8创意儿童美术教学-鸡蛋面

这幅作品是王颢雯同 学的，颢雯同学平时 很安静乖巧，但是画 起画来非常有自己的 想法，构图大胆，色 彩艳丽，细节刻画的 很好，灰色的热气， 给整副画面增加了不 少动感，颢雯继续认 真的画下去，老师相 信你，一定会收获属 于自己的明天。
学生:自评为主、讲述画面故事。 师评:鼓励、挖掘优点,点出‘共同存在问题。互评、
重点：吃面的人物的画法及厨房餐具的画法 难点：吃面人物的动态表达，以及构图的设计
教师：ppt课件、素描纸、记号笔 学生：油画棒
小朋友你们知道这是在里面吗？这些工 具都是用来干什么的吗？
做饭要用到什么工具呢？
看图来回答这些工具是 干什么用的？
一般在家谁会给我们做好吃的呢？
妈妈有没有给你们 下过鸡蛋面啊？
儿童画 7-8岁
现在的孩子在父母的百般宠爱中长大，渐渐的习惯了索取，习 惯了接受，却不懂得付出。本次课程针对7-8岁的儿童，通过图 片分析让孩子知道父母对自己的深深的爱。
：了解餐厅里物品及餐具的表现，学会吃面人物的动态表 现。
：提高孩子的想象力和表现力及对画面的组织能力
：让孩子学会多观察生活，感悟生活，体会妈妈做饭的辛 苦。
这幅作品是刘春然同学 的，春然是个酷酷的小 男生，非常热衷于恐龙 的世界，今天这幅吃面 的作品在他的画笔下， 也表达的非常有趣味。 一个有点斗眼的小男孩， 非常有意思，继续画下 去，你将会收获更多。
这副作品是我们班郎 泽宇同学的作品，泽 宇年龄不大，刚上一 年级，但是落笔很大 胆，想法也很棒，这 幅作品画面中的小人 不同于其他小朋友的 小人，比较有张力头 发不多，但有动感整 副画面动态感十足整 个面的处理也不错老 师相信你，继续努力 下去，肯定能收获属 于你的春天。
这样的鸡蛋面你们吃过吗？ 想不想吃？
你们觉得鸡蛋面里面放 什么 食材好吃呢？
你 们 一 般 怎 么 吃 面 条 呢 ？
这么大的碗 这样吃面条的人 你们见过吗？
一作 张品 拉欣 面赏 的 广 告
第一 起型 设计自己的想要的吃面的形象及场景
第二部 继续添加装饰，运用多种材料 （卡纸 Βιβλιοθήκη Baidu空泥 麻绳）进行装饰
第三部： 最后处理细节 注意色彩的对比及处理
这副作品是姝含同学 画的，姝含同学性格 活泼，思维活跃性很 强，创新性和生活观 察能力都很好。整副 画面非常生动有趣， 地点是高级餐厅，小 孩子吃饭的动态表达 的也很好，面上的酱 汁弄到了脸上，很有 生活气息。画面还表 明了季节是冬季，观 察生活特别的生动， 继续加油，老师觉得 你是最棒的！
本节课鸡蛋面熟了与生活息息相关 孩子们表现起来得心应手，非常高 兴，画面可爱充满生活童趣。
本节课通过对吃鸡蛋面的描绘表达，拓展为 《月饼大变身》，让月饼焕发新的生机。