2.校园硬件设施升级。
为了给师生提供更好的学习和生活条件，我们进行了校园硬件设施的升级。
我们修建了全新的图书馆、实验室和多功能演播厅，并更新了教室内的设备，提供了更加舒适和现代化的教学环境。
此外，我们还增加了体育场地和健身器材，满足了师生们的体育锻炼需求。
3.环境保护与节能减排。
在创建美丽新校园的过程中，我们高度重视环境保护和节能减排工作。
我们引入了太阳能发电系统，利用自然资源为学校提供电力，并减少了对传统能源的依赖。
同时，我们还加强了垃圾分类和资源回收工作，提高了学校的环保水平。
二、经验总结1.树立全员参与意识。
创建美丽新校园是一项涉及面广泛的工作，需要全校师生的共同努力。
为此，我们在工作开展之初就组织了相关的宣传活动，提高了师生们参与的意识。
同时，我们通过开展环保知识教育和志愿者活动，培养了师生们的环保意识和环保行动，使得工作能够进行得更加顺利。
2.科学合理规划。
在创建美丽新校园的过程中，我们注重科学合理的规划。
我们将校园环境改造和硬件设施升级有机结合起来，确保了工作的协调进行。
同时，我们还注重了可持续发展的理念，遵循了生态环境保护的原则，为学校创造了一个可持续发展的美丽新校园。
3.加强与社会合作。
创建美丽新校园是一个涉及到社会各方面的工作，需要与社会各界进行合作。
我们积极与政府部门、社会组织和企业进行合作，争取到了一定的资金和技术支持。
2024年绿色校园创建总结（三篇）
2024年绿色校园创建总结随着全球环境问题日益严重，各国纷纷加入保护环境的行列，教育部门在推动环境保护教育的同时，也倡导学校创建绿色校园。
作为一所绿色校园示范学校，我们在2024年积极推动校园环境建设，积极开展环保教育活动，取得了显著成效。
现将2024年绿色校园创建工作进行总结如下：一、绿化校园，营造良好的生态环境今年我们在绿化校园方面做了大量的工作。
首先，我们对校园内的草坪进行了重新铺设，采用了耐旱、耐寒的适应性好的草种，有效减少了浪费水资源的情况，并在校园内设置了喷泉和雨水收集系统，用于雨水回收和浇灌植物。
同时，我们还建造了多个花坛和景观池，用以培养学生的环保意识和审美观念。
在校园建设过程中，我们注重选择环保和可持续发展的建筑材料，比如使用了太阳能光伏板和节能灯，大大减少了能源的消耗，并且在校园内建设了一个小型太阳能发电站，为校园的用电提供了可再生能源。
二、推行垃圾分类，提高资源利用率垃圾分类是环保工作的一项重要举措，也是创建绿色校园的基础工作之一。
为了引导学生养成良好的垃圾分类习惯，我们在2024年设置了一系列与垃圾分类相关的活动。
比如，在学生宿舍楼和教学楼设置了垃圾分类回收站，明确标识不同垃圾的投放位置，并邀请专家进行垃圾分类知识讲座，提高学生的意识和水平。
另外，我们还组织了一次废品回收活动，邀请了附近的废品回收公司到校园进行回收，鼓励学生将废品进行分类并回收，以减少资源的浪费和环境的污染。
三、加强环保教育，培养学生的环保意识环保教育是绿色校园创建工作的核心。
我们在2024年组织了一系列环保教育活动，以培养学生的环保意识和环境保护技能。
首先，我们开展了一次以“保护我们的地球家园”为主题的环保知识竞赛，通过竞赛的形式加深学生对环保知识的理解，并激发学生的学习兴趣。
同时，我们还邀请了环保专家进行环保主题讲座，引导学生了解环保问题的现状和解决方法。
此外，我们还开展了一次以实地考察为主的环境保护活动，带领学生们到附近的公园和湖泊进行观察和调研，通过亲身体验，让学生深入了解环境保护的重要性。
绿色校园创建活动工作总结范本(5篇)
绿色校园创建活动工作总结范本一、提高认识，明确意义，确保创建工作取得新进展二、以点带面，逐步渗透，打好创建工作的基础三、加强协调，紧密配合，整体提升学校素质教育的发展水平五年来，经过与环保部门相互沟通、密切合作，更多地了解当前有关学校环保教育的方针政策，深入地了解学校在创建“绿色学校”活动过程中存在的问题和困难，有针对性地加以指导，并给予切实的帮助和支持。
通过“绿色学校”的创建，对整体提升各学校素质的发展起到了积极地促进作用。
____年被评选为全市首批“绿色学校”的单位大多数获得了全市(还有全国)教育系统教学管理读书活动、精神文明建设、小公民道德建设示范基地等称号的先进集体。
近几年来，各学校通过投入大量资金美化校园，改善育人环境;通过组织班队会、写小论文、文艺演出、参观调查、参加社会公益活动等形式，为学校素质教育引进了鲜活的内容。
通过开展环境教育，既巩固和加深了相关学科的课内知识、又扩大了学生科技素质的提高，培养了学生的创新意识和创新能力，对培养学生发现问题、分析问题，解决问题的能力有了很大的促进与提高，促进了学生的全面发展。
绿色是生命和希望的象征，“绿色思想”的核心是保护环境、实现可持续发展，这是我们共同的理想，“绿色学校”是我们实践和追求的共同目标。
我们应肩负起对新的一代和地球未来的责任，共同努力，让“绿色学校”枝繁叶茂，染绿洪城大地!绿色校园创建活动工作总结范本（二）为进一步在全县各级各类学校厚植绿色发展理念，加强生态文明教育，提升全体师生生态文明素养，辐射带动全社会参与生态文明建设和绿色生活创建，根据省教育厅、省发展和改革委员会《____开展绿色学校创建工作____》及市教育局《____开展绿色学校创建工作____》要求，县教育局在加强组织领导，深入调查的基础上规划23所学校开展了____-____绿色学校创建工作，取得了阶段性成效，现将前一阶段工作开展情况总结如下：一、强化组织领导，抓好统筹协调成立了以教育局局长为组长，局其他所有班子成员为副组长，基教股、计财股、发展规划和建设股、教育督导室等相关股室负责人、督学责任区负责人和各学校校长为成员的领导小组，领导小组下设办公室，强化了创建工作的组织保障。
后勤部美化绿化学校工作总结7篇
后勤部美化绿化学校工作总结7篇篇1在过去的一学年中，后勤部以打造美丽、宜人的校园环境为目标，积极推进学校的美化绿化工作。
通过全体成员的共同努力和密切配合，我们取得了显著的成果。
本报告将对过去一学年的美化绿化工作进行全面总结，分析存在的问题，并提出改进建议，为未来的工作提供参考。
一、工作背景与目标随着教育事业的不断发展，学校的美化绿化工作显得尤为重要。
优美的校园环境不仅有助于提升学生的审美能力，还能为师生创造宜人的学习和工作环境。
因此，后勤部将美化绿化学校作为本学年的重要工作任务，旨在通过一系列措施，打造美丽、生态、和谐的校园环境。
二、主要工作内容与成果1. 校园环境整治后勤部针对校园环境进行了全面整治。
首先，我们对校园内的垃圾进行了清理，确保校园环境的整洁。
其次，我们对校园内的绿化带进行了修剪和整理，使绿化带更加美观。
此外，我们还对校园内的道路进行了维修和改造，使道路更加平整、美观。
2. 校园绿化建设在校园绿化建设方面，后勤部积极推进。
我们根据学校的实际情况和师生的需求，制定了详细的绿化方案。
在方案中，我们充分考虑了植物的种类、分布和养护等方面的问题。
同时，我们还积极与专业园林公司合作，引进了一些优质的植物品种，为校园增添了更多的绿色和生机。
3. 宣传教育为了增强师生的环保意识，后勤部积极开展了一系列宣传教育活动。
我们通过悬挂标语、发放宣传单等方式，向师生宣传环保知识，引导他们养成节约资源、保护环境的良好习惯。
此外，我们还组织了一些环保主题的活动，如环保知识竞赛、绿色骑行等，让师生在轻松愉快的氛围中增强环保意识。
三、存在的问题与不足尽管后勤部在美化绿化学校方面取得了显著成果，但仍存在一些问题与不足。
首先，在校园环境整治过程中，一些死角和难点地区仍需要进一步加强清理和整理。
其次，在校园绿化建设过程中，一些植物的养护和管理仍需要进一步提高。
此外，一些师生的环保意识仍需要进一步加强和提高。
四、改进建议与展望针对存在的问题与不足，后勤部提出以下改进建议：首先，加强校园环境整治力度，特别是对一些死角和难点地区的清理和整理。
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美丽校园建设工作总结XX幼儿园“美丽校园”建设工作总结为了加强我校育人环境建设，全面促进校园绿化美化及校园文化建设再上新台阶，努力提高我校校园文化特色和办学品位，自3月份以来，我校按照因地制宜、合理布局、突出特色、整体推进的工作思路，在积极借鉴学习先进经验和做法的基础上，结合本校实际开展了如下创建工作:一、因地制宜，科学规划根据校园环境建设的新要求和我校文化建设的实际现状，我校将校园文化建设的思路和目标定为:1、巩固基础:即全面做好校园整体环境的净化、美化和基础设施不断完善工作，为校园文化建设提供基础保障。
2、提高品位:从师生的文化生活需求出发，显性文化建设和隐形文化建设并重，努力提高校园文化的品位和水准。
3、突出特色:坚持内涵式发展，重视文化设施和文化活动内容的设计，逐步培植文化主题，体现师生的精神风貌。
二、加大投入，保障落实1、基础设施方面:三月份，教学楼室外和室内粉刷总面积1689平方米。
油漆栏杆、铁门90平方米;八月份，修砌围墙11米，草坪花墙40米，油漆门窗34合，油漆课桌凳30套，总投资约11918元。
校园基础设施得到了极大的改善。
2、文化设施方面:增设不锈钢报栏1个，室外不锈钢标语牌2件，喷绘展板2幅;更换楼道喷绘标语、写真标语牌14面;更换教室标语牌49面;总投资约6410元。
3、体育设施方面:添置乒乓球台1幅，羽毛球网架1套，其它文体器材约50件，总投资3180元。
各项投资总计约21400元。
三、精心设计，创建特色本着注重沉淀、以活动促创建的原则，我校在强化显性文化设施建设的同时，重视从以下几方面做好了文化内涵的设计:1、“校园之星”创选评栏目。
“成长星”主要包含了“守纪之星”、“勤奋之星”、“乐助之星”等6个内容，反映了学生养成教育和素质教育的要求;“育人星”包含了“师德之星”、“管理之星”、“优教之星”3个内容，反映了教师师德师风师能建设方面的要求。
2、安全教育和文明礼仪教育栏目。
为了增强学生的安全防范意识，培养学生守纪律、懂礼仪、讲文明的良好习惯，我们专门设计了“小学生自我保护常识”和“小学生文明礼仪伴我行”标语牌，为学生了解学习安全自救常识和文明礼仪规范提供标准和方便。
3、师德师风教育和素质教育栏目。
在走廊文化设计上，我们注重了以贴近校园生活实际的含蓄委婉的古今中外名言警句来渗透师德教育和素质教育。
例如，“交流篇”这个标语牌，我们以萧伯纳的名言“你有一个苹果，我有一个苹果，咱们彼此交换，各自还是一个苹果;你有一种思想，我有一种思想，咱们彼此交换，各自就有了两种思想。
”作为内容;“谦虚篇”以一首清新的小诗作为内容“风来了，一个劲拍打着窗纱;雨来了，檐水便拼命地喧哗，只有雪是轻盈地，只管轻轻地飘，默默地下……”这些内容浅显、含蓄、生动。
迎合了师生的心理接受方式，具有良好的启迪教育效果。
以上只是我校在优化育人环境，创建校园文化特色方面所做的一点尝试，与上级的要求还有一定的差距，远远不能满足师生对校园文化生活的需求，这有待于我们进一步地学习、借鉴、创新，从而把我校办成师生工作、学习、成长的真正乐园～小学下面是赠送的几篇网络励志文章需要的便宜可以好好阅读下，不需要的朋友可以下载后编辑删除～～谢谢～～出路出路，走出去才有路“出路出路，走出去才有路。
”这是我妈常说的一句话，每当我面临困难及有畏难情绪的时候，我妈就用这句话来鼓励我。
很多人有一样的困惑和吐槽，比如在自己的小家乡多么压抑，感觉自己的一生不甘心这样度过，自己的工作多么不满意，不知道该离开还是拔地而起去反击。
你问我，我也不知道你应该怎么选择，人生都是自己的，谁也无法代替你做怎样的选择。
有一个和我熟识的快递员，我之前与他合作了三年。
最开始合作的时候，他负责收件和送件，我搬家的时候，他帮我安排过两次公司的面包车，有时候他送件会顺路把我塞在他的三蹦子里当货物送回我家。
他时常跟我提起在老家农村种地的生活，以及进城之前父母的担忧及村里人为他描绘的可怕的城里人的世界。
那时候的他，工资不高、工作辛苦、老婆怀孕、孩子马上就要出生了，住在北京很郊区的地方。
一定有很多人想说:“这还在北京混个什么劲儿啊～”但他每天都乐呵呵的，就算把快递送错了也乐呵呵的。
某天，他突然递给我一堆其他公司的快递单跟我说:“我开了家快递公司，你看得上我就用我家的吧。
”我有点惊愕，有一种“哎呦喂，张老板好，今天还能三蹦子顺我吗”的感慨。
之后我却很少见他来，我以为是他孩子出生了休假去了。
再然后，我就只能见到单子见不到他了。
某天，我问起他们公司的快递员，小伙子说老板去上海了，在上海开了家新公司。
我很杞人忧天地问他:“那上海的市场不激烈吗,新快递怎么驻足啊～”小伙子嘿嘿一笑说:“我们老板肯定有办法呗～他都过去好几个月了，据说干得很不错呢～”“那老婆孩子呢,孩子不是刚生还很小吗,”“过去了，一起去上海了～”那个瞬间，我回头看了一眼办公室里坐着的各种愁眉苦脸的同事，并且举起手机黑屏幕照了一下我自己的脸，一股“人生已经如此的艰难，有些事情就不要拆穿”的气息冉冉升起。
并不是说都跳槽出去开公司才厉害，在公司瞪着眼睛看屏幕就是没发展，我是想说，只有勇气才能让自己作出改变。
我们每个人都觉得自己越活越内向，越来越自闭，越长大越孤单，以至于滋生了“换个新环境，我这种性格估计也不会跟其他人相处融洽，所以还是待着忍忍凑合过算了”的思想感情。
与其说自己自闭，其实就是懒，不想突破自己好不容易建立起来的安全区域。
于是大家都活在了对别人的羡慕嫉妒恨与吐槽抱怨生活不得志中，搞得刚毕业的学生都活得跟30岁一样。
《拒绝平庸》里有一句话:很多时候我们为什么嫉妒别人的成功,正是因为知道做成一件事不容易又不愿意去做，然后又对自己的懒惰和无能产生愤怒，只能靠嫉妒和诋毁来平衡。
其实走出去不一定非要走到什么地方去，而是更强调改变自己不满意的现状。
有人问我那你常说要坚持，天天跑出去怎么坚持,其实要坚持的是一种信仰，而不是一个地方，如果你觉得一个地方让你活得特别难受，工作得特别憋屈，除了吐槽和压抑没别的想法，那就要考虑走出去。
就像歌词里说的:“梦想失败了，那就换一个梦想。
”不能说外面都是大好前程，但肯定你会认识新的人，有新的机会，甚至改头换面重新做人。
很多人觉得在一个公司做不下去了，需要思考下是不是自己能力有问题。
职场上的合适不合适，有很多可能性和干扰因素，不仅仅是能力的事，谁说他在这里干不好，去别的地方也不行呢,想想，真的是这样，职场上总能见到在一个地方呆不下去而在另一个地方就如鱼得水的人。
有时候走出去不仅仅是找到新机会，更重要的是找到合适自己的位置，树立起人生新的自信与欢乐。
别在同一个地方折磨自己太久，别跟自己长时间过不去。
出路出路，走出去了都是路。
说给昨天的今天的明天的我们自己如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。
一半在尘土里安详，一半的风力飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。
如果有来生，要做一只飞鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。
东方有火红的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。
__三毛?《说给自己听》我们都已走过了昨天。
如果，我们都希望有这样一个如果，能够让一切重新来过，回到最初，抛弃悲伤，丢掉包袱，去完成在心中蕴藏已久的梦想，带上年少时不羁的血性，独自一人乘坐火车去遥远陌生的地方遇见另一个自己。
如果还有如果，一切是否还会走到现在的地步，37度的体温，身上的每一个的疤痕都是昨天的一个的一个故事。
看着电影、电视或小说里某些情节和片段，我也幻想着抛弃现在的工作，义无返顾的背起行囊去远方。
昨天，我真的这样想过，直到现在，这样的幻想不止一次的出现在脑海里，可是最终还是只在心中去了远方。
谁年轻的时候没有迷茫过，最终我们也没有缺胳膊少腿，就算带来了满身的伤痕，那又能怎样，就算是无理取闹，也要跟自己说句你是对的。
这就是我们大致相似却又不相同的昨天。
昨天，那场没有看完的电影，没有听完的歌曲，没有写完的日志，没有来一场说走就走的旅行…这些，都已风尘仆仆的定格在了我们的昨天。
今天，还在依旧鲜活的闪亮登场。
人生没有如果，也无法重来，人生就是每天都在上映着没有彩排的现场直播。
努力投入到今天的角色中，全情搏一个无悔的我们的明天。
哪怕明天，我知道会有悲伤，我也要积极面对。
有时候坚强，是我们根本别无选择的选择。
明天，明天近在咫尺，也远在天涯。
因为人生充满了变数，所以，于世人而言，明天永远是谜，是未知。
时光从来都不会为任何人停留，不管今天你是春风得意，还是怀才不遇;不管今天你是一帆风顺，还是举步维艰;不管今天你是逍遥自在，还是身受束缚;不关今天你是富甲一方，还是一无所有，明天，已在路上，正向我们走来。
颓废者，会让幸福悄然远走;堕落者，会让美好戛然止步。
成败不过一步之遥，同样的际遇，不一样的面对和处置，最后会有不一样的明天和结局。
千里之行始于足下，明天是平淡还是出彩，是成功还是失败，都取决于你今天的选择和行动。
你若盛开，清风自来。
你若付出，必有收获。
生活茶，品过才知甘苦;人生路，走过才知深浅，明天的一切都有待于我们的铺陈。
毋庸置疑，唯有今天的耕耘才能换来明天的馈赠。
亲爱的朋友们，今天幸福不代表明天美好，今天失意不代表明天失败，人一定要经得起生活的考验，努力做事，从容做人，宠辱不惊。
“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚”。
面对生活，不言弃，走过今天的崎岖，也许就能迎来明天的顺利;走过今天的风雨，也许就能迎来明天的晴朗;走过今天的挫败，也许就能迎来明天的辉煌。
人生里喜忧参半，生命中得失并存。
纵然风沙肆虐，白杨依然选择挺立;纵然瞬间一现，昙花依然选择绽放。
“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”，为了明天，别在享福中丢了追求，别在落难时丢了自尊，别在迷茫中丢了自信。
明天是一片待垦的荒原，努力者会让它生机勃勃、美丽如画。
明天，是没有尽头的时间隧道，若要明天会更好，今天的我们就必须全力以赴。
哪怕自己只是尘埃里的一朵小花，也请选择做最美的绽放。
不管身在何处，我们，都要把最美的诗篇写在今天留在明天，把潇洒的身影印在世界拉长在地平线。
这就是我想说给昨天的、今天的和明天的我自己的话，而且我也希望我的朋友们可以和我一起分享。
然后我们一起卯足了劲儿，珍藏昨天、珍惜今天、珍重明天～我们风雨兼程、我们寒暑无休，我们且行且坚定且努力且珍惜～冰心在她的散文中说过“今生如果美好，我又何求来世，今生若不美好，我又何求来生。
”童年的我老是被重男轻女的爸爸严厉的指责和打骂，连住在我家的邻居看到我被打骂都看不下去，还有，就是我爸爸宠着我的弟弟，很冷淡的对待我。
到了成年了，父母下岗了，父亲没有工作，母亲偷渡到法国，给在法国的中国家庭当保姆，本来是条件好了点，不幸又降临到我身上。
我因为恋爱原因，我竟然疯了。
送到了精神病医院住了1个半月的院。